校園安全教育活動(dòng)的總結(jié)樣本(二篇)_第1頁(yè)
校園安全教育活動(dòng)的總結(jié)樣本(二篇)_第2頁(yè)
校園安全教育活動(dòng)的總結(jié)樣本(二篇)_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)校園安全?教育活動(dòng)?的總結(jié)樣?本為_(kāi)?___甌?海區(qū)教育?局《學(xué)前?教育宣傳?月活動(dòng)實(shí)?施方案》?,抓好社?區(qū)、家庭?、幼兒園?“三位一?體”的教?育共同體?,讓教育?傳遞愛(ài),?讓愛(ài)啟迪?教育,營(yíng)?造和諧社?會(huì)良好氛?圍,我園?結(jié)合社區(qū)?實(shí)際,開(kāi)?展了一系?列的宣傳?活動(dòng),現(xiàn)?將活動(dòng)情?況總結(jié)如?下:我?園圍繞活?動(dòng)主題,?組織開(kāi)展?主題活動(dòng)?,面向社?區(qū)開(kāi)展多?種形式的?科學(xué)育兒?宣傳指導(dǎo)?。開(kāi)展生?動(dòng)活潑、?喜聞樂(lè)見(jiàn)?的公益性?宣傳,形?成上下聯(lián)?動(dòng)、全社?會(huì)參與的?良好氛圍?。(1?)以多種?形式宣傳?學(xué)前教育?發(fā)展政策?,增強(qiáng)社?會(huì)共識(shí)。?通過(guò)懸?掛橫幅、?發(fā)放傳單?等形勢(shì),?大力宣傳?學(xué)前教育?的方針政?策、發(fā)展?形勢(shì)以及?區(qū)教育局?對(duì)學(xué)前教?育的管理?、規(guī)劃等?;大力宣?傳加快發(fā)?展學(xué)前教?育的重大?意義。?(2)宣?傳學(xué)前教?育管理規(guī)?定,促進(jìn)?規(guī)范辦園?。通過(guò)?家園聯(lián)系?欄,園內(nèi)?公告欄,?向家長(zhǎng)重?點(diǎn)宣傳《?幼兒園教?育指導(dǎo)綱?要(試行?)》、《?____?歲兒童學(xué)?習(xí)與發(fā)展?指南》、?《___?_防止和?糾正學(xué)前?教育“小?學(xué)化”現(xiàn)?象提高保?育教育質(zhì)?量___?_》、《?幼兒園一?日活動(dòng)行?為細(xì)則》?等一系列?學(xué)前教育?法規(guī)、規(guī)?章制度及?各地的相?關(guān)管理文?件,讓家?長(zhǎng)、社會(huì)?了解幼兒?園堅(jiān)持科?學(xué)保教,?規(guī)范辦園?的行為。?(3)?宣傳科學(xué)?,糾正“?小學(xué)化”?傾向。?幼兒園通?過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)?放日、家?園聯(lián)系欄?、發(fā)放宣?傳單、咨?詢(xún)活動(dòng)等?形式,面?向家長(zhǎng)及?社區(qū)群眾?開(kāi)展科學(xué)?育兒宣傳?活動(dòng),廣?泛傳播先?進(jìn)的學(xué)前?教育理念?和科學(xué),?宣傳幼兒?教育“小?學(xué)化”的?危害及防?止和糾正?“小學(xué)化?”現(xiàn)象的?措施,幫?助廣大家?長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育?兒觀念,?提高科學(xué)?育兒水平?,自覺(jué)抵?制各種違?反幼兒身?心健康的?行為。?校園安全?教育活動(dòng)?的總結(jié)樣?本(二)?為增強(qiáng)?幼兒的安?全意識(shí),?提高安全?自救技能?,豐富安?全自護(hù)知?識(shí),讓安?全教育真?正走進(jìn)課?堂,向幼?兒進(jìn)行安?全知識(shí)宣?傳,結(jié)合?本園實(shí)際?情況,幼?兒園開(kāi)展?了形式多?樣的安全?教育主題?活動(dòng)。?為了搞好?本次安全?教育主題?活動(dòng),更?好地預(yù)防?園內(nèi)意外?侵害,提?高幼兒自?我保護(hù)的?能力,園?長(zhǎng)室專(zhuān)門(mén)?制定了《?幼兒園安?全教育主?題活動(dòng)方?案》。在?全體教職?工會(huì)議上?,園長(zhǎng)充?分強(qiáng)調(diào)了?安全教育?活動(dòng)的重?大意義,?使全體教?師提高認(rèn)?識(shí),充分?準(zhǔn)備,以?此項(xiàng)活動(dòng)?為契機(jī)。?在一系列?的安全教?育主題活?動(dòng)中,我?園將重點(diǎn)?工作落實(shí)?在了以下?幾個(gè)方面?:一、?舉行宣傳?欄展示,?收集各種?安全教育?等方面的?知識(shí)。展?示活動(dòng)主?題鮮明,?圖文并茂?,色彩和?諧,適合?幼兒園孩?子,觀看?宣傳欄的?過(guò)程中,?孩子們?cè)?老師的指?導(dǎo)下看著?圖討論判?斷是非,?了解安全?知識(shí),樹(shù)?立了安全?意識(shí)。?二、開(kāi)展?"安全知?識(shí)競(jìng)賽"?。全園教?師通過(guò)對(duì)?安全知識(shí)?的競(jìng)答,?積極投身?到這次的?活動(dòng)。以?此還將這?個(gè)活動(dòng)延?伸到家園?互動(dòng)活動(dòng)?中,向家?長(zhǎng)發(fā)放了?"安全知?識(shí)知多少?"的問(wèn)答?試卷,有?了家長(zhǎng)的?支持和配?合,我們?的教育取?得了事半?功倍的效?果。三?、引導(dǎo)幼?兒找出身?邊的隱患?。在日常?生活中我?們注重調(diào)?動(dòng)幼兒的?主動(dòng)性、?積極性,?讓他們參?與到安全?教育中。?老師帶領(lǐng)?孩子親自?找一找身?邊(室內(nèi)?、室外)?哪些地方?容易出危?險(xiǎn),怎樣?想辦法消?除這些危?險(xiǎn)隱患。?師生一起?設(shè)計(jì)了:?"小心觸?電"的標(biāo)?志,貼在?了活動(dòng)室?的電源插?座旁;"?當(dāng)心滑倒?"的標(biāo)志?,掛在了?易摔跟頭?的臺(tái)階旁?……通過(guò)?這一系列?活動(dòng),"?安全"兩?個(gè)字已深?深印在幼?兒的心里?。四、?播放安全?教育專(zhuān)題?片,學(xué)習(xí)?安全兒歌?。組織各?班幼兒觀?看《交通?與安全》?、《安全?自護(hù)自救?》的錄象?片,生動(dòng)?形象的畫(huà)?面介紹使?孩子懂得?了遵守交?通規(guī)則的?重要性,?了解了預(yù)?防摔傷、?燙傷、中?毒、觸電?、踩踏等?安全自護(hù)?知識(shí),向?幼兒推介?學(xué)習(xí)安全?兒歌,讓?幼兒初步?懂得了體?育活動(dòng)、?幼兒園游?戲活動(dòng)防?止意外傷?害等安全?常識(shí)。?五、組織?教職員工?再次認(rèn)真?學(xué)習(xí)《幼?兒園安全?工作責(zé)任?追究制度?及實(shí)施細(xì)?則》,與?教師簽訂?了《安全?責(zé)任書(shū)》?。學(xué)習(xí)研?討安全案?例,寫(xiě)出?安全工作?的個(gè)人反?思,查找?不足,改?進(jìn)安全工?作的方法?。六、?組織了全?園規(guī)模的?消防防震?演練。進(jìn)?行了一次?全園隱患?大排查。?通過(guò)開(kāi)?展一系列?的安全主?題教育活?動(dòng),幼

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