《海的女人》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

27*海的女兒難點(diǎn)名稱(chēng)：進(jìn)一步了解童話的特點(diǎn)，體會(huì)小人魚(yú)對(duì)人間美好生活的熱愛(ài)，感受小人魚(yú)的美好心靈。四年級(jí)-下冊(cè)-第八單元目錄CONTENTS導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小結(jié)你想象中的“海的女兒”是什么樣子？安徒生導(dǎo)入1.知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)“港、宴”等13個(gè)生字。2.過(guò)程與方法：用較快的速度閱讀課文，了解課文大意，感受小人魚(yú)的美好心靈。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法自讀自悟，進(jìn)一步了解童話的特點(diǎn)，并能與同學(xué)交流自己的感受。

教學(xué)目標(biāo)：初讀課文閱讀要求：用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。想一想：課文主要寫(xiě)了什么？字詞學(xué)習(xí)港口宴會(huì)睫毛婚禮喜訊挽手神圣儀式旗幟鋪陳墊子永恒撫弄ɡǎnɡyànjiéhūnxùnwǎnshènɡyízhìchéndiànhénɡfǔ翹舌音后鼻音形近字港（）巷（）訊（）汛（）挽（）換（）睫（）捷（）港口小巷喜訊防汛挽手交換睫毛快捷加一加又土圣巾只幟忄亙恒快速瀏覽課文，邊讀邊思考：課文主要寫(xiě)了什么？主要內(nèi)容：課文主要寫(xiě)了小人魚(yú)勇敢地追求自己的幸福，但是為了不傷害別人的生命，不僅放棄了愛(ài)情，還獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。自主閱讀閱讀要求：用較快的速度讀一讀，把打動(dòng)你的地方多讀幾遍。與同學(xué)交流自己的感受。她覺(jué)得自己的心在破碎。她知道，王子舉行婚禮后的第一個(gè)早晨，她就會(huì)死去，變成海上的泡沫。哪個(gè)詞最能表現(xiàn)小人魚(yú)的傷心？小人魚(yú)把紫金帳篷的簾子掀開(kāi)，那位美麗的新娘把頭枕在王子的懷里睡著了。她彎下腰，在王子清秀的臉龐上吻了一下，再望了望天空，朝霞漸漸明亮起來(lái)了。她看了看手中鋒利的刀，又深情地看了王子一眼，他正在夢(mèng)中喃喃地念著新娘的名字。小人魚(yú)拿著刀的手在發(fā)抖，但是，她馬上將那把鋒利的刀遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到海里。刀落下的地方，浪花迸發(fā)出一道耀眼的紅光，好像一滴滴的鮮血從水中噴濺出來(lái)。她再一次深情地朝王子望了一眼，然后縱身跳到海里。她感到自己的身體正在一點(diǎn)點(diǎn)地化為泡沫。小人魚(yú)為了使心愛(ài)的王子獲得幸福，甘愿化為泡沫，你認(rèn)為她這樣做值得嗎？從這個(gè)故事的結(jié)局中你體會(huì)到了什么？此刻，大海上升起了一輪紅日，陽(yáng)光柔和而溫暖地照在這些泡沫上，小人魚(yú)看到光明，看到海上飛翔的小鳥(niǎo)、船上的白帆和天空的云朵，而且覺(jué)得自己正漸漸地從泡沫中升起來(lái)。原著結(jié)尾：作者倡導(dǎo)善良、純真，希望人人都能像小人魚(yú)一樣為理想、抱負(fù)而奮斗，不怕打擊、不怕挫折，甘于自我犧牲，為追求美好而純真的理想，即使放棄生命也在所不惜。他也和人們一樣，不愿意讓“好人”沒(méi)好報(bào)。于是，在故事的結(jié)尾，作者采用了浪漫主義的寫(xiě)法，讓小人魚(yú)“從泡沫中升起來(lái)”，看到美好的人間，在光明、溫暖和幸福中得到永生。這就是童話的魅力。課堂小結(jié)這是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，善良的小人魚(yú)為了別人的幸福，寧可犧牲自己的生命。她美好的心靈打動(dòng)著每一個(gè)讀者。讓我們一起再深情地呼喚她的名字——

海的女兒。

同學(xué)們一定有閱讀安徒生童話的沖動(dòng)吧，“