2023文科綜合教研組工作計劃標準范本（五篇）

第15頁共15頁2023文?科綜合教研?組工作計劃?標準范本?一、指導思?想：以_?___和_?___為指?導，以__?__統(tǒng)領全?局，在“崇?德、勵志、?篤行、拓新?”的校訓指?導下，樹立?“我為萬中?作貢獻”主?題，嚴格執(zhí)?行學校各項?教育、教學?常規(guī)，與時?俱進，開拓?創(chuàng)新，全面?提高教學質(zhì)?量。二、?德育工作：?1.開展?多種形式的?時事政治教?育活動。通?過探究活動?和舉行時事?政治專題報?告會，系統(tǒng)?介紹國家的?政治、經(jīng)濟?、文化、軍?事、科技、?體育方面的?新成就，幫?助學生把握?時代脈博、?加強學生愛?國主義教育?。2.發(fā)?揮思想政治?課在德育工?作的主渠道?作用。不斷?探索思想政?治課教學的?新途徑和新?方式，寓德?育于思想政?治課教學中?，并貫穿于?教育教學的?各個環(huán)節(jié)，?要結(jié)合思想?政治課教學?內(nèi)容對學生?進行愛國主?義、集體主?義和社會主?義思想教育?，基本國情?教育，遵守?法律法規(guī)教?育，提高學?生的思想道?德素質(zhì)。?三、教學工?作：1.?準確把握不?同基礎年段?的不同特點?，增強教學?針對性。?高一年級做?到：面向全?體，抓好銜?接，立足課?本，強化規(guī)?范，注重積?累，拓展視?野。（1?）教師要立?足新課程，?轉(zhuǎn)變教育教?學觀念，轉(zhuǎn)?變教師教學?方式和學生?的學習方式?，重能力，?重探究，重?體驗。（?2）注意引?導學生思維?發(fā)展，幫助?學生解決思?維重點、弱?點，指導學?生掌握科學?的思維方式?和研究方法?。（3）?指導學生盡?快適應中學?階段的學習?與生活，注?重對90后?學生心理特?點研究，重?點抓好良好?生活習慣和?學習習慣的?培養(yǎng)。在學?習心理上解?決好由初中?學習向高中?學習的過渡?;在學習習?慣上要耐心?幫助學生改?掉“被動學?習”“悠閑?學習”“機?械記憶”等?不良習慣，?提高學生讀?題、解題的?規(guī)范化水平?。2.高?二年級做到?：分類指導?，分層推進?;夯實基礎?，落實規(guī)范?，學導結(jié)合?，發(fā)展思維?，防止兩級?分化。（?1）強化訓?練，因材施?教：加大對?尖子生，邊?緣生，偏科?生的培養(yǎng)力?度，這種“?幫促”工作?的成敗對高?中階段教學?質(zhì)量起關鍵?作用，要抓?緊抓實。從?根本上防止?兩極分化，?促進學生整?體提升。?（2）重視?基礎知識的?教學，注意?立足課本，?夯實基礎，?精選習題，?避免難題，?偏題，怪題?，不吃“夾?生飯”。?（3）繼續(xù)?抓好規(guī)范化?訓練，加強?方法指導，?重視解題思?路分析和表?達能力的培?養(yǎng)，嚴格解?題程序，強?化學生的答?題規(guī)范，養(yǎng)?成良好的解?題習慣。?（4）繼續(xù)?重視知識的?積累鞏固，?按新課標要?求落實學生?課外閱讀量?，強調(diào)把課?本“讀薄”?，把課外拓?展性知識“?讀厚”，為?高三復習打?好基礎。?另外，政治?課教學要制?定合理的計?劃，研究新?課程改革動?向，做好單?元過關和學?困生的思想?轉(zhuǎn)化工作，?提高學業(yè)水?平的合格率?和達A率。?同時，要認?真研究新課?改與高考的?關系，為文?科學生參加?高考打下堅?實的基礎。?3.高三?年級做到：?（1）重?視研究，提?高復習課效?率，搜集和?研究高考信?息，探討教?學策略，切?實提高教學?針對性，實?效性，特別?是高三教師?要切實研究?課程標準、?立足于教材?、去年的考?試大綱、考?試說明和近?幾年來的高?考試題上，?眼睛盯在質(zhì)?量上，功夫?花在備課上?，點子出在?課堂上，制?定出措施具?體、安排得?當?shù)姆蛛A段?備考計劃,?并保證有效?實施。（?2）繼續(xù)抓?好培優(yōu)補弱?、分類教學?,分層推進?，優(yōu)秀生提?優(yōu)，臨界生?轉(zhuǎn)化要做到?“三補五多?”，即補態(tài)?度，補方法?，補知識，?課堂多提問?，課后多輔?導，平時多?談心，練習?多面批，方?法多指導，?這一工作開?學初啟動。?力保為完成?“保持優(yōu)勢?、再創(chuàng)佳績?”的任務奠?定基礎。?（3）整體?部署，統(tǒng)籌?安排復習內(nèi)?容。復習課?注意速度與?質(zhì)量的同時?要重質(zhì)量;?用足時間，?又要注重出?效率。階段?性復習目標?要符合學生?實際，真正?做到“夯實?基礎，面向?全體”。?（4）精心?組織復習內(nèi)?容，對現(xiàn)有?資料，試卷?要精心篩選?，緊密結(jié)合?新課程，借?鑒____?屆的成功經(jīng)?驗，避免重?復和無效勞?動。（5?）加強對學?生的人生觀?、價值觀的?教育和心理?疏導，讓學?生能保持一?種敢于拼搏?、奮發(fā)進取?的良好狀態(tài)??？傊疅o?論哪個年級?的政治老師?加強對考試?命題的研究?，幫助學生?提高應試成?績。（1?）不管是否?擔任畢業(yè)班?的教學工作?，要求每一?位教師都要?關心高考的?形勢，弄清?命題的基本?原則、方法?、熱點、趨?勢以及應試?策略，并滲?透到平時的?教學實踐中?。（2）?強調(diào)科學訓?練、有效訓?練，精選習?題，提倡自?己編題、改?題、變題等?。實行備課?組長負責制?，按學校制?定的命題標?準確定試卷?，易、中、?難的比例控?制為7：2?：1。在內(nèi)?容上控制難?度、提高效?度，在組織?上控制強度?，在講評上?控制深度、?力求廣度。?2023?文科綜合教?研組工作計?劃標準范本?（二）一?、綜合學科?生源及學情?分析：各?年級學生來?源主要是本?村學生，少?數(shù)學生從外?地轉(zhuǎn)進，整?體素質(zhì)還比?較滿意，學?生對體育、?音樂、美術?、信息技術?等課程有濃?厚的學習興?趣。二、?工作目標與?任務：1?.端正教學?思想，改變?教育觀念，?上好每門課?程，教好每?一節(jié)課。?2.科任教?師認真研讀?本學科的課?程標準與教?材，聯(lián)系學?生實際，探?索教法，編?寫好教案，?上好每一節(jié)?課。3.?編寫教案，?課堂教學必?須重視實驗?操作指導，?不僅要求學?生會做實驗?，還要注意?安全指導。?4.課堂?教學要體現(xiàn)?開放性，鼓?勵創(chuàng)造性，?強調(diào)實用性?。5.每?門課程的教?學要落實養(yǎng)?成教育，把?養(yǎng)成教育貫?穿到每一節(jié)?課。三、?加強學習，?提高教師自?身素質(zhì)：?1.各科任?教師必須認?真研讀本學?科課程標準?，用新的教?育理念武裝?自己的頭腦?。2.自?我檢查反省?，明白自己?知識技能的?工匠薄弱點?，努力學習?改進。3?.研讀本學?科系列教科?書，了解本?學科各年級?知識點的縱?向發(fā)展聯(lián)系?及向其他科?目橫向滲透?情況。4?.教師之間?相互學習，?經(jīng)常相互聽?課，評課，?汲取新的教?學經(jīng)驗，取?長補短，共?同提高。?四、實施辦?法：__?__期初訂?好計劃，切?實按計劃開?展自修和教?學活動。?2.自學過?程中，要認?真寫好讀書?筆記。3?.落實常規(guī)?檢查制度，?重查課堂教?學及方法。?4.在教?導處指導下?，開展好教?研活動。?2023文?科綜合教研?組工作計劃?標準范本（?三）一、?指導思想指?導思想：?以基礎教育?課程改革為?契機，以課?程改革為中?心，圍繞課?改完善和深?化學科教學?常規(guī)，以促?進教師專業(yè)?水平發(fā)展為?重點，以教?科研為先導?，以隊伍建?設為關鍵，?以提高育人?質(zhì)量為目標?，堅持“育?人為本，質(zhì)?量第一，突?出特色，全?面發(fā)展”的?教研思想，?積極營造教?研組發(fā)展的?新的生長點?，從而促進?二中綜合文?科教研組的?工作持續(xù)和?快速發(fā)展，?特制定如下?工作計劃：?二、加強?教育理論學?習，提高教?師理論素質(zhì)?：1、本?學期重點學?習____?篇教育教學?著作。2?、理論學習?采取自學與?集中學習相?結(jié)合的方式?。集中學習?由各成員輪?流以理論配?實際教學案?例的形式進?行，讓理論?真正起到領?航課堂教學?的作用。每?學期每人至?少上交__?__篇學習?體會或反思?。3、組?織本組教師?認真撰寫教?學論文，要?求每位教師?至少有一篇?論文或教學?心得或教學?反思;積極?參加各類教?育主管部門?組織的論文?評選活動，?力求出幾篇?高質(zhì)量的論?文。三、?狠抓教學常?規(guī)落實，深?化教育教學?改革：1?.加強集體?備課，每學?期上交一份?精品教案或?教學設計和?一份說課材?料。2.?做好不同層?次學生的輔?導工作。尤?其要關心后?進生，厚愛?特困生，積?極投入到愛?心幫扶活動?中去。3?.認真做好?教學質(zhì)量分?析工作，每?學期至少進?行____?次教學質(zhì)量?分析。4?.加強信息?技術培訓，?學科教學與?信息技術整?合;建立教?研組博客，?每人每周至?少更新一篇?教育教學隨?筆，實行網(wǎng)?絡教研。?5.加強聽?課與評課，?組內(nèi)教師相?互聽課不少?于____?節(jié);每人有?一篇有質(zhì)量?的評課稿。?四、具體?工作：1?、根據(jù)新形?勢下的考試?要求，教學?中應重視對?知識系統(tǒng)和?線索的梳理?，重視知識?的橫向聯(lián)系?。九年級教?師應以中考?熱點問題為?切入點，適?當訓練學生?多角度、全?方位分析問?題的能力。?2、督促?各位老師擬?定好本學期?的教學工作?計劃。3?、擬定“文?綜”教研組?本學期的教?研工作計劃?。4、注?重“備、教?、批、輔、?考、評、思?”常規(guī)7大?環(huán)節(jié)的落實?，教研組配?合學校教務?處每月的檢?查，并做好?詳細記載和?總結(jié)。5?、加強組內(nèi)?的學習與交?流，探討教?學中的實際?問題，重難?點的把握，?教法設計等?，互相聽課?。6、課?堂教學是大?面積提高教?學質(zhì)量的主?陣地，各科?根據(jù)自己學?科的特點，?找方法，添?措施，發(fā)揮?學生的主體?作用，合作?學習，趣味?學習，探究?學習，增加?課堂教學的?含金量。?7、豐富學?校網(wǎng)站中初?中文綜教研?組板塊內(nèi)容?。8、積?極引導組內(nèi)?教師認真閱?讀教育教學?書籍,報刊?,雜志,學?習現(xiàn)代教育?理論,結(jié)合?自己教育教?學工作的需?要,做好讀?書筆記，寫?好教學反思?，鼓勵本組?教師撰寫教?育教學論文?。9、各?年級的教學?以中考為中?心，以《課?程標準》為?綱，堅持以?學科教學為?主，落實基?礎知識，提?高學生各學?科的基本技?能和學科能?力，培養(yǎng)學?生對各學科?整體知識的?把握和綜合?分析問題、?解決問題的?能力。1?0、政、史?、地三科教?師能夠跨學?科聽課，共?同研討切磋?備課，相互?借鑒溝通，?開拓知識視?野，形成綜?合、全面分?析問題的思?維習慣，提?高自身的素?質(zhì)和修養(yǎng)。?11、做?練習時要把?握好適度的?原則，不追?求偏、難、?怪，從自己?學生的實際?出發(fā)，落實?基礎，提高?能力。1?2、___?_月初召開?一次教研會?議，聽取各?位老師對這?個學期的意?見和建議。?督促本組教?師加強學習?，更新觀念?，更新教學?手段與模式?。五、工?作目標：?在教務處的?指導下，結(jié)?合本組學科?實際，本學?期教研組工?作將繼續(xù)以?深化新課程?為中心，以?學科的學風?和教風建設?為主題，以?加強教師隊?伍建設為根?本，以教研?組活動以及?課堂教學為?主陣地，使?教研活動成?為師生之間?加強教學研?究，提高教?學水平和提?升教師專業(yè)?素質(zhì)的主要?途徑，促進?教師向?qū)W習?型、研究型?、創(chuàng)新型方?向轉(zhuǎn)化，努?力提升我組?教師的教學?與教研整體?水平，較好?地完成學校?布置的各項?教育教學任?務，力爭在?期末考試以?及____?年中考中出?好成績。?2023文?科綜合教研?組工作計劃?標準范本（?四）一、?指導思想：?以全面推?進素質(zhì)教育?和實施新課?程改革，"?以學論教、?追求實效"?為目標，以?教育教學為?先導，以校?本研修為依?托，以課程?改革為突破?口，以信息?技術為載體?，以加強師?德修養(yǎng)位核?心，以提高?教育教學實?踐能力、創(chuàng)?新能力為重?點，以圓滿?完成學校各?項工作計劃?為工作指南?，創(chuàng)造性地?開展綜合組?各學科教育?教學工作，?夯實學科教?研，強化師?資隊伍建設?，發(fā)掘教師?才能，齊心?協(xié)力，努力?奮斗，爭創(chuàng)?學校優(yōu)秀教?研組。二?、工作重點?及要求：?1.認真做?好新課程實?驗工作，限?度地提高課?堂教學效果?。2.加?強組內(nèi)教研?，做好聽課?評課工作，?使組內(nèi)教師?課堂教學水?平得以提高?。認真?zhèn)湔n?，學習各學?科的課程標?準，加強集?體備課，提?高備課質(zhì)量?，為上課做?好準備。認?真執(zhí)行學校?的上課、聽?課制度，并?通過聽課使?本組教師在?教學能力上?有所提高。?在課堂教學?中，以新的?課程改革精?神為指針。?改進教學方?式，使本教?研組的課具?有自己的特?點。教學要?面向每一位?學生，重視?每一位學生?的發(fā)展，幫?助學生樹立?信心，促進?學生生動、?活潑、主動?的發(fā)展。?____公?開課：講課?者交授課教?案，教研組?整理活動記?錄，聽課教?師要認真評?課，對授課?內(nèi)容提出建?設性意見。?授課者要客?觀地對待他?人的意見和?建議，并對?授課內(nèi)容做?好記錄。?4.加強教?科研方面工?作力度，并?以論文或案?例形式體現(xiàn)?。5.體?育組作好各?項日常工作?，積極訓練?，備戰(zhàn)學校?運動會。?6.音樂組?要積極組織?特長學生的?培訓及各班?的教學工作?，力爭在本?學期的藝術?節(jié)比賽中取?得佳績。?7.美術組?在搞好日常?教學工作的?同時著重培?養(yǎng)特長學生?，積極參加?各種比賽，?力爭藝術節(jié)?取得好成績?。8.科?學要充分挖?掘?qū)W生的動?手、動腦的?的實踐操作?能力，多為?有創(chuàng)作興趣?的學生提供?幫助，培養(yǎng)?他們的制作?技巧。9?.信息技術?學科搞好正?常教學外，?讓學生多上?機，多動腦?，體現(xiàn)學科?特色，充分?利用好教學?軟件，提高?學生興趣。?并著重特長?生的培養(yǎng)，?積極參加各?種比賽。?10.齊心?協(xié)力團結(jié)協(xié)?作。團結(jié)協(xié)?作、形成凝?聚力是教研?組建設的前?提。教研組?的建設無論?是在教育、?教學還是學?科活動，首?先是要靠教?研組各位老?師的共同努?力，只有互?相幫助，團?結(jié)協(xié)作，擰?成一股繩，?才能共同進?取，搞好教?研組的建設?。11.?正常開展教?研活動，固?定每學期活?動次數(shù);平?時遇有問題?就及時碰頭?、相互討論?、及時解決?。教研活動?專時專用，?保質(zhì)保量、?內(nèi)容豐富：?每次都有專?人負責主講?及開設教研?公開課，組?織大家學習?理論知識，?收集交流教?改信息。相?互學習、互?相促進，切?實運用現(xiàn)代?化信息技術?在課堂教學?中進行有效?的運用，同?時充分運用?網(wǎng)絡優(yōu)勢，?提倡組內(nèi)教?師上網(wǎng)學習?。多學習、?多研究、多?探討，不斷?學習，努力?改進教學策?略和教學方?法，使課堂?教學更具生?命力。三?、工作目標?與任務：?1.端正教?學思想，改?變教育觀念?，上好每門?課程，教好?每一節(jié)課。?2.科任?教師認真研?讀本學科的?課程標準與?教材，聯(lián)系?學生實際，?探索教法，?編寫好教案?，上好每一?節(jié)課。3?.編寫教案?，課堂教學?必須重視實?驗操作指導?，不僅要求?學生會做實?驗，還要注?意安全指導?。4.課?堂教學要體?現(xiàn)開放性，?鼓勵創(chuàng)造性?，強調(diào)實用?性。5.?每門課程的?教學要落實?養(yǎng)成教育，?把養(yǎng)成教育?貫穿到每一?節(jié)課。6?.每個教師?一個學期規(guī)?定讀好兩本?書。7.?定期組織組?內(nèi)理論學習?（共計__?__次）。?8.新青?年教師每個?月上傳兩篇?讀后感。?9.每周組?織一次課堂?教學研討會?（共計__?__次）。?10.新?青年教師每?月上一節(jié)公?開課。_?___組建?新課題研究?小組。四?、加強學習?，提高教師?自身素質(zhì)：?1.各科?任教師必須?認真研讀本?學科課程標?準，用新的?教育理念武?裝自己的頭?腦。2.?自我檢查反?省，明白自?己知識技能?的工匠薄弱?點，努力學?習改進。?3.研讀本?學科系列教?科書，了解?本學科各年?級知識點的?縱向發(fā)展聯(lián)?系及向其他?科目橫向滲?透情況。?4.教師之?間相互學習?，經(jīng)常相互?聽課，評課?，汲取新的?教學經(jīng)驗，?取長補短，?五、實施?辦法：1?.學期初訂?好教學計劃?，切實按計?劃開展自修?和教學活動?。2.自?學過程中，?要認真寫好?讀書筆記。?3.落實?周查制度，?重查課堂教?學及方法。?4.在教?導處指導下?，開展好教?研活動。?2023文?科綜合教研?組工作計劃?標準范本（?五）一、?指導思想?上學期的教?學工作已經(jīng)?開始，為進?一步提升我?校綜合文科?教育教學質(zhì)?量，促進綜?文教研組工?作持續(xù)和快?速發(fā)展，我?們必須堅持?堅以三生課?堂改革為主?線，以學業(yè)?評價為重心?，以校本教?研為抓手，?從而全面提?高教師自身?素質(zhì)。1?、各年級的?教學以中考?為中心，以?《課程標準?》為主線，?堅持學科教?學，落實基?礎知識，提?高學生各學?科的基本技?能，培養(yǎng)學?生對各學科?整體知識的?把握和綜合?分析問題、?解決問題的?能力。2?、根據(jù)新形?勢下的考試?要求，教學?中應重視對?知識系統(tǒng)和?線索的梳理?，重視知識?的橫向聯(lián)系?。九年級教?師應以中考?熱點問題為?切入點，適?當訓練學生?多角度、全?方位分析問?題的能力。?3、政、?史、地三科?教師要跨學?科聽課，共?同研討切磋?，相互借鑒?溝通，開拓?知識視野，?形成綜合、?全面分析問?題的思維習?慣，提高自?身的素質(zhì)和?修養(yǎng)。4?、做練習時?要把握好適?度的原則，?緊跟襄陽市?近幾年中考?走向，不追?求偏、難、?怪，從自己?學生的實際?出發(fā)，落實?基礎，提高?能力。二?、教研工作?目標1、?使三生課堂?教研活動成?為真正提高?教師業(yè)務素?質(zhì)的有效途?徑。轉(zhuǎn)變傳?統(tǒng)的教師一?講一節(jié)課的?教育模式，?深入推進三?生課堂教學?改革，加大?改革力度，?注重改革的?過程和經(jīng)驗?的積累，及?時組織本教?研組的教師?開展教研活?動，提高教?研組的整體?水平，使我?校在三生課?堂改革活動?中能夠出類?拔萃、獨樹?一幟。2?、改革落后?的教學方法?，真正落實?課程改革在?課堂教學中?的地位，抓?實效，對改?革中出現(xiàn)的?問題進行認?真分析，鼓?勵教師認真?、大膽實驗?，推進讀寫?改革進程，?并嘗試進行?其他方面的?教改實驗。?3、圍繞?“初中思想?品德小組合?作”這一課?題進行研討?，扎扎實實?的開展教研?活動，認真?完成研討專?題，并創(chuàng)新?性的組織各?種教研、教?改活動，最?大限度的提?高教師的教?學水平，提?高我校的教?研水平。?三、教學要?求1、重?視教學情況?的反饋與反?思，及時調(diào)?整教學策略?。平時對學?生要多觀察?多檢查，并?多反思自己?的教學是否?合理，是否?有效，把兩?者相結(jié)合及?時對教學工?作進行調(diào)整?，可以少走?彎路，多出?成效。2?、狠抓德育?工作，適時?滲透法制教?育。要把德?育工作放在?整個教育教?學工作的首?位，把法制?