浙江省龍灣中學(xué)高二上學(xué)期開學(xué)測試語文試題

龍灣中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)語文試題一、語言積累與運(yùn)用（選擇題每小題3分，共30分）1．下列詞語中加點字注音全都正確的一項是（）A．虎兕（sì）孝悌（dì）枷鎖（jiā）逸興遄飛（chuái）B．汗涔涔（cén）墓碣（jié）勖勉（xù）薄利可圖（bó）C．鏤刻（lòu）緘默（jiān）彩箋（qiān）豐草綠褥（rǔ）D．崔嵬(wéi)繳械(jiè)鐐銬(liào)不屈不撓(ráo)2.下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A．100年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨。B．自由和平等的爽朗秋天如果不到來，黑人義憤填贗的酷暑就不會過去。C．他蜷縮在繩綁里，一陣驚惶和痛苦的抽畜散布到他臉上每一根筋絡(luò)。D．他打破了一直固執(zhí)地保持著的緘默，用又嘶啞又憤怒的聲音吼叫，這聲音不像人的聲音，倒很像動物的咆嘯。3．下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．這些意象分明有某種象征意義，而究竟要象征什么又難以猜測，它們構(gòu)成詩后，略去其中的邏輯關(guān)系的明確表述，遂形成如霧里看花般的朦朧詩境。B．西方人也有琳瑯滿目的藝術(shù)精品，但在很大程度上，西方式的藝術(shù)常常被科學(xué)化或體育化了。C．拉斐爾出道時，文藝復(fù)興的藝術(shù)創(chuàng)作已在達(dá)·芬奇與米開朗基羅二巨匠的驅(qū)動下走至高山之巔，聰明的拉斐爾劍走偏鋒，以“秀美”取勝，另辟蹊徑。D．在A股慘遭“腰斬”、投資者資產(chǎn)被不斷蠶食過程中，市場對監(jiān)管層通過推出精心籌備已逾兩年的滬深300指數(shù)期貨來挽救A股市場的呼吁亦甚囂塵上。4．下列各句中，沒有語病的一項是（）A.在一個不太大的空間里，由于萬有引力的作用，十幾顆甚至上百顆恒星聚成的恒星集團(tuán)稱為星團(tuán)。B.樹懶是一種哺乳動物，外形略像猴，頭小而圓，毛粗而長，耳朵很小，尾巴短，灰褐色，毛上常附有綠藻，很像樹皮。C.現(xiàn)在，當(dāng)我通讀全書，十幾年來陸續(xù)印刻在腦海中的記憶被清晰地喚醒，并連成一片，重溫了自己從一個音樂教育專業(yè)的研究生成長為一個研究者的學(xué)術(shù)經(jīng)歷，回顧了我置身其間的我國學(xué)校音樂教育所走過的不平凡的發(fā)展道路。D.可以這樣說，一個寫不好對話的小說家是寫不出杰出的長篇的，而對話的能力恰恰可以作為衡量一個小說家是否優(yōu)異的關(guān)鍵因素所在。5.下列各項中與例句加點詞活用現(xiàn)象相同的一項是（）例句：樂游盤，則思三驅(qū)以為度A.不能容于遠(yuǎn)近B.襟三江而帶五湖C．雄州霧列D、寧許以負(fù)秦曲6．下列各項中句式與例句相同的一項是（）例句：然而不王者，未之有也A．無乃爾是過與B．聞有聲自西南來者C．若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事D．臣誠恐見欺于王而負(fù)趙7.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，正確的一項是（）A．《論語》是孔子弟子及其后學(xué)匯集整理而成的語錄體文集，記載了孔子的言行。孔子是春秋末期魯國人，儒家學(xué)說的集大成者。B．曹禺，原名萬家寶，中國現(xiàn)代劇作家。作品除《雷雨》外，還有《日出》《北京人》《屈原》等。C．雨果，十九世紀(jì)法國積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動的代表作家，代表作品有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》《九三年》等，被稱為“法蘭西的莎士比亞”。D．白居易，號香山居士；李清照，號易安居士；歐陽修，號六一居士。李白與杜甫合稱“李杜”，李賀與杜牧合稱“小李杜”。8．校園里運(yùn)來了一批大小不一的石頭，準(zhǔn)備放在一些路口、墻角、樹下等地方。學(xué)校決定在這些石頭上面刻一些富有教育性的句子，用來勸學(xué)和勵志，請你根據(jù)示例按要求撰寫兩條。（4分）示例：八字句——海納百川，有容乃大⑴四字句——⑵十字句——9.請對以下新聞事件寫一則不少于50字的簡評。（5分）今年2月1日，湖南衛(wèi)視“百科全說”欄目播出一期“張悟本談養(yǎng)生”，讓張悟本一夜躥紅。他所著的《把吃出來的病吃回去》一躍成為各大書店、網(wǎng)站的銷售黑馬，書皮上“上市4個月突破100萬冊”的字樣赫然在目。根據(jù)張悟本的理論，綠豆、長茄子等幾乎有包治百病的功效，他還甩出“糖尿病80%都是誤診”、“降壓藥會吃出腦梗、腎衰竭”等雷人語句。現(xiàn)在，張悟本的悟本堂診所是一號難求，掛號費高達(dá)2000元，診所的銷售小姐推薦掛不上號的患者購買張悟本的光盤和書籍。張悟本躥紅的背后，一條利益鏈若隱若現(xiàn)。60二、現(xiàn)代文閱讀賞析（28分）（一）閱讀下面的文字，完成10~12題。(11分)草堂·詩魂①細(xì)雨蒙蒙，落葉飄飄。②當(dāng)我來時，又是茅屋為秋風(fēng)所破的季節(jié)。老天像有意在營造一份思古幽情，像有意讓人來品味一種人生意蘊(yùn)——文章憎命達(dá)!③草堂足供觀賞，甬道曲折，盡可徜徉，更何況又是細(xì)雨迷蒙，黃葉鋪地!草堂，草堂，此時此際的草堂在訴說什么呢？從開元到天寶，《壯游》，《三吏》《三別》，《北征》，《秋興八首》，直到《茅屋為秋風(fēng)所破歌》……一代詩史再現(xiàn)了一個時代，僅這些就足以彪炳青史了。這是杜甫的不朽，這是杜甫的輝煌，這也是杜甫的價值所在。舍此，我們又何以了然在一個大起大落的時代里，有一個愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!這些是不必說的。但僅僅如此，就遠(yuǎn)不能了然杜甫詩歌抑郁沉雄的內(nèi)在生命力，也遠(yuǎn)不能了然士人的用世之志與命運(yùn)悲劇。這正是文章憎命達(dá)的命意所在，是其深層的人生意蘊(yùn)所在，也是中國歷史上人才的成就與命運(yùn)的二律悖反。④中華傳統(tǒng)，士人總有一份天下之志、用世之心，更何況出身于奉儒守官世家的杜甫!杜甫曾抒寫人生抱負(fù)：“甫昔少年日，早充觀國賓”，“自謂頗挺出，立登要路津。致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳?！彼Ｍ怀錾骄驼紦?jù)要津，而且充滿理想色彩——要讓君王趕上傳說中的堯舜，要使全國民風(fēng)淳樸敦厚。志莫大焉!然而，命運(yùn)總是跟人開玩笑，歷史也總在捉弄志士仁人。由開元而天寶，張九齡罷相，李林甫上臺，唐王朝也已今非昔比，賢能之人想說什么做什么都已不可能了。這是國家的不幸，時代的不幸，也注定了杜甫一生宏圖大志的落空。肅宗即位后，杜甫表面上擁有一官半職，比如左拾遺、華州司功參軍、工部員外郎，而實際上卻難有作為，薪俸也不足以養(yǎng)家。離開中原后，其行跡大略是同谷—錦城—夔州—潭州，同時他的生命也如一片黃葉飄到了盡頭。⑤可是，他的詩作卻從此更加如長河激浪，深潭照物，映現(xiàn)出一代河山的風(fēng)云、生靈的狀貌。它們?nèi)珑姡绻?，回響在中華歷史的長空。杜甫的命運(yùn)就這樣確定了，杜甫的歷史角色及其創(chuàng)作成就也就這樣確定了。這時我們再吟味《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的詩句，就會發(fā)現(xiàn)，個人的遭際，在詩圣眼中已不算什么了，此時他所想的只是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，苦寒到此已極矣，而憂患、仁慈至此亦已極矣!杜甫之胸懷，杜甫之心地足以光照日月!“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”，或者說經(jīng)邦濟(jì)世，要的不就是這種德與才么?但是，風(fēng)雨飄搖中的唐王朝拋棄了杜甫，而歷史卻于風(fēng)雨飄搖中造就了另一個杜甫。這究竟是杜甫的不幸，還是杜甫的幸運(yùn)呢?歷史總是把一份生命的樸素，讓人咀嚼得百味叢生。⑥流連一番，天色已晚，該走了。細(xì)雨依然。10．從文章第③段看，根據(jù)你的理解，草堂可能在訴說什么？請簡要寫出兩點。(4分)11．文章出現(xiàn)了多組對比，請寫出兩組。并結(jié)合全文，簡要分析對比寫法的好處。（4分）12．請結(jié)合全文，用自己的話解釋“文章憎命達(dá)”的含義。（3分）（二）閱讀下面的文字，完成13～16題。（17分）姥姥的端午王瀛①十余年前的五月,姥姥忙碌完生命里最后一個端午,便匆匆離去。②此后每自清明夜始，隨著金銀花的細(xì)碎步聲，臨近粽香五月，便有姥姥的絮語叮嚀，踱著疲憊的小腳，輕輕推門，輕輕走近，拾起床邊垂落的被角，為我一掩再掩。③物質(zhì)極度貧瘠的歲月，端午，在童年的期盼中，總是姍姍來遲。等待中長大的日子，不知何時，青葦已隔夜盈尺。端午，似一株凌虛而至的瓦楞草，無聲無息落在老家的瓦房上，就在某個清晨，姥姥推醒了還在熟睡中的我們，她說，粽子熟了。燒了一夜的灶火已漸燃漸熄，大鍋里還咕嘟嘟冒著些微的水泡，粽香漫過那口大鍋的四周，彌漫在農(nóng)家小院上空，縈繞在孩子渴望的小嘴邊，飄蕩在蹦跳的童歌里。④端午粽香，縈繞歲歲年年童謠，我們在姥姥精心趕制的一個又一個端午之后長高。姥姥一雙操勞的枯手，漸漸托不住昔日蹣跚的娃兒們，當(dāng)小弟也站在她身后，聲漸雄渾之時，姥姥緩身回望，卻已一笑白頭。⑤姥姥的端午，從老家搬到城里，仍舊初始味道。而安逸清閑的市民生活，狹窄的蝸居，使姥姥更多地呆坐在門前，想念鄉(xiāng)間，想念寬敞的農(nóng)家小院，雞鳴犬吠，想念清晨趟著兩腿露珠，一雙巧手侍弄過的黃瓜架、葡萄秧，想念老槐樹陰下，幾位老鄰絮絮陳年舊話，農(nóng)諺桑麻。姥姥似乎在那一年忽然蒼老。⑥最后的端午，姥姥依舊忙碌，她似乎始終是這個節(jié)日大會的主持人，任何人都可以忽略和忘記這個日子，惟她不能。我們從各自的家里奔來吃粽子的時候，還絲毫沒有感覺到姥姥的端午，將在這里停留。只記得姥姥嘮叨了許多，關(guān)于誰該談朋友了，誰該快點結(jié)婚了，別讓姥姥這么等著。大家聽著，都沒有在意。⑦端午后幾日，姥姥在一個深夜忽然丟下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床邊僅僅一步之遙，卻空著兩手沒留下老人家只言片語。⑧次年端午，凝重在無限哀思里，大家小心翼翼躲閃著，似乎稍不留意會不慎碰落太多的哀傷。談話間，說到童年，那葦塘、蛙鳴、老家的土炕、鄰家小孩憨態(tài)可掬的貓頭小布鞋……小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥來”。大家頓住了，都不說話，大弟站到陽臺，低頭點起一支煙，媽媽肩頭抽動，不知誰的眼淚叮咚掉在米盆里，落在一只只秀氣的青粽上……姥姥賜我農(nóng)家巧手，包粽的“工藝”代代相傳，粽香飄進(jìn)以后的日子。⑨端午，翠綠與寂靜，蒹葭蒼蒼的古韻，帶著一春濡濕的水氣，簡淡、玄遠(yuǎn)。蘆叢搖曳、薄霧輕裳，青衣姍姍，不禁想起眉清目秀，淡妝行走在阡陌上的秀麗村姑，初見有股矜持的冷，一身素衣隔岸淺笑低吟，柔骨而就、甜而不膩，那種感覺在常久的凝睇里埋藏，永遠(yuǎn)都蟄伏在心靈深處不會消失。⑩嫻靜的汨羅江，從遠(yuǎn)古走來，走近幾千年光陰。姥姥的端午永遠(yuǎn)是其中一尺鮮潔的水，滌蕩著我生命的五月，走過多少年，芬芳多少年。（選自《散文百家》2006年03期）13．第②自然段在全文中起了哪些作用？請結(jié)合文意作分析。(4分)_______14．第④自然段和第⑤自然段畫線的內(nèi)容分別表現(xiàn)了姥姥什么樣的感情？(4分)_______15．文章的第⑨自然段用了整整一段的篇幅寫“淡妝行走在阡陌上的秀麗村姑”，這對刻畫姥姥的形象有什么作用？(4分)_______16．這篇散文回憶姥姥，姥姥應(yīng)該有很多事情可寫，但作者只選取了過端午、包粽子一件事來寫，請?zhí)骄孔髡哌@樣選材的好處。(5分)______________三、古詩文積累賞析（32分）（一）閱讀下面甲乙兩個文段，回答17~21題。（16分）甲夜，縋而出，見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，惟君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。乙四年春，齊侯①以諸侯之師侵蔡。蔡潰，遂伐楚。楚子②使與師言曰：“君處北海，寡人處南海，唯是風(fēng)馬牛不相及也。不虞君之涉吾地也，何故？”管仲對曰：“昔召康公命我先君大公③曰：‘五侯九伯，女實征之，以夾輔周室?！n我先君履：東至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于無棣。爾貢包茅④不入王祭不共無以縮酒⑤寡人是征昭王南征而不復(fù)寡人是問?！睂υ唬骸柏曋蝗?，寡君之罪也，敢不共給？昭王之不復(fù)，君其問諸水濱！”師進(jìn)，次于陘?！蹲髠鳌べ夜哪辍罚┳ⅲ孩冽R侯：指齊桓公。②楚子：指楚成王。③大公：即姜太公。④包茅：裹成捆的菁茅。茅，菁茅，楚國的特產(chǎn)，用它濾酒。⑤縮酒：滲酒，濾酒。17．下列各項中加點的詞解釋不正確的是（）A．越國以鄙遠(yuǎn)鄙：用作動詞，把……當(dāng)作邊邑B．共其乏困共：同“供”，供給C．不虞君之涉吾地也虞：害怕D．師進(jìn)，次于陘次：駐扎18．下列加點詞的意義和用法相同的一項是（）A．不虞君之涉吾地也恐美人之遲暮B．焉用亡鄭以陪鄰齊侯以諸侯之師侵蔡C．君知其難也 吾其還也D．然鄭亡，子亦有不利焉若不闕秦，將焉取之19．對上面兩段文意理解有誤的一項是（）A．燭之武最終能說服秦伯退兵，主要是因為他緊緊圍繞“利”字，站在秦伯的立場分析，指出“亡鄭”對秦國有害無益。B．燭之武在勸說秦伯的過程中還使用了“離間計”，揭出晉惠公言而無信的往事以及晉文公貪婪的本性，來挑撥秦晉之間的關(guān)系。C．齊國擊潰蔡國后趁勢攻打楚國，楚國就派使節(jié)指責(zé)齊侯，認(rèn)為兩國都是諸侯，相距很遠(yuǎn)，又沒有什么利害沖突，齊國不該侵犯楚國。D．管仲認(rèn)為齊國可以攻打楚國的理由是當(dāng)年姜太公有輔佐周室之大功，輔政王召康公特授予他討伐“五侯九伯”的權(quán)力。20．把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）①若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。（2分）譯文：②昭王之不復(fù)，君其問諸水濱！（2分）譯文：21．請用“/”給下面的文字?jǐn)嗑?。?分）爾貢包茅不入王祭不共無以縮酒寡人是征昭王南征而不復(fù)寡人是問（二）閱讀下面這首唐詩，回答22~23題。（6分）雨過山村王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑①相喚浴蠶②去，閑著中庭梔子花。（注）①婦姑：姑嫂。②浴蠶：以鹽水選蠶種