版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)六年級放學(xué)期的作文學(xué)習(xí)講課計劃及安排小學(xué)六年級放學(xué)期的作文學(xué)習(xí)講課計劃及安排/小學(xué)六年級放學(xué)期的作文學(xué)習(xí)講課計劃及安排六年級放學(xué)期作文講課計劃及安排一、講課目的:1、指引學(xué)生學(xué)會察看生活,從豐富的學(xué)習(xí)生活中挖掘和累積寫作資料。2、指引學(xué)生勤于思慮,專心表達(dá)自己的感覺和體驗,確立最優(yōu)的文章要旨。3、本學(xué)期聯(lián)合語文教材,寫好8篇課內(nèi)記述文,每周完成2篇漫筆。、學(xué)情解析:本班學(xué)生從整體上看,大部分同學(xué)掌握了記述文的寫法,能寫四百字左右的記述文六年級放學(xué)期作文講課計劃及安排。少量幾名同學(xué)有較強(qiáng)的表達(dá)能力,作文思路清楚要旨鮮亮,有必定的文采。但為數(shù)好多的同學(xué),作文基本功還很差,主要表此刻思想上怕寫作文;知識面窄,詞語累積少;語句表達(dá)上存在語病,不可以正確表達(dá)出自己的意思;存在大批辭不達(dá)意、羅嗦的現(xiàn)象;要旨不明確或思想天真。在這學(xué)期,我要充分調(diào)換學(xué)生的動筆的踴躍性,由易到難,逐漸提升六年級放學(xué)期作文講課計劃及安排。平常對學(xué)生多鼓勵,讓學(xué)生建立信心,關(guān)于那些遣辭造句有難的學(xué)生多關(guān)懷,讓他們戰(zhàn)勝畏難情緒,樂于動筆其他還要指引學(xué)生察看生活,累積寫作素材,激勵學(xué)一世常多讀書,激勵多寫漫筆,準(zhǔn)時評比。關(guān)于學(xué)生的點滴進(jìn)步就加以鼓勵炫耀,讓他們意會到寫的樂趣六年級放學(xué)期作文授課計劃及安排。三、講課要點:1、興趣2、選材3、要旨4、語言表達(dá)四、講課假想:1、過去學(xué)生因為課外閱讀量的不夠及沒有養(yǎng)成察看累積的習(xí)慣,學(xué)生常常無題材可寫,進(jìn)而成了怕寫作文的根源。因此在講課中要重視指引學(xué)生察看,指導(dǎo)學(xué)生留意察看四周事物的特色、變化,捕獲自己感覺奇怪風(fēng)趣、最存心義的事物,幫助學(xué)生累積素材。同時讓學(xué)生多閱讀課外書指引學(xué)生寬泛閱讀,常常向?qū)W生介紹一些簡單易懂的書本讓他們存心識地經(jīng)過大批閱讀,豐富詞匯,為習(xí)作累積必
要的語言資料。12342、關(guān)注學(xué)生習(xí)作興趣的培育,激發(fā)學(xué)生對生活的愛,點燃學(xué)生的感情沸點,在生活中找尋習(xí)作的資料,
熱使學(xué)生有想說、想寫的激情,逐漸養(yǎng)成愛動筆的習(xí)慣。3、提升作文訓(xùn)練的有效性。一要以學(xué)生為本位。二要以閱讀為基礎(chǔ)。重視讀和寫的有機(jī)聯(lián)合,在閱讀講課中指引學(xué)生進(jìn)行語言累積,知道學(xué)生學(xué)習(xí)作者察看事物、解析事物、遣辭造句、連段成篇的方法六年級放學(xué)期作文講課計劃及安排。根據(jù)課文特色,選擇適合的角度,讓學(xué)生經(jīng)過“小練筆”,對課文從句式、段式、立意和寫法等方面進(jìn)行模擬,促進(jìn)學(xué)生更好地從讀中學(xué)寫。4、指導(dǎo)學(xué)生作文要從內(nèi)容下手。以寫漫筆為抓手六年級放學(xué)期作文講課計劃及安排。漫筆的素材乃是親自所見所聞,直接意會。教師要做存心人,從篇篇漫筆中認(rèn)識學(xué)生生活的情境,他們接觸什么人,喜愛做什么事,以及對人、物、事的認(rèn)識和感覺,再利用這些進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實生活中取材的思路本著“為學(xué)生的幸福人生確立基礎(chǔ)”的理念,我們六年級綜合實踐活動課的開發(fā),充分以學(xué)生的發(fā)展為本,重視培育既有底氣又有靈氣且擁有創(chuàng)新精神、實踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生,全面實行素質(zhì)教育;讓每個學(xué)生都從學(xué)校走進(jìn)家庭、社會、大自然等更為廣闊的講堂中,邊實踐、邊學(xué)習(xí),并整合學(xué)科知識和德育、智育、體育、藝術(shù)等方面的活動,綜合應(yīng)用課內(nèi)外知識進(jìn)行研究、實踐。一、依據(jù)學(xué)校、班級實質(zhì),科學(xué)確立活動內(nèi)容1、自主化在計劃擬定方面,我們重視全員參加,自主擬定六年級放學(xué)期作文講課計劃及安排。即教師、學(xué)生都參加到班級計劃制定的活動中來,它經(jīng)過了由上而下、由下而上兩個輪次。由上而下,即由學(xué)校、教將確立的我校合踐的程理念、目向下達(dá),授課悟,每位合踐活見教充分認(rèn)識本程的性、任、本校的活特色等;由下而上是指內(nèi)容的擬定全參加,由學(xué)生到見教最后再到主管的教。2、多角度在確立本學(xué)年的活內(nèi)容,第一在學(xué)生中張開寬泛的,他上的,自己感好的一個方面,再由見教依據(jù)的狀況行梳理、、,上科學(xué)的、可行的,最后由教做通搭配,依據(jù)各班確立的研究主行同一的劃安排,擬定劃。43、系列化同一個主,不一樣樣樣的活內(nèi)容,由此體的次
性與奇怪性,組成一個序列,是在合踐活中的一個新。如古文朗”
、背、、演,豐富學(xué)生的文化底;“安全在我心中”一一學(xué)生學(xué)校、班的安全事,采集“十大安全法”,展幵以安全主的合晨會??全面學(xué)生、采集、整合信息的能力,全面步學(xué)生修養(yǎng)。二、培育了各樣能力,足學(xué)天生的需要和社會/K綜合實踐活動課程重視學(xué)生多樣化的實踐性學(xué)習(xí)方式,轉(zhuǎn)變學(xué)生那種單調(diào)的以知識授受為基本方式、以知識結(jié)果的獲得為直接目的的學(xué)習(xí)活動,夸張多樣化的實踐性學(xué)習(xí),如研究、檢查、接見、察看、控制、服務(wù)、勞動實踐和技術(shù)實踐等。如;在《一元錢宄竟有多重》這一活動中,我們組織學(xué)生親歷“掙一元錢、說一元錢、花一元錢”的進(jìn)度,品嘗一元錢的價值,知道“一粥一飯當(dāng)思來之不輕易,半絲半縷恒念物力惟艱”的道理,學(xué)會尊敬父親母親,組成正確的金錢觀。在一系列的活動中,他們學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識,培養(yǎng)了察看、思慮、社會社交等各樣能力和謹(jǐn)慎的科學(xué)態(tài)度六年級放學(xué)期作文講課計劃及安排。綜合實踐活動為學(xué)生的發(fā)張開拓了面向生活、面向自然、面向社會的廣闊空間,學(xué)生在這個大空間里發(fā)展綜合實踐能力、創(chuàng)新精神和探宄能力,發(fā)展多方面的感情、態(tài)度和價值觀,培育各樣能力,綜合實踐活動將成為學(xué)天生長的一片綠洲。本學(xué)期是學(xué)生在小學(xué)階段的最后一期,學(xué)生對道德與社會這一學(xué)科的興趣濃重,此次察看作績很好,學(xué)生能對所學(xué)的知識有較深的印象,對知識理解較深,識記較好,對小學(xué)六年的生活也有全面回首,對時下的社會熱門問題能提出自己的見解,對母校和老師同學(xué)的陶醉也訴諸于筆端?;厥鬃约哼@一個學(xué)期的社會講課,總結(jié)以下:一、道德與社會科目的外延特別豐富,教師備課的時候需要找好多課外知識進(jìn)行增補(bǔ),學(xué)生特別喜愛聽一些與課本中聯(lián)系親密的小故事,這就需要教師精心備課六年級放學(xué)期作文教學(xué)計劃及安排。如講課“合作”和“共贏”這個道理時,教師用“龜兔四次賽跑”的小故事形象生動地讓學(xué)生理解“合作”與“共贏”的道理。這樣,在此基礎(chǔ)之上學(xué)生聯(lián)系生活實質(zhì)來談自己的理解就能獲得很好的見效。二、充分調(diào)換學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性,講堂上采納多種方式來學(xué)習(xí)如小組談?wù)摐贤ɑ顒?,小組報告活動,團(tuán)隊心理游戲活動等,學(xué)生上課能自主學(xué)習(xí)、溝通談?wù)?,對所學(xué)的知識感興趣,特別喜愛團(tuán)隊心理游戲活動,在活動中培育合作精神,理解深刻的道理。三、利用網(wǎng)絡(luò)資源,指引學(xué)生研究更為廣闊的世界六年級放學(xué)期作文講課計劃及安排。本冊道德與社會第二單元《我們熱愛和平》、第三單元《全面建設(shè)小康社會》以及第四單元《走進(jìn)生活的舞臺》的內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)上有豐富的課程資源,教師采集和講堂上可以顯現(xiàn)的都還但是極小的一部分。在課前我會部署學(xué)生采集資料(material),在講堂上來溝通,課后再做拓展的要求,每個學(xué)生選擇此中一個自己最感興趣的內(nèi)容作為自己本期研究的對象,形成一個專題,期末的時候再將同一專題的同學(xué)會合起來召開宣告溝通會。這樣,很好地表現(xiàn)了新課標(biāo)“自主、合作、研究”的精神,學(xué)生興趣濃,講課見效好。1234四、講課相長,師生共同進(jìn)步。道德與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 員工轉(zhuǎn)正申請工作總結(jié)(范文五篇)
- 哈利波特系列叢書的讀后感(8篇)
- 總裝技能提升專項測試題
- 相聲基礎(chǔ)知識題庫單選題100道及答案解析
- 專題07 圓的有關(guān)計算與證明問題(原卷版)【浙江專用】
- 部編版歷史八年級上冊第二單元 第5課《甲午中日戰(zhàn)爭與列強(qiáng)瓜分中國狂潮》檢測卷(后附答案及解析)
- 關(guān)于javascript語法的疑難解釋
- 第1章 藥理學(xué)總論-緒言課件
- 2024-2025學(xué)年專題4.1 光的直線傳播-八年級物理人教版(上冊)含答案
- 5年中考3年模擬試卷初中道德與法治七年級下冊02第2課時青春萌動
- 《抽象函數(shù)》 教學(xué)課件
- 幼兒園大班語言故事:《梧桐樹寄信》 課件
- 1病案管理系統(tǒng)用戶操作手冊
- 人教版(PEP)四年級英語上冊人教E4上-unit2-partB-課件-課件
- 供應(yīng)商年度考核審核表
- 田賽裁判培訓(xùn) 完整版課件
- 海航集團(tuán)所屬航空公司及飛機(jī)信息匯總
- 新青島版一年級數(shù)學(xué)上冊全冊單元試卷(含期中期末測試卷)
- 金融大數(shù)據(jù)課程教學(xué)大綱
- 第9課 共同弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德
- 兜沙經(jīng)(一)賞析中國書法賞析
評論
0/150
提交評論