




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
整理和復(fù)習(xí)R·六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)梳理倒數(shù)的認(rèn)識(shí)倒數(shù)的概念求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)分?jǐn)?shù)除法計(jì)算方法分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)除以整數(shù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)已知比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少,求這個(gè)數(shù)已知兩個(gè)量的和(差),其中一個(gè)量是另一個(gè)量的幾分之幾,求這兩個(gè)量利用抽象的“1”解決實(shí)際問(wèn)題復(fù)習(xí)鞏固倒數(shù)的概念是什么?怎樣求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)?乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。倒數(shù)是指兩個(gè)數(shù)之間相互依存的關(guān)系,一個(gè)數(shù)不能叫倒數(shù)。0沒(méi)有倒數(shù),1的倒數(shù)是1。求一個(gè)數(shù)(0除外)的倒數(shù),就是把這個(gè)數(shù)的分子、分母交換位置。計(jì)算下面各題?!窘滩腜44第1題】分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算:除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。計(jì)算下面各題?!窘滩腜44第1題】分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的順序和整數(shù)是一樣的。計(jì)算下面各題?!窘滩腜44第1題】①分?jǐn)?shù)除法問(wèn)題和分?jǐn)?shù)乘法問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系是相通的,都需要抓住單位“1”。單位“1”是已知的,用分?jǐn)?shù)乘法解決問(wèn)題。單位“1”是未知的,用分?jǐn)?shù)除法或方程解決問(wèn)題。②已知兩個(gè)未知量之間的倍數(shù)關(guān)系及和的關(guān)系,求兩個(gè)未知量時(shí),根據(jù)一個(gè)等量關(guān)系來(lái)設(shè)未知數(shù),再根據(jù)另一個(gè)等量關(guān)系來(lái)列方程。③當(dāng)單位“1”沒(méi)有具體數(shù)量時(shí),我們可以把整體假設(shè)成一個(gè)數(shù),也可以把整體看作單位“1”,根據(jù)數(shù)量關(guān)系用分率表示出工作效率,計(jì)算出的結(jié)果是一樣的,把整體看作單位“1”計(jì)算起來(lái)更簡(jiǎn)便。歸納小結(jié):1.計(jì)算下列各題。鞏固提高1.計(jì)算下列各題。2.寫出下面各數(shù)的倒數(shù)。3.先說(shuō)一說(shuō)運(yùn)算順序,再計(jì)算下面各題。3.先說(shuō)一說(shuō)運(yùn)算順序,再計(jì)算下面各題。4.
(1)張大爺養(yǎng)了200只鵝,鵝的數(shù)量是鴨的。張大爺養(yǎng)了多少只鴨?(2)張大爺養(yǎng)了200只鵝,鵝的數(shù)量比鴨少。張大爺養(yǎng)了多少只鴨?(3)張大爺養(yǎng)的鵝和鴨共有700只,其中鵝的數(shù)量是鴨的。鵝和鴨各有多少只?解:設(shè)鴨有x只,則鵝有只。鵝有。答:鴨有500只,鵝有200只。說(shuō)一說(shuō),為什么用除法?求單位“1”的量用除法或者用方程解決。5.師徒二人要加工一批零件,師傅單獨(dú)加工8小時(shí)可以完成,徒弟單獨(dú)加工12小時(shí)可以完成。如果師徒二人合作,幾小時(shí)能完成這批零件的一半?答:小時(shí)能完成這批零件的一半。6.甲、乙、丙、丁共同投資買一條船,甲投資其中的
,乙投資
,丙投資
,已知丁的投資額是12萬(wàn)元。甲、乙、丙各投資了多少萬(wàn)元?答:甲、乙、丙分別投資16萬(wàn)元、8萬(wàn)元、4萬(wàn)元。1.從課后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)?備選練習(xí)一、填一填。1.的倒數(shù)是(),()和1.8互為倒數(shù)。的倒數(shù)除以4是()。甲數(shù)比乙數(shù)多,是把()看作單位“1”,甲數(shù)是乙數(shù)的();乙數(shù)比甲數(shù)少,是把()看作單位“1”,乙數(shù)是甲數(shù)的()?!具x自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》】一、填一填。4.kg花生仁可以榨出花生油kg,照這樣計(jì)算,1kg花生仁可以榨油()kg;榨1kg花生油需要()kg花生仁。5.10kg的等于()kg的?!具x自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》】?備選練習(xí)二、計(jì)算下面各題。【選自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》】三、某化工廠每天產(chǎn)生的工業(yè)污水中,有經(jīng)過(guò)處理,未經(jīng)處理的有2.7t。該廠每天產(chǎn)生多少噸工業(yè)污水?【選自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》】答:該廠每天生產(chǎn)27噸工業(yè)污水。四、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年遼寧省朝陽(yáng)市單招職業(yè)適應(yīng)性考試題庫(kù)及答案1套
- 2022年內(nèi)蒙古烏蘭察布盟單招職業(yè)傾向性考試題庫(kù)附答案
- 2023年長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案1套
- 2024年南充科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性考試題庫(kù)及答案1套
- 2024年德宏職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)附答案
- 2022年浙江省湖州市單招職業(yè)適應(yīng)性考試題庫(kù)及答案1套
- 2025年常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)附答案
- 2025中國(guó)南光集團(tuán)限公司校園招聘易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025下學(xué)期廣東廣州工商學(xué)院輔導(dǎo)員招聘4人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025下半年貴州安順事業(yè)單位應(yīng)征入伍大學(xué)畢業(yè)生招聘97人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2024年橋式起重機(jī)司機(jī)(中級(jí))職業(yè)技能考試題庫(kù)(職校培訓(xùn))
- 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中音樂(lè)《姹紫嫣紅》課件
- DB3713-T 293-2023 城鎮(zhèn)低效用地認(rèn)定技術(shù)規(guī)范
- 科倫員工手冊(cè)
- 戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)認(rèn)知理論與方法
- 學(xué)校食堂飲食保障供餐應(yīng)急預(yù)案
- 社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))課件
- 裝配式建筑預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)制作
- 人教版八年級(jí)生物下冊(cè)期中試卷(含答案)
- C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)說(shuō)課(共34張PPT)
- 全國(guó)高中物理教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)《牛頓第三定律》說(shuō)課課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論