四年級下數(shù)學(xué)說課稿-練習(xí)十二 - 蘇教版2015

四年級下數(shù)學(xué)說課稿-練習(xí)十二-蘇教版2015一、教材解析1.教材背景本節(jié)課為數(shù)學(xué)四年級下冊練習(xí)十二，所屬教材為蘇教版2015，本章內(nèi)容為“面積的初步認(rèn)識”，主要內(nèi)容是通過學(xué)習(xí)圖形的面積來使學(xué)生初步認(rèn)識面積的概念與應(yīng)用，從而鞏固學(xué)生對于圖形的認(rèn)知能力。2.教材綱要本章內(nèi)容主要涉及以下三部分：了解面積的概念。認(rèn)識正方形與長方形的面積計算方法。鞏固應(yīng)用，如通過圖形計算面積。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)認(rèn)知正方形、長方形的概念。了解面積的概念。掌握求正方形、長方形面積的方法。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。發(fā)展學(xué)生分析和解決問題的能力。提高學(xué)生的計算能力。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。提高學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)能力。三、教學(xué)重點與難點1.教學(xué)重點了解面積的概念。掌握正方形和長方形的面積計算方法。2.教學(xué)難點涉及認(rèn)知新概念。需要計算，需要加強練習(xí)。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過問題導(dǎo)入，如：“小朋友們，你們好！今天你們學(xué)習(xí)什么內(nèi)容呢？如果我有一本小小的書，你們說這本書有哪些長度和寬度之類的，你認(rèn)為怎樣計算這本書的大小呢？”引出“面積”概念。給出結(jié)論：我們把圖形所包圍的所有部分總和叫做這個圖形的面積。2.了解面積概念讓學(xué)生看圖指出圖形的長、寬，引出長和寬之積為面積概念，口算面積，并計算出圖形的面積。3.認(rèn)識正方形和長方形讓學(xué)生觀察正方形、長方形的特點，并畫出具體的圖形；通過舉例子讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)長方形面積求法就是長乘以寬。4.練習(xí)以問答、填空的形式練習(xí)，如：長方形的長度為5米，寬度為2米，那么它的面積是多少？答案：10平方米。有一個正方形，它的每邊長度為6厘米，那么它的面積是多少？答案：36平方厘米5.鞏固練習(xí)在課堂預(yù)習(xí)時，安排學(xué)生查閱資料圖冊或者自行畫圖等，讓學(xué)生體驗計算面積的過程并分享。6.總結(jié)與回顧通過提問的方式進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行回顧和總結(jié)，讓學(xué)生出自己的方法及其他更方便計算的方法。五、教學(xué)評價練習(xí)之后，讓學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計和評價，對于學(xué)生的優(yōu)缺點進(jìn)行反思，提供后續(xù)的教學(xué)方向和改進(jìn)方案。六、板書設(shè)計正方形長方形面積計算方法：邊長的平方面積計算方法：長乘以寬62=365×2=10七、教學(xué)反思針對章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，本節(jié)課綜合了多種教學(xué)方法如問答法、演示法和練習(xí)法，具有較好的實踐效果。