春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元大自然語(yǔ)言知能演練活用新人教版本

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夯基達(dá)標(biāo)1.以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音所有正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.懸殊(xián)農(nóng)諺(yàn)冰雪消融(rónɡ)B.孕育(yùn)翩然(biān)藏形匿影(nì)C.活躍(yuè)連翹(qiáo)衰草如煙(shuāi)D.緯度(wěi)萌發(fā)(ménɡ)風(fēng)雪載途(zǎi)2.找出以下句中的錯(cuò)別字并改正。(1)植物的葉子逐漸變黃,在秋風(fēng)中蔌蔌地落下來(lái)。改為。?(2)而山區(qū)的氣侯、土壤對(duì)農(nóng)作物的適應(yīng)狀況,有好多地方還有待調(diào)察。改為;改為。3.選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。(1)物候觀察使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多,()得多。A.靈驗(yàn)B.靈巧C.靈巧D.敏捷(2)為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展,張開(kāi)山區(qū)物候()是必需的。A.觀察B.觀察C.展望D.觀看4.把下邊的句子擺列成一段連結(jié)的話。(填序號(hào))?①物候知識(shí)在我國(guó)發(fā)源很早。②到了近代,利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)發(fā)展為一門(mén)科學(xué),就是物候?qū)W。③古代流傳下來(lái)的好多農(nóng)諺就包括了豐富的物候知識(shí)。④物候?qū)W記錄植物的生長(zhǎng)榮枯,動(dòng)物的養(yǎng)育來(lái)往,如桃花開(kāi)、燕子來(lái)等自然現(xiàn)象,從而認(rèn)識(shí)跟著節(jié)氣推移的天氣變化和這類(lèi)變化對(duì)動(dòng)植物的影響。課內(nèi)品讀閱讀下邊的文字,完成第5~7題。物候現(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些要素呢?第一是緯度。越往北桃花開(kāi)得越遲,候鳥(niǎo)也來(lái)得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差其余日數(shù)因季節(jié)的差異而不一樣樣。我國(guó)大陸性天氣明顯,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春季,初春跟晚春也不一樣樣。如在初春三四月間,南京桃花要比北京早開(kāi)20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開(kāi)花只比北京早10天。因此在華北常感覺(jué)到春季短促,冬季結(jié)束,夏季就到了。經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)要素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)地,冬季平和,春季反而嚴(yán)寒。因此沿海地區(qū)的春季的來(lái)臨比內(nèi)地要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹和榆葉梅的綻放都比北京要遲一個(gè)禮拜。又如濟(jì)南蘋(píng)果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié),煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾,但煙臺(tái)靠海,春季便來(lái)得遲了。影響物候的第三個(gè)要素是高低的差異。植物的抽青、開(kāi)花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋季喬木的落葉則越往高處越早。但是研究這個(gè)要素要考慮到特其余狀況。比方秋冬之交,天氣光亮的空中,在必然高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。因?yàn)槔淇諝獗容^重,在無(wú)風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。這類(lèi)現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的清晨,極為明顯,常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不合適,就是這個(gè)道理。其余,物候現(xiàn)象來(lái)臨的早晚還有古今的差異。依據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)久記錄,拿1741到1750年十年均勻的春初七種喬木抽青和開(kāi)花日期同1921到1930年十年的均勻值比較較,可以看出后者比前者早九天。就是說(shuō),春季提前九天。5.選文的說(shuō)明對(duì)象是什么?是依據(jù)如何的說(shuō)明序次說(shuō)明的?

6.“凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)地,冬季平和,春季反而嚴(yán)寒”一句中加點(diǎn)的“凡是”有什么表達(dá)作用?

7.選文在多數(shù)狀況下只舉一個(gè)例子,但在說(shuō)明經(jīng)度差異對(duì)物候的影響時(shí)卻舉了兩個(gè)例子,這是為何?

課外拓展??類(lèi)文閱讀閱讀下邊的文字,完成第8~12題。植物“展望術(shù)”①《紅樓夢(mèng)》第九十四回寫(xiě)了發(fā)生在大觀園里的一件怪事:那些本該在陽(yáng)春三月開(kāi)花的海棠樹(shù),在花木凋落的十一月卻忽然開(kāi)了花。聰慧過(guò)人的探春心想:“大凡順者昌,逆者亡。草木知運(yùn),不時(shí)而發(fā),必是妖孽?！辈痪?大觀園開(kāi)始走向衰敗。②植物終歸有沒(méi)有預(yù)知天災(zāi)人禍及天氣變化的能力呢?誠(chéng)然預(yù)知人禍的能力大多在文學(xué)作品中才能看到,但展望天災(zāi)及天氣變化的本事倒是活生生的事實(shí)。好多科學(xué)家對(duì)這一風(fēng)趣的問(wèn)題進(jìn)行了大批的觀察和研究。③科學(xué)家發(fā)現(xiàn),害羞草能展望地震等自然災(zāi)禍。害羞草的葉子擺列整齊、對(duì)稱(chēng),輕輕觸動(dòng)一下它的葉尖,整個(gè)葉子都迅速合起來(lái),真像低眉順目、害羞自持的少女一般。平時(shí)狀況下,害羞草的葉子是白日打開(kāi),夜晚閉合;日出前30分鐘伸展枝葉,日落30分鐘后枝葉則收攏。假如一反常例,白日閉合,夜晚伸展,則表示大自然將發(fā)生變異,這類(lèi)失態(tài)表現(xiàn)很可能是地震發(fā)生的先兆。有人觀察到,假如四周60千米的范圍內(nèi)將發(fā)生大地震,約40分鐘前,害羞草會(huì)發(fā)生行為改變,會(huì)在白日將葉子閉合起來(lái)。看來(lái),害羞草的確能預(yù)知地震,給人以警示。④印度尼西亞的爪哇島上有一種植物,人們稱(chēng)它為“地震花”,可能是屬于櫻花一類(lèi)的植物。它們生長(zhǎng)在山坡上,地震發(fā)生以前,便會(huì)開(kāi)花。島上的居民把這類(lèi)植物看作觀察裝置,只要發(fā)現(xiàn)它開(kāi)花了,立刻做應(yīng)急準(zhǔn)備。⑤一些樹(shù)木也擁有這樣奇異的“超能力”。1976年,唐山發(fā)生7.8級(jí)大地震,在地震來(lái)臨以前,薊縣穿芳峪一個(gè)地方的柳樹(shù),在枝條頂部20厘米處,所有出現(xiàn)枝枯葉黃的現(xiàn)象。人們發(fā)現(xiàn),當(dāng)樹(shù)木出現(xiàn)重花(二次開(kāi)花)、重果(二次結(jié)果)或忽然大片枯敗死亡等異常狀況時(shí),那么很可能是地震將要發(fā)生了。⑥科學(xué)家們觀察到,地震發(fā)生以前,好多植物的生物電位會(huì)發(fā)生變化。1983年,日本秋田發(fā)生7.6級(jí)地震。震前20小時(shí)左右,日本觀察點(diǎn)上的合歡樹(shù)生物電位開(kāi)始激烈地上下顛簸;震前10小時(shí),又寂靜下來(lái);震前6小時(shí),再次異常;地震今后,異常消逝。除了合歡樹(shù)之外,還有一些植物也能產(chǎn)生與合歡樹(shù)相同的生物電位變化,像桑樹(shù)、鳳凰木、漆樹(shù)等。⑦還有一些可以預(yù)告天氣變化的植物,下雨、陰天、晴日都可以預(yù)告。⑧廣西忻城縣龍頂山村旁,生長(zhǎng)著一棵150多歲的“氣象樹(shù)”,當(dāng)?shù)厝私兴鄬鶚?shù)。它的葉子顏色會(huì)隨天氣的變化而變化。晴日,一般是深綠色;當(dāng)葉子變紅的時(shí)候,就預(yù)示兩天內(nèi)這一帶將要下大雨;雨過(guò)天晴,葉子又恢復(fù)成深綠色。多年來(lái),當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就是依據(jù)葉子的顏色來(lái)展望天氣,安排農(nóng)活的。⑨在安徽省和縣高關(guān)鄉(xiāng)高滕村旁,有一棵樹(shù)齡400多年的老樸樹(shù),它也能預(yù)告天氣變化的狀況。這棵樹(shù)假如在谷雨前萌芽,長(zhǎng)得芽多葉茂,就預(yù)示雨水多;假如它跟其余樹(shù)相同,準(zhǔn)節(jié)氣萌芽,樹(shù)葉長(zhǎng)得疏密有致,就先兆風(fēng)調(diào)雨順;假如它推延萌芽,葉子長(zhǎng)得又少,就預(yù)示雨水少,有旱情。幾十年來(lái)的觀察資料證明,它對(duì)天氣變化狀況的預(yù)告是相當(dāng)正確的。⑩這些植物為何擁有這類(lèi)奇異的功能?有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為,這是因?yàn)樗母的苊舾械夭东@到地球內(nèi)部的物理、化學(xué)和磁場(chǎng)等復(fù)雜變化。那為何其余植物不具備這類(lèi)功能?看來(lái),要想解開(kāi)植物展望的機(jī)理,還要進(jìn)行更深入的研究。一旦把植物預(yù)知大災(zāi)禍的超能力之謎揭開(kāi),那么在人與自然災(zāi)禍的斗爭(zhēng)中,將建立起一座劃時(shí)代的里程碑!8.通讀全文,試解析文章題目《植物“展望術(shù)”》的含義。

9.文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了、的說(shuō)明方法,請(qǐng)談?wù)勥@些說(shuō)明方法的作用。?

10.本文主要的表達(dá)方式是說(shuō)明,而第①段則運(yùn)用了的表達(dá)方式。請(qǐng)依據(jù)自己的理解,談?wù)勥\(yùn)用這類(lèi)表達(dá)方式的目的。?

11.文章第⑤段寫(xiě)道:“一些樹(shù)木也擁有這樣奇異的‘超能力’。”句中“超能力”的意思是。第⑧段寫(xiě)道:“廣西忻城縣龍頂山村旁,生長(zhǎng)著一棵150多歲的‘氣象樹(shù)’?！狈Q(chēng)其為“氣象樹(shù)”的原由是。?12.請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容,用自己的話談?wù)勓芯恐参镎雇麢C(jī)理的現(xiàn)實(shí)意義是什么。

??綜合性學(xué)習(xí)13.閱讀下邊兩則資料,回答以下問(wèn)題。資料一兩個(gè)月前,在廣州,看見(jiàn)了玉蘭開(kāi)花;/兩個(gè)月后,在北京,又看見(jiàn)玉蘭開(kāi)花。/“玉蘭花呀,”我說(shuō),“你走得真好慢哪!/費(fèi)了兩個(gè)月時(shí)間,你才走到了京華?！?郭沫若《玉蘭和紅杏》)資料二……花卉是有生命的東西,它的語(yǔ)言再生動(dòng),更開(kāi)朗。像上邊所講,賈思勰在《齊民要術(shù)》里所指出那樣:杏花開(kāi)了,憂(yōu)如它傳語(yǔ)農(nóng)民連忙耕土;桃花開(kāi)了,憂(yōu)如它表示農(nóng)民連忙種谷子……(竺可楨《唐宋大詩(shī)人詩(shī)中的物候》)(1)【現(xiàn)象研究】聯(lián)合課文內(nèi)容,概括資料一中的現(xiàn)象并解析其原由。

(2)【關(guān)注生活】資料二中說(shuō)“花卉是有生命的東西,它的語(yǔ)言再生動(dòng),更開(kāi)朗”。其實(shí),鳥(niǎo)兒的語(yǔ)言也是很豐富、很形象的,請(qǐng)模擬資料二中畫(huà)橫線的句子寫(xiě)一個(gè)表現(xiàn)鳥(niǎo)兒的語(yǔ)言很豐富、很形象的句子。

??體驗(yàn)中考14.(2018安徽中考)閱讀下邊的文字,完成(1)~(3)題。叢林是地球之肺,對(duì)保護(hù)環(huán)境擁有重要作用,但我國(guó)的叢林fù蓋率比較低,這難道不令人擔(dān)憂(yōu)嗎?1981年,我國(guó)立法規(guī)定適齡公民必然lǚ行植樹(shù)義務(wù)。政府經(jīng)過(guò)廣泛宣傳,連續(xù)張開(kāi)全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),令人均綠地面積有所增添。放眼將來(lái),我們必然進(jìn)一步行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)愛(ài)綠、植綠、護(hù)綠,讓綠水清山遍及祖國(guó)大地。(1)依據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)的字注音。fù()蓋比較()lǚ()行(2)最后一句中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“”,正確寫(xiě)法是“”。?(3)“適齡公民”中“適”的意思是()A.吻合,相合B.剛剛,剛剛C.往,到D.快樂(lè)

參照答案

夯基達(dá)標(biāo)1.C解析A項(xiàng),“懸”應(yīng)讀“xuán”。B項(xiàng),“翩”應(yīng)讀“piān”。D項(xiàng),“載”應(yīng)讀“zài”。2.(1)蔌蔌簌簌(2)侯候察查3.解析第一要注意每組近義詞的細(xì)微差異,此后聯(lián)合句意,抓住要點(diǎn)詞,從詞語(yǔ)搭配習(xí)慣方面考慮選擇。如題(1),可依據(jù)“儀器”二字選擇“敏捷”;題(2),可依據(jù)“物候”二字選擇“觀察”。答案(1)D(2)B4.解析先通讀所有句子,認(rèn)識(shí)這些句子連在一起表達(dá)的主要意思;此后依據(jù)句與句之間的邏輯關(guān)系,以及表示時(shí)間先后的詞語(yǔ)“古代”“近代”試一試排序。答案①③②④課內(nèi)品讀5.解析回答第一問(wèn)時(shí),找準(zhǔn)開(kāi)頭的句子。先要弄清選文為總分結(jié)構(gòu),選文第一段總領(lǐng)下文,可得知決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的要素是說(shuō)明對(duì)象。回答第二問(wèn)時(shí),要熟知說(shuō)明文的三種說(shuō)明序次,即時(shí)間序次、空間序次和邏輯序次。再依據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容對(duì)號(hào)入坐,此段主假如說(shuō)明事理的,采納了邏輯序次。參照答案說(shuō)明對(duì)象:決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的要素。說(shuō)明序次:依據(jù)影響程度的大小,由主到次的邏輯序次。6.解析應(yīng)從加點(diǎn)詞的詞義、作用(表范圍、限制、程度等)以及所在句子的句意等方面思慮作答。參照答案“凡是”表示范圍,說(shuō)明無(wú)一例外,只假如近海的地方,就必然比同緯度的內(nèi)地冬季平和,春季嚴(yán)寒。表現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的正確性。7.解析從內(nèi)容的需要和文章的說(shuō)服力兩個(gè)方面思慮。參照答案舉例多少應(yīng)按需要而定。因?yàn)榍耙粋€(gè)例子中的大連臨海,而近海地區(qū)的氣溫,一般人抽象地認(rèn)為比內(nèi)地暖和,事實(shí)上近海地區(qū)的春季比內(nèi)地反而嚴(yán)寒,這是讀者比較陌生的現(xiàn)象,假如只舉一個(gè)例子,讀者會(huì)認(rèn)為有有時(shí)性,舉兩個(gè)例子,更具說(shuō)服力,讀者就確信無(wú)疑了。課外拓展8.有些植物擁有展望地震等自然災(zāi)禍及展望天氣變化的功能。9.舉例子列數(shù)字用事實(shí)和數(shù)字詳盡說(shuō)了然地震發(fā)生以前,好多植物的生物電位會(huì)發(fā)生變化。10.記述(表達(dá))激起讀者