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文檔簡介
雪地里的小畫家“丁丁是個小畫家,紅藍鉛筆一大把。畫只螃蟹四條腿,畫只鴨子尖嘴巴,畫只小兔圓耳朵,畫匹大馬沒尾巴。”小朋友,丁丁是個馬虎的畫家,我們可不要學(xué)他。今天,雪地里來了一群“專業(yè)”小畫家,他們是誰呢?咱們一起去瞧一瞧吧!引入新課字詞識讀zhú部首:竹筆畫:6組詞:竹子竹葉造句:熊貓最喜歡吃竹子了。yá組詞:刷牙牙齒造句:為了保護牙齒,我們要認真刷牙。部首:牙筆畫:4字詞識讀組詞:騎馬駿馬造句:我真想學(xué)會騎馬。mǎ部首:馬筆畫:3字詞識讀組詞:用心作用造句:媽媽照顧我很用心。yònɡ部首:冂筆畫:5字詞識讀組詞:幾個幾時造句:這里有幾個人在開會。jǐ部首:幾筆畫:2字詞識讀qún
zhú
yá
yònɡ
jǐ群竹牙用幾讀一讀字詞識讀參加洞著步為bù
wèi
cān
jiā
dònɡ
zháo著幾zháo(睡著)zhe(看著)媽媽看著(
zhe)小明這樣睡著(zháo
)了。jī
(幾乎)jǐ
(幾個)小動物們幾(jǐ)步就成一幅畫。小紅幾(jī)乎就要成功了。字詞識讀畫家:擅長繪畫的人。本課指小動物們。參加:加入某種組織或某種活動。字詞識讀顏料:用來著色的物質(zhì),種類很多。字詞識讀猜謎語白色花,無人栽,一夜北風(fēng)遍地開,無根無枝也無葉,此花原從天上來。謎底:(雪花)引入新課拿起小手數(shù)一數(shù):課文一共
句話。
小貼士:以句號、問號、嘆號結(jié)尾的都是一句話。你來給每句話做上標記吧!6課文解讀這群小畫家是在哪里作畫呢?雪地里課文解讀課文解讀下
雪
啦,下
雪
啦!
雪
地
里
來
了
一
群
小
畫
家。xuědìlǐlái
leyì
qúnxiǎohuàjiāxiàxuělɑxiàxuělɑxiǎo
jīhuà
zhú
yè
小雞畫竹葉,
xiǎoɡǒuhuà
méihuā小狗畫梅花,課文解讀小鴨畫楓葉,xiǎo
yāhuàfēnɡyè小馬畫月牙。xiǎomǎhuà
yuèyá課文解讀
bú
yònɡyán
liàobú
yònɡ
bǐ
jǐ
bù
jiùchénɡ
yìfúhuà不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫。課文解讀課文解讀青
蛙為
什么沒參加?他
在洞
里睡著啦。tā
zàidònɡ
lǐshuì
zháo
lɑqīnɡ
wāwèishén
meméicānjiā這一群小畫家都有誰呢?我要再讀一遍兒歌,找出來。小畫家有:課文解讀讀一讀,找一找:這么多可愛的小畫家,它們畫了些什么呢?竹葉梅花楓葉月牙課文解讀為什么它們的畫不同呢?因為小雞的腳印像(),所以小雞畫()。竹葉竹葉課文解讀為什么它們的畫不同呢?因為小狗的腳印像(),所以()。梅花小狗畫梅花課文解讀為什么它們的畫不同呢?因為(),所以()。小鴨的腳印像楓葉小鴨畫楓葉課文解讀為什么它們的畫不同呢?因為(),所以()。小馬的腳印像月牙小馬畫月牙課文解讀它們用的什么顏料、什么彩筆畫出了這么漂亮的畫呢?課文解讀不
用
顏
料
不
用
筆,幾
步
就
成
一
幅
畫。jǐbùjiù
chénɡ
yì
fúhuàbúyònɡ
yán
liào
búyònɡbǐ
課文以生動活潑的語言講述了一群()在雪地上畫畫的情景,形象地介紹了()()()()四種動物爪(蹄)的形狀和()冬眠的生活習(xí)性。小動物小雞小狗小鴨小馬青蛙課文解讀楓葉雪地里的小畫家小雞竹葉小
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