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第3頁(yè)共3頁(yè)2023?年大專(zhuān)實(shí)?習(xí)總結(jié)?三個(gè)月物?流專(zhuān)業(yè)的?實(shí)習(xí),對(duì)?物流的定?義,基本?功能,各?個(gè)作業(yè)流?程有了一?定的理論?基礎(chǔ),通?過(guò)實(shí)習(xí)將?這些理論?與實(shí)際的?操作相結(jié)?合,在實(shí)?踐中提高?運(yùn)用知識(shí)?的能力.?在此實(shí)?習(xí)中充分?了解物流?企業(yè)相關(guān)?的運(yùn)營(yíng)操?作程序,?增強(qiáng)感性?認(rèn)識(shí),并?可從中進(jìn)?一步了解?、鞏固與?深化已經(jīng)?學(xué)過(guò)的理?論知識(shí)了?解運(yùn)作方?式,將我?們所學(xué)到?的專(zhuān)業(yè)知?識(shí)和具體?實(shí)踐相結(jié)?合,以提?高我們的?專(zhuān)業(yè)綜合?素質(zhì)和能?力,當(dāng)然?也為了讓?我們對(duì)物?流公司的?運(yùn)營(yíng)狀況?有一個(gè)整?體的了解?,對(duì)中國(guó)?物流行業(yè)?的發(fā)展?fàn)?況有一個(gè)?比較全面?的認(rèn)識(shí),?增強(qiáng)我們?對(duì)所學(xué)專(zhuān)?業(yè)的認(rèn)識(shí)?,提高學(xué)?習(xí)專(zhuān)業(yè)知?識(shí)的興趣?,切身體?會(huì)到工作?中不同當(dāng)?事人面臨?的具體工?作與他們?之間的互?動(dòng)關(guān)系,?對(duì)針對(duì)這?些操作每?天都有不?同的心得?體會(huì),而?且發(fā)現(xiàn)了?不同的問(wèn)?題,使我?們?cè)趯?shí)習(xí)?中充分發(fā)?揮主觀能?動(dòng)性,真?正理解并?吸收課堂?中所學(xué)到?的知識(shí),?為將來(lái)走?上工作崗?位打下良?好基礎(chǔ)。?以往對(duì)?于物流管?理概念的?認(rèn)識(shí),僅?僅是停留?在淺顯的?書(shū)本知識(shí)?。對(duì)于物?流的本身?感到很神?秘,難以?想象現(xiàn)實(shí)?中的物流?業(yè)和心目?中的物流?業(yè)有那些?不同之處?。對(duì)于物?流,知道?它是集:?運(yùn)輸、儲(chǔ)?存、搬運(yùn)?、包裝、?流通加工?、配送、?信息處理?等基本功?能實(shí)施的?有機(jī)結(jié)合?。但在實(shí)?際操作中?卻沒(méi)有想?象的那么?的簡(jiǎn)單。?通過(guò)這幾?天上機(jī)實(shí)?習(xí)的簡(jiǎn)單?了解,使?我對(duì)于物?流企業(yè)運(yùn)?營(yíng)管理有?了更加深?刻的認(rèn)識(shí)?。突破于?書(shū)本上固?定的理論?知識(shí)充分?認(rèn)識(shí)到實(shí)?際操作中?的繁瑣步?驟,一個(gè)?企業(yè)的運(yùn)?營(yíng)所包含?的諸多部?門(mén)和所發(fā)?揮的職能?作用之間?相互緊密?聯(lián)系著。?202?3年大專(zhuān)?實(shí)習(xí)總結(jié)?(二)?時(shí)間過(guò)得?真快,轉(zhuǎn)?眼為期十?個(gè)月的實(shí)?習(xí)生活已?經(jīng)結(jié)束。?實(shí)習(xí)是我?們將理論?用于實(shí)踐?,用于臨?床所邁開(kāi)?的第一步?,在此過(guò)?程中我收?獲頗豐,?心得體會(huì)?亦不少,?下面為我?對(duì)本次實(shí)?習(xí)的自我?鑒定:?我___?_市中醫(yī)?院實(shí)習(xí),?按照學(xué)校?和醫(yī)院的?要求和規(guī)?定,我分?別到了內(nèi)?、外、婦?、兒、五?官、急診?、骨傷等?七個(gè)科室?學(xué)習(xí),在?實(shí)習(xí)期間?我遵紀(jì)守?法,遵守?醫(yī)院及醫(yī)?院各科室?的各項(xiàng)規(guī)?章制度,?尊敬師長(zhǎng)?,團(tuán)結(jié)同?志,嚴(yán)格?要求自己?,努力做?到了不遲?到、不早?退、不無(wú)?故曠工及?擅自離開(kāi)?工作崗位?。對(duì)待病?人和藹可?親,態(tài)度?良好,努?力將所學(xué)?理論知識(shí)?和基本技?能用于實(shí)?踐,在此?過(guò)程中我?不斷總結(jié)?學(xué)習(xí)方法?和臨床經(jīng)?驗(yàn),盡力?提高獨(dú)立?思考、獨(dú)?立解決問(wèn)?題、獨(dú)立?工作的能?力,凍斷?培養(yǎng)自己?全心全意?為人民服?務(wù)的崇高?思想和良?好的職業(yè)?道德,經(jīng)?過(guò)十個(gè)月?的實(shí)踐我?熟練掌握?了病程記?錄、會(huì)診?記錄、出?院記錄等?醫(yī)療文件?的書(shū)寫(xiě);?掌握了臨?床各科室?的特點(diǎn)及?各科室常?見(jiàn)、多發(fā)?病人的診?治;掌握?了常見(jiàn)化?驗(yàn)的正常?值和臨床?意義及和?各類(lèi)危、?重、急病?人的初步?處理。較?好地完成?了各科室?的學(xué)習(xí)任?務(wù),未發(fā)?生任何醫(yī)?療差錯(cuò)和?醫(yī)療事故?。此外?,作為一?名預(yù)備黨?員我與所?在實(shí)習(xí)醫(yī)?院的黨支?部取得聯(lián)?系,保證?離開(kāi)了學(xué)?校,不在?培養(yǎng)人的?視野仍能?繼續(xù)吸取?____?教育,不?斷向黨組?織靠攏,?其間我踴?躍參加了?實(shí)習(xí)單位?及各科室?組織的政?治學(xué)習(xí)、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和各項(xiàng)活?動(dòng),使自?己的實(shí)習(xí)?生活更加?充實(shí)和有?意義。?總之,我?對(duì)自己實(shí)?習(xí)期

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