下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁初一上學(xué)?期英語教?師工作總?結(jié)范文?眨眼之間?,在和學(xué)?生互相學(xué)?習(xí)、共同?生活的生?活中很快?又臨近年?末,在這?個(gè)學(xué)期里?我比較圓?滿地完成?了本學(xué)期?的工作,?回顧這學(xué)?期的工作?,使我感?到既繁忙?又充實(shí),?我的教學(xué)?思想和教?學(xué)水平都?得到了很?大的提高?,并取得?了一些成?績。下面?我將這一?學(xué)期的個(gè)?人工作總?結(jié)如下:?一、教?育教學(xué)工?作方面?這學(xué)期我?擔(dān)任的是?初一年級?1,2班?英語教學(xué)?工作。經(jīng)?驗(yàn)告訴我?,對于這?個(gè)年段的?英語教學(xué)?,如果不?認(rèn)真研究?教法和學(xué)?法,結(jié)合?教材和學(xué)?生的實(shí)際?情況來教?學(xué),就會(huì)?使學(xué)生失?去對英語?學(xué)習(xí)的興?趣。興趣?沒了,英?語自然也?不會(huì)學(xué)好?。因此?,我對教?學(xué)工作不?敢怠慢,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?,勤于專?研,注重?在實(shí)踐中?積極探索?新的教學(xué)?方式,潛?心研究英?語課堂教?學(xué),深刻?領(lǐng)會(huì)新課?改的理念?,注重激?發(fā)和培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?英語的興?趣,自制?教具,開?展英語特?長活動(dòng)等?,使學(xué)生?在輕松、?愉快的氛?圍中學(xué)習(xí)?和運(yùn)用語?言,樹立?學(xué)習(xí)英語?的自信心?,注重形?成性評價(jià)?在英語教?學(xué)中的運(yùn)?用,并能?夠及時(shí)總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),?提高自己?的科研水?平。由?于課堂教?學(xué)扎實(shí)有?效,形成?了獨(dú)特的?教學(xué)風(fēng)格?,多次為?市英語學(xué)?科做教學(xué)?研究課。?在開展教?研活動(dòng)時(shí)?,我積極?出課,毫?不保留,?并主動(dòng)帶?動(dòng)其他英?語教師成?長,受到?了領(lǐng)導(dǎo)的?好評。由?于自己不?懈地努力?,加之校?領(lǐng)導(dǎo)的支?持與幫助?上。這學(xué)?期,我教?的學(xué)生英?語學(xué)習(xí)成?績?nèi)匀缓?好,今后?,我要更?加努力,?使這個(gè)班?的英語水?平再提高?一個(gè)檔次?。二、?思想政治?方面在?這學(xué)期的?教學(xué)工作?中,我自?始至終以?認(rèn)真、嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ?態(tài)度,勤?懇、堅(jiān)持?不懈的工?作精神從?事英語教?學(xué)。我積?極響應(yīng)學(xué)?校的各項(xiàng)?號召,積?極參加政?治學(xué)習(xí),?認(rèn)真領(lǐng)會(huì)?學(xué)習(xí)內(nèi)容?,以教師?職業(yè)道德?規(guī)范為準(zhǔn)?繩,嚴(yán)格?要求自己?。思想?積極向上?,要求進(jìn)?步。在教?學(xué)中,能?夠做到為?人師表,?關(guān)愛學(xué)生?,幫助學(xué)?生對英語?學(xué)習(xí)充滿?學(xué)習(xí)熱情?和信心,?以健康文?明的形象?言傳身教?。三、?業(yè)務(wù)素質(zhì)?方面為?了適應(yīng)課?改的需要?,我不斷?地鉆研新?的教學(xué)理?念,探索?新的教學(xué)?方法,不?斷將自己?的教學(xué)方?法用到課?堂教學(xué)之?中,并取?得了很好?的教學(xué)效?果,多次?在市、校?做英語教?學(xué)設(shè)計(jì)課?,受到了?一致的好?評。我?積極參加?學(xué)校組織?的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和市里?組織的各?項(xiàng)英語培?訓(xùn),認(rèn)真?學(xué)習(xí),領(lǐng)?會(huì)其精神?實(shí)質(zhì),學(xué)?習(xí)先進(jìn)的?教學(xué)理念?、教學(xué)方?法。并積?極與我校?的其他英?語教師研?究教材、?教法,同?時(shí),對她?們在教學(xué)?中感到疑?惑不解的?地方,我?也能毫不?保留地發(fā)?表自己的?見解,以?此來共同?提高業(yè)務(wù)?水平。?總之,在?今后的工?作中,我?會(huì)更加努?力學(xué)習(xí),?提高自身?素質(zhì),嚴(yán)?格要求自?己,完善?自我,以?百倍的信?心與努力?去迎接未?來的挑戰(zhàn)?。初一?上學(xué)期英?語教師工?作總結(jié)范?文(二)?本學(xué)期?我擔(dān)任初?一(1)?班的英語?教學(xué)。由?于剛剛調(diào)?進(jìn)___?_初中,?對新環(huán)境?、新教材?的教學(xué)要?求知之甚?少,加上?多年未教?初一,教?學(xué)上遇到?前所未有?的挑戰(zhàn)。?因此,本?人虛心請?教同行、?潛心研究?教法、在?實(shí)踐中摸?索前進(jìn)。?經(jīng)過一個(gè)?學(xué)期的努?力,學(xué)到?了很多教?學(xué)經(jīng)驗(yàn),?也取得了?應(yīng)有的成?績。以下?是對本學(xué)?期教學(xué)情?況的簡要?總結(jié)。?一、培養(yǎng)?英語學(xué)習(xí)?興趣英?語作為一?門外語,?對大多數(shù)?學(xué)生而言?,既生疏?又困難。?在這樣一?種大環(huán)境?之下,要?教好英語?,就要讓?學(xué)生喜愛?英語,讓?他們對英?語產(chǎn)生興?趣。為?此,我采?取了一些?方法,如?盡多使用?多媒體設(shè)?備進(jìn)行教?學(xué);開展?形式多樣?、生動(dòng)活?潑的課堂?語言實(shí)踐?活動(dòng);介?紹英美國?家的文化?,生活故?事;幫助?班上的同?學(xué)改英文?名等等。?使他們了?解英語、?喜歡英語?,從而培?養(yǎng)了學(xué)生?學(xué)習(xí)英語?的興趣。?目前,我?們班學(xué)生?對英語學(xué)?習(xí)的興趣?始終穩(wěn)定?在較高水?平。二?、認(rèn)真?zhèn)?課、上課?,改進(jìn)教?學(xué)方式、?注重輔導(dǎo)?學(xué)法在?集體備課?的基礎(chǔ)上?,我能自?覺鉆研教?材、研究?學(xué)生,進(jìn)?行二次備?課。雖然?辛苦,但?事實(shí)證明?是值得的?。教態(tài)?自然、講?課生動(dòng)、?難易適中?、照顧全?部,課堂?就能夠吸?引住學(xué)生?。本人能?做到每天?都有積極?的精神狀?態(tài),讓學(xué)?生感受到?一種積極?的學(xué)習(xí)氣?氛。我能?遵循聽說?領(lǐng)先、讀?寫跟上的?教學(xué)要求?,努力加?大課堂訓(xùn)?練量,加?快課堂節(jié)?奏,切實(shí)?提高課堂?教學(xué)效率?。除保?證課堂效?果之外,?還需要讓?學(xué)生課外?多讀,多?講,多練?。為此,?在早讀時(shí)?,我堅(jiān)持?到班輔導(dǎo)?,發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)糾?正。課后?堅(jiān)持認(rèn)真?批改學(xué)生?作業(yè),發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)解決。?對部分不?自覺的同?學(xué)還采取?強(qiáng)硬背誦?等方式,?以打好他?們的初一?基礎(chǔ)。?三、加強(qiáng)?自學(xué),不?斷積累知?識由于?本人在英?語教學(xué)方?面經(jīng)驗(yàn)不?足,自己?的知識又?有限,在?教學(xué)的同?時(shí),時(shí)時(shí)?虛心向資?歷深的教?師請教,?和我們英?語組的同?事一起學(xué)?習(xí)有關(guān)英?語方面的?教學(xué)教法?,加強(qiáng)自?身的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),擴(kuò)?大視野;?用心收集?有助于英?語課堂教?學(xué)的各種?游戲資料?,時(shí)常聽?錄音糾正?自己的語?音語調(diào)。?一個(gè)學(xué)?期的努力?效果如何?,期末考?試就是一?種考驗(yàn)了?。無論成?績高低,?都體現(xiàn)了?我在這學(xué)?期的教學(xué)?成果。我?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東培正學(xué)院《形態(tài)構(gòu)成》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院《制藥工程學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東茂名幼兒師范??茖W(xué)校《汽車電子控制技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東茂名農(nóng)林科技職業(yè)學(xué)院《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)冷》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 人教版七年級下冊英語單詞
- 保定市2022高考英語閱讀理解選練(4)答案
- 【高考解碼】2021屆高三生物二輪復(fù)習(xí)專題-物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、酶和ATP
- 【Ks5u發(fā)布】江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市2021屆高三下學(xué)期教學(xué)情況調(diào)研(一)-化學(xué)-掃描版含答案
- 【Ks5u發(fā)布】江蘇省徐州市2021屆高三第三次質(zhì)量檢測-歷史-掃描版含答案
- 【KS5U原創(chuàng)】新課標(biāo)2021年高一化學(xué)暑假作業(yè)(七)
- 2025年沈陽水務(wù)集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年高三語文八省聯(lián)考作文題目詳解:7個(gè)立意、15個(gè)標(biāo)題、5個(gè)素材
- 《科學(xué)與工程倫理》課件-1港珠澳大橋工程建設(shè)中的白海豚保護(hù)相關(guān)案例分析
- 肘關(guān)節(jié)鏡手術(shù)
- 浙江省杭州市錢塘區(qū)2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷
- 2024年北師大版四年級數(shù)學(xué)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試期末測試卷(含答案)
- 《湖北省市政基礎(chǔ)設(shè)施工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化圖冊》(燃?xì)夤芫W(wǎng)工程)
- 天車租賃合同范例
- 無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)試題
- 多任務(wù)并行處理中的計(jì)算資源分配
- 第二單元《第8課循環(huán)結(jié)構(gòu)-for循環(huán)》教學(xué)實(shí)錄 -2023-2024學(xué)年浙教版(2020)初中信息技術(shù)八年級上冊
評論
0/150
提交評論