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文檔簡(jiǎn)介
實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃書關(guān)愛智障兒童實(shí)踐活動(dòng)規(guī)劃書關(guān)愛智障兒童
黃石理工學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部
關(guān)愛殘疾兒童
活動(dòng)主題:關(guān)愛殘疾兒童
活動(dòng)背景:全民在努力創(chuàng)立“和諧社會(huì)”,在這樣的時(shí)代背景下,需要我們從身邊做起,用我們的愛心去暖和每一個(gè)不幸的同胞,讓他們感受到生活美妙找到生活的動(dòng)力,找到夢(mèng)的方向。
活動(dòng)前期預(yù)備:1與師范學(xué)院實(shí)踐部聯(lián)合作并找到是個(gè)幼教專業(yè)的志愿者
2與黃石市蘭之心殘疾兒童康復(fù)中心聯(lián)系,協(xié)商活動(dòng)的內(nèi)容時(shí)間以及詳細(xì)的活動(dòng)方案。
3在黃石市磁湖小學(xué),與教師商議,安排三十個(gè)活潑開朗的小學(xué)生參與活動(dòng),并向他們講解活動(dòng)的意義,鼓舞他們向殘聯(lián)小朋友送去自己的禮物(玩具,書籍,零食等),為殘聯(lián)小朋友預(yù)備節(jié)目。
4對(duì)志愿者進(jìn)展活動(dòng)內(nèi)容意義講解,并預(yù)備給殘聯(lián)小朋友的禮物
活動(dòng)流程:1安排局部志愿者到殘聯(lián)布置場(chǎng)地局部志愿者去接待小學(xué)生2每?jī)蓚€(gè)小學(xué)生找到一個(gè)智障兒童作為自己的伙伴,作為一個(gè)小組
在一起溝通
3把志愿者們帶來(lái)的零食發(fā)個(gè)小朋友們吃并帶小朋友們做嬉戲4小學(xué)生為殘聯(lián)小朋友們帶來(lái)自己預(yù)備的節(jié)目(中間穿插志愿者預(yù)備
的節(jié)目)
5小學(xué)生把自己為殘聯(lián)小朋友帶來(lái)的禮物,送個(gè)他們。6把上次募捐的善款送個(gè)殘聯(lián)負(fù)責(zé)人并由請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。7小朋友們集體和唱一首歌8和殘聯(lián)的小朋友擁抱,揮手告辭?;顒?dòng)時(shí)間:待定
活動(dòng)目的:為了讓少年兒童學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體,讓小學(xué)生懂得關(guān)愛智障兒童,幫忙智障兒童,共同參加構(gòu)建“和諧社會(huì)”,同時(shí)讓我們知道身體健全是多么美妙的,從而讓我們更加喜愛生活,更努力學(xué)習(xí)。賜予殘聯(lián)小朋友歡樂(lè),暖和每黃石理工學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部
一顆受傷的心,讓殘聯(lián)的小朋友布滿對(duì)生活的激情,促進(jìn)他們盡早康復(fù)。機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部
201*年4月8日
擴(kuò)展閱讀:關(guān)愛智障兒童籌劃書
一背景:
有時(shí)候,我們會(huì)這樣認(rèn)為:智障小孩或許是最幸福的,由于他們或許可以不理睬成長(zhǎng)的苦惱,生活的憂愁。直到真正接觸他們了,才覺(jué)得智障孩子們是最需要關(guān)愛的。他們不懂得美麗的歌曲,說(shuō)不出心中那份憂愁,卻能感受到來(lái)自方方面面的異樣的眼關(guān)。雖然社會(huì)對(duì)智障人群是有所關(guān)注的,但他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活還是會(huì)受到許多不公平的待遇,在自己成長(zhǎng)的路上還是會(huì)遇到很多的挫折。他們和我們有著一樣的外表,卻沒(méi)有感受幸福的力量,他們的世界我們不了解是什么樣子,但確定沒(méi)有我們的世界這么豐富精彩。關(guān)愛智障兒童的成長(zhǎng)和生活,他們需要我們更多人的敬重和呵護(hù)。
二目的:
一方面,引起更多公益性社團(tuán)關(guān)注智障兒童成長(zhǎng),號(hào)召更多的愛心人士關(guān)愛智障兒童的生活和學(xué)習(xí),另一方面起到增加大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)社會(huì)和諧和進(jìn)展的作用。
三流程:
(1)活動(dòng)前:
1.先由籌劃部把本次活動(dòng)也許狀況籌劃好,再集中各部成員對(duì)次活動(dòng)綻開細(xì)節(jié)性爭(zhēng)論,最終裁定方案。
2.通過(guò)飛信,開例會(huì)等方式通知社員有關(guān)開展次活動(dòng)的狀況。3.通過(guò)辦板報(bào)等方式加強(qiáng)宣傳力度,一邊是更多愛心學(xué)子參加到此活動(dòng)中奉獻(xiàn)自己的愛心。
4.確定好參與活動(dòng)的人數(shù),再由辦公室安排好節(jié)目。
(2)活動(dòng)進(jìn)展:
1.由外聯(lián)部組織好人員集中動(dòng)身,確保外出安全。2.文藝部組織活動(dòng)的進(jìn)展。
3.每個(gè)成員負(fù)責(zé)和一到兩名兒童溝通,以了解他們的生活狀況,以便更好的幫忙他們。
(3)活動(dòng)后:
1.辦公室負(fù)責(zé)做好活動(dòng)總結(jié),以便更好地開展下次活動(dòng)。
四地點(diǎn):
新鄉(xiāng)市牧野區(qū)智障兒童活動(dòng)中心
五時(shí)間:
201*年1
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