一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-15.春天的色彩 人美版

一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-15.春天的色彩人美版一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)春季的特點(diǎn)及代表顏色。學(xué)會(huì)調(diào)配顏色，表現(xiàn)春季美好景象。提高繪畫技能，培養(yǎng)審美能力。二、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)春季的代表顏色。了解春季景象的構(gòu)成要素。熟悉調(diào)配顏色的基本方法。三、教學(xué)難點(diǎn)掌握調(diào)配顏色的技巧。通過(guò)畫畫傳達(dá)自己的情感與思想。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和表達(dá)的能力。四、教學(xué)內(nèi)容及方法1.教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)春季的代表顏色：黃色、綠色、粉紅色、淺藍(lán)色等。觀察自然界中的春季景象，包括：花、草、樹、小鳥等。了解調(diào)配顏色的基本方法，包括：三原色、二次混合色等。繪畫實(shí)踐，創(chuàng)作具有春天特色的畫作。2.教學(xué)方法復(fù)習(xí)鞏固：通過(guò)播放春季的節(jié)日視頻，帶領(lǐng)學(xué)生回憶春天的特點(diǎn)。演示示范：老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的色彩調(diào)配演示，并展示春天的一幅作品，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察。學(xué)生練習(xí)：讓學(xué)生按照老師的示范，調(diào)配顏料，并畫出自己的作品。評(píng)價(jià)反饋：老師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，讓學(xué)生了解自己的不足之處，并進(jìn)行改進(jìn)。五、教學(xué)流程1.教師授課向?qū)W生介紹春季的特點(diǎn)，分別引導(dǎo)學(xué)生觀看春季景象圖片，并介紹圖片背后的色彩表現(xiàn)（10分鐘）。讓學(xué)生模仿圖片，用淡色條子或填涂一定的區(qū)域來(lái)模擬春季的綠色、黃色、粉紅色等顏色。（10分鐘）給學(xué)生演示春天畫一幅畫，輸入學(xué)生常見的形象如：麻雀、松鼠、小鳥、小兔、小蝴蝶等。（10分鐘）學(xué)生進(jìn)行自己的作品創(chuàng)作，教師在一旁進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。（30分鐘）2.自學(xué)環(huán)節(jié)讓學(xué)生回到家中，看看自己家中或者周圍的春天景象，更多的去認(rèn)識(shí)春天的其他特征和色彩，它們相互交融、相互搭配，會(huì)更美麗。六、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)解析1.教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)春季的代表顏色，如黃色、綠色、粉紅色、淺藍(lán)色等。了解春季景象的構(gòu)成要素。熟悉調(diào)配顏色的基本方法。2.教學(xué)難點(diǎn)掌握調(diào)配顏色的技巧，能夠配合畫面需要巧妙調(diào)配顏色。通過(guò)畫畫傳達(dá)自己的情感與思想，發(fā)揮畫畫的想象力。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和表達(dá)的能力，了解春天的美好。七、課后作業(yè)與評(píng)價(jià)1.課后作業(yè)學(xué)生需要在家中觀察更多的春天色彩和生態(tài)，練習(xí)調(diào)配顏色，可以繪制一幅自己的作品。學(xué)生可以拍照片或視頻記錄下家中的春天風(fēng)光，發(fā)到班級(jí)微信群中，與大家分享春天的美好。2.課