文秘寒假兼職實踐報告

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寒假兼職實踐報告

自從走進了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

現(xiàn)在社會激烈的競爭讓我們新時期的高校生不得不投入更多的精力到社會實踐中去，緣由很簡潔，大部分企業(yè)不會僅憑你的文憑而錄用你，他們要的是能吃苦、有更多的社會實踐閱歷的全面型人才。為了進一步了解社會，增加自己的實踐閱歷，這個寒假我選擇了在一家商場做飲料促銷工作。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這

段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

我的工作是在商場銷售統(tǒng)一飲料，每天上班時間為9點鐘到下午2點再從下午的4點-晚上8:30分,雖然時間長了點，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會。在商場里雖然我是以促銷為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣處理人與人的關(guān)系，以提高自已的各方面的力量！記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系簡單，所以我們不得不去面對我們從未面對過的一切。在日常的工作中上級欺壓、責(zé)怪下級是不行避開的。雖然事實如此，但這也給我上了寶

貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的意見時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

記得在我校進行的雙選聘請會上所反映出來的其中一個問題是，同學(xué)的實際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，就像套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？

或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細消化，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。究竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。

在這次兼職工作中我留意到了人際交往和待人處事的技巧。在人與

人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你肯定會交得到許多伴侶。對待伴侶，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動性和樂觀性，對勝利要有信念，要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。這樣你也才盡可能的得到別人的認(rèn)可。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的并能發(fā)揮自身所長社會人。寒假這次打工的日子，有喜有憂，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。從中所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我收獲到的一份財寶了。這次假期社會實踐，使我的綜合素養(yǎng)得到了提高，思想更加成熟，盼望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的熬煉。

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寒假實踐報告

實踐人：哈爾濱工業(yè)高校（威海）船舶與海洋工程學(xué)院12級船舶四班王雷實踐時間：201*年1月10日2月19日實踐活動：滕州市育一輔導(dǎo)中心任教實踐目的：第一，勤工儉學(xué)；

其次，熬煉人際交往力量，積累社會閱歷

為了充實我的寒假生活，我找了一份臨時工作。就是在滕州市育一輔導(dǎo)中心進行了為期五周的文職工作。在此期間與同學(xué)們同吃同住、教學(xué)相長，讓我收獲頗豐。下面是我的幾點感想。

一、運營一個企業(yè)（指輔導(dǎo)機構(gòu)）的幾點看法1、面對競爭，要動腦子

暑假我也在育一輔導(dǎo)中心工作，又經(jīng)過一個寒假的體驗，我對輔導(dǎo)機構(gòu)運營有了些許了解。由于輔導(dǎo)機構(gòu)林立要想辦好輔導(dǎo)機構(gòu)。首先在宣揚方面要搶得先機，要做的與眾不同。我參加了前期的宣揚工作，開頭的時候攜帶著傳單到各中學(xué)、高中門口去發(fā)放。放傳單的特殊多親身感受到了競爭的巨大壓力。讓我感嘆輔導(dǎo)業(yè)市場火熱的同時，不禁為同學(xué)學(xué)習(xí)壓力默哀。所以如何在宣揚中脫穎而出訪更多的同學(xué)、家長了解自己的輔導(dǎo)機構(gòu)顯得尤為重要。一些宣揚做法鄰人瞠目結(jié)舌，其中不乏有送宣揚布袋的、宣揚掛歷的、宣揚便利貼的。我覺著能在參與工作之前親身感受一下社會競爭，對我很有關(guān)心。讓我明白，要想讓自己閃光，就要做得與眾不同。有些事情，只有你想不到?jīng)]有你做不到。山外有人天外有天，只要你松懈，那么你就會在競爭中被淘汰。現(xiàn)在我常常為自己感到慶幸。慶幸我自己現(xiàn)在還是大一的同學(xué)，在正式參與工作之前，我還有時間為自己預(yù)備。

2、輔導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)以品質(zhì)樹形象，以口碑做宣揚。

假如說前期的瘋狂宣揚是迫于競爭壓力，不得以而為之的話。那么輔導(dǎo)機構(gòu)的訓(xùn)練質(zhì)量就是實實在在的了，不容半點模糊。而且不論是同學(xué)本身還是同學(xué)家長，他們在選擇輔導(dǎo)學(xué)校時，關(guān)注最多的也是訓(xùn)練質(zhì)量。據(jù)育一輔導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)介紹：育一輔導(dǎo)中心開辦十五年來，始終注意教學(xué)質(zhì)量在業(yè)內(nèi)競爭中一路走來。它見證了一些輔導(dǎo)機構(gòu)的興衰。還說凡是保留下來的輔導(dǎo)機構(gòu)教學(xué)質(zhì)量都是較好的。

我覺著高校生在平常也應(yīng)注意個人“質(zhì)量”，那就是對自己做人做事方面嚴(yán)格要求，多做實事不弄虛作假。要有實干精神。3、對同學(xué)管理制度的新熟悉

在輔導(dǎo)中心有不少同學(xué)來自農(nóng)村，吃住都在輔導(dǎo)中心里。他們的飲食、人身平安中心都要負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)中心為此制定了嚴(yán)格的管理制度。

我以前對學(xué)校的管理制度很反感，認(rèn)為限制了我們的自由。然而在育一輔導(dǎo)中心體驗了一次管理員后，發(fā)覺站在管理者的角度來看，管理制度存在還是很必要的。雖然在肯定程度上限制了同學(xué)自由，但不得不說這都是從同學(xué)平安角度所做的要求。二、教學(xué)過程中的感受

通過一個多月做“老師”的體驗，我感受到一個老師應(yīng)與同學(xué)建立親切和諧的的師生關(guān)系。和同學(xué)相處不僅僅是教授學(xué)問，也應(yīng)當(dāng)關(guān)注同學(xué)心理，進行心與心的溝通。了解同學(xué)的性格，努力和同學(xué)打成一片。我教的初三班級就不錯，我和一群初三能學(xué)到一塊去，玩到一塊去。起初，同學(xué)們都叫我“王老師”，對我顯得比較敬畏，舉手回答問題的同學(xué)也比較少。過了一段時間，他們慢慢和我熟識了，表現(xiàn)的也比較拘束了，漸漸地便不再叫我王老師，都叫我“王雷同學(xué)”這樣問問題的開頭多了起來。遇到問題的，我也盡我所能去關(guān)心開導(dǎo)他們。在這個過程中使我轉(zhuǎn)變或產(chǎn)生了一些看法。其一，之前認(rèn)為我能想到的，同學(xué)也能想到。然而事實卻不是這樣，由于同學(xué)年齡比自己小，他們的理解力量還有待提高。因此在授課過程中要考慮同學(xué)接受力量。教學(xué)入手點要低，要簡潔，要能讓同學(xué)理解。于此同時，也深感自己對同學(xué)心理方面學(xué)問的欠缺，由于時間倉促《訓(xùn)練心理學(xué)》也就只看了一點點，自己還有許多許多要去學(xué)習(xí)。其二，之前認(rèn)為同學(xué)與同學(xué)之間是一樣的，然而事實卻是，他們之間是有差別的。這里的差別不是指智力或智商方面的差異。這種差別是同學(xué)在以往基本學(xué)問積累學(xué)習(xí)中漸漸拉開形成的。我在授課過程中，明顯感受到同學(xué)參差不齊，理解力量有高有低。這種差別也造成了優(yōu)生越優(yōu)、差生越差的狀況。優(yōu)等生心里有驕傲感，學(xué)習(xí)有動力，然而后進生極易產(chǎn)生自卑感，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感。從而影響以后的學(xué)習(xí)。其三，就是同學(xué)面對的是同一個老師，老師面對的卻是眾多同學(xué)。這種“多對一，一對多”的關(guān)系，讓我對老師的辛苦略有感受，對以前老師的“冷落”有了了解。實實在在地感受到，一個老師面對這么多的同學(xué)，有時很難做到關(guān)注每一個同學(xué)。要做到一個都不漏，其實老師壓力挺大的。其四，輸入學(xué)問和輸出學(xué)問是兩種力量。學(xué)的過程是自我理解自我汲取納入的過程。而教學(xué)則是在自我理解的基礎(chǔ)上的一個輸出過程。聽輔導(dǎo)班老師講，他們接觸過很多高校生，但能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的東西清楚的表達出來，表達出來后同學(xué)又能理解的不是許多。教別人是對是對自己力量的另一種提高。三、了解社會，體驗社會生活

寒假打工讓我感受到，高校和社會是不一樣的。高校允許你你犯錯。高校給你供應(yīng)犯錯的平臺。然而社會去不是這樣的，社會很殘酷，機會是有限的，錯過了就不在擁有。

1、熬煉人際溝通力量

在輔導(dǎo)班工作面對的是同學(xué)，老師，同學(xué)家長等不同的人群。給我和高校不同的感覺，首先就是沒人再把我當(dāng)作小孩子來看待，在別人眼里現(xiàn)在他們面前的是一個大人。有時還要聽到別人叫你一聲叔叔。無論怎樣，對我來說，開口與這些形形色色的人溝通是有壓力的。我自認(rèn)為我臉皮還是蠻厚的，但是開頭的時候，我也是滿臉通紅不好意思說話，吞吞吐吐的。但時間長了也就漸漸放開了。有意識的主動和他們溝通。此外，我更喜愛和比我年長的高層次的人談天。從那里我能通過他們的人生經(jīng)受了解積累社會閱歷，作為指導(dǎo)我走好人生旅途的精神財寶。其次，我發(fā)覺說話很講究技巧，在與人講話中應(yīng)避開什么，應(yīng)如何轉(zhuǎn)移話題，如何婉言拒絕別人等2、打工要不怕苦不怕累

在外打工，是為自己掙錢而給別人工作。工作中不僅要會說話，更重要的是有真才實學(xué)，有實干精神。首先，對工作要高度負(fù)責(zé)，不能也不允許以自我為中心考慮問題。不像高校里面那么自由，工作時間里你只能在崗位上，要兢兢業(yè)業(yè)，刻于職守。

其次，對待工作，要不怕苦不怕累，即使別人不情愿去做的活我也情愿去做我也情愿去干。雖然有人覺得這樣很傻，這樣是出力不討好，但是，要知道你做了什么，領(lǐng)導(dǎo)不會永久不知道的，終有一天你會得到領(lǐng)導(dǎo)的許可。3、做事要負(fù)責(zé)，“答應(yīng)”兩字有重量

走入社會感到“責(zé)任”的含義就是做事就要做好，不能搪塞敷衍別人。做錯了事沒有人聽你解釋什么，“自己年齡小沒閱歷”再也不是萬能的理由。另外就是做事量力而行，不能輕易答應(yīng)別人。由于“答應(yīng)”兩字是有重量的。你覺著能幫到人做到的那你就答應(yīng)別人。千萬不能自己沒把握就答應(yīng)別人，到最終不僅耽擱而了別人的事情，而且還要遭別人的埋冤，降低別人對你的認(rèn)可。4、做事要考慮周全，不要太單純

有人給我講了他的一次閱歷，讓我感受頗深：一次他騎電動車和一同時騎電動車的女士撞了，他沒事，那女的卻趴在地上不起來（有點耍賴皮的味道），他便問她去哪個醫(yī)院，那女的隨口說出一家醫(yī)院，他啥也沒想就帶著那女的去了，去了那本想給那女的檢查的可到了那，事情卻變了，那醫(yī)院里有那女的熟人，弄得他很是被動，吃了大虧，他后來一想就不應(yīng)當(dāng)去那家醫(yī)院。應(yīng)當(dāng)去別的醫(yī)院，同樣是給那女的做檢查去別的醫(yī)院也不至于這樣被人坑。社會是個大染缸，就算你再純凈也會被染色。社會太簡單了，一些事情根本就不能按常理推理。有些人會借你的和善而對你哄騙。有時分明不是你的錯，你卻還要給別人賠