大專函授實習(xí)自我鑒定范本3篇

大專函授實習(xí)自我鑒定范本3篇大專函授實習(xí)自我鑒定范本1

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參與了20_年的成人高考，考取了_工程大學(xué)的水利水電建筑工程專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

本人在本科函授學(xué)習(xí)階段，思想進步，仔細學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)學(xué)問，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，自我鑒定如下：

(一)政治思想上：在政治思想方面。本人有堅決的政治方向，喜愛祖國，喜愛人民，喜愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，能仔細執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議。敬重老師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

(二)學(xué)習(xí)目的及看法

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參與面授的時間只有幾個月，所以我特別珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收獲和體會

平常不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平常的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素養(yǎng)也得到了很大提高。

(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上

在工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘老師的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本學(xué)問理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能沉著面對每一次考試，并取得不錯的成果。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，事實上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課仔細負責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的學(xué)問還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的討論學(xué)習(xí)，提升自己。

三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去，但學(xué)無止境，本人肯定以此次學(xué)習(xí)為閱歷，以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強理論學(xué)習(xí)，踏實工作作風(fēng)。

大專函授實習(xí)自我鑒定范本2

時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我參與的歷時三年的_本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的腳印，點點滴滴依舊清楚分明。

三年的函授學(xué)習(xí)的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之即，現(xiàn)對自已三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定：

一、思想認識方面：本人在參加函授學(xué)習(xí)的同時也注重政治理論學(xué)習(xí)，

二、學(xué)習(xí)方面：自參與煤師院本科函授學(xué)習(xí)以來，本人能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，并保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，勤做筆記，做到不懂就問。主動參與集中面授，按時完成各科作業(yè)。通過學(xué)習(xí)，把握了所學(xué)課程的部分學(xué)問，并通過了所學(xué)課程的考核。

三、業(yè)務(wù)學(xué)問方面：在函授學(xué)習(xí)的這段時間，從不忘學(xué)校的工作。我堅持一邊仔細備課，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的叮囑，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本學(xué)問理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能沉著應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成果。雖然面授時間短，平常教學(xué)任務(wù)繁重，但我還是有較大的收獲：特殊是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高，并保證這些學(xué)問為我所用。

四、缺乏之處：三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課仔細負責(zé)，但因為時間短，教學(xué)走過場，考試也走形式，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的學(xué)問應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的改變，師生間的溝通溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修，這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最渴望得到解決的、但總也得不到解決的問題，或許這只是我的一個夢想，也是本人存在的主要問題。

總之，三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條：一拿文憑，二長學(xué)問，三交朋友。確實，通過三年的函授學(xué)習(xí)，獲得了許多學(xué)問，更重要的是有了較快把握一種新事物的能力。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。認識了很多同學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學(xué)習(xí)生活，是我人生成長道路上一道亮麗的風(fēng)景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的函授學(xué)習(xí)生活，使自己的學(xué)問水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅決的信念、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

大專函授實習(xí)自我鑒定范本3

兩年的函授大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，通過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務(wù)學(xué)問和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對自己兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。

思想政治方面，本人注重政治理論學(xué)習(xí)，在工作和學(xué)習(xí)中，在今年我省_大地震中，主動投入到為災(zāi)區(qū)捐款捐物活動中。平常勤儉樸實，虛心謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛惜公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年，但真正參與面授的時間只有幾個月，所以我特別珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

平常不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身學(xué)問的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有