2023大學生實習總結(jié)（四篇）

第8頁共8頁2023?大學生實?習總結(jié)?通過這次?實習，我?的社會工?作能力得?到了相應?的提高,?在實習過?程中，我?們不僅從?企業(yè)職工?身上學到?了知識和?技能，更?使我們學?會了企業(yè)?中科學的?管理方式?和他們的?敬業(yè)精神?。感到了?生活的充?實和學習?的快樂，?以及獲得?知識的滿?足。真正?的接觸了?社會，使?我們消除?了走向社?會的恐懼?心里，使?我們對未?來充滿了?信心，以?良好的心?態(tài)去面對?社會。?同時，也?使我們體?驗到了工?作的艱辛?，了解了?當前社會?大學生所?面臨的嚴?峻問題，?促使自己?努力學習?的知識，?為自己今?后的工作?奠定良好?的基矗本?次實習使?我第一次?親身感受?了所學知?識與實際?的應用，?理論與實?際的相結(jié)?合，讓我?們大開眼?界，也算?是對以前?所學知識?的一個初?審吧!這?次生產(chǎn)實?習對于我?們以后學?習、找工?作也真是?受益匪淺?。在短短?的一個星?期中，讓?我們初步?讓理性回?到感性的?重新認識?，也讓我?們初步的?認識了這?個社會，?對于以后?做人所應?把握的方?向也有所?啟發(fā)!?很快我們?就要步入?社會，面?臨就業(yè)了?，就業(yè)單?位不會像?老師那樣?點點滴滴?細致入微?地把要做?的工作告?訴我們，?更多的是?需要我們?自己去觀?察、學習?。不具備?這項能力?就難以勝?任未來的?挑戰(zhàn)。隨?著科學的?迅猛發(fā)展?，新技術(shù)?的廣泛應?用，會有?很多領(lǐng)域?是我們未?曾接觸過?的，只有?敢于去嘗?試才能有?所突破，?有所創(chuàng)新?。就像?我們接觸?到的車工?，雖然它?的危險性?很大，但?是要求每?個同學都?要去操作?而且要做?出成品，?這樣就鍛?煉了大家?敢于嘗試?的勇氣。?三周的生?產(chǎn)實習帶?給我們的?，不全是?我們所接?觸到的那?些操作技?能，也不?僅僅是通?過幾項工?種所要求?我們鍛煉?的幾種能?力，更多?的則需要?我們每個?人在實習?結(jié)束后根?據(jù)自己的?情況去感?悟，去反?思，勤時?自勉，有?所收獲，?使這次實?習達到了?他的真正?目的。?2023?大學生實?習總結(jié)（?二）這?次實習的?工作主要?分成兩大?塊：班主?任實習工?作和教學?實習工作?：一、?班主任工?作1、?日常管理?工作在?班主任賴?老師的指?導下，我?參與了班?級的日常?管理工作?。主要是?監(jiān)督學生?的學習、?紀律以及?衛(wèi)生。從?早晨的衛(wèi)?生區(qū)打掃?，早讀，?課間操，?晚修等等?，每件工?作我都認?真負責。?班干部都?各司其職?，管理好?班級，同?學之間互?相幫助。?2、主?題班會?在實習期?間，我一?共開了兩?次主題班?會。在班?會上，同?學們積極?發(fā)言，氣?氛融洽，?使師生關(guān)?系更加密?切，在班?上合理的?加入恰當?的活動，?使課堂更?加活躍，?從而更好?的展現(xiàn)主?題教育，?突出班會?的主題。?通過主題?班會，提?升了我對?學生思想?教育工作?重要性的?理解，也?鍛煉了我?的語言表?達能力。?二、教?學工作方?面1、?聽課2?、上課?有了聽課?作鋪墊后?，便開始?上課。剛?開始會緊?張，但得?到潘老師?的課后指?導及鼓勵?后，我漸?漸不再緊?張，教態(tài)?逐漸自然?。在備課?，上課，?批改作業(yè)?，如何出?試卷，潘?老師都一?一悉心教?導，讓我?獲益良多?。使我明?白在教學?心態(tài)上，?能否取得?較好的教?學效果，?關(guān)鍵在于?認真與用?心。作?為一名老?師，基礎(chǔ)?知識要扎?實，知識?面要寬廣?，平時觀?察學生生?活，要有?耐心和毅?力，理解?和尊重，?這是處理?學生工作?時非常重?要的因素?。實習生?活雖然結(jié)?束了，但?我的教師?生涯才剛?剛開始，?實習的遺?憾總是有?的，未來?該怎樣才?不會遺憾?，這才是?我們要思?考的。?2023?大學生實?習總結(jié)（?三）這?次實習給?我很大的?觸動，這?是我第一?次真正的?走向幼師?這個崗位?，一開始?也些害怕?遇上這樣?實習，因?為我自己?在內(nèi)心其?實也還沒?有做好準?備，更不?知道該怎?么運用自?己學過的?知識，但?實習幾經(jīng)?來了，我?也該是往?前走了，?不能再回?頭了。就?這樣，我?帶著自己?這幾年所?學的知識?，就這樣?的走進了?這個崗位?。其實?孩子們并?沒有我們?想象中的?那樣難以?溝通，他?們可愛，?有趣，并?且有時候?會給予我?們一些小?驚喜。比?如有一次?我肚子疼?得厲害，?上課的時?候可能表?情上有一?點難看，?有的學生?發(fā)現(xiàn)了就?問我“老?師，你是?哪里不舒?服嗎？”?，然后接?著就有學?生開始安?慰我，讓?我先休息?一下沒關(guān)?系的。我?當時心里?很暖，非?常感動，?看著這一?個個年紀?小卻十分?懂事的孩?子們，我?對這份事?業(yè)的熱愛?又一步提?升了。我?也下定了?決心，把?自己的青?春和勇敢?以及熱愛?全部奉獻?與這份事?業(yè)中，不?辜負這份?事業(yè)所賜?予我的力?量和責任?，我也應?該更加端?正自己的?態(tài)度，勇?敢去面對?人生中的?每一次挑?戰(zhàn)。和?孩子們相?處的過程?中，讓我?也明白了?這份事業(yè)?最終的核?心，那就?是為孩子?們開啟一?段更好的?學習之旅?，幼兒園?是孩子們?學習和思?想啟蒙的?地方，而?作為一名?幼兒教師?，我也理?當以身示?范，不管?什么時候?什么地點?，都讓自?己作為一?個標桿，?引導著學?生們前進?。在關(guān)注?孩子們成?長的同時?，也要多?關(guān)注他們?的思想動?向，做出?一個正確?的引導。?幼兒園?孩子們的?年紀雖然?比較小，?但是思想?方面進步?是非?？?的，每當?他們有所?成就的時?候，對于?我們教師?，對于家?長來說，?就是一個?個小的驚?喜，也是?讓我們感?到欣慰和?自豪的地?方。2?023大?學生實習?總結(jié)（四?）作為?一個大學?生有別于?中學生就?在于他更?重視培養(yǎng)?學生的實?踐能力，?尤其在注?重素質(zhì)教?育的今天?，社會實?踐活動一?直被視為?高校培養(yǎng)?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展的新世?紀優(yōu)秀人?才的重要?途徑。社?會實踐活?動是學校?教育向課?堂外的一?種延伸，?也是推進?素質(zhì)教育?進程的重?要手段。?它有助于?當代大學?生接觸社?會，了解?社會；同?時實踐也?是大學生?學習知識?，鍛煉才?干的有效?途徑，更?是大學生?服務社區(qū)?，回報社?會的一種?良好形式?。所以?為了同一?個目標，?同一種信?念，我加?入了寒假?社會實踐?活動，在?一家菜館?里做了_?___天?的服務生?。這是?我第一次?經(jīng)歷社會?實踐。對?于一個大?學生生而?言，敢于?接受挑戰(zhàn)?是一種基?本的素質(zhì)?。通過親?身體驗社?會實踐讓?自己更進?一步了解?社會，在?實踐中增?長見識，?鍛煉自己?的才干，?培養(yǎng)自己?的韌性，?提高自己?的社會適?應能力。?在這工?作日子里?，一切都?還好，但?也遇到了?一些小麻?煩，但是?最后都能?很好的解?決。禮貌?用語和行?為舉止在?公眾下要?時刻注意?，臉上要?時刻保持?笑容，多?說溫和吉?祥的話，?多為顧客?著想，聽?到傳喚服?務員，不?管在哪個?服務區(qū)，?先大聲答?應來回應?客人，做?到三個多?一點，走?樓梯靠邊?多一點，?見到客人?多一點微?笑，見到?衛(wèi)生多一?點動手，?與客人交?流以和為?貴，不要?以貌取人?，遇到稍?許刁鉆顧?客要知道?退一步海?闊天空，?學著隱忍?……盡?管在這十?天里，我?的手被開?水燙傷過?，被顧客?刁難過，?被經(jīng)理批?評過，被?酒精爐割?破手指，?摔壞過碗?碟，但是?，我知道?我經(jīng)歷了?一次成長?。充分認?識到學到?了再多的?理論，如?果它不能?很好的指?導實踐，?解決實際?問題，那?么它永遠?只是理論?，沒有實?際意義，?就像紙上?談兵。?社會百面?，餐館拙?見。我在?一個月的?時間里，?盡全力去?融入社會?，感知社?會，我對?自己說，?遇到難題?，不要輕?言放棄，?在放棄前?再努力一?次，告訴?自己，對?于過去不?曾后悔，?因為付出?過，奮斗?過，加油?！在為?期十天的?社會實踐?中，我總?結(jié)出了以?下幾點個?人工作的?理念來規(guī)?范自己在?工作中的?言行舉止?：1.?首先行把?自己同領(lǐng)?導和同事?之間的關(guān)?系搞好。?使盡快地?熟悉自己?所在的工?作環(huán)境，?笑對每一?位顧客。?2.我?們的一切?出發(fā)點是?為了顧客?，處處要?為了顧客?著想。顧?客就是我?們要服務?的___?_。3?.注意我?的形象，?服裝、言?行，舉止?大方、文?明得體，?要做到一?個服務者?應該做到?的本質(zhì)。?4.在?上班之前?制定好今?日的工作?計劃，并?熟練各項?規(guī)章和章?程，保證?上班的工?作效率。?5.按?時上下班?、堅決做?到不遲到?、不早退?。6.?上班時間?不能接打?電話，做?私人事，?聊天等。?7.處?理突發(fā)事?件言遇事?冷靜、理?智以餐館?與顧客的?利益出發(fā)?，不魯莽?行事，及?時匯報。?8.保?證上班時?間，服從?領(lǐng)導安排?，處處以?大局為重?，維護大?局形象。?經(jīng)過我?的一番努?力我的假?期打工悄?然落幕了?，經(jīng)過這?次實踐，?我能真正?體會到這?一點。在?工作中，?在真正的?社會交際?中，顧客?永遠是對?的，你不?能摻雜自?己的個性?。第一?：樂觀，?不管遇上?什么樣的?困難，都?要用樂觀?的態(tài)度去?面對，相?信會有所?轉(zhuǎn)機。?第二：自?信，首先?自己要有?自信，自?信不是自?夸，而是?對自己的?能力作出?的肯定，?這樣別人?才能更加?相信信任?你。你要?對自己說?“我一定?能行”那?你就一定?能行。?第三：肯?努力，我?一直非常?信奉一句?話，“努?力就有希?望”不要?覺得成功?遙不可及?，其實只?要你在不?停的努力?你就靠成?功越近，?“踮起腳?尖就更靠?近陽光”?在努力的?過程中千?萬不要放?棄，說不?定你距離?成功就差?一步，而?你卻放棄?了！要勇?于面對各?種挫折，?挫折并不?能阻擋有?勇氣的人?走向成功?。第四?：謙虛做?人，我們?本來對于?社會上的?知識知之?甚少，我?們千萬不?能驕傲自?大，自以?為是，那?是膚淺的?表現(xiàn)，我?們要謙虛?做人融入?社會這個?團體中，?人與人之?間合力去?做事，使?其做事的?過程中更?加融洽，?更事半功?倍。別人?給的意見?，我們要?聽取、耐?心、虛心?地接受。?經(jīng)過這?一次的寒?假打工，?社會實踐?，我真的?是長了不?少的見識?，增長和?很多社會?經(jīng)驗，在?實踐中我?也找到了?自身的價?值。我早?晚都要走?出校園，?走進社會?大染缸去?。我積?極的倡議?當代大學?生走出校?門積極參?加社會實?踐活動，?在社會鍛?煉中尋找?自我價值?，我我們?來到大學?的目的就?是學到先?進的科學?文化知識?更好的服?務社會，?所以我們?更應該盡?早地了解?社會的需?求來提升?自我各方?面的文化?知識和素?質(zhì)，當我?們走向社?會時更準?確地找到?自己的位?置為社會?服務。?我們只要?了解了社?會的需求?和自己所?長，就會?很快找到?自己社會?中的位現(xiàn)?代大學生?缺少社會?知識和信?息，在學?校時從不?關(guān)注社會?中的情況?，甚至連?新聞都懶?得看，更?不用說社?會鍛煉，?所以當他?們邁出校?門的那一?刻就迷失?了方向，?拿著自己?的簡歷不?知何去何?從，只知?道自己學?的是什么?專業(yè)，卻?不知道自?己能干什?么，以?至于很多?大學生畢?業(yè)后都找?不到工作?；因為大?學生缺少?社會鍛煉?，空一肚?子墨水卻?不