中成藥配方詳解：桑葛降脂丸教學(xué)課件

中成藥配方詳解：桑葛降脂丸1、戰(zhàn)鼓一響，法律無聲?！?、任何法律的根本；不，不成文法本身就是講道理……法律，也----即明示道理?！獝邸た瓶?、法律是最保險的頭盔?！獝邸た瓶?、一個國家如果綱紀(jì)不正，其國風(fēng)一定頹敗?！麅?nèi)加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的?！蹇酥谐伤幣浞皆斀猓荷８鸾抵柚谐伤幣浞皆斀猓荷８鸾抵?、戰(zhàn)鼓一響，法律無聲?！?、任何法律的根本；不，不成文法本身就是講道理……法律，也----即明示道理?！獝邸た瓶?、法律是最保險的頭盔?！獝邸た瓶?、一個國家如果綱紀(jì)不正，其國風(fēng)一定頹敗?！麅?nèi)加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的?！蹇?桑葛降脂丸包配方詳解藥典中成藥:秉葛降脂丸配方詳解桑葛降脂丸SanggeiangzhiWan中學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念以及“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式中均提到了“培養(yǎng)學(xué)生的勇于創(chuàng)新的精神”。江澤民指出：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂”。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神既是社會發(fā)展、民族進(jìn)步的需要，也是學(xué)生個性發(fā)展的需要?？梢?，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神是時代的需要，同時也給中學(xué)語文教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)。我們知道，一切需要創(chuàng)新的活動都離不開思考，思考就要有一定的思維方法。因此，創(chuàng)新思維是一切創(chuàng)新活動的開始，而中學(xué)階段最能體現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新活動的教學(xué)就是作文教學(xué)。寫作是充滿創(chuàng)新性的心智活動，屬于精神產(chǎn)品。因此，寫文章是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的最好的訓(xùn)練方式，將創(chuàng)新思維引入作文教學(xué)可以大大培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。心理學(xué)上認(rèn)為：“創(chuàng)新思維是對事物間的聯(lián)系進(jìn)行前所未有的思考，從而創(chuàng)造出新事物的思維方法，是一切具有嶄新內(nèi)容的思維形式的總和，它具有流暢性、變通性和獨創(chuàng)性?！睂懽髦械膭?chuàng)新思維是在原有材料的基礎(chǔ)上通過一系列的概括、分析、綜合，借助一系列的聯(lián)想、想象，從而創(chuàng)造出文章的過程。作文教學(xué)中要想培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維可以從以下幾個方面考慮：主題思想上的創(chuàng)新主題在文章中具有靈魂和統(tǒng)帥的作用，是文章中的核心及最本質(zhì)的東西。主題的創(chuàng)新要在廣泛掌握信息的基礎(chǔ)上，在實踐活動中產(chǎn)生自己的獨特的感受。要破除流俗的觀點和自己的單純的主觀認(rèn)識，“發(fā)前人所未發(fā)”。教師在作文教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度思考問題進(jìn)行主題創(chuàng)新。蘇軾的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”就很形象的說明這種方法的奇特作用。在命題作文中，同一題目可以寫成不同主題的幾篇文章，原因就在于對這個題目可以從不同的角度去分析。如《雪》為題：從雪的顏色可以贊美雪的潔白無暇、一塵不染；從雪的作用可以贊美雪溫暖大地、滋潤萬物的奉獻(xiàn)精神；從雪的覆蓋大地可以批評雪的虛偽懦弱，即以潔白的外衣掩飾世間的污穢；或者鞭撻雪的冷酷無情，所到之處雪壓冰封，千山枯寂，萬木蕭條。再如《走自己的路，讓別人去說吧》這篇作文的主題是一種自信的表現(xiàn)，一種對科學(xué)、真理執(zhí)著追求永不妥協(xié)的精神的體現(xiàn)。還可以從另一個角度：有人用“走自己的路，讓別人去說吧”作為擋箭牌，固執(zhí)己見、我行我素，不能正確對待別人的批評建議，這顯然是錯誤的。角度的不同還體現(xiàn)在涉及的不同的知識，如《伊拉克戰(zhàn)爭》這一時事作文，就涉及到歷史問題、民族問題、宗教問題及軍事問題等，要對之進(jìn)行綜合研究，才能有所發(fā)現(xiàn)。同時，選擇主題的角度可以大到國家大事，小到個人修養(yǎng)、理想與前途、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、人際之間的思想交流等；也可以從社會生活和材料中發(fā)現(xiàn)出人所未見或不曾注意的本質(zhì)和規(guī)律。選擇材料上的創(chuàng)新選擇材料的創(chuàng)新即選擇新穎的，別人不注意的，或不了解的材料，且具有典型性，能準(zhǔn)確地為主題服務(wù)。我們的生活正在發(fā)生日新月異的變化，我們周圍新的人，新的事，新的物隨處可見。對于我們來說，生活不是缺少新穎的材料，而是缺少發(fā)現(xiàn)。最佳材料的選用，需要獨具慧眼，匠心獨運。選材的創(chuàng)新，要著眼于材料的“新”?！靶隆奔大w現(xiàn)它的價值，要注意社會生活中的“熱點”材料。眾人矚目、議論紛紜的各種社會現(xiàn)實情況、看法、意見等。如溫家寶總理曾在某公共場合上說：“我們?nèi)绻麘?yīng)對得當(dāng)，措施有力，戰(zhàn)勝疫情，就可以使壞事變成好事，增強我們控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)變能力?！蓖瑫r還可以檢驗我們應(yīng)急指揮系統(tǒng)的準(zhǔn)確高效?！胺堑洹笔录€將逐步改變?nèi)藗兊膫€人衛(wèi)生習(xí)慣，提高了人們對環(huán)境的保護(hù)意識等，可見“塞翁失馬，焉知非?！?。相反，選擇材料一定要避開“熟”，避開大家已感到落俗套了的題材內(nèi)容，當(dāng)我們所寫的事物與過去已寫過的同類事物處于同一水平、程度和狀態(tài)時，人們就會產(chǎn)生“似曾相識”之感，降低了對文章的興趣。因此，人云亦云的，我則不云，要保持清醒的頭腦。材料的創(chuàng)新是一篇好文章的鮮明特點，但并非任何新材料都能寫出好文章，還要看它是否具有內(nèi)在的價值。因此既要抓新材料，又要重視深入挖掘材料所具有的價值，使下筆的文章既避免了俗套，又有很強的思想性、針對性。寫作方法的創(chuàng)新寫作方法是指一篇文章主要運用的表現(xiàn)方法。諸如象征、對比、襯托、托物言志、借景抒情、欲揚先抑等。不同的文體還有不同的寫法：記敘文可用順敘法、倒敘法、插敘法，也可以用補敘法、追敘法等；議論文可用歸納論證法、對比論證法、比喻論證法、舉例論證法、歸謬法等；說明文可用綜合說明法、舉例說明法、比較說明法、類比說明法、圖表說明法等。在指導(dǎo)學(xué)生寫作時可以靈活應(yīng)用，也可以自創(chuàng)新法，只要利于文章的表達(dá)，什么方法好就運用什么方法。如節(jié)外生枝法：在寫作過程中，有意地突然加入一些讀者意想不到的偶然因素，從而改變讀者對文章內(nèi)容和發(fā)展趨勢的猜想，得出另一種意想不到的結(jié)果。曹雯的《家庭的喜劇》便是一例：媽媽回家發(fā)現(xiàn)兩個孩子一個燒糊了飯，一個打碎了碗，按事情的邏輯發(fā)展，可能有兩個結(jié)局：要么做一番檢討，承認(rèn)錯誤，保證不再犯；要么與媽媽頂嘴，母子爭吵?？墒亲髡咔擅罘胚M(jìn)偶然因素，在行文中添枝加葉，先是加上爸爸的煙頭燒破了衣服這個偶然因素，使故事有了喜劇色彩；然后加上媽媽燒菜不放鹽這個情節(jié)，把矛盾推向高潮，充分顯示了家庭生活的和諧和歡樂。兩個孩子在這種喜劇的矛盾中明白了事理，文章讀來新鮮有趣。語言表達(dá)的創(chuàng)新大凡優(yōu)秀作家的優(yōu)秀作品都是認(rèn)真下過一番語言錘煉的苦功，都力求語言的創(chuàng)新，有自己的個性特征和獨特的語言魅力。如：老舍的小說語言具有純正的京味；魯迅的雜文如匕首投槍式的辛辣、幽默；朱自清的散文婉約柔順，娓娓道來，頗具情趣；趙樹理的文學(xué)作品具有濃郁的山西“山藥蛋”的氣息，作家們以自己的創(chuàng)新的語言風(fēng)格，給讀者帶來美的享受。教師指導(dǎo)學(xué)生語言創(chuàng)新先要學(xué)習(xí)經(jīng)典作家的經(jīng)典作品，反復(fù)吟誦，仔細(xì)品味，以語言大師的代表作品為養(yǎng)料滋潤自己。同時還要向生活學(xué)習(xí)。生活中常有許多生動形象，簡潔明了的通俗語言。多學(xué)習(xí)日常用語并借鑒使用，常常能收到奇效。語言創(chuàng)新的前提是語言要準(zhǔn)確，要遵守語言的邏輯規(guī)律，準(zhǔn)確無誤地表達(dá)思想內(nèi)容。要創(chuàng)新必須使語言鮮明、生動?！磅r明”就是要使文章的語言感情色彩褒貶分明，不能含糊其辭，要充分發(fā)揮它的表達(dá)效果?！吧鷦印本褪侵刚Z言的藝術(shù)性，這表現(xiàn)在語言運用中要具有最大限度的生動性和活潑性。生動的語言能夠真實而恰當(dāng)?shù)卦佻F(xiàn)說話人的語氣、聲調(diào)、感情、神態(tài)；能夠注意句式的選用和變化；能夠恰當(dāng)?shù)剡\用各種修辭方法和表現(xiàn)方法，使語言自然和諧，富有創(chuàng)造性。如《湘西的水》中“那里的水都是山裁剪的涓流，水依山脈而繞，山脈多變，水也曲折；山皆石而少土，水也清澈透底；因為水清，更因為水曲，所以水勢舒緩如鏡，這樣溪水就有足夠的耐心將兩岸的景致，一紋不折地很工筆地攝入澗底，漂在水中，非常自然主義的鋪陳；深秋就是一卷鋪到天涯的畫不盡的油畫；稍有風(fēng)起，就有些中國文人畫的寫意；倘若暴雨驟至，那就是一川煙霧潑墨的效果圖了?！逼湔Z言獨特之處就在于靈活自由的詞語搭配方式及修辭手法的自然和諧?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，語言的創(chuàng)新需要大量的積累，只有做到“厚積”才能獨特地“薄發(fā)”?？傊?，作文的創(chuàng)新需要創(chuàng)新思維，創(chuàng)新思維是個性的集中體現(xiàn)，是人類思維活動的最高形式，將創(chuàng)新思維引入作文教學(xué)中，能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新靈感，迸發(fā)創(chuàng)新的火花，產(chǎn)生優(yōu)秀的佳作新人。因此，只有充分調(diào)動學(xué)生寫作的積極性，不斷地創(chuàng)新，才能提高作文教學(xué)的質(zhì)量。一、基礎(chǔ)教育資源共享的定義基礎(chǔ)教育資源是指為中小學(xué)階段教學(xué)所設(shè)計，用于支持教師備課、上課、自身發(fā)展和學(xué)生課堂、課后學(xué)習(xí)的軟件和資源，例如教學(xué)媒體素材、教學(xué)案例、測試題等，但不包括硬件資源、環(huán)境資源和人力資源?；A(chǔ)教育資源共建共享，顧名思義，即指在特定網(wǎng)絡(luò)平臺的支撐下，使得處于任何地理位置的教師和學(xué)生都共同參與到上述基礎(chǔ)教育資源的協(xié)同建設(shè)中，并能通過有償或無償?shù)姆绞綄虒W(xué)資源進(jìn)行共享。二、廣電網(wǎng)絡(luò)從事基礎(chǔ)教育資源共享的背景（1）國家對教育的扶持。2013年8月29日，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理、國家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長李克強主持召開國家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組第一次全體會議。提出“教育資源要向中西部和廣大農(nóng)村地區(qū)傾斜，提升中西部地區(qū)教育水平。要加強東中西部教育協(xié)作，尤其是國家重點高校，要強化服務(wù)國家戰(zhàn)略的意識，鼓勵優(yōu)秀教師以多種方式到中西部服務(wù)。運用現(xiàn)代信息技術(shù)，讓貧困地區(qū)的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源?！保?）教育資源的不均衡。目前，全國的教育資源極端不均衡。以西安為例，高中有西工大、西高新、西交大、陜師大、西北大、西安中學(xué)等；初中有鐵一中、西高新、西工大、西北大、陜師大等；小學(xué)有西安電子科技大學(xué)附小、西北大小學(xué)、大雁塔小學(xué)、西工大小學(xué)、西高新小學(xué)等。這些學(xué)校以社會辦學(xué)為主，均收取各類不同的費用。西安電子科技大學(xué)最近成立了西安電子科技大學(xué)教育集團(tuán)，正式啟動教育市場化。（3）社會參差不齊的補習(xí)學(xué)校。西安有門類眾多的補習(xí)學(xué)校，分學(xué)科的、分年級的等等，參差不齊。三、廣電網(wǎng)絡(luò)從事基礎(chǔ)教育資源共享的優(yōu)勢（1）國家廣電網(wǎng)絡(luò)公司的掛牌成立，為全國一張網(wǎng)提供了條件，為網(wǎng)絡(luò)資源共享，規(guī)模經(jīng)營，降低經(jīng)營成本奠定了基礎(chǔ)。（2）各地基礎(chǔ)教育資源共享的經(jīng)驗。目前，山東、深圳、上海、北京、陜西等地均已進(jìn)入基礎(chǔ)教育資源共享領(lǐng)域，都積累了一定的運營經(jīng)驗。（3）廣電網(wǎng)絡(luò)的獨特的傳輸性及審核制度，確?；A(chǔ)資源教育的有序性和規(guī)范性；相對開放性決定了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)資源的相對統(tǒng)一性，安全性，易于統(tǒng)一管理，使用戶和政府放心。（4）優(yōu)良的客戶資源。目前，全國共有1.2億個有線電視終端，有較大的發(fā)展?jié)摿?，且形成了良好的使用?xí)慣。以陜西省為例，具有有線電視500萬戶，其中互動用戶2013年累計發(fā)展50萬戶，2015年將達(dá)到150萬的用戶規(guī)模，全國將達(dá)到近4000萬戶的用戶規(guī)模。（5）公益性使廣電網(wǎng)絡(luò)公司更易與教育相關(guān)部門進(jìn)行深度合作。目前，全國廣電網(wǎng)絡(luò)都在政策的鼓勵下積極介入網(wǎng)絡(luò)教育平臺建設(shè)。在2012年10月19日，新疆廣電網(wǎng)絡(luò)與中央電視臺中學(xué)生頻道雙方在烏魯木齊簽署了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。中央電視臺中學(xué)生頻道將指定新疆廣電網(wǎng)絡(luò)通過天山云教育平臺和天山云手機、PC、平板電腦平臺，采用有線、無線相結(jié)合的現(xiàn)代化信息傳播技術(shù)，充分利用中學(xué)生頻道提供的教育資源，以課程點播、直播和互動教學(xué)等多種應(yīng)用形態(tài)，面向電視機、PC機、平板電腦、手機等多種終端用戶提供學(xué)習(xí)服務(wù)。共涉及初高中六個年級、九門核心中、高考課程，7000余節(jié)經(jīng)典課時。四、廣電網(wǎng)絡(luò)從事基礎(chǔ)教育資源共享的劣勢（1）全國形成一張網(wǎng)速度緩慢。目前，雖然國家廣電網(wǎng)絡(luò)掛牌成立，但離全國一張網(wǎng)的目標(biāo)還有很多工作要做，整合進(jìn)展緩慢。（2）用戶使用習(xí)慣的改變。目前，電腦、手機的視頻應(yīng)用改變了很多人的電視收看習(xí)慣。（3）互動用戶過少。雖然廣電網(wǎng)絡(luò)有良好的客戶資源，但是互動用戶過少，且面臨著IPTV、OTT的競爭。（4）市場競爭意識不強，事業(yè)性心態(tài)重，難以適應(yīng)市場的發(fā)展。廣電網(wǎng)絡(luò)公司長期的事業(yè)型體制導(dǎo)致了事業(yè)性心態(tài)，面臨復(fù)雜多變的激烈的競爭局勢，需要打造自己的核心競爭力。五、廣電網(wǎng)絡(luò)從事基礎(chǔ)教育資源共享的產(chǎn)品及定價模式目前，產(chǎn)品定價有很多模式，最著名的有成本定價法、撇指定價法和滲透定價法。根據(jù)廣電網(wǎng)路公司在各省的唯一性及公益性，以成本定價法符合企業(yè)的社會責(zé)任及效益責(zé)任。（1）基礎(chǔ)產(chǎn)品。按照目前廣播電視網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)品劃分體系，分為基本產(chǎn)品系列，即數(shù)字電視基本收視維護(hù)費，這是公益性的基礎(chǔ)性業(yè)務(wù)；在高清互動機頂盒上的互動基本包，這是高清互動產(chǎn)品的基本門檻，所以，基礎(chǔ)產(chǎn)品應(yīng)定義為在基本包里面的產(chǎn)品。這部分應(yīng)以適應(yīng)廣大師生需求的、符合教育部的基本產(chǎn)品為主，主要為人民教育出版社相適應(yīng)的同步視頻教學(xué)為主。這部分因為面向大眾普通學(xué)生，以公益性為主，納入基本收費。（2）增值產(chǎn)品。這部分主要是針對不同的用戶群，針對市場進(jìn)行細(xì)分，進(jìn)行精準(zhǔn)定位，按需生產(chǎn)產(chǎn)品，打造核心競爭力，創(chuàng)立品牌產(chǎn)品。如陜西省廣電網(wǎng)絡(luò)可以依據(jù)自己優(yōu)秀的教學(xué)資源，以小學(xué)、初中、高中的五大名校為依托，進(jìn)行共同辦學(xué)，打造陜西特色的品牌欄目，整體提升陜西的教育質(zhì)量和水平?？刹捎脻M意定價法，實行打包或者按次點播的產(chǎn)品形式進(jìn)行營銷，滿足不同類型的消費者需求。（3）附加產(chǎn)品價值鏈。目前，以售后服務(wù)為主的附加產(chǎn)品也被很多公司納入到核心競爭力的范疇，最為典型的為國美、蘇寧的延保服務(wù)。以廣電網(wǎng)絡(luò)運營平臺為主的教育產(chǎn)品，應(yīng)主動聯(lián)合教育機構(gòu)，以服務(wù)廣大學(xué)生和有進(jìn)修需求的群體，提供包括學(xué)校、職稱評定、工作等信息為主要內(nèi)容的附加服務(wù)，打造附加產(chǎn)品價值鏈，宜采用滲透定價法。六、盈利模式企業(yè)以營利為目的，廣電可以采用前向收費的模式，向用戶收取一定的使用費用，充分利用已有的渠道和分支機構(gòu)進(jìn)行營銷，同時也可以廣泛引進(jìn)社會力量，通過與國美、蘇寧等電器賣場、創(chuàng)維、海信、海爾等電器生產(chǎn)商進(jìn)行合作，進(jìn)行經(jīng)銷商代理制模式，向用戶銷售產(chǎn)品，獲取一定的利益；也可以采用后向收費模式（資產(chǎn)運營），以向廣告或者產(chǎn)品生產(chǎn)商收取費用為主，僅向用戶收取少量的費用的收費模式，著力打造產(chǎn)業(yè)價值鏈，為用戶提供更高價值服務(wù)的同時，獲取自己的利益。七、結(jié)論由此可見，廣電網(wǎng)絡(luò)公司建設(shè)基礎(chǔ)教育資源共享平臺，創(chuàng)造性的開展教育活動，必須要在產(chǎn)品建設(shè)、產(chǎn)品定價、營銷渠道和盈利模式進(jìn)行一系列的創(chuàng)新，要堅持公益性的原則，又要堅持企業(yè)的效益屬性，走科學(xué)化，持續(xù)性發(fā)展之路，通過優(yōu)質(zhì)教育資源的互動點播，促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，促進(jìn)國家教育信息化。8桑葛降脂丸包配方詳解藥典中成藥:秉葛降脂丸配方詳解桑葛降脂丸SanggeiangzhiWan藥典中成藥:秉葛降脂丸配方詳解配方桑寄生、葛根、山藥、大黃、山楂、丹參紅花、澤瀉、茵陳、蒲公英藥典中藥材:桑寄生諾解桑寄生藥典中藥材:桑寄生來源本品為桑寄生