特崗教師3年工作總結(jié)范本（二篇）

第7頁共7頁特崗教師?3年工作?總結(jié)范本?作為剛?參加工作?一年的特?崗教師，?讓我感同?身受的是?來自每一?位領(lǐng)導(dǎo)和?老師給予?我的信任?、關(guān)心、?支持和幫?助，我也?在天洋希?望小校這?個優(yōu)秀的?大家庭中?慢慢成長?，為了更?好地做好?今后的工?作，總結(jié)?經(jīng)驗、吸?取教訓(xùn)，?我從德、?育、勤、?績等方面?做以下個?人總結(jié)：?一、思?想品德方?面：本?人在任職?的一年里?，政治思?想覺悟高?，熱愛_?___，?積極要求?自己向黨?組織靠攏?;遵紀守?法，遵守?教師職業(yè)?道德，愛?崗敬業(yè)，?把教育好?學(xué)生看作?是自己人?生的理想?。踏上工?作崗位后?認真學(xué)習(xí)?了《教師?法》、《?未成年人?保護法》?、《義務(wù)?教育法》?等，思想?端正，作?風(fēng)正派，?服從上級?、領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?，積極參?加各種培?訓(xùn)。在工?作中，我?待人熱情?大方，關(guān)?心集體，?關(guān)心學(xué)生?，有團隊?協(xié)作精神?;事業(yè)心?強，有進?取心，工?作兢兢業(yè)?業(yè)，盡職?盡責(zé)，積?極參與聽?課、評課?，虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?，博采眾?長，不斷?提高自身?教學(xué)水平?。二、?教育教學(xué)?方面在?上一年里?，我擔(dān)任?的是1-?____?年級的美?術(shù)課和1?-___?_年級的?音樂課，?一周__?__節(jié)課?，每天自?己過的都?很充實忙?碌，在這?忙碌的教?學(xué)工作中?，我學(xué)到?了很多教?學(xué)經(jīng)驗，?對教師這?一崗位有?了深刻的?認識，下?面我對自?己的教育?教學(xué)方面?作下總結(jié)?。(一?)做好課?前準備，?認真?zhèn)湔n?。1、?在上每一?節(jié)之前我?認真鉆研?教材，把?課本中的?教學(xué)重難?點了解清?楚，根據(jù)?不同年齡?段的學(xué)生?特點進行?教學(xué)，借?助網(wǎng)絡(luò)資?源盡量多?的搜集一?些和課本?上相關(guān)的?圖片，供?學(xué)生欣賞?，開闊學(xué)?生們的視?野。2?、美術(shù)課?的準備不?僅僅是教?具的準備?，它具有?廣泛的內(nèi)?容，除了?有形的課?堂資源的?準備之外?，更要準?備的是教?師多方面?的知識、?深厚的文?化底蘊，?所以我充?分的利用?課下時間?，不斷地?提升自身?素質(zhì)。?3、對于?教法，根?據(jù)不同年?級的學(xué)生?，我因材?施教，鼓?勵學(xué)生利?用自己的?優(yōu)勢，運?用已有的?知識和經(jīng)?驗創(chuàng)造性?地學(xué)習(xí)，?自主的探?索和實踐?，在體驗?中獲得知?識，提高?綜合素質(zhì)?。1-_?___年?級的學(xué)生?由于年齡?較小，我?從培養(yǎng)他?們怎樣觀?察事物到?慢慢引導(dǎo)?怎樣去表?現(xiàn)事物，?逐漸激發(fā)?他們的學(xué)?習(xí)興趣。?(二)?注重培養(yǎng)?學(xué)生發(fā)散?思維和豐?富的想像?力傳統(tǒng)?美術(shù)教育?多是圍繞?"看畫"?或"臨畫?"為主要?內(nèi)容展開?的，最終?都是大同?小異。想?像力和創(chuàng)?造思維的?培養(yǎng)和開?發(fā)，是現(xiàn)?代美術(shù)教?育最主要?的特征之?一。所以?在每節(jié)課?我都鼓勵?學(xué)生盡量?敞開心扉?，大膽想?象，大膽?著筆，畫?出自己最?想畫的、?最喜歡畫?的一切。?(三)?注重調(diào)動?學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性?。在美?術(shù)課上，?學(xué)生們的?學(xué)習(xí)積極?性很重要?，只有把?學(xué)生們的?積極性充?分的調(diào)動?起來，他?們才能很?好的掌握?所學(xué)知識?，所以有?時候我會?讓學(xué)生課?前做一個?小游戲，?來活躍課?堂的氣氛?，從而調(diào)?動學(xué)生們?的學(xué)習(xí)積?極性，使?學(xué)生們度?過一個愉?快的課堂?。(四?)創(chuàng)造一?個良好的?課堂氣氛?，適宜的?課堂氣氛?能使學(xué)生?情緒高昂?，智力活?動呈最佳?狀態(tài);反?之，則沉?悶、冷漠?、消極的?課堂氣氛?往往會壓?抑學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極?性，抑制?智力活動?，窒息智?慧火花。?每節(jié)課?我都以趣?開頭創(chuàng)設(shè)?教學(xué)情境?，激發(fā)學(xué)?生的興趣?，使他們?產(chǎn)生愉快?的心情，?創(chuàng)設(shè)一個?良好的課?堂氣氛。?(五)?做好課后?輔導(dǎo)工作?，加強了?課后輔導(dǎo)?工作，培?養(yǎng)了一批?學(xué)生中的?美術(shù)帶頭?人。通?過他們的?示范作用?，帶動其?他學(xué)生學(xué)?習(xí)美術(shù)的?興趣，提?高學(xué)生的?課堂熱情?，訓(xùn)練過?程嚴格按?照循序漸?進的訓(xùn)練?原則，做?到精講多?練，處處?體現(xiàn)教師?的指導(dǎo)和?學(xué)生的主?體作用，?同時在課?中對他們?進行思想?規(guī)律的教?育，培養(yǎng)?他們的意?志品質(zhì)，?鍛煉他們?的性格特?征，做到?抓素質(zhì)訓(xùn)?練，促進?全面發(fā)展?，突出一?技之長。?(六)?教學(xué)與教?育相結(jié)合?。美術(shù)?課不僅可?以陶冶學(xué)?生們的情?操，給人?以美的情?趣和藝術(shù)?的熏陶，?而且也能?培養(yǎng)學(xué)生?們道德品?質(zhì)，我在?教學(xué)中結(jié)?合生活實?際，不斷?的提高學(xué)?生的道德?修養(yǎng)。?三、工作?態(tài)度勤奮?敬業(yè)方面?：在充?實的一年?里，我不?但擔(dān)任全?校的美術(shù)?課，還擔(dān)?任1-_?___年?級的音樂?課，平時?幫各班班?主任布置?板報，定?期組織學(xué)?生舉辦手?抄報，雖?然很累，?但是我時?時刻刻堅?守自己的?工作崗位?，按時上?班，不遲?到，不早?退，積極?參加各種?會議，利?用課余時?間不斷的?提到自身?素質(zhì)，認?真上好每?一節(jié)課。?四、工?作業(yè)績方?面：積?極參加縣?教育局組?織的各種?活動，在?____?年中小學(xué)?生科學(xué)幻?想畫及信?息技術(shù)大?賽中，我?輔導(dǎo)的陳?野同學(xué)的?科幻畫作?品《環(huán)保?水壺》榮?獲三等獎?，并且我?獲得教師?輔導(dǎo)三等?獎。一?年的教學(xué)?經(jīng)驗自身?尚有很多?的不足之?處，因此?在以后教?學(xué)工作中?，還需繼?續(xù)努力提?高自身的?能力。我?將繼續(xù)從?思想上嚴?格要求自?己，在行?動上提高?責(zé)任心，?樹立一切?為學(xué)生的?思想，用?自己的真?誠之心培?育人。我?相信只要?不斷提高?自身的道?德素養(yǎng)，?刻苦提高?教學(xué)業(yè)務(wù)?水平，定?能夠成長?為一名優(yōu)?秀的教師?。特崗?教師3年?工作總結(jié)?范本（二?）光陰?似箭，轉(zhuǎn)?眼間三年?特崗服務(wù)?即將期滿?了。在學(xué)?校的這三?年里，我?要感謝來?自每一位?領(lǐng)導(dǎo)和老?師的信任?、關(guān)心、?支持和幫?助，讓我?在學(xué)校這?個優(yōu)秀的?大家庭中?快樂成長?。實踐出?真知，三?年的磨練?，讓我學(xué)?會了不少?的東西，?成熟了不?少，看問?題能更客?觀更全面?。為了更?好地做好?今后的工?作，總結(jié)?經(jīng)驗、吸?取教訓(xùn)，?本人從以?下等方面?做三年來?的工作總?結(jié)如下：?一、思?想品德方?面：三?年來，本?人熱愛黨?，熱愛人?民，堅持?____?教育方針?，忠誠_?___教?育事業(yè)。?踏上工作?崗位后認?真學(xué)習(xí)了?《教師法?》、《未?成年人保?護法》、?《義務(wù)教?育法》等?，思想端?正，作風(fēng)?正派，服?從領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?，積極參?加各種會?議，辦事?認真負責(zé)?。熱愛教?育事業(yè)，?把自己的?精力、能?力全部用?于學(xué)校的?教學(xué)過程?中，并能?自覺遵守?職業(yè)道德?，在學(xué)生?中樹立了?良好的教?師形象。?在平常的?工作和生?活中能夠?虛心向有?經(jīng)驗的老?師請教，?互相學(xué)習(xí)?，能夠顧?全大局，?團結(jié)協(xié)作?，順利完?成了各項?任務(wù)。同?時做到關(guān)?心學(xué)生，?愛護學(xué)生?，為人師?表，有奉?獻精神。?二、師?德培養(yǎng)方?面“學(xué)?高為師，?身正為范?”，這個?道理古今?皆然。從?踏上講臺?的第一天?起，我就?時刻嚴格?要求自己?，力爭做?一個有著?崇高師德?的人。我?始終堅持?給學(xué)生一?個好的師?范，不講?臟話、文?明禮貌、?互幫互助?，他們在?學(xué)校里學(xué)?會了怎么?做人，然?后才是學(xué)?會怎么做?事，怎么?學(xué)習(xí)。因?為我覺得?做人是學(xué)?習(xí)的前提?，先做好?人再談學(xué)?習(xí)。所謂?活到老，?學(xué)到老。?只有不斷?的學(xué)習(xí)，?才能不斷?的提高自?己的水平?。今后我?將繼續(xù)加?強師德方?面的修養(yǎng)?，力爭在?這一方面?有更大的?提高。?三、業(yè)務(wù)?知識和工?作能力方?面：工?作上服從?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的安排,?聽從學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的指?揮,兢兢?業(yè)業(yè)、勤?勤懇懇、?認真踏實?地做好自?己的本職?工作。?剛開始踏?上工作崗?位的時候?，由于教?學(xué)經(jīng)驗不?足，再加?上當時所?帶班級是?校內(nèi)(轉(zhuǎn)?載于：特?崗教師期?滿工作總?結(jié))出了?名的差班?，我所教?的班科成?績不是很?理想。在?各位同事?的幫助下?，我努力?提高自己?的教學(xué)水?平，積極?聽優(yōu)秀老?師的課，?找到自己?的差距和?不足，不?斷學(xué)習(xí)改?正。后來?我?guī)У陌?級的成績?也有了顯?著提高。?在教學(xué)?中，我深?入理解課?本，在把?握課本的?同時，采?用多種教?法轉(zhuǎn)學(xué)手?段，結(jié)合?多媒體應(yīng)?用，把新?課改的要?求體現(xiàn)到?教學(xué)中去?。提高學(xué)?生分析問?題和解決?問題能力?，培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)興?趣，積極?開展各種?活動，開?闊視野，?幫助學(xué)生?拓展思路?，對基礎(chǔ)?知識能靈?活運用，?從而使同?學(xué)們分析?、解決問?題的能力?不斷提高??？傊?，都是為?了通過積?累他人的?經(jīng)驗和自?己的教學(xué)?體會，以?提高自己?的數(shù)學(xué)教?學(xué)水平。?四、個?人學(xué)習(xí)方?面：積?極學(xué)習(xí)各?種教育理?論，以充?實自己，?以便在工?作中以堅?實的理論?作為指導(dǎo)?，更好地?進行教育?教學(xué)，教?育工作，?是一項常?做常新、?永無止境?的工作。?社會在發(fā)?展，時代?在前進，?學(xué)生的特?點和問題?也在發(fā)生?著不斷的?變化。作?為有責(zé)任?感的教育?工作者，?必須以高?度的敏感?性和自覺?性，及時?發(fā)現(xiàn)、研?究和解決?學(xué)生教育?和管理工?作中的新?情況、新?問題，掌?握其特點?、發(fā)現(xiàn)其?規(guī)律，盡?職盡責(zé)地?做好工作?。一份?春華，一?份秋實，?在教書育?人的道路?我付出的?是汗水和?淚水，然?而我收獲?的卻是那?一份份充?實，那沉?甸甸的情?感。我用?我的心去?教誨我