初中學(xué)業(yè)水平考試歷史試題及答案

初中學(xué)業(yè)?平考試歷史試題及答案初中學(xué)業(yè)?平考試歷史試題試卷說(shuō)明：1．本試卷共6頁(yè)，其中選擇題15分，?選擇題35分，共50分?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。2．答卷前務(wù)必將??的姓名、考號(hào)、考試科?等考?信息涂寫(xiě)在答題卡上?？荚嚱Y(jié)束后，本試卷和答題卡?并交回。3．選擇題選出答案后，都必須?2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題?的答案編號(hào)(ABCD)涂?，如需改動(dòng)，必須先?橡?擦?凈，再改涂其它答案。4．請(qǐng)將?選擇題的答案按要求答在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)，否則?律?效。?、選擇題（本?題共15?題，每?題1分，共15分。在每?題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有?項(xiàng)是符合題意的）1．我國(guó)是世界上最早種植?稻的國(guó)家，你能從下列哪個(gè)選項(xiàng)中找到證據(jù)A．元謀?遺址B．?頂洞?遺址C．半坡遺址D．河姆渡遺址2．下圖為我國(guó)古代朝代更替?意圖的某??斷。圖中A政權(quán)的建?者是A．匈奴族B．鮮卑族C．氐族D．?真族3．認(rèn)為“以古為鏡，可以知興替；以?為鏡，可以明得失”“?能載?，亦能覆?”的封建帝王是A．漢武帝B．唐太宗C．唐?宗D．宋太祖4．漢代時(shí)“（江南）不憂(yōu)凍餓，亦亡（?）千?之家”，?宋代則有“蘇湖熟，天下?”的諺語(yǔ)。導(dǎo)致這?變化的最主要原因是A．北民南遷帶來(lái)先進(jìn)技術(shù)和勞動(dòng)?B．?運(yùn)河貫通南北C．各民族之間的長(zhǎng)期交往D．相對(duì)安定的社會(huì)環(huán)境5．某校?年級(jí)(1)班的同學(xué)在模擬時(shí)事報(bào)道“甲午中?戰(zhàn)爭(zhēng)”的活動(dòng)中有如下表述。其表述與史實(shí)相符的是A．“戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)于1894年，結(jié)果簽訂了《?丑條約》”B．“黃海?戰(zhàn)中犧牲的林則徐是當(dāng)之?愧的民族英雄”C．“戰(zhàn)爭(zhēng)中北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)，標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)”D．“戰(zhàn)爭(zhēng)中侵略者?燒?明園，犯下了滔天罪?”6．據(jù)右圖判斷該“讀書(shū)摘要”中的“會(huì)議”是指A．中共??B．遵義會(huì)議C．中共七?D．中共??屆三中全會(huì)7．下?材料中兩黨的宣?（談話）是在哪?重?歷史事件后發(fā)表的？A．九??事變B．西安事變C．盧溝橋事變D．??三事變8.2014年2???屆全國(guó)??常委會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)狹定，將每年12?13?設(shè)?為南京?屠殺死難者國(guó)家公祭?。?本法西斯在中國(guó)制造駭?聽(tīng)聞的南京?屠殺發(fā)?于A．1931年B.1937年C．1938年D.1945年9．某校正在開(kāi)展歷史專(zhuān)題圖?展覽，下列圖?能選?“中國(guó)歷史新紀(jì)元”板塊的是初中學(xué)業(yè)?平考試歷史試題及答案初中學(xué)業(yè)?平考試歷史試題試卷說(shuō)明：1．本試卷共6頁(yè)，其中選擇題15分，?選擇題35分，共50分。考試時(shí)間為60分鐘。2．答卷前務(wù)必將??的姓名、考號(hào)、考試科?等考?信息涂寫(xiě)在答題卡上。考試結(jié)束后，本試卷和答題卡?并交回。3．選擇題選出答案后，都必須?2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題?的答案編號(hào)(ABCD)涂?，如需改動(dòng)，必須先?橡?擦?凈，再改涂其它答案。4．請(qǐng)將?選擇題的答案按要求答在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)，否則?律?效。?、選擇題（本?題共15?題，每?題1分，共15分。在每?題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有?項(xiàng)是符合題意的）1．我國(guó)是世界上最早種植?稻的國(guó)家，你能從下列哪個(gè)選項(xiàng)中找到證據(jù)A．元謀?遺址B．?頂洞?遺址C．半坡遺址D．河姆渡遺址2．下圖為我國(guó)古代朝代更替?意圖的某??斷。圖中A政權(quán)的建?者是A．匈奴族B．鮮卑族C．氐族D．?真族3．認(rèn)為“以古為鏡，可以知興替；以?為鏡，可以明得失”“?能載?，亦能覆?”的封建帝王是A．漢武帝B．唐太宗C．唐?宗D．宋太祖4．漢代時(shí)“（江南）不憂(yōu)凍餓，亦亡（?）千?之家”，?宋代則有“蘇湖熟，天下?”的諺語(yǔ)。導(dǎo)致這?變化的最主要原因是A．北民南遷帶來(lái)先進(jìn)技術(shù)和勞動(dòng)?B．?運(yùn)河貫通南北C．各民族之間的長(zhǎng)期交往D．相對(duì)安定的社會(huì)環(huán)境5．某校?年級(jí)(1)班的同學(xué)在模擬時(shí)事報(bào)道“甲午中?戰(zhàn)爭(zhēng)”的活動(dòng)中有如下表述。其表述與史實(shí)相符的是A．“戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)于1894年，結(jié)果簽訂了《?丑條約》”B．“黃海?戰(zhàn)中犧牲的林則徐是當(dāng)之?愧的民族英雄”C．“戰(zhàn)爭(zhēng)中北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)，標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)”D．“戰(zhàn)爭(zhēng)中侵略者?燒?明園，犯下了滔天罪?”6．據(jù)右圖判斷該“讀書(shū)摘要”中的“會(huì)議”是指A．中共??B．遵義會(huì)議C．中共七?D．中共??屆三中全會(huì)7．下?材料中兩黨的宣?（談話）是在哪?重?歷史事件后發(fā)表的？A．九??事變B．西安事變C．盧溝橋事變D．??三事變8.2014年2???屆全國(guó)??常委會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)狹定，將每年12?13?設(shè)?為南京?屠殺死難者國(guó)家公祭?。?本法西斯在中國(guó)制造駭?聽(tīng)聞的南京?屠殺發(fā)?于A．1931年B.1937年C．1938年D.1945年9．某校正在開(kāi)展歷史專(zhuān)題圖?展覽，下列圖?能選?“中國(guó)歷史新紀(jì)元”板塊的是10．?說(shuō)《平凡的世界》中描述道：?福堂太痛苦了！當(dāng)年搞合作化時(shí)，他曾懷著多么熱烈的感情把左鄰右舍攏合在?起，做夢(mèng)也沒(méi)想到??多年后的今天，?家都散伙了。?說(shuō)中描述的“攏合在?起”和“都散伙了”分別是指A．?地改?和農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)B．農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)和?民公社化運(yùn)動(dòng)C．?地改?和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D．農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制11．漫?《梅開(kāi)三度》（如右圖）反映的是20世紀(jì)70年代新中國(guó)外交事業(yè)的發(fā)展，其中①處代表的歷史事件是A．提出和平共處五項(xiàng)原則B．取得抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利C．恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位D．提出“求同存異”的?針12．1856年，俄國(guó)沙皇亞歷???世向莫斯科貴族發(fā)表演說(shuō)：“遺憾的是，農(nóng)民和他們的地主之間存在著敵對(duì)情緒，并因此發(fā)?了許多不服地主管束的事情……因?，從上?解決要?從下?解決好得多?！睘榇耍韲?guó)A．廢除了農(nóng)奴削度B．參加了世界?戰(zhàn)C．發(fā)動(dòng)了???命D．實(shí)?新經(jīng)濟(jì)政策13．下列有關(guān)世界歷史知識(shí)的敘述，正確的?項(xiàng)是A．玻利?爾解放了葡萄?在南美的殖民地，被譽(yù)為“南美的解放者”B．1848年《共產(chǎn)黨宣?》的發(fā)表，標(biāo)志著馬列主義的誕?C．1870年的巴黎公社是?產(chǎn)階級(jí)建?政權(quán)的第?次偉?嘗試D．19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國(guó)家開(kāi)始進(jìn)?帝國(guó)主義階段14．第?次世界?戰(zhàn)是?場(chǎng)規(guī)?？涨暗姆捶ㄎ魉箲?zhàn)爭(zhēng)，以法西斯勢(shì)?的徹底失敗?告終。下列史實(shí)與結(jié)論的搭配，哪?項(xiàng)是法西斯?向失敗的最主要原因A．斯?林格勒戰(zhàn)役——?戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)B．諾曼底登陸——?dú)W洲第?戰(zhàn)場(chǎng)的開(kāi)辟C．《聯(lián)合國(guó)家宣?》發(fā)表——正義?量的聯(lián)合D．雅爾塔會(huì)議——協(xié)調(diào)了盟國(guó)戰(zhàn)勝法西斯的?動(dòng)步伐15．下表反映的是1999年全球500強(qiáng)跨國(guó)公司總部地點(diǎn)的分布情況，從表格中可以得出的認(rèn)識(shí)是A．?新科技推動(dòng)了?產(chǎn)?發(fā)展B．經(jīng)濟(jì)全球化中強(qiáng)國(guó)處于主導(dǎo)地位C．世界經(jīng)濟(jì)格局實(shí)現(xiàn)了多極化D．??發(fā)展中國(guó)家失去了發(fā)展機(jī)會(huì)?、?選擇題（本?題共4?題，16題9分，17題9分，18題7分，19題10分，共35分）16.（9分）?化是國(guó)家和民族的靈魂，是國(guó)家精神和民族品格的體現(xiàn)。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究下列問(wèn)題：

10．?說(shuō)《平凡的世界》中描述道：?福堂太痛苦了！當(dāng)年搞合作化時(shí)，他曾懷著多么熱烈的感情把左鄰右舍攏合在?起，做夢(mèng)也沒(méi)想到??多年后的今天，?家都散伙了。?說(shuō)中描述的“攏合在?起”和“都散伙了”分別是指A．?地改?和農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)B．農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)和?民公社化運(yùn)動(dòng)C．?地改?和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D．農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制11．漫?《梅開(kāi)三度》（如右圖）反映的是20世紀(jì)70年代新中國(guó)外交事業(yè)的發(fā)展，其中①處代表的歷史事件是A．提出和平共處五項(xiàng)原則B．取得抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利C．恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位D．提出“求同存異”的?針12．1856年，俄國(guó)沙皇亞歷???世向莫斯科貴族發(fā)表演說(shuō)：“遺憾的是，農(nóng)民和他們的地主之間存在著敵對(duì)情緒，并因此發(fā)?了許多不服地主管束的事情……因?，從上?解決要?從下?解決好得多?！睘榇?，俄國(guó)A．廢除了農(nóng)奴削度B．參加了世界?戰(zhàn)C．發(fā)動(dòng)了???命D．實(shí)?新經(jīng)濟(jì)政策13．下列有關(guān)世界歷史知識(shí)的敘述，正確的?項(xiàng)是A．玻利?爾解放了葡萄?在南美的殖民地，被譽(yù)為“南美的解放者”B．1848年《共產(chǎn)黨宣?》的發(fā)表，標(biāo)志著馬列主義的誕?C．1870年的巴黎公社是?產(chǎn)階級(jí)建?政權(quán)的第?次偉?嘗試D．19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國(guó)家開(kāi)始進(jìn)?帝國(guó)主義階段14．第?次世界?戰(zhàn)是?場(chǎng)規(guī)模空前的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，以法西斯勢(shì)?的徹底失敗?告終。下列史實(shí)與結(jié)論的搭配，哪?項(xiàng)是法西斯?向失敗的最主要原因A．斯?林格勒戰(zhàn)役——?戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)B．諾曼底登陸——?dú)W洲第?戰(zhàn)場(chǎng)的開(kāi)辟C．《聯(lián)合國(guó)家宣?》發(fā)表——正義?量的聯(lián)合D．雅爾塔會(huì)議——協(xié)調(diào)了盟國(guó)戰(zhàn)勝法西斯的?動(dòng)步伐15．下表反映的是1999年全球500強(qiáng)跨國(guó)公司總部地點(diǎn)的分布情況，從表格中可以得出的認(rèn)識(shí)是A．?新科技推動(dòng)了?產(chǎn)?發(fā)展B．經(jīng)濟(jì)全球化中強(qiáng)國(guó)處于主導(dǎo)地位C．世界經(jīng)濟(jì)格局實(shí)現(xiàn)了多極化D．??發(fā)展中國(guó)家失去了發(fā)展機(jī)會(huì)?、?選擇題（本?題共4?題，16題9分，17題9分，18題7分，19題10分，共35分）16.（9分）?化是國(guó)家和民族的靈魂，是國(guó)家精神和民族品格的體現(xiàn)。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究下列問(wèn)題：【?字篇】材料?中華民族有三道“長(zhǎng)城”，第?道長(zhǎng)城是秦始皇時(shí)期修建的防御?事“萬(wàn)?長(zhǎng)城”，第?道“長(zhǎng)城”是漢字……——林語(yǔ)堂《如何理解中國(guó)?》(1)我國(guó)有?字可考的歷史始于何時(shí)？秦始皇對(duì)漢字的發(fā)展有何貢獻(xiàn)？（2分）【思想篇】材料?（漢武帝）及其近?們將所謂“儒術(shù)”擴(kuò)展之后?延長(zhǎng)……孔?所提倡的??之約束，待?之寬厚，?本主義之精神，家?親族的團(tuán)結(jié)和禮儀上之周到等等全部構(gòu)成官僚集團(tuán)?動(dòng)上的規(guī)范?！S仁宇《中國(guó)?歷史》(2)漢武帝將“儒術(shù)”擴(kuò)展并延長(zhǎng)的重?舉措有哪些？（2分）【藝術(shù)篇】(3)法國(guó)史學(xué)家丹納說(shuō)：要理解?件藝術(shù)品或?個(gè)藝術(shù)家，必須要正確地設(shè)想他們所處的時(shí)代的精神和風(fēng)俗概況。請(qǐng)以右圖為例，說(shuō)明它與時(shí)代的關(guān)系。（2分）【?物篇】材料三(4)從材料三所列?物中任選?位，寫(xiě)出其“挺起民族脊梁，奏響時(shí)代發(fā)展最強(qiáng)?”的典型事例。為何說(shuō)杰出?物鑄就了民族復(fù)興的“萬(wàn)?長(zhǎng)城”？（3分）17.（9分）政治?明的不斷進(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志。閱讀材料，回答下列問(wèn)題：【君主專(zhuān)制篇】材料?如下圖(1)上圖反映了秦朝創(chuàng)?的什么制度？它采?了諸?百家中哪?學(xué)派的思想？（2分）【民主探索篇】材料?“民國(guó)”之取代?秦始皇以來(lái)兩千多年的“帝國(guó)”……是?種前?古?的變化。它打破了歷代王朝的更迭機(jī)制，否定了整個(gè)皇權(quán)體制……是政治制度和社會(huì)思想的??躍進(jìn)?！愋衤础督袊?guó)社會(huì)的新陳代謝》(2)促成“民國(guó)”建?的重?事件是什么？為何說(shuō)該事件是“政治制度和社會(huì)思想的??躍進(jìn)”？（3分）【依法治國(guó)篇】

【?字篇】材料?中華民族有三道“長(zhǎng)城”，第?道長(zhǎng)城是秦始皇時(shí)期修建的防御?事“萬(wàn)?長(zhǎng)城”，第?道“長(zhǎng)城”是漢字……——林語(yǔ)堂《如何理解中國(guó)?》(1)我國(guó)有?字可考的歷史始于何時(shí)？秦始皇對(duì)漢字的發(fā)展有何貢獻(xiàn)？（2分）【思想篇】材料?（漢武帝）及其近?們將所謂“儒術(shù)”擴(kuò)展之后?延長(zhǎng)……孔?所提倡的??之約束，待?之寬厚，?本主義之精神，家?親族的團(tuán)結(jié)和禮儀上之周到等等全部構(gòu)成官僚集團(tuán)?動(dòng)上的規(guī)范。————黃仁宇《中國(guó)?歷史》(2)漢武帝將“儒術(shù)”擴(kuò)展并延長(zhǎng)的重?舉措有哪些？（2分）【藝術(shù)篇】(3)法國(guó)史學(xué)家丹納說(shuō)：要理解?件藝術(shù)品或?個(gè)藝術(shù)家，必須要正確地設(shè)想他們所處的時(shí)代的精神和風(fēng)俗概況。請(qǐng)以右圖為例，說(shuō)明它與時(shí)代的關(guān)系。（2分）【?物篇】材料三(4)從材料三所列?物中任選?位，寫(xiě)出其“挺起民族脊梁，奏響時(shí)代發(fā)展最強(qiáng)?”的典型事例。為何說(shuō)杰出?物鑄就了民族復(fù)興的“萬(wàn)?長(zhǎng)城”？（3分）17.（9分）政治?明的不斷進(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志。閱讀材料，回答下列問(wèn)題：【君主專(zhuān)制篇】材料?如下圖(1)上圖反映了秦朝創(chuàng)?的什么制度？它采?了諸?百家中哪?學(xué)派的思想？（2分）【民主探索篇】材料?“民國(guó)”之取代?秦始皇以來(lái)兩千多年的“帝國(guó)”……是?種前?古?的變化。它打破了歷代王朝的更迭機(jī)制，否定了整個(gè)皇權(quán)體制……是政治制度和社會(huì)思想的??躍進(jìn)。————陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》(2)促成“民國(guó)”建?的重?事件是什么？為何說(shuō)該事件是“政治制度和社會(huì)思想的??躍進(jìn)”？（3分）【依法治國(guó)篇】材料三如右圖(3)新中國(guó)成?前后，政治民主化的進(jìn)程不斷推進(jìn)。右圖中第?部?獻(xiàn)是在什么會(huì)議上制定的？?較這兩部?獻(xiàn)，后者的新特點(diǎn)是什么？（2分）材料四(4)圖?反映的事件在我國(guó)民主法治進(jìn)程中的意義是什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明??屆三中全會(huì)后我國(guó)是怎樣健全和加強(qiáng)社會(huì)主義民主與法制的？（2分）18.（7分）教育引領(lǐng)?尋訪靈魂和?命，極?地推動(dòng)了?類(lèi)?明的發(fā)展和進(jìn)步。閱讀下列材料，回答問(wèn)題：【古代的教育奠基】材料?如右圖(1)圖1?物給我們留下了哪些寶貴的教育思想？圖2反映了伯利克???發(fā)展教育和?藝的社會(huì)圖景，他當(dāng)政期間，雅典達(dá)到?種怎樣的社會(huì)局?？（2分）【近代的社會(huì)變?】材料?(2)19世紀(jì)70年代，?對(duì)?業(yè)?明的沖擊，中?兩國(guó)都進(jìn)?了改?。材料?圖?反映了?本明治維新中的哪?重要舉措？中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期派出的留美學(xué)?中對(duì)近代鐵路發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的?物是誰(shuí)？（2分）【現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展】材料三

材料三如右圖(3)新中國(guó)成?前后，政治民主化的進(jìn)程不斷推進(jìn)。右圖中第?部?獻(xiàn)是在什么會(huì)議上制定的？?較這兩部?獻(xiàn)，后者的新特點(diǎn)是什么？（2分）材料四(4)圖?反映的事件在我國(guó)民主法治進(jìn)程中的意義是什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明??屆三中全會(huì)后我國(guó)是怎樣健全和加強(qiáng)社會(huì)主義民主與法制的？（2分）18.（7分）教育引領(lǐng)?尋訪靈魂和?命，極?地推動(dòng)了?類(lèi)?明的發(fā)展和進(jìn)步。閱讀下列材料，回答問(wèn)題：【古代的教育奠基】材料?如右圖(1)圖1?物給我們留下了哪些寶貴的教育思想？圖2反映了伯利克???發(fā)展教育和?藝的社會(huì)圖景，他當(dāng)政期間，雅典達(dá)到?種怎樣的社會(huì)局?？（2分）【近代的社會(huì)變?】材料?(2)19世紀(jì)70年代，?對(duì)?業(yè)?明的沖擊，中?兩國(guó)都進(jìn)?了改?。材料?圖?反映了?本明治維新中的哪?重要舉措？中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期派出的留美學(xué)?中對(duì)近代鐵路發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的?物是誰(shuí)？（2分）【現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展】材料三(3)從圖中可以看出?成后?本經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r如何？通過(guò)材料分析促使?本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的?個(gè)重要因素是什么？（2分）(4)綜合以上探究，請(qǐng)你為當(dāng)前中國(guó)教育的發(fā)展提?條建議。（1分）19.（10分）世界歷史的發(fā)展波瀾壯闊，?國(guó)崛起之路是其中濃墨重彩的輝煌篇章。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究下列問(wèn)題：材料?(1)依據(jù)材料?，舉出近代以來(lái)影響“??改變”的兩個(gè)重要史實(shí)。（2分）材料?（英國(guó)）這個(gè)地處邊緣的?國(guó)，卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī)，已經(jīng)率先到達(dá)現(xiàn)代?明的??處……在下兩個(gè)世紀(jì)?，它將傲視全球……————《?國(guó)崛起》解說(shuō)詞材料三但不管怎樣，華盛頓并沒(méi)有順應(yīng)當(dāng)時(shí)的潮流，為世上多添?頂王冠。然?世界卻將因多了?位總統(tǒng)，?使王冠從此暗淡?光甚?難以戴穩(wěn)?！惿度A盛頓——美國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住?2)材料?中，英國(guó)“率先到達(dá)現(xiàn)代?明的??處”，在政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域分別發(fā)?了怎樣的社會(huì)變?？應(yīng)如何理解材料三中“世界卻將因多了?位總統(tǒng)，?使王冠從此暗淡?光甚?難以戴穩(wěn)”這句話？（3分）材料四（蘇聯(lián)）五年計(jì)劃（19281932年）引起了全世界的關(guān)注，尤其是因?yàn)橥?時(shí)期西?經(jīng)濟(jì)的崩潰……因此，原先的懷疑態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲呐d趣，有葉轉(zhuǎn)變?yōu)槟７隆！顾?阿諾斯《全球通史》(3)為應(yīng)對(duì)“西?經(jīng)濟(jì)的崩潰”，美國(guó)采取了什么政策？該政策和蘇聯(lián)五年計(jì)劃最?的共同點(diǎn)是什么？??本國(guó)國(guó)情，我國(guó)在1992年提出了怎樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式？（3分）(4)綜合以上探究，你認(rèn)為推動(dòng)?國(guó)崛起的主要因素有哪些？（2分，?少寫(xiě)出兩點(diǎn)）初中學(xué)業(yè)?平考試歷史試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?、單項(xiàng)選擇題（本?題共15?題，每?題1分，共15分）1.D2.B3.B4.A5.C6.B7.C8.B9.C10.D11.C12.A13.D14.C15.B?、?選擇題（本?題共4?題，16題9分，17題9分，18題7分，19題10分，共35分）16.（9分）(1)商朝。（1分）統(tǒng)??字為?篆，后?推??書(shū)。（1分）(2)納董仲舒之議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”；（1分）在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)，??推?儒學(xué)教育。（1分）(3)該圖反映了宋代商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮和城市的發(fā)展，以及市民階層的壯?。（2分）(4)鄭成功：1662年擊敗荷蘭殖民者，收復(fù)寶島臺(tái)灣；張謇：提出“實(shí)業(yè)救國(guó)”的?號(hào)，創(chuàng)辦??紗?等?系列企業(yè)；鄧稼先：先后領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)了中國(guó)的原?彈和氫彈，被稱(chēng)為“兩彈元?jiǎng)住?。（任?xiě)?點(diǎn)即可得2分）因?yàn)榻艹?物對(duì)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)?、推進(jìn)民族復(fù)興、傳承民族?化、涵養(yǎng)民族性格、凝聚民族精神具有重要作?。（1分，意思相近即可）17.（9分）(1)封建專(zhuān)制主義的中央集權(quán)制度；（1分）法家。（1分）(2)?亥?命。（1分）推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制；（1分）使民主共和觀念深???。（1分）(3)第?屆中國(guó)?民政治協(xié)商會(huì)議。（1分）是第?部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法（或：是有史以來(lái)真正反映?民利益的憲法）。（1分）(4)糾正“??”錯(cuò)誤，使黨的歷史上最?的冤案得到平反。（1分）先后頒布了《中華?民共和國(guó)刑法》、第四部《中華?民共和國(guó)憲法》、《中華?民共和國(guó)民法通則》、《義務(wù)教育法》、《勞動(dòng)和社會(huì)保障法》、《環(huán)境保護(hù)法》等?系列法律，基本形成了以憲法為核?的中國(guó)特?社會(huì)主義法律體系，逐漸向依法治國(guó)的道路邁進(jìn)。（答出?點(diǎn)即可得1分）18.（7分）(1)倡導(dǎo)有教?類(lèi)（如回答創(chuàng)辦私學(xué)，?收門(mén)徒也可得分）；注重“因材施教”；提倡溫故?知新等。（答出?點(diǎn)即可得1分）經(jīng)濟(jì)繁榮，?化昌盛，奴?主民主政治發(fā)展到古代世界的?

(3)從圖中可以看出?成后?本經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r如何？通過(guò)材料分析促使?本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的?個(gè)重要因素是什么？（2分）(4)綜合以上探究，請(qǐng)你為當(dāng)前中國(guó)教育的發(fā)展提?條建議。（1分）19.（10分）世界歷史的發(fā)展波瀾壯闊，?國(guó)崛起之路是其中濃墨重彩的輝煌篇章。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究下列問(wèn)題：材料?(1)依據(jù)材料?，舉出近代以來(lái)影響“??改變”的兩個(gè)重要史實(shí)。（2分）材料?（英國(guó)）這個(gè)地處邊緣的?國(guó)，卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī)，已經(jīng)率先到達(dá)現(xiàn)代?明的??處……在下兩個(gè)世紀(jì)?，它將傲視全球……————《?國(guó)崛起》解說(shuō)詞材料三但不管怎樣，華盛頓并沒(méi)有順應(yīng)當(dāng)時(shí)的潮流，為世上多添?頂王冠。然?世界卻將因多了?位總統(tǒng)，?使王冠從此暗淡?光甚?難以戴穩(wěn)。————陳森《華盛頓——美國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住?2)材料?中，英國(guó)“率先到達(dá)現(xiàn)代?明的??處”，在政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域分別發(fā)?了怎樣的社會(huì)變?？應(yīng)如何理解材料三中“世界卻將因多了?位總統(tǒng)，?使王冠從此暗淡?光甚?難以戴穩(wěn)”這句話？（3分）材料四（蘇聯(lián)）五年計(jì)劃（19281932年）引起了全世界的關(guān)注，尤其是因?yàn)橥?時(shí)期西?經(jīng)濟(jì)的崩潰……因此，原先的懷疑態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲呐d趣，有葉轉(zhuǎn)變?yōu)槟７??！顾?阿諾斯《全球通史》(3)為應(yīng)對(duì)“西?經(jīng)濟(jì)的崩潰”，美國(guó)采取了什么政策？該政策和蘇聯(lián)五年計(jì)劃最?的共同點(diǎn)是什么？??本國(guó)國(guó)情，我國(guó)在1992年提出了怎樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式？（3分）(4)綜合以上探究，你認(rèn)為推動(dòng)?國(guó)崛起的主要因素有哪些？（2分，?少寫(xiě)出兩點(diǎn)）初中學(xué)業(yè)?平考試歷史試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?、單項(xiàng)選擇題（本?題共15?題，每?題1分，共15分）1.D2.B3.B4.A5.C6.B7.C8.B9.C10.D11.C12.A13.D14.C15.B?、?選擇題（本?題共4?題，16題9分，17題9分，18題7分，19題10分，共35分）16.（9分）(1)商朝。（1分）統(tǒng)??字為?篆，后?推??書(shū)。（1分）(2)納董仲舒之議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”；（1分）在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)，??推?儒學(xué)教育。（1分）(3)該圖反映了宋代商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮和城市的發(fā)展，以及市民階層的壯?。（2分）(4)鄭成功：1662年擊敗荷蘭殖民者，收復(fù)寶島臺(tái)灣；張謇：提出“實(shí)業(yè)救國(guó)”的?號(hào)，創(chuàng)辦??紗?等?系列企業(yè)；鄧稼先：先后領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)了中國(guó)的原?彈和氫彈，被稱(chēng)為“兩彈元?jiǎng)住?。（任?xiě)?點(diǎn)即可得2分）因?yàn)榻艹?物對(duì)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)?、推進(jìn)民族復(fù)興、傳承民族?化、涵養(yǎng)民族性格、凝聚民族精神具有重要作?。（1分，意思相近即可）17.（9分）(1)封建專(zhuān)制主義的中央集權(quán)制度；（1分）法家。（1分）(2)?亥?命。（1分）推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制；（1分）使民主共和觀念深???。（1分）(3)第?屆中國(guó)?民政治協(xié)商會(huì)議。（1分）是第?部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法（或：是有史以來(lái)真正反映?民利益的憲法）。（1分）(4)糾正“??”錯(cuò)誤，使黨的歷史上最?的冤案得到平反。（1分）先后頒布了《中華?民共和國(guó)刑法》、第四部《中華?民共和國(guó)憲法》、《中華?民共和國(guó)民法通則》、《義務(wù)教育法》、《勞動(dòng)和社會(huì)保障法》、《環(huán)境保護(hù)法》等?系列法律，基本形成了以憲法為核?的中國(guó)特?社會(huì)主義法律體系，逐漸向依法治國(guó)的道路邁進(jìn)。（答出?點(diǎn)即可得1分）18.（7分）(