幼兒園中班教案《愛(ài)的禮物》含反思

幼兒園中班教案《愛(ài)的禮物》含反思【教學(xué)主題】愛(ài)的禮物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)愛(ài)的定義；2.了解愛(ài)在生活中的表現(xiàn)；3.培育同學(xué)們的愛(ài)心和關(guān)愛(ài)；4.幫忙同學(xué)們了解節(jié)日的意義?！窘虒W(xué)時(shí)間】1節(jié)課（50分鐘）【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入（5分鐘）老師向同學(xué)們介紹今日的主題：“愛(ài)的禮物”。請(qǐng)問(wèn)大家，什么是愛(ài)？愛(ài)在生活中有什么表現(xiàn)？我們?nèi)粘Ｉ钪?，如何表現(xiàn)我們的愛(ài)心和關(guān)愛(ài)？二、正文（40分鐘）1.愛(ài)的定義（10分鐘）老師通過(guò)圖片和詞語(yǔ)的方式向同學(xué)們介紹愛(ài)的定義，如下：（老師出示圖片）【引導(dǎo)問(wèn)題】1.你們看到這些圖案了嗎？2.這些圖案代表的是什么？3.當(dāng)你們看到這些圖案時(shí)，會(huì)想到什么？回答：愛(ài)心代表著“愛(ài)”！【教學(xué)重點(diǎn)】讓同學(xué)們明白了什么是愛(ài)，面對(duì)親人、伙伴以及生活中的人物關(guān)系能夠理解并擅長(zhǎng)表達(dá)或通過(guò)行動(dòng)表現(xiàn)出本身的愛(ài)心。2.愛(ài)在生活中的表現(xiàn)（15分鐘）老師給同學(xué)們講故事，以便他們理解愛(ài)在生活中的表現(xiàn)。讓同學(xué)們從故事中找到愛(ài)的蹤跡。需要注意的是，對(duì)于中班同學(xué)來(lái)說(shuō)，故事不能太長(zhǎng)，要用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言敘述，并突出特別之處。（故事內(nèi)容簡(jiǎn)述）有一個(gè)小女孩叫阿花，她有一個(gè)小妹妹叫阿璇。阿花很喜愛(ài)阿璇，每次有什么好吃的，她都會(huì)舍不得本身吃，而是給妹妹留下一點(diǎn)。平常，她也常常給妹妹講故事，哄她睡覺(jué)。一天，阿璇生了病，需要住院治療。小阿花看到妹妹犯難，心里很焦急，便美妙地想到勸慰妹妹的方法：她將本身珍藏的小熊拿出來(lái)給妹妹抱著，告知妹妹，“這是姐姐送給妹妹的禮物，你去看病時(shí)，可以抱著它不孤獨(dú)?！惫?，不出所料，小熊為阿璇帶來(lái)了無(wú)限的勸慰和關(guān)愛(ài)，妹妹病情漸漸好轉(zhuǎn)?！疽龑?dǎo)問(wèn)題】1.在這個(gè)故事中，你們發(fā)覺(jué)了哪些愛(ài)的表現(xiàn)？2.你們認(rèn)為小阿花是誰(shuí)的好姐姐？3.你們平常有沒(méi)有掛念、照料過(guò)本身的小伙伴或親人？回答：小阿花是好姐姐，她有大愛(ài)，平常掛念、照料小妹妹?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)，只有簡(jiǎn)單模擬實(shí)際生活中的愛(ài)的行為，才能真正理解、感受到愛(ài)的氣力。3.愛(ài)心和關(guān)愛(ài)（10分鐘）通過(guò)畫(huà)畫(huà)的形式，讓孩子嘗試表達(dá)出他們的愛(ài)心。讓孩子們拿出紙和彩筆，自由地畫(huà)出本身的愛(ài)心，并想想哪些人需要他們的關(guān)愛(ài)?！疽龑?dǎo)問(wèn)題】1.你們畫(huà)了什么？2.你們畫(huà)的是誰(shuí)？3.為什么你們要為他們畫(huà)這些畫(huà)？【教學(xué)重點(diǎn)】讓同學(xué)們了解愛(ài)心、關(guān)懷、關(guān)注別人是很好的品德，只要由此造成了愛(ài)與暖和的氣息，即使可能只是微小的助力，也必將促成更大的和諧。三、總結(jié)和反思（5分鐘）通過(guò)學(xué)習(xí)這節(jié)課，你對(duì)什么有了更深刻的認(rèn)得嗎？你們能否做到在平常生活中更多地表現(xiàn)出愛(ài)和關(guān)愛(ài)？【教學(xué)反思】1.故事是否太長(zhǎng)，中班同學(xué)能否完全理解；2.教學(xué)過(guò)程是否充足活躍，能否充分啟發(fā)幼兒愛(ài)好和想象力；3.教學(xué)中是否能夠充分激發(fā)幼兒的積極性和思考本領(lǐng)；4.教學(xué)