中學(xué)教研組長工作職責(zé)范文（二篇）

第3頁共3頁中學(xué)教研組長工?作職責(zé)范文1?、根掘上級教育?行政部門對教學(xué)?工作的要求和學(xué)?生工作計劃，在?學(xué)期初制定教研?組工作的計劃并?組織實施，學(xué)期?末寫好教研組工?作總結(jié)。2、?組織本教研組教?師學(xué)習(xí)__教育?方針，鉆研大綱?和教材，研究教?學(xué)方法，明確教?學(xué)任務(wù)和基本要?求。3、組織?本教研組每兩周?一一次教學(xué)研究?活動，如組織觀?摩教學(xué)，舉行專?題講座或討論，?進(jìn)行教法研究，?安排公開課等，?并對活動的內(nèi)容?和成果及時總結(jié)?交流。4、督?促并指導(dǎo)本組教?師制定本年級教?學(xué)計劃，定期檢?查計劃的執(zhí)行情?況，教師的備課?情況，作業(yè)批改?情況，并通過召?開學(xué)生座談會全?面了解教師的教?學(xué)工作情況和教?學(xué)質(zhì)量。學(xué)生座?談會每學(xué)年每年?級至少一次。?5、組織本組教?師聽課和教學(xué)觀?摩活動，組長每?學(xué)期對組內(nèi)每位?教師必須聽課一?節(jié)以上，組織組?內(nèi)公開課的評議?，及時交換意見?。教研組長每學(xué)?期聽課不得少于?____節(jié)。?6、負(fù)責(zé)審定本?學(xué)科各年級期中?、期末考試的命?題和評分標(biāo)準(zhǔn)，?考后負(fù)責(zé)組織本?組教師進(jìn)行質(zhì)量?分析，制定改進(jìn)?和提高措施。學(xué)?年術(shù)協(xié)助教導(dǎo)處?組織好本學(xué)科的?學(xué)生補考和評分?工作。7、組?織本組教師積極?指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科課?外活動及學(xué)科競?賽活動，督促檢?查各年級課外活?動的開展情況。?8、指導(dǎo)、檢?查本學(xué)科實驗室?的工作情況，指?導(dǎo)實驗員及時做?好帳冊記錄，逐?步完善實驗制度?，提高實驗器材?的使用效益。?9、督促并檢查?本組教師的業(yè)務(wù)?進(jìn)修，檢查并指?導(dǎo)備課組的集體?備課活動，保證?本組教師安時完?成進(jìn)修任務(wù)。?10、組織本教?研組的教學(xué)科研?工作，確定科研?課題，落實人員?和任務(wù)。每學(xué)年?本教研組必須有?兩篇以上的科研?論文參與學(xué)校交?流。11、關(guān)?心教師的思想、?學(xué)習(xí)和生活，熟?悉本組教師的業(yè)?務(wù)和思想水平，?向教導(dǎo)處推薦備?課組長，對本組?教師的任課安排?向?qū)W校提出建議?和意見，并協(xié)助?教導(dǎo)處安排本組?教師的臨時代課?工作。12、?負(fù)責(zé)本學(xué)科備課?組長和教師的業(yè)?務(wù)檢查考核工作?，并簽署意見。?負(fù)責(zé)收齊全組的?有關(guān)表格和工作?小結(jié)，為職稱考?核和評優(yōu)活動提?供材料。13?、關(guān)心本組新教?師、青年教師的?思想進(jìn)步和業(yè)務(wù)?提高。14、?積極組織本組教?師進(jìn)行教學(xué)改革?的探索，總結(jié)教?改經(jīng)驗，及時推?廣。中學(xué)教研?組長工作職責(zé)范?文（二）2、?教研組長在教務(wù)?處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)?教研組的活動，?努力提高學(xué)科教?學(xué)水平；教研活?動要有記錄；校?內(nèi)重要教研活動?可邀請教務(wù)主任?、分管校長參加?；教務(wù)員負(fù)責(zé)考?核教研組的教研?活動情況。3?、組織教師學(xué)習(xí)?和研究本學(xué)科課?程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大?綱），明確本學(xué)?科的目的任務(wù)，?討論并貫徹分年?級教學(xué)要求，組?織本組教師制定?學(xué)期的教學(xué)計劃?，安排教學(xué)進(jìn)度?。教研組長于期?末做好工作總結(jié)?，及時上報教務(wù)?處。4、教研?組要定時間、定?內(nèi)容、定中心發(fā)?言進(jìn)行教研組內(nèi)?的集體備課，做?到知識點面與深?度的統(tǒng)一、教學(xué)?進(jìn)度的統(tǒng)一、教?輔資料的統(tǒng)一、?平時測試的統(tǒng)一?，盡量做到作業(yè)?的統(tǒng)一；5、?恰如其分地掌握?作業(yè)份量，精選?例題和習(xí)題，經(jīng)?常分析學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，研究改?進(jìn)教學(xué)方法。教?務(wù)處定期組織作?業(yè)情況檢查。?6、組織教師制?訂期中期末復(fù)習(xí)?計劃，根據(jù)教務(wù)?處的要求命題，?考試后做好質(zhì)量?分析工作，提出?改進(jìn)意見和彌補?學(xué)生知識缺陷的?措施。命題經(jīng)教?研組長簽名審核?后在規(guī)定期間內(nèi)?由教研組長交教?務(wù)員；7、根?據(jù)本組教師的不?同情況，通過多?種途徑，在師德?、學(xué)科素養(yǎng)、教?學(xué)教研能力等方?面促進(jìn)青年教師?成長。通過師帶?徒、“火炬接力?計劃”等形式言?傳身教；通過示?范課等教學(xué)方式?影響和指導(dǎo)青年?教師成長；通過?鼓勵和幫助青年?教師參加各種教?學(xué)評比的形式，?促進(jìn)青年教師成?長；教研組長每?學(xué)期有針對性地?聽本組教師的課?不少于____?節(jié)。8、根據(jù)?學(xué)科特點和本校?實際情況開展學(xué)?科競賽、興趣小?組等課外活動，?開設(shè)包括研究性?學(xué)習(xí)、校本課程?在內(nèi)的綜合實踐?課程。9、教?師年度考核征求