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《我的暑假生活》作文《我的暑假生活》作文我的暑假生活我的暑假生活全家旅游生活照全家旅游生活照暑假作業(yè)暑假作業(yè)旅游風景旅游風景課外活動課外活動《我的暑假生活》作文教學內(nèi)容課件實踐活動實踐活動要求:1、四人小組,每人依次說說自己在暑假中發(fā)生的令自己難忘的事;2、每位同學講述的時候,做到將事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果和自己的感受說清楚,將重點講具體、生動;3、小組內(nèi)選出代表,再在大組中交流,選出本大組最好的選手準備全班交流、評比。要求:學習玩耍旅行夏令營看電影感想······學習一、在生活中選材在我們的周圍,差不多每天都有新鮮事。將你們在漫長的暑假里親身經(jīng)歷(如參觀、游覽、釣魚、游泳、回鄉(xiāng)探親、參加夏令營活動等)的事情加以篩選,把印象最深、最有趣的寫出來。一、在生活中選材在我們的周圍,差不多每天

二、敘事要完整,經(jīng)過要具體。

要把事情說清楚,講明白,必須交代清楚事情的來龍去脈。一篇完整的記敘文應該包括六個要素,即:時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。一般情況下,這幾個要素必須齊全,但在特殊情況下,也有例外。二、敘事要完整,經(jīng)過要具體。要把事情說清楚,講明白,必須

二、敘事要完整,經(jīng)過要具體。只有把事情的經(jīng)過寫具體,才能給讀者留下深刻的印象,這是本次作文的一個難點。有下列兩種方法可供選擇:1.多問幾個“后來又怎樣?”把怎么樣回答清楚了,事情就寫具體了。2.按照縱式結(jié)構(gòu),把事情的經(jīng)過劃分成幾個階段,一步一步地寫下去,自然也會寫得具體。二、敘事要完整,經(jīng)過要具體。只有把事情的經(jīng)過寫具體,才能給三、突出重點、詳略得當

事件的過程要寫具體,還要注意突出重點,詳略得當。這就要求我們在動筆之前,認真回憶發(fā)生在暑假里某件事的有關(guān)情況,有選擇地確定寫什么場面,重點寫誰,不要面面俱到,注意把握重點,突出主要內(nèi)容。三、突出重點、詳略得當事件的過程要寫具體,還要注意突出重點三、突出重點、詳略得當

一般來說,文章的主要內(nèi)容要詳寫。對寫事的文章,時間、地點、事件和參加人,要略寫;事件的經(jīng)過,反映事件的特點、有代表性的內(nèi)容要詳寫。這樣,文章才能顯得重點突出,中心明確。三、突出重點、詳略得當四、寫出情趣,吸引讀者。我們經(jīng)歷的事情及參加的活動,大致都有生活情趣或啟發(fā)教育意義,能使我們從中感受到快樂,有所收益。如果在事件的記敘中用生動活潑的語言表達出參加者、經(jīng)歷者的歡樂之情及所受到的啟發(fā),就會使文章更趣,更吸引人。四、寫出情趣,吸引讀者。我們經(jīng)歷的事情及參加的活動,大致都有思路點撥

1.寫游戲。重點寫好自己在游戲中的感受。在游戲的時候,要注意場面描寫,采用點面結(jié)合的方式,重點描寫游戲最有趣的一幅畫面,以及最有特點的一兩個人,使讀者由此聯(lián)想到整個游戲的熱鬧場面,讓游戲更加吸引讀者,給人一種參與其中的真實感。思路點撥1.寫游戲。重點寫好自己在游戲中的感受。在游戲的

2.寫出游。你可以介紹沿途看到的景色,也可以介紹不同地方的風土人情,還可以寫你在旅途中經(jīng)歷的趣事。無論你寫什么內(nèi)容,最重要的都是寫出自己真實的感受,有目的地對觸發(fā)自己感受的景點、人物、情節(jié)等進行細節(jié)描寫,讓感受更深刻。2.寫出游。你可以介紹沿途看到的景色,也可以介紹不同地方3.寫學習、觀察。你可以寫自己上興趣班的趣事,也可以寫自己觀察、了解大自然的趣事,還可以寫自己學習騎自行車等技能的趣事。寫這些題材的時候,要注意突出學習過程中的困難、觀察過程中的疑惑,從而讓你的學習、觀察更加吸引讀者。3.寫學習、觀察。你可以寫自己上興趣班的趣事,也可以寫自己

4.寫讀書心得。你可以寫自己終于可以利用這個長假好好地一飽眼福,讀一讀自己一直想讀卻沒時間讀的書了。注意一定要寫出自己在閱讀中獲得的真實感受,寫出你閱讀之后的感悟和收獲,讓讀者也能切實地感到你內(nèi)心的滿足與喜悅,讓文章更加充實。4.寫讀書心得。你可以寫自己終于可以利用這個長假好好地一

5.寫見聞??赡苷麄€假期,我們都沒有經(jīng)歷過什么特別的大事,這時候記錄一下自己假期中的見聞也是不錯的選擇。有時候作為一個事件的旁觀者,看待問題的角度可能會讓你的感受格外鮮明和強烈。因此在寫這方面題材的時候,一定要寫出事件帶給你的啟示和觸動。5.寫見聞。可能整個假期,我們都沒有經(jīng)歷過什么特別的大事假期趣事開頭:開門見山比喻開頭假期趣事開頭:開門見山比喻開頭假期趣事中間起因經(jīng)過結(jié)果假期趣事中間起因經(jīng)過結(jié)果假期趣事結(jié)尾首尾呼應揭示含義假期趣事結(jié)尾首尾呼應揭示含義精彩的開頭精彩的開頭我來擬個好標題:1.暑假剪影(選取精彩一刻來敘述,重點突出,非常棒!)2.暑假樂陶陶(強調(diào)自己假期快樂的心情。)3.我的繽紛暑假(標題生動地反映出暑假生活的多姿多彩。)我來擬個好標題:

盼望已久的暑假終于到了,卸下一學期的疲勞,終于可以痛痛快快地跟朋友們?nèi)ヅ酪淮紊搅?!好開頭好開頭

我的假期,是一盤豐富的零食。方運用修辭,展示風采我的假期,是一盤豐富的零食。方運用修辭,展

我買了《假如給我三天光明》《中國未解之謎》《湯姆·索亞歷險記》三本書。這三本書對我有很大的幫助,那一天是我這個暑假最開心的一天。妙結(jié)尾我買了《假如給我三天光明》《中國未解之謎》《人們都說:一次旅行是一本書,旅行者在途中收獲很多。雖然滿心疲憊,可每當想起梅州美麗的風景,心里便悄悄多了幾分美麗、幾分甜蜜,那點疲憊已不值一提!旅游收獲人們都說:一次旅行是一本書,旅行者在途中收獲很多。雖然滿心疲習作要求:1、寫一段生活經(jīng)歷,這經(jīng)歷發(fā)生在假期中。

2、要寫出真情實感。

3、題目自定。習作要求:1、寫一段生活經(jīng)歷,這經(jīng)歷佳作欣賞假期趣事

光影似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,暑假在不知不覺中過去了,這個暑假我非常快樂,當然,有趣的事也挺多的。例如,我寫字拿了獎狀,畫畫的水平提高了,自行車騎的很老練了,在電腦上可以打簡單的字了,(略寫)當然最有趣的還數(shù)滑滑板。(詳寫)佳作欣賞假期趣事

剛放暑假的時候,我家這個小區(qū)里許多同學都在學滑板。我也很想學,就要求媽媽給我買。媽媽說:“買,可以你必須要學會”。“好,我毫不猶豫地答應了”。媽媽果然給我買了。剛買來的時候爸爸就扶著我慢慢地滑動,剛放暑假的時候,我家這個小區(qū)里許多同學都在學一邊告訴我一些要領(lǐng)一邊示范。我就像剛學走路的小孩,在爸爸的幫助下慢慢起步。就這樣學了兩天,我還是不會,累得我滿頭大汗。我不想學了。一邊告訴我一些要領(lǐng)一邊示范。我就像剛學走路的小孩,在爸爸的幫媽媽說:“你既然學了,就不能半途而廢。你現(xiàn)在已經(jīng)有點起色了,做事要有始有終,成功在于堅持”。就這樣媽媽陪了我一會兒,回家燒飯去了。我扶著大花池艱難地滑著,我逐漸掌握了一點規(guī)律和技巧。媽媽說:“你既然學了,就不能半途而廢。你現(xiàn)在已經(jīng)有點起色了,

我可以滑一段路了。正當我興高采烈時,腳一歪,我摔倒在地上了,蹭掉了一塊皮,我忍著痛心里想著堅持、堅持就是勝利。我終于學會了滑板。爸爸媽媽很高興,經(jīng)常傍晚陪我到火車站去滑滑板,我們一家都很開心!我可以滑一段路了。正當我興高采烈時,腳一歪

在這個暑假中不僅讓我學到了各種本領(lǐng),擴大了視野,而且增長了見識。(角度一)同時讓我知道了學習任何事物都是有規(guī)律可循的。(角度二)更重要的是讓我懂得:人的一生中,都要經(jīng)歷很多件事,其中,不乏失敗的事,面對失敗,不同的人會有不同的態(tài)度。態(tài)度不同結(jié)局不同。(角度三)在這個暑假中不僅讓我學到了各種本領(lǐng),擴大了視有些人一聽說做什么事失敗了,馬上就一蹶不振,整天自暴自棄;而另一些人則不同,面對失敗,他們總會積極的尋找失敗的原因,重頭再來。有一句話說:

有些人一聽說做什么事失敗了,馬上就一蹶不振,整天自暴自棄;而“失敗是成功之

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