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文檔簡介
公益講師演講稿3篇公益講師演講稿1
小學(xué)學(xué)生連敬雯連敬雯,女,歲,是金鄉(xiāng)縣小學(xué)年級(jí)班學(xué)生。她性格開朗,品學(xué)兼優(yōu),老實(shí)守信,勤儉節(jié)省,用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的寵愛。
一、努力上進(jìn),勤學(xué)善思在老師的心目中,她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她有劇烈的求知欲望,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)看法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她敢于提問,擅長質(zhì)疑,反應(yīng)靈敏,思路清楚,對學(xué)習(xí)學(xué)問有自己獨(dú)到的見解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成果始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評(píng)。她勤學(xué)善思,喜愛鉆研且具有實(shí)踐探究精神,在濟(jì)寧市第四屆“爭當(dāng)小試驗(yàn)家〞科學(xué)試驗(yàn)大賽中榮獲小學(xué)化學(xué)組競賽金獎(jiǎng);作為班里的班長、學(xué)校大隊(duì)部的干部,連敬雯有劇烈的責(zé)任感,能協(xié)助班主任開展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有劇烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任,是老師的得力小助手。在同學(xué)們的心目中,她不僅僅是一個(gè)各方面都出類拔萃的楷模,也是一個(gè)可以信任的朋友,一個(gè)可以傾心相交的知己。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),她總是帶著班級(jí)主動(dòng)響應(yīng),并且熱心組織、動(dòng)員、鼓舞同學(xué)勇于參與,大膽表現(xiàn),充分把握發(fā)揮同學(xué)們的特長,為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上成果優(yōu)異的她,從不傲慢自滿,充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情、耐煩地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問題,總是耐煩地給他們講解,直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下,學(xué)習(xí)成果由原來的班級(jí)中游水平提高到班級(jí)前十名。
二、心地和善,尊老愛幼她樂于助人,敬重師長,文明有禮,老師都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子。平常不管在哪里見了任何一位老師,即使是不教她的,她見到都會(huì)熱情地問好。她甜甜的聲音,美麗的大眼睛,自信陽光的笑臉,總會(huì)給人帶來無限歡樂。在班里,連敬雯是被大家公認(rèn)的熱心人。她在班級(jí)里和同學(xué)相處得十分融洽,她總是主動(dòng)幫助同學(xué)。不管誰有困難,她都會(huì)伸出熱情之手:同學(xué)的手套丟了,她寧愿自己挨凍,也把手套借給同學(xué);同學(xué)的橡皮臟了,她會(huì)悄悄地幫著洗潔凈,再悄悄放回去;同學(xué)在值日擦玻璃的時(shí)候,不當(dāng)心手受傷了,她不僅把這名同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室,還回來幫那位同學(xué)干完了值日,事后因此受到老師表揚(yáng)的時(shí)候,她只是一笑了之。在家長的心目中,她懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛。她小小年紀(jì)就堅(jiān)持自己的事情自己做,自己的房間、內(nèi)務(wù)自己整理,不用大人操勞。她還常常幫父母做力所能及的家務(wù),幫媽媽清掃房間,整理鞋子、衣服,成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務(wù)讓他學(xué)會(huì)了如何動(dòng)手與動(dòng)腦。她從不講吃穿,家長買什么就穿什么,長輩對她寵愛有加,她卻從無半分傲慢之氣,謙遜內(nèi)斂;每每遇到有困難的同學(xué)她總是伸出救援之手。她在放假的時(shí)候去養(yǎng)老院為老人們表演一些文藝節(jié)目,讓老人們快樂。在坐公交的時(shí)候,看到有孕婦和老人總是主動(dòng)把自己的座位讓出來。
三、多才多藝,全面進(jìn)展
她多才多藝,愛好廣泛,從小就學(xué)習(xí)舞蹈、戲曲表演、書法,并喜愛各種體育運(yùn)動(dòng)。通過參加文體活動(dòng),鍛煉了她的身心,磨練了他的意志,陶冶了她的情操,她也在活動(dòng)中收獲了友情。在學(xué)校,她是藝術(shù)骨干,只要有什么活動(dòng),就肯定有她的存在。她從小學(xué)起就代表學(xué)校參與縣里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),市里省里舉辦的各種競賽。她于20__年在由人民音樂出版社、中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽藝委會(huì)主辦的“童心歡唱,歡樂飛揚(yáng)〞暨20__歡樂陽光童歌會(huì)全國總決賽中成果突出,榮獲組合組銀獎(jiǎng),并得到多位專家的欣賞。在山東省第五屆少兒文化藝術(shù)節(jié)才藝大賽中,榮獲戲曲類一等獎(jiǎng),并附有證書、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌等;在第十一屆中國少年兒童戲曲卡拉ok電視大賽青島賽區(qū)決賽中榮獲十佳獎(jiǎng)。除了文藝,她在體育方面做得也都很好,她喜愛短跑,羽毛球,跳遠(yuǎn)等等。此外,她還喜愛看書,不管是文學(xué)歷史類還是科學(xué)自然類。她通過讀書開闊了視野,培育了樂觀主動(dòng)的生活看法和頑強(qiáng)的意志。她還喜愛把自己讀過書和最喜愛的故事講給家人和同學(xué)聽,不僅開闊了同學(xué)們的眼界,還增進(jìn)了同學(xué)間的友情。
總之,連敬雯同學(xué)活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成果優(yōu)異。因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu),多才多藝,每年都被評(píng)為“三好學(xué)生〞“優(yōu)秀干部〞等稱號(hào)。她用她自己的努力和實(shí)力贏來了老師和同學(xué)的觀賞,獲得了大家的掌聲。
公益講師演講稿2
在家里,我敬重長輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,我都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在媽媽眼里,我是個(gè)懂事的好孩子,平常常幫媽媽洗衣做飯??做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí),我總愛在一旁觀看,并試著做那么一兩下,以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了;常年有病的外婆不能做多勞累的事情,我會(huì)幫著做一些力所能及的事情,同時(shí)我還和奶奶聊天。清掃衛(wèi)生、整理房間是我周末的必修課,我還挺節(jié)省的呢!襪子破了都不舍得扔,縫幾下繼續(xù)穿,制衣留下的碎布頭,我都要收集起來,以備以后使用。自己的事情自己獨(dú)立完成,今日的事今日做好,是我對自己的一慣要求。因此我家庭里充滿歡樂?、和諧。
我喜愛學(xué)習(xí),勤思索、愛鉆研、求知欲強(qiáng),各門功課都努力學(xué)好。課前,我能仔細(xì)做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)仔細(xì)真地聽講,主動(dòng)思索和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。仔細(xì)學(xué)好課本學(xué)問的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,使得我的作文多次被老師當(dāng)作范文評(píng)讀。我總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了我心中。從我做起,是我的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是我的信念,我常常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。我樂于助人,常常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐煩地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。在老師的指導(dǎo)幫助下,我仔細(xì)負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),我總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師仔細(xì)做好班級(jí)管理工作。我在班里成立了“幫困小組〞,成果優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一〞對子,大家都以我為學(xué)習(xí)典范,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成果提高很快。
我熱衷于慈善公益事業(yè),常常參與這一類的活動(dòng),我省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,總是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子;上次,得知學(xué)校一個(gè)同學(xué)得了重病,學(xué)校發(fā)出捐款建議后,我連忙拿出自己的壓歲錢捐給了她,期望她早日走出疾病的陰影;汶川大地震發(fā)生后,我主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校的“愛心募捐行動(dòng)〞,馬上拿出了自己平日里的零花錢,并且動(dòng)員家人為災(zāi)區(qū)募捐;班上有同學(xué)生病掉課了,我上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘那兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點(diǎn)沒弄清晰,把他(她)教錯(cuò)了,平常我都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課,只要一有空就去幫他(她)補(bǔ)習(xí),雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤會(huì),在我背后指指教點(diǎn),說三道四,但我從沒把它放在心上,依舊幫助他人。因?yàn)?,我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助,所以如今我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
公益講師演講稿3
邢鋪初級(jí)中學(xué)王玥在家里,我敬重長輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,我都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在媽媽眼里,我是個(gè)懂事的好孩子,平常常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí),我總愛在一旁觀看,并試著做那么一兩下,以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了;常年有病的外婆不能做多勞累的事情,我會(huì)幫著做一些力所能及的事情,同時(shí)我還和奶奶聊天。清掃衛(wèi)生、整理房間是我周末的必修課,我還挺節(jié)省的呢!襪子破了都不舍得扔,縫幾下繼續(xù)穿,制衣留下的碎布頭,我都要收集起來,以備以后使用。自己的事情自己獨(dú)立完成,今日的事今日做好,是我對自己的一慣要求。因此我家庭里充滿歡樂?、和諧。我喜愛學(xué)習(xí),勤思索、愛鉆研、求知欲強(qiáng),各門功課都努力學(xué)好。課前,我能仔細(xì)做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)仔細(xì)真地聽講,主動(dòng)思索和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。仔細(xì)學(xué)好課本學(xué)問的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,使得我的作文多次被老師當(dāng)作范文評(píng)讀。我總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了我心中。從我做起,是我的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是我的信念,我常常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。我樂于助人,常常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐煩地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。在老師的指導(dǎo)幫助下,我仔細(xì)負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),我總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師仔細(xì)做好班級(jí)管理工作。我在班里成立了“幫困小組〞,成果優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一〞對子,大家都以我為學(xué)習(xí)典范,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成果提高很快。
我熱衷于慈善公益事業(yè),常常參與這一類的活動(dòng),我省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,總是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子;上次,得知學(xué)校一個(gè)同學(xué)得了重病,學(xué)校發(fā)出捐款建議后,我連忙拿出自己的壓歲錢捐給了她,期望她早日走出疾病的陰影;汶川大地震發(fā)生后,我主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校的“愛心募捐行動(dòng)〞,馬上拿出了自己平日里的零花錢,并且動(dòng)員家人為災(zāi)區(qū)募捐;班上有同學(xué)生病掉課了,我上課記兩本筆記,
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