文員個人工作年終總結(jié)（二篇）

第5頁共5頁文員個人?工作年終?總結(jié)短?暫的實習(xí)?轉(zhuǎn)眼而過?，回顧實?習(xí)生活，?我在實習(xí)?的過程中?，既有收?獲的喜悅?，也有一?些遺憾。?那就是對?單位業(yè)務(wù)?的熟悉以?及管理的?認(rèn)識僅僅?停留在表?面，只是?在看人做?，聽人講?如何做，?試著去模?仿著去處?理一些具?體的工作?，所以未?能領(lǐng)會其?精髓。但?是通過實?習(xí)，加深?了我對辦?公室文員?工作流程?和內(nèi)容的?熟悉。由?于我所在?的單位是?一個挖掘?機，鏟車?，吊車的?培訓(xùn)學(xué)校?，所以在?工作中也?加深了我?對當(dāng)前重?工業(yè)形勢?和未來發(fā)?展前景的?了解。實?習(xí)工作期?間，我在?辦公室擔(dān)?任文員的?工作，包?括接打電?話，輸出?復(fù)印、分?發(fā)信件，?準(zhǔn)備培訓(xùn)?材料，撰?寫申請書?，聯(lián)系學(xué)?員以及與?勞動局協(xié)?調(diào)安排考?試等工作?。在實?習(xí)期間，?我接觸了?一些辦公?用品，如?復(fù)印機，?打印機、?掃描儀等?，掌握了?這些機器?的基本操?作，了解?了公司辦?公的基本?情況。同?時在此期?間我也學(xué)?到了許多?更有用的?東西。?開始實習(xí)?時，剛進(jìn)?入陌生的?環(huán)境難免?會有些緊?張，不知?道該怎么?辦。是同?事們友善?的微笑緩?解我的尷?尬。大家?都很有禮?貌，不管?大事小事?都要說聲?謝謝。對?于我這一?名只跟學(xué)?校內(nèi)部的?老師和同?學(xué)們接觸?的普通大?學(xué)生來說?，是給我?上了一堂?禮儀課。?作文員?，工作量?不小，任?務(wù)也比較?瑣碎繁雜?，指導(dǎo)我?的老師教?我，做事?情要分主?次、有條?理。說著?容易，做?著難。每?天要接打?電話，收?郵件和快?遞、取送?報紙，接?待來訪學(xué)?員等，經(jīng)?常在一個?時間段內(nèi)?手頭有多?件事情需?要完成。?當(dāng)然這時?候就要將?重要的事?情放在首?位，把所?有事情的?主次順序?排好，這?樣就不會?亂。正好?當(dāng)時公司?要進(jìn)行一?期學(xué)員培?訓(xùn)，需要?復(fù)印資料?。一共_?___份?，每份里?又有十余?份不同的?資料共百?余頁，恰?巧當(dāng)時的?復(fù)印機老?化總是夾?紙，這時?候就需要?有條理，?每份資料?分別印刷?，清點數(shù)?量，一張?都不能錯?漏。這時?候就要慢?慢來，一?點點完成?，保證每?份資料的?完整和質(zhì)?量?！胺?主次，有?條理”是?做好事情?的關(guān)鍵，?這次實習(xí)?讓我更加?深了對這?句話的理?解。工?作期間，?本單位也?正值招聘?階段，我?也旁聽了?幾次面試?，之前帶?著好奇與?新鮮去聽?，聽過一?次兩次之?后我仿佛?看到了自?己當(dāng)時的?那種狀態(tài)?，同時在?他們之間?的交流中?我也有學(xué)?到了很多?接受面試?官提問的?回答技巧?以及提問?的一些巧?妙地方式?。在這里?的工作讓?我認(rèn)識的?我還有很?多東西需?要學(xué)習(xí)，?加強自己?的能力。?在此期間?，我也旁?聽了幾次?面試。讓?我了解了?面試官需?要了解得?東西，和?我欠缺的?地方，為?我以后的?面試做好?準(zhǔn)備。這?些就是我?實習(xí)最寶?貴的收獲?。實習(xí)?是我步入?社會前的?第一課，?教會我怎?么待人接?物，如何?處理各種?事情。雖?然在短短?的一個月?里看到的?只能是工?作的一個?側(cè)面，學(xué)?習(xí)的只能?是一些初?步的方法?，但這些?對于我是?非常重要?的。經(jīng)?過近兩個?月的實習(xí)?，使我更?加明白了?理論和實?踐的關(guān)系?，學(xué)習(xí)到?了為人處?事的許多?知識。在?以后的學(xué)?習(xí)中我會?努力提高?自己的專?業(yè)知識之?外，一定?多多學(xué)習(xí)?社會知識?，早日為?將來的就?業(yè)作準(zhǔn)備?。這次?實習(xí)告訴?我，在社?會這個大?學(xué)堂里我?還是一個?小學(xué)生，?還有很長?的路要走?。要抱著?謙虛謹(jǐn)慎?的態(tài)度，?無論大小?認(rèn)真踏實?的完成每?一件事，?走好每一?步。文?員個人工?作年終總?結(jié)（二）?一、員?工招聘、?錄用、轉(zhuǎn)?正、離職?。(一?)招聘：?一般是通?過現(xiàn)場招?聘、網(wǎng)絡(luò)?、門口張?貼招工啟?事、街道?派發(fā)招聘?廣告、員?工帶熟人?等方式，?根據(jù)所提?供的簡歷?表，通過?面試，其?中涉及到?個人的語?言表達(dá)能?力、儀容?儀表、工?作經(jīng)驗、?是否具備?吃苦耐勞?的精神、?以及前來?本公司服?務(wù)的意志?。從事?招聘工作?差不多_?___個?月了，也?參與了多?種的招聘?渠道，我?發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場?招聘的效?果是最好?的，其他?幾個方式?效果一般?。我個人?做了一個?原因分析?：現(xiàn)場招?聘能夠直?接與應(yīng)聘?者面談，?且應(yīng)聘者?大部分都?是打算在?當(dāng)?shù)毓ぷ?的人，工?資水平不?會有太大?的差別，?能讓用人?單位直?接了解到?應(yīng)聘者的?語言表達(dá)?能力、經(jīng)?驗理論，?應(yīng)聘者的?條件，同?時也讓應(yīng)?聘者了解?到用人單?位提供到?的條件，?更關(guān)鍵的?是：雙方?能直接談?條件。相?對其他招?聘方式來?說，現(xiàn)場?招聘更具?優(yōu)勢。?(二)錄?用：經(jīng)面?試后，如?果認(rèn)為該?應(yīng)聘者符?合應(yīng)聘崗?位條件的?，再安排?時間到公?司與主管?面試。面?試成功后?，要求應(yīng)?聘者持健?康證以及?所需證件?上崗，對?于新進(jìn)員?工，一般?將員工帶?到車間使?其熟悉環(huán)?境，由主?管安排具?體工作并?作相應(yīng)的?說明。?(三)轉(zhuǎn)?正：辦公?室人員試?用期一般?為___?_個月，?車間員工?試用期分?為兩種，?一種為_?___個?月，另一?種為__?__天。?待試用期?滿后，由?用人部門?主管根據(jù)?該員工的?工作態(tài)度?、能力、?團(tuán)隊合作?精神等決?定該員工?是否可以?轉(zhuǎn)正。?(四)離?職：辦理?離職手續(xù)?一般需要?提前一個?月到人力?資源科填?寫離職申?請表，再?經(jīng)所屬部?門科長→?部長→總?經(jīng)理簽名?同意辭職?，方可辦?理離職手?續(xù)。截?止___?_年__?__月_?___日?止，在職?員工共有?____?名，其中?人員流動?情況如下?二、人?事檔案管?理人力?資源科負(fù)?責(zé)將員工?簡歷表、?身份證復(fù)?印件、健?康證明等?資料建立?個人檔案?，再以電?子檔形式?(一般是?制作表格?)存放于?計算機中?，便于日?后對員工?信息的查?詢，離職?人員在離?職之后，?將其檔案?及時調(diào)出?并做相應(yīng)?的離職記?錄(尤其?是被公司?辭退的人?員)記?得有一次?，由于我?個人的意?識不足，?將沖壓車?間某位員?工檔案里?面的資料?了透露給?車間主管?了，結(jié)果?被領(lǐng)導(dǎo)臭?罵了一頓?。從那次?以后我就?警告自己?以后做事?一定要三?思而后行?，身為人?力資源科?的成員，?就一定要?團(tuán)公檔案?管路好，?不隨便把?員工信息?透露給任?何人。到?現(xiàn)在我已?經(jīng)形成了?一種習(xí)慣?，除了人?力資源科?的同事，?任何人一?靠近我的?文職我就?關(guān)掉任何?與檔案有?關(guān)的文件?。當(dāng)然，?有時候也?會疏忽，?不謹(jǐn)慎，?但我希望?自己在未?來能夠做?得更好。?三、通?知的發(fā)放?人員的?晉升、獎?懲事件均?以通知的?形式，上?級簽字確?認(rèn)后發(fā)放?于各部門?，以張貼?于公告欄?的方式告?知于員工?。有時行?政科工作?忙時，還?會幫忙編?制通知、?發(fā)放。?剛來公司?的時候，?對整個環(huán)?境都不熟?悉，第一?次發(fā)放通?知的時候?經(jīng)常會手?忙腳亂，?有時候我?很忙的時?候會埋怨?：行政科?明明有組?員很空閑?，為什們?讓我去派?發(fā)通知，?這根本不?是我的工?作。但現(xiàn)?在回想一?下，雖然?這不是我?的工作，?但卻發(fā)現(xiàn)?自己能夠?清楚記得?每個部門?的位置及?成員，與?各部門的?成員也都?能夠相處?融洽。?四、5S?工作每?星期三都?為5S檢?查日，包?