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跳的運(yùn)動(dòng)規(guī)律第1頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月教學(xué)內(nèi)容:1:跳的造型特點(diǎn)
2:動(dòng)作的預(yù)感
3:動(dòng)作與夸張
4:動(dòng)作的緩沖
5:曲線運(yùn)動(dòng)
6:跳的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
第2頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一般的人在跳遠(yuǎn)的時(shí)候,會(huì)先有一個(gè)助跑,然后再邊跑邊進(jìn)入一個(gè)預(yù)備的狀態(tài),再做一個(gè)雙腳蹬地的動(dòng)作用力的將身體推向空中向前跳去,接著雙腳向前著地,身體蜷曲到站起。這就是一個(gè)跳遠(yuǎn)的過(guò)程。
1:跳的造型特點(diǎn)第3頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第4頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第5頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第6頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2:動(dòng)作的預(yù)感
動(dòng)作的預(yù)感,也就是常說(shuō)到的預(yù)備動(dòng)作,所謂的預(yù)備動(dòng)作,就是動(dòng)畫(huà)角色在朝某一設(shè)定動(dòng)作方向運(yùn)動(dòng)之前所呈現(xiàn)的一個(gè)反方向的動(dòng)作。在動(dòng)畫(huà)片中,預(yù)備動(dòng)作可以使角色的動(dòng)感顯得更清晰、更突出、更富有卡通的韻味。
預(yù)備它也被譽(yù)為動(dòng)畫(huà)家成功的決竅之一,就是要懂得如何準(zhǔn)時(shí)將眾觀的注意力吸引到銀幕上需要的地方去。最重要的是防止觀眾由于沒(méi)有注意到某一關(guān)鍵性動(dòng)作,以致失去了故事情節(jié)的線索。雖然觀眾是一個(gè)群,個(gè)別人的組合體。但是在這些情況下,人們的思想活動(dòng)是可以預(yù)先估計(jì)到的。因而觀眾的反應(yīng)也是可以充分信賴加以利用的
第7頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月當(dāng)銀幕上有一些靜止的物體時(shí),觀眾會(huì)在它們之間平分其注意力。如果其中一個(gè)物體突然動(dòng)起來(lái)所有的眼睛在秒之后將轉(zhuǎn)向它,動(dòng)作實(shí)際上是能吸引注意力的。因此,如果在主要?jiǎng)幼髦坝幸粶?zhǔn)備動(dòng)作。例如:跳躍之前將身體向下縮,觀眾的注意將會(huì)集中到身體上,這就能保證觀眾會(huì)注意到接下來(lái)的跳躍動(dòng)作。
第8頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第9頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3:動(dòng)作與夸張
跳躍在動(dòng)畫(huà)制作中,最能用夸張手法表現(xiàn)的地方就是起跳前和落地后的這幾個(gè)過(guò)程了。
在起跳做預(yù)備的時(shí)候怎樣夸張的將角色的身體擠壓到一起.第10頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月在跳離地面和落地的一瞬間怎樣夸張的將角色的身體拉伸拉長(zhǎng)
第11頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月在落地后的緩沖怎樣夸張的將角色的身體擠壓到一起。第12頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月4:動(dòng)作的緩沖
緩沖動(dòng)作:當(dāng)一個(gè)物體對(duì)外界的刺激作反應(yīng)之后會(huì)延續(xù)這個(gè)動(dòng)作進(jìn)行,作緩沖動(dòng)作。也就是物體受刺激后還原的過(guò)程。
在人物跳躍后,不要馬上的讓人物停下來(lái),這樣的現(xiàn)象在任何世界里都是不可能的?,F(xiàn)實(shí)生活中也一樣,人在跳躍后,腳上受到身體的壓力會(huì)有一個(gè)下壓的緩沖力來(lái)緩解身體下落的壓力,這樣才不會(huì)讓腳受傷。5:曲線運(yùn)動(dòng)
在跳躍運(yùn)動(dòng)過(guò)程,運(yùn)動(dòng)線以弧形的曲線運(yùn)動(dòng)
第13頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第14頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月6:跳的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
在這一節(jié)我們會(huì)講解怎么創(chuàng)作出一個(gè)土狼由跑再跳的動(dòng)畫(huà)。
先大概的設(shè)計(jì)好人物該怎么跑!這里我將用到前面的向前傾快跑作為一個(gè)鋪墊,再到這個(gè)動(dòng)作的后面添加上一個(gè)跳起到落地到滑停的動(dòng)畫(huà)。
首先,我們將跑步的文件打開(kāi),前面1到12幀是跑的動(dòng)畫(huà),我們不動(dòng)他,到20幀加入一個(gè)經(jīng)過(guò)位置,讓人物的單腳離地,盡量的伸展身體,落地的腳要拉直,以前喜歡用2只腳同時(shí)離地的方式去跳,后來(lái)發(fā)現(xiàn)適合這種跳的方式用單腳更好看一些,當(dāng)然,還有更好的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
第15頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第16頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
到26幀加入跳起的最高點(diǎn)。
第17頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
到28幀加上單腳落地的接觸點(diǎn),后面的我們就不再加入跑的動(dòng)畫(huà)圖片了。第18頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月加上落下的最底點(diǎn)。
第19頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月再讓人物滑動(dòng)一段距離。
第20頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月最后讓人物站起。
第21頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月到這里所有的關(guān)鍵幀大致的就調(diào)整完成。
接下來(lái)我們?cè)傧笄懊嬉粯觼?lái)給中間加入一些過(guò)渡幀,讓動(dòng)畫(huà)看起來(lái)更流暢些。
先來(lái)給起跳前的地方(第15幀)加入一個(gè)下蹲的過(guò)渡幀,讓身體壓成一團(tuán)。這就是起跳前的預(yù)備動(dòng)作。讓人家一看到這里的時(shí)候就會(huì)預(yù)感到他的下一個(gè)動(dòng)作就是要跳起了。
第22頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月再接著在到最高點(diǎn)的前面(第22幀)加上一個(gè)向后曲體的動(dòng)作,這個(gè)動(dòng)作用來(lái)表現(xiàn)人物跳起來(lái)的力度和加強(qiáng)人物向前跳的預(yù)備第23頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月再到滑動(dòng)停下后到站起的中間加上一個(gè)緩沖動(dòng)作,讓人物的身體前傾移動(dòng)一點(diǎn)再向上起來(lái)。這樣用來(lái)表現(xiàn)人物的重量感。
第24頁(yè),課件共26頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月小結(jié)
怎么樣創(chuàng)作一個(gè)跳的動(dòng)畫(huà),需要考慮到那些問(wèn)題呢?
(1),預(yù)備動(dòng)作該用多長(zhǎng)的時(shí)間,該做到一個(gè)什么程度?
(2),跳起來(lái)在空中用多長(zhǎng)的時(shí)間,到達(dá)最高點(diǎn)后需要表現(xiàn)什么動(dòng)作嗎?
(3),下落后該用一個(gè)什么動(dòng)作來(lái)緩沖,需
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