粵滬版八年級物理上冊教學(xué)工作計劃

#粵滬版八年級上冊物理教學(xué)工作計劃八年級擬定者：一、教學(xué)目的和任務(wù).1、切實(shí)抓好本學(xué)科教學(xué)工作，從工作基礎(chǔ)環(huán)節(jié)入手，從后進(jìn)生入手，從科學(xué)的方法入手，扎實(shí)工作，力爭所帶班級的平均成績、及格率、優(yōu)秀率都有較大提高。2、協(xié)助班主任搞好班級工作。班主任的班級管理工作只靠一個人是不行的，作為物理任課教師的我義不容辭，能和各班班主任互相協(xié)作搞好班級管理工作，創(chuàng)造一個舒適的班級育人環(huán)境。3、參與并做好教研、教改工作。為了使自己的教學(xué)水平有新的起色，達(dá)得自己制訂的目標(biāo)，本學(xué)期主要做好新教材的研究探討和物理實(shí)驗(yàn)室管理的相關(guān)工作。力爭在學(xué)校或教研組組織的“公開課”中獲得好成績。4、加強(qiáng)對學(xué)生的過程方法培訓(xùn)和思想品德教育。通過教學(xué)，使學(xué)生領(lǐng)會科學(xué)的研究和分析態(tài)度，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，并掌握一定的學(xué)習(xí)方法。同時借用物理學(xué)科中涉及的一些現(xiàn)象或原理，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成、集體主義、愛國主義等方面的思想政治教育。二、本冊教材教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn).聲學(xué)重點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生、傳播和樂音的特征（音調(diào)、響度和音色），以及其科學(xué)探究的過程。難點(diǎn)：探究影響聲音高低的因素、探究響度跟哪些因素有關(guān)，涉及科學(xué)探究的方法以及控制變量的思想。光學(xué)重點(diǎn)：光的反射和折射的規(guī)律平面鏡和凸透鏡成像的規(guī)律及其科學(xué)探究的過程。難點(diǎn)：凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用熱學(xué)重點(diǎn)：溫度概念的建立、溫度計的使用，以及探究物態(tài)變化的過程。難點(diǎn)：在探究沸騰、熔化的實(shí)驗(yàn)中，作出“溫度一時間”圖像。物質(zhì)結(jié)構(gòu)重點(diǎn)：密度的概念；用天平測物體的質(zhì)量及用天平和量筒測物質(zhì)的密度。重點(diǎn)：密度的概念。三、各單元教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn).單元教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)

第一單元1.1希望你喜愛物理1.2測量長度和時間1.3長度和時間測量的應(yīng)用1.4嘗試科學(xué)探究培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣；學(xué)會使用測量工具，提高實(shí)驗(yàn)技能；初步感受和體驗(yàn)科學(xué)探究的過程和方法。長度和時間的測量；經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，體驗(yàn)和感悟科學(xué)探究的方法。第二單元2.1我們怎樣聽見聲音2.2我們怎樣區(qū)分聲音2.3我們怎樣區(qū)分聲音（續(xù)）2.4讓聲音為人類服務(wù)注：含國慶假期聲音的產(chǎn)生、傳播和樂音的特征（音調(diào)、響度和音色），以及其科學(xué)探究的過程。探究影響聲音高低的因素、探究響度跟哪些因素有關(guān)，涉及科學(xué)探究的方法以及控制變量的思想第三單元3.1光世界巡行3.2探究光的反射定律3.3探究平面鏡成像特點(diǎn)3.4探究光的折射規(guī)律3.5奇妙的透鏡3.6探究凸透鏡成像的規(guī)律3.7眼睛與光學(xué)儀器3.8揭開色彩的奧秘注：含期中考試光的反射和折射的規(guī)律平面鏡和凸透鏡成像的規(guī)律及其科學(xué)探究的過程。凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用。第四單元4.1從全球變暖談起4.2探究汽化和液化的特占八、、4.3探究熔化和凝固的特溫度概念的建立、溫度計的使用，以及探究物態(tài)變化的過程。在探究沸騰、熔化的實(shí)驗(yàn)中，作出“溫度一時間”圖像。占八、、4.4升華和凝華4.5水循環(huán)與水資源第五單元5.1物體的質(zhì)量5.2探究物質(zhì)的密度5.3密度知識的應(yīng)用5.4認(rèn)識物質(zhì)的一些物理屬性5.5點(diǎn)擊新材料密度的概念；用天平測物體的質(zhì)量及用天平和量筒測物質(zhì)的密度。密度的概念。四、教材淺析第一章、主要培訓(xùn)學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生測量長度時間的能力，同時也培訓(xùn)學(xué)生對于不規(guī)則物體的測量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的精神。第二章、認(rèn)識我們是如何聽見聲音的，聲音的傳播條件；認(rèn)識聲音的三要素及對其影響的因素；如何利用聲學(xué)知識為人類服務(wù)。第三章、認(rèn)識什么是光；探究光的反射規(guī)律平面鏡成像的特點(diǎn)；探究光的折射規(guī)律；研究凸透鏡成像規(guī)律及眼睛與光學(xué)儀器。第四章、了解全球變暖的現(xiàn)象；探究汽化和液化的特點(diǎn)；探究熔化和凝固的特點(diǎn)；升華和凝華；水循環(huán)。第五章、學(xué)習(xí)什么是質(zhì)量；研究物體的密度；及密度的應(yīng)用；認(rèn)識物質(zhì)的一些物理屬性。五、教學(xué)中要注意的一些問題.1、培養(yǎng)和發(fā)展他們獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力2、注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。3、在學(xué)習(xí)方法上，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實(shí)踐，通過學(xué)生自己動手、動腦的實(shí)際活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。六、教學(xué)中德育思想的滲透方法.通過教學(xué)，使學(xué)生領(lǐng)會科學(xué)的研究和分析態(tài)度，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，并掌握一定的學(xué)習(xí)方法。同時借用物理學(xué)科中涉及的一些現(xiàn)象或原理，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成、集體主義、愛國主義等方面的思想政治教育。七、教學(xué)方法、教學(xué)技巧、教學(xué)手段.1、鼓勵科學(xué)探究的教學(xué)通過有目的探究活動，學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律，體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂趣，了解科學(xué)方法，獲取科學(xué)知識，逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識。使學(xué)生養(yǎng)成對所做探究進(jìn)行評估的好習(xí)慣。重視探究活動中的交流與合作。要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成，幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。2、在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識模型的構(gòu)建，而不是去復(fù)制知識，學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。3、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息。由于物理學(xué)與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系，困此在實(shí)際教學(xué)中，要結(jié)合本地實(shí)際，進(jìn)取學(xué)生常見的事例，盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、PPT課件進(jìn)行教學(xué)。4、盡可能讓學(xué)生得用身過的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)。讓物理貼近生活，讓學(xué)生用物知識解決生活中的相關(guān)問題。八、教學(xué)中需要準(zhǔn)備的教具和學(xué)具PPT課件、微課、教案、對應(yīng)章節(jié)的實(shí)驗(yàn)器具、學(xué)生平板等。九、教學(xué)進(jìn)度安排表（安排到周）教學(xué)進(jìn)度安排周次教學(xué)內(nèi)容起止頁面課時備注第1周1.1希望你喜愛物理；1.2測量長度和時間；1-143第2周1.3長度和時間測量的應(yīng)用；1.4嘗試科學(xué)探究；第一章走進(jìn)物理世界單元復(fù)習(xí)測試和講評；14-224第3周2.1我們怎樣聽見聲音；2.2我們怎樣區(qū)分聲音；23-344第4周2.3我們怎樣區(qū)分聲音（續(xù)）；2.4讓聲音為人類服務(wù)；34-444

第5周第一章聲音與環(huán)境單元復(fù)習(xí)測試和講評；（國慶放假）1第6周3.1光世界巡行；3.2探究光的反射定律；43-554第7周3.3探究平面鏡成像特點(diǎn)；3.4探究光的折射規(guī)律56-654第8周3.5奇妙的透鏡；3.6探究凸透鏡成像規(guī)律；65-724第9周3.7眼睛與光學(xué)儀器3.8揭開色彩的奧秘72-794第10周期中復(fù)習(xí)考試第11周第三單兀光和眼睛單兀復(fù)習(xí)測試和講評4.1從全球變暖談起；81-874第12周4.2探究汽化和液化的特點(diǎn)；4.3探究熔化和凝固的特點(diǎn)；87-1004第13周4.4升華和凝華；4.5水循環(huán)和水資源；100-1084第14周第四單兀物質(zhì)的形態(tài)及其變化單兀