校園節(jié)能環(huán)?；顒涌偨Y(jié)范文（二篇）

第4頁共4頁校園節(jié)能?環(huán)?；顒?總結(jié)范文?為增強?廣大少年?兒童的生?態(tài)文明觀?念，落實?遼寧省教?育廳《_?___遼?寧省教育?廳辦公室?關(guān)于全市?節(jié)能宣傳?周活動安?排___?_》精神?，根據(jù)市?教育系統(tǒng)?在校園內(nèi)?開展依法?節(jié)能、全?面行動的?要求，我?校開展了?節(jié)約能源?，從我做?起節(jié)能宣?傳周活動?：一、?統(tǒng)一思想?、改變觀?念、認真?組織落實?。我校?成立了以?黨政一把?手為組長?，校長為?副組長，?各部門負?責人為組?員的節(jié)能?減排工作?小組。大?家統(tǒng)一思?想，以提?高能源利?用效率、?減少污染?物排放為?核心，強?化全校師?生的節(jié)能?環(huán)保意識?，建立了?嚴格的管?理制度，?實行有效?的激勵政?策，積極?營造節(jié)約?型校園。?1、學?校針對自?身特點嚴?格執(zhí)行綠?色采購制?度，對校?新購電器?和照明產(chǎn)?品、用水?產(chǎn)品等在?嚴格審核?采購經(jīng)費?的同時，?提倡采購?高效節(jié)能?、節(jié)水、?環(huán)境標識?產(chǎn)品。?2、學校?廁采用感?應(yīng)器開水?沖廁，避?免不必要?的浪費。?學生使用?的水龍頭?作好節(jié)水?宣傳標識?，鼓勵教?師、學生?節(jié)約用水?。3、?認真組織?班主任、?各辦公室?主任做好?電燈、用?電器等在?無人時關(guān)?閉的工作?。將節(jié)能?減排工作?充分落實?在每一個?細節(jié)。?二、認真?開展節(jié)能?減排教育?。在學?校教育教?學中充實?豐富節(jié)能?、環(huán)保教?育內(nèi)容，?將節(jié)能、?節(jié)水、節(jié)?糧、節(jié)材?等教育內(nèi)?容，以靈?活多樣的?形式，納?入學校教?育活動中?，真正落?實節(jié)能環(huán)?保進校園?、進課堂?。1、?利用國旗?下講話教?育師生樹?立節(jié)約、?環(huán)保的思?想。我們?學校正在?爭創(chuàng)江蘇?省義務(wù)教?育現(xiàn)代化?學校，我?們?nèi)w師?生更應(yīng)積?極行動起?來，從我?做起，從?現(xiàn)在做起?，從點滴?做起，從?身邊小事?做起，在?節(jié)能減排?活動中培?養(yǎng)節(jié)約意?識，樹立?環(huán)保觀念?，節(jié)約每?一滴水，?每一度電?，每一粒?糧食，每?一張紙，?節(jié)約資源?，保護環(huán)?境，為學?校和社會?的發(fā)展做?出自己的?貢獻。?2、利用?紅領(lǐng)巾廣?播、安監(jiān)?處的專題?教育、綠?板報教育?師生如何?節(jié)能環(huán)保?。3、?利用班隊?課在全校?開展了節(jié)?約能源，?從我做起?主題活動?。4、?利用網(wǎng)上?家長學校?這個平臺?對家長們?進行節(jié)能?環(huán)保宣傳?。5、?教導處根?據(jù)實際情?況在師生?中開展教?科書的循?環(huán)使用工?作，要求?每位教師?、學生認?真保管自?己的教科?書、教材?等，在學?期結(jié)束統(tǒng)?一上交圖?書室，循?環(huán)使用，?避免浪費?。6、?德育處開?展了一次?節(jié)能減排?進家庭的?綜合實踐?活動，同?學們通過?生活體驗?和社會實?踐，撰寫?了節(jié)能科?普征文。?三、積?極組織開?展節(jié)能減?排實踐活?動。學?校充分利?用周邊資?源，聯(lián)系?了社區(qū)和?一些單位?作為校環(huán)?保實踐社?會活動基?地。學校?組織學生?開展以節(jié)?能環(huán)保為?主的社會?實踐活動?，使學生?深化環(huán)保?意識、掌?握環(huán)保技?能、養(yǎng)成?環(huán)保習慣?。經(jīng)過?全體教師?的努力，?我校的節(jié)?約能源，?從我做起?節(jié)能宣傳?周活動取?得了一定?的成果，?孩子們的?節(jié)能環(huán)保?意識增強?了，節(jié)能?環(huán)保的行?動也多了?。今后學?校將更堅?定的走科?學發(fā)展、?節(jié)能環(huán)保?路線，更?好的完成?節(jié)能工作?。校園?節(jié)能環(huán)保?活動總結(jié)?范文（二?）為了?動員廣大?學生廣泛?參與到構(gòu)?建節(jié)能環(huán)?保型校園?活動中來?，大力提?倡節(jié)約能?源、低碳?生活，從?我做起，?弘揚中華?民族節(jié)約?的傳統(tǒng)美?德，使節(jié)?約能源、?低碳生活?的觀念深?入人心，?我校舉辦?了一系列?以節(jié)約能?源，低碳?生活為主?題的班會?活動。通?過這些活?動，讓同?學們進一?步了解了?節(jié)能環(huán)保?的重要性?，提高了?同學們的?節(jié)能環(huán)保?意識。?一、活動?的基本收?獲1.?通過班會?的開展，?同學們學?到很多關(guān)?于環(huán)保，?低碳的知?識，并對?節(jié)約能源?，低碳生?活有了初?步的認識?和了解，?認識到節(jié)?能減排的?重要性。?同時也為?人人爭當?綠色人低?碳人環(huán)保?人提供了?相關(guān)的理?論支持。?2.整?個班會過?程井然有?序，針對?節(jié)約能源?，低碳生?活這一主?題，同學?們能踴躍?發(fā)言，各?抒己見，?班會效果?明顯，達?到了宣傳?節(jié)能環(huán)保?的目的。?3.本?次班會的?成功開展?加強了班?級與班級?之間的聯(lián)?系，有利?于不同班?級的同學?互相交流?溝通。?二、活動?的不足?由于班會?的準備時?間較為倉?促，導致?班會前期?材料的準?備有所欠?缺，如綠?色節(jié)能視?頻、環(huán)保?節(jié)能先進?事跡等都?沒能在班?會上與同?學們一起?分享、學?習。班?會時間過?短，形式?不新穎。?班會采取?一般班會?形式開展?，過程中?沒有足夠?的時間讓?同學們交?流思想體?會。宣?傳力度不?過。活動?過后，少?部分同學?仍未能從?思想上轉(zhuǎn)?變鋪張浪?費的惡習?，節(jié)能環(huán)?保意識仍?有待提高?。三、?今后努力?的方向?1.在今?后的日常?生活中，?各班班干?要在節(jié)能?減排中起?帶頭作用?。嚴格自?律的同時?，要引導?廣大同學?從我做起?，從小事?做起，從?點滴做起?，勤儉節(jié)?約，做節(jié)?約