語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)簡(jiǎn)明連貫得體課件_第1頁(yè)
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語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)簡(jiǎn)明連貫得體語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)福建大田一中飄雨女大學(xué)生陪游富豪的社會(huì)隱喻近日,上海都市白領(lǐng)交友俱樂(lè)部為吸引所謂的富豪客戶,舉辦針對(duì)男性富豪群體的選美比賽。該俱樂(lè)部的網(wǎng)站上“最后獲勝者除將獲得一枚l克拉鉆戒外,還將免費(fèi)與富豪同游海外度假”、“戀情發(fā)生率保證達(dá)到90%”這些誘人的字眼不但吸引了數(shù)百名適婚女子,還吸引了不少十八九歲的女大學(xué)生。熱點(diǎn)報(bào)道-思維舞蹈[辣評(píng)]

女大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交友,很多程度上遭到社會(huì)的反對(duì)。目前網(wǎng)絡(luò)交友的管理仍然處于空白。女大學(xué)生參賽俱樂(lè)部選美目的不一,想在網(wǎng)絡(luò)上出名的有之,網(wǎng)絡(luò)的確是造就了很多名人,包括很多走紅的網(wǎng)絡(luò)歌手,如芙蓉姐姐等;出于好奇想娛樂(lè)一下的有之;想在網(wǎng)絡(luò)上找到一個(gè)如意郎君大富豪的有之??傊?,目前某些大學(xué)生都“現(xiàn)實(shí)”了很多,“找個(gè)好工作不如找個(gè)好老公”這個(gè)想法已經(jīng)在女大學(xué)生的頭腦里深深扎根。[辣評(píng)]女大學(xué)生一心嫁入豪門(mén)并不是壞事,用自己的身體及一生的幸福進(jìn)行商品化來(lái)交換財(cái)富或者謀取自己的利益,那是悲哀。之前,看了不少女明星嫁入豪門(mén)的新聞,那些女明星與某些富豪“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”,一氣呵成成婚的也有,將婚姻當(dāng)成提高知名度炒作工具的也有,用結(jié)婚換點(diǎn)利益的不計(jì)其數(shù)。整體來(lái)說(shuō),現(xiàn)在豪門(mén)招新結(jié)婚很多成分都是一次利益的聯(lián)婚。在利益前,涉世未深的女大學(xué)生千萬(wàn)要小心。最好聽(tīng)報(bào)道中引述專家的話,“盡管選美的貓膩很多,但目前,還沒(méi)有法律規(guī)定不能舉辦類似的活動(dòng)。如果這純粹是一種選美活動(dòng),則無(wú)非是一家企業(yè)的炒作,提醒那些參加者,不要徒一時(shí)的虛名,否則可能一失足成千古恨?!盵辣評(píng)]考點(diǎn)研讀--考綱點(diǎn)擊2009年《考試大綱》對(duì)本考點(diǎn)的要求為:語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),簡(jiǎn)明、連貫、得體。能力層級(jí)為D表達(dá)應(yīng)用。所謂“準(zhǔn)確”,是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用質(zhì)量上最基本也是最重要的要求。它要求用詞能完全表達(dá)概念的內(nèi)涵,切合語(yǔ)境與對(duì)象,涉及運(yùn)用詞語(yǔ)、選擇句式、選擇語(yǔ)氣等方面的要求。在實(shí)際的語(yǔ)言運(yùn)用中,要求做到用詞準(zhǔn)確、搭配準(zhǔn)確、篩選準(zhǔn)確、轉(zhuǎn)換準(zhǔn)確等。所謂“鮮明”,具體指的是遣詞造句語(yǔ)意明確,條理清楚,能夠把事物的性質(zhì)、狀態(tài)以及事物之間的復(fù)雜關(guān)系清晰告訴讀者,給人以清晰的印象。它是語(yǔ)言運(yùn)用的原則之一,在表達(dá)的時(shí)候,觀點(diǎn)要明確而不含糊,色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明。簡(jiǎn)而言之,鮮明就是要明確合理地表情達(dá)意。所謂“生動(dòng)”,是就表達(dá)效果來(lái)說(shuō)的,它要求用語(yǔ)具體形象,注意煉字煉詞和修辭手法的運(yùn)用(尤其是比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用),以及運(yùn)用靈活的句式等??键c(diǎn)研讀--考綱點(diǎn)擊所謂“簡(jiǎn)明”,即語(yǔ)言“簡(jiǎn)要”、“明白”。“簡(jiǎn)”的要求:①所說(shuō)的話應(yīng)該包含交談的目的所需要的信息;②所說(shuō)的話不能超出需要的信息?!懊鳌钡囊螅孩僬Z(yǔ)言不能晦澀,②話語(yǔ)不能有歧義,③避免羅嗦,④要有條理。概括起來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)明的要求就是:第一、要表達(dá)必要的信息,使用相應(yīng)的簡(jiǎn)練詞句,沒(méi)有多余的信息及其詞句。第二、詞句表意明確,沒(méi)有費(fèi)解的詞句。第三、根據(jù)語(yǔ)境決定詳略,沒(méi)有詳略不當(dāng)?shù)拿?。用盡可能少的語(yǔ)言,傳遞盡可能多的信息,達(dá)到盡可能高的準(zhǔn)確和可理解度。

考點(diǎn)研讀--考綱點(diǎn)擊所謂“連貫”,即上下文之間要有明顯的聯(lián)系,話題要統(tǒng)一,陳述對(duì)象盡可能保持一致,句子的組合與銜接要自然??疾榈氖菚?shū)面表達(dá)中句與句之間的組合與銜接問(wèn)題,保持語(yǔ)言連貫,需要兼顧共同的話題、合理的句序和語(yǔ)言的銜接與呼應(yīng),還要注意語(yǔ)境、句式的協(xié)調(diào)一致。連貫,是語(yǔ)言表達(dá)的基本要求,也是高考的??键c(diǎn)??键c(diǎn)研讀--考綱點(diǎn)擊所謂“得體”,就是根據(jù)內(nèi)部語(yǔ)境(上下文)和外部語(yǔ)境(語(yǔ)言交際的各種情境條件,如:時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、對(duì)象、目的、話題、使用語(yǔ)言流露出的情感色彩等)選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句來(lái)表情達(dá)意。表達(dá)方式適合特定的語(yǔ)境,包括文體色彩、語(yǔ)體色彩(口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ))、感情色彩(褒義與貶義)、交際目的、交際場(chǎng)合、交際對(duì)象、交際手段的差異,還要注意敬詞、謙詞的使用(用語(yǔ)要注意禮貌的要求)、轉(zhuǎn)述語(yǔ)言得體等等。有人通俗地說(shuō),所謂得體就是根據(jù)需要說(shuō)相應(yīng)的話。這的確是很有道理的??键c(diǎn)研讀--考綱點(diǎn)擊得體,是語(yǔ)言表達(dá)的基本要求,也是最高要求。語(yǔ)言表達(dá)得體:一要思索在某種特定的語(yǔ)境中能說(shuō)什么,不能說(shuō)什么;說(shuō)什么好,說(shuō)什么不好;怎樣說(shuō)有分寸,怎樣說(shuō)沒(méi)有分寸;怎樣說(shuō)效果好,怎樣說(shuō)效果不好。二要考慮說(shuō)話人的地位、身份、文化素養(yǎng)、生活閱歷等方面的差異;更要考慮聽(tīng)話人的諸多情況。三要根據(jù)不同的交際場(chǎng)合,選擇不同的表達(dá)方式,做到有的放矢、準(zhǔn)確得體、恰到好處??傊鼱可娴膯?wèn)題很多很多??键c(diǎn)研讀--考綱點(diǎn)擊核心考點(diǎn)突破考查點(diǎn)一語(yǔ)言準(zhǔn)確準(zhǔn)確主要要求做到用詞準(zhǔn)確、搭配準(zhǔn)確、篩選準(zhǔn)確、轉(zhuǎn)換準(zhǔn)確等。它涉及運(yùn)用詞語(yǔ)、選擇句式、選擇語(yǔ)氣等方面的要求,考慮語(yǔ)言運(yùn)用的前后對(duì)應(yīng)關(guān)系。

例1、“高調(diào)”、“低調(diào)”是近年來(lái)流行的一組詞語(yǔ)。根據(jù)它們?cè)谙铝懈骶渲械囊馑?,分別用一個(gè)詞語(yǔ)置換(每處不超過(guò)4個(gè)字)。

(1)電影《投名狀》劇組在北京高調(diào)召開(kāi)首映式,三位男主角悉數(shù)到場(chǎng),吸引了京城的眾多媒體,不少影迷也趕來(lái)捧場(chǎng)。(2)也許是出于“財(cái)不外露”的考慮吧,這些名列《福布斯》排行榜的中國(guó)富豪,平時(shí)為人處事大都很低調(diào)。核心考點(diǎn)突破答案:(1)大張旗鼓(2)不事張揚(yáng)(內(nèi)斂含蓄)考查點(diǎn)二、語(yǔ)言鮮明核心考點(diǎn)突破語(yǔ)言表達(dá)鮮明這一要求要做到三個(gè)方面:一是表現(xiàn)出強(qiáng)烈的感情色彩,二是用詞準(zhǔn)確,三是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)木涫?。要求在遣詞造句上語(yǔ)意明確,條理清楚;在涉及事物之間的復(fù)雜關(guān)系的表達(dá)時(shí),要做到明白不凌亂,給人以清晰的印象。其次,表達(dá)思想觀點(diǎn)時(shí),明確而不含糊,使對(duì)方能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地理解。核心考點(diǎn)突破例2、結(jié)合情境,比較下面句子,說(shuō)說(shuō)哪一個(gè)句子表達(dá)得更加鮮明,為什么?

情境:《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目針對(duì)當(dāng)前所發(fā)生的死亡慘重的礦難進(jìn)行評(píng)論。三家國(guó)有大煤礦,連續(xù)發(fā)生三起特大惡性安全事故,讓人震驚,讓人心痛,更讓人對(duì)那些失職的領(lǐng)導(dǎo)深惡痛絕,我們不得不反思——我們的安全生產(chǎn)措施到底有沒(méi)有得到落實(shí)?

三家國(guó)有大煤礦,連續(xù)發(fā)生三起特大惡性安全事故,引起了人們的震動(dòng),人們指責(zé)那些失職的領(lǐng)導(dǎo),我們也要反思我們的安全生產(chǎn)措施的落實(shí)情況。核心考點(diǎn)突破(答案)第一句表達(dá)更鮮明。第一句用“震驚”、“心痛”、“深惡痛絕”、“不得不”等詞語(yǔ)使得表達(dá)更準(zhǔn)確,情感更強(qiáng)烈,而反問(wèn)句的運(yùn)用,更加強(qiáng)了語(yǔ)氣,使語(yǔ)句的;觀點(diǎn)更鮮明。而第二句則語(yǔ)氣平淡得多,沒(méi)有震撼人心的作用??疾辄c(diǎn)三語(yǔ)言生動(dòng)核心考點(diǎn)突破生動(dòng)的語(yǔ)言不但具體形象,活潑多變,有聲有色,而且感情充沛,散發(fā)著生命的活力。因此,要做到語(yǔ)言的生動(dòng),常常借助于修辭手法和整散句的綜合運(yùn)用。核心考點(diǎn)突破例3、好友張強(qiáng)國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假準(zhǔn)備外出旅游,但去北京、西安,還是去廣州,一時(shí)還拿不定主意,請(qǐng)你為好友推薦一個(gè)城市,并寫(xiě)出推薦理由,要求語(yǔ)言生動(dòng)。核心考點(diǎn)突破(答案)祖國(guó)的心臟,國(guó)人的寄托。這里有氣勢(shì)雄偉,高大巍峨的皇家宮苑,這里有小巧別致,溫馨舒適的農(nóng)家四合院。圓明園訴說(shuō)著百年恥辱,長(zhǎng)城堅(jiān)挺著民族的脊梁。興衰和榮辱在這里一起演繹,擷取一枚香山的紅葉,我們嗅出了古老民族沉重的嘆息。然而,這里有北大,這里有清華,這里有著民族的未來(lái)和希望。燕園不再寂寞,未名湖不再孤獨(dú),奧運(yùn)的火種已把古老而又現(xiàn)代的北京引領(lǐng)到了國(guó)際舞臺(tái)的最前沿。考查點(diǎn)四語(yǔ)言簡(jiǎn)明核心考點(diǎn)突破簡(jiǎn)明主要包括“簡(jiǎn)”和“明”兩個(gè)方面?!昂?jiǎn)”即簡(jiǎn)要,就是話語(yǔ)不能另外啰唆重復(fù),不說(shuō)多余的話,它反映了量的要求,“明”即“明白”,就是要把意思表達(dá)清楚,使對(duì)方能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地理解,它是質(zhì)方面的要求。核心考點(diǎn)突破1、刪除語(yǔ)段中多余、冗贅的信息例4、下面這則“啟事”的主體內(nèi)容需要?jiǎng)h減調(diào)整,請(qǐng)根據(jù)“簡(jiǎn)明”的原則重寫(xiě)。本門(mén)市部聘請(qǐng)本地最著名的裝潢公司,經(jīng)過(guò)20天的精心設(shè)計(jì)施工,現(xiàn)已順利完工。室內(nèi)裝飾一新,富麗堂皇,很有氣派。茲定于元月一日正式開(kāi)業(yè),歡迎廣大顧客光臨選購(gòu)各種百貨。核心考點(diǎn)突破(答案)經(jīng)營(yíng)百貨的本門(mén)市部現(xiàn)已裝修一新,定于元月一日正式開(kāi)業(yè),歡迎廣大顧客光臨。核心考點(diǎn)突破2、審辨語(yǔ)意表達(dá)是否含混,有歧義例5、下列新聞標(biāo)題中語(yǔ)意最明確的一項(xiàng)是()A、政府有關(guān)部門(mén)明令禁止取締藥品交易市場(chǎng)。

B、真正優(yōu)秀的教師無(wú)一不是道德修養(yǎng)的模范。

C、一些人看不上多哈亞運(yùn)會(huì)實(shí)況轉(zhuǎn)播。

D、警方對(duì)報(bào)案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨。B核心考點(diǎn)突破3、修改晦澀難懂的語(yǔ)句,使其明晰

例6、下面的語(yǔ)句語(yǔ)意晦澀難懂,讀后完成后面的兩道題。

也許因?yàn)槎砹_斯的發(fā)展前景不明朗,美國(guó)不準(zhǔn)備激化同中國(guó)的關(guān)系,對(duì)于北京就華盛頓對(duì)其施加壓力所采取的堅(jiān)定立場(chǎng)作出驚人的讓步。①根據(jù)文意判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)作出讓步。②把畫(huà)線的句子改寫(xiě)成三個(gè)連貫的短句,要求層次清楚,文意明白,不得改變?cè)狻?答案)①美國(guó)對(duì)中國(guó)作出讓步。②華盛頓對(duì)北京施加壓力。北京對(duì)華盛頓的壓力采取堅(jiān)定的立場(chǎng)。對(duì)于北京的堅(jiān)定立場(chǎng)美國(guó)作出驚人的讓步。核心考點(diǎn)突破考查點(diǎn)五、語(yǔ)言連貫核心考點(diǎn)突破語(yǔ)言的連貫首先要求事理通達(dá),即保持話題的一致性;保持事理的邏輯性;保持意境的和諧性。其次是文理暢達(dá),即合理安排句子的順序,條理清晰;句式要協(xié)調(diào)一致;要有必要的過(guò)渡、交待、銜接、呼應(yīng)。核心考點(diǎn)突破1、排列題,即給若干句子,按語(yǔ)意連貫的要求排列成一段話。例7、把下列句子組成前后銜接、意思完整的一段話。①清風(fēng)拂過(guò),細(xì)紗在空中蕩開(kāi),又滑下來(lái)。②這雨絲,是溪頭的越女剛剛從碧水中拎起的那縷柔柔細(xì)細(xì)的紗。③然后悄悄撒向扁舟,撒向村落,撒向群山。④她伸展開(kāi)手臂,輕輕地把細(xì)紗掛上云端。⑤春雨如絲。[答案]⑤②④①③核心考點(diǎn)突破2.嵌入題,即已給定上下文(句),確定了語(yǔ)境,要求在其中嵌入一句話或一段話,使之上下銜接,語(yǔ)意連貫。例8、把下面5句話按照恰當(dāng)?shù)捻樞蛱钊霗M線處,使之成為語(yǔ)意連貫的一段話。一種打魚(yú)的方法是放魚(yú)鷹。_____站在高高的運(yùn)河堤上,看人放鷹捉魚(yú),真是一件快事。①渾水鷹能在渾水里睜眼,清水鷹不能。②渾水鷹比清水鷹值錢(qián)得多。③魚(yú)鷹分清水、渾水兩種。④清水里只有普通的魚(yú),不肥大,味道也差。⑤湍急的渾水里才有大魚(yú)、名貴的魚(yú)。[答案]③②①⑤④核心考點(diǎn)突破3.承接題,即只給定上句(上文),要求選擇與之銜接相連貫的下句例9、下列選項(xiàng)中,與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的日臻完善,利用先進(jìn)技術(shù)提高產(chǎn)品的科技含量以增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,已成為企業(yè)集團(tuán)的共識(shí)。A、這些產(chǎn)品不僅促使了消費(fèi)結(jié)構(gòu)的改變,同時(shí)也促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的開(kāi)發(fā)和利用。B、高科技產(chǎn)品日益增多,這些產(chǎn)品不僅促使了消費(fèi)結(jié)構(gòu)的改變,同時(shí)也促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的開(kāi)發(fā)和利用。C、這些產(chǎn)品不僅促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的開(kāi)發(fā)和利用,同時(shí)也促使了消費(fèi)結(jié)構(gòu)的改變。D、高科技產(chǎn)品日益增多,一方面這些產(chǎn)品促使了消費(fèi)結(jié)構(gòu)的改變,另一方面促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的開(kāi)發(fā)和利用。[答案]B考查點(diǎn)六語(yǔ)言得體核心考點(diǎn)突破所謂語(yǔ)方表達(dá)得體,指能夠恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)言,符合語(yǔ)境和語(yǔ)體的要求。而語(yǔ)言的得體,就是要根據(jù)語(yǔ)境的需要去選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、語(yǔ)體和語(yǔ)氣。核心考點(diǎn)突破1.用詞得體,如謙辭和敬稱。例10、日常交際中,注重禮貌用語(yǔ)、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)依照示例,根據(jù)語(yǔ)境提示,在下列方框中寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)木崔o謙語(yǔ)。示例:賀人新婚,可以說(shuō)“祝你們喜結(jié)連理”,也可以說(shuō)“祝你們榮偕伉儷”。核心考點(diǎn)突破(1)祝賀人高考得勝,可以說(shuō)“祝你_____,也可以說(shuō)“祝你____?!?2)拒絕別人請(qǐng)求幫助,可以說(shuō)“我實(shí)在____,也可以說(shuō)“我真的_____”。(3)請(qǐng)專家給自己的作品提意見(jiàn),可以說(shuō)“請(qǐng)您____”,也可說(shuō)“懇請(qǐng)您對(duì)___大加___”。核心考點(diǎn)突破[答案](1)金榜題名蟾宮折桂獨(dú)占鰲頭名列榜首(無(wú)先后順序,任意一個(gè)皆可。)(2)愛(ài)莫能助無(wú)能為力心長(zhǎng)力短無(wú)法遵命(無(wú)先后順序,任意一個(gè)皆可。)(3)不吝賜教拙作斧正核心考點(diǎn)突破2.轉(zhuǎn)述得體,如要求轉(zhuǎn)達(dá)者在保持原意的基礎(chǔ)上變換時(shí)間、地點(diǎn)、稱呼等進(jìn)行轉(zhuǎn)述。例11、根據(jù)下面提供的語(yǔ)境和要求,寫(xiě)一句轉(zhuǎn)述的話。甲乙丙三人一起去旅游,照相。丙長(zhǎng)得漂亮,就是脖子短了點(diǎn)。一次,甲給丙照相的時(shí)候想采用俯角拍攝,乙小聲提醒說(shuō);“她脖子短,俯拍就更顯得縮脖子,不如平拍好?!北?tīng)到乙的嘀咕很敏感,找個(gè)機(jī)會(huì)悄悄問(wèn)甲,“她剛才說(shuō)我什么?”如果你是甲,你該怎樣回答?要求:既符合乙的意思,又不挫傷丙的自尊心。[答案]她說(shuō)換個(gè)角度拍更能表現(xiàn)你的美。核心考點(diǎn)突破3.按照文體或場(chǎng)合要求進(jìn)行改寫(xiě)例12、下面一段文字中有語(yǔ)言表達(dá)不得體的地方,請(qǐng)改正。某校校長(zhǎng)在歡迎著名語(yǔ)文教師馬老師的大會(huì)上致辭;“馬老師是現(xiàn)代偉大的語(yǔ)文改革家,是我們崇敬的導(dǎo)師和偶像,我代表全校師生虔誠(chéng)地歡迎他的到來(lái)。”馬老師聽(tīng)了很不自在,在答謝辭中說(shuō):“我們語(yǔ)文老師最講究分寸二字,剛才校長(zhǎng)的講話就缺乏分寸?!盵答案]去掉“現(xiàn)代偉大”偶像”這些詞語(yǔ),把“虔誠(chéng)”改為“熱忱”或“熱烈”。馬老師的發(fā)言改為:馬某名不副實(shí),謝謝校長(zhǎng)對(duì)我贊美有加。核心考點(diǎn)突破備考方法指津之誤區(qū)警示一、考生在語(yǔ)言準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),簡(jiǎn)明、連貫、得體的試題中常犯的幾種錯(cuò)誤1.前后句子不照應(yīng),造成語(yǔ)句不連貫。例如:人才和奴才難以兼得,愛(ài)人才的得不到奴才,A、不愛(ài)人才的愛(ài)奴才B、愛(ài)奴才的不要人才C、愛(ài)奴才的得不到人才D、不愛(ài)奴才的愛(ài)人才備考方法指津之誤區(qū)警示這道題從內(nèi)容上說(shuō),選哪一項(xiàng)答案都沒(méi)有錯(cuò),而C項(xiàng)能夠扣住上句的“得”字,指出最終結(jié)果,并且從修辭角度看,它與上句構(gòu)成對(duì)偶句,顯得語(yǔ)句整齊勻稱,連貫緊湊,因此是該題的最佳選項(xiàng)。2.造成語(yǔ)句不銜接的原因,是語(yǔ)句脫落,使上下文銜接不上。備考方法指津之誤區(qū)警示例如:我迎著春光,路的兩旁是一叢叢五顏六色的野花和一片綠油油的麥田。很明顯,上句

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