幼兒園中班生活活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園中班?生活活動(dòng)設(shè)?計(jì)方案范文?活動(dòng)目標(biāo)?：1、幼?兒能用恰當(dāng)?的方法調(diào)節(jié)?自己的情緒?，養(yǎng)成積極?樂觀的生活?態(tài)度。2?、讓幼兒知?道愉快有益?于身體健康?。3、學(xué)?會(huì)保持愉快?的心情，培?養(yǎng)幼兒熱愛?生活，快樂?生活的良好?情感。4?、學(xué)會(huì)在日?常生活中保?持樂觀的情?緒，逐漸養(yǎng)?成樂觀開朗?的性格。?5、初步了?解健康的小?常識(shí)。活?動(dòng)重難點(diǎn)：?活動(dòng)重點(diǎn)?：學(xué)會(huì)趕走?不開心的方?法。活動(dòng)?難點(diǎn)：逐步?養(yǎng)成積極樂?觀的生活態(tài)?度?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：笑?臉、哭臉娃?娃;情景圖?片;課件;?悄悄屋模型?;音樂活?動(dòng)過(guò)程：?一、談話導(dǎo)?入，激發(fā)興?趣。教師?：客人老師?來(lái)我們班做?客，你們開?心嗎?開心?的時(shí)候是什?么樣子呢??是不是像它?一樣?(出?示笑臉娃娃?)可是，當(dāng)?我們都開心?的時(shí)候，有?一個(gè)娃娃悄?悄遛進(jìn)了我?們班，它是?誰(shuí)呢?(出?示哭臉娃娃?)二、認(rèn)?識(shí)不開心，?學(xué)習(xí)趕走不?開心的方法?。1、教?師提問(wèn)：你?有不開心的?時(shí)候嗎?你?遇到過(guò)哪些?不開心的事?情?幼兒自?由表達(dá)。?2、當(dāng)不開?心娃娃鉆進(jìn)?我們的身體?后，會(huì)讓我?們亂發(fā)脾氣?，沒有精神?，還會(huì)影響?我們的健康?，我們要趕?走它。3?、呈現(xiàn)情景?圖片，讓幼?兒判斷圖片?中小朋友的?做法是否正?確。4、?總結(jié)趕走不?開心的方法?，請(qǐng)幼兒說(shuō)?說(shuō)自己會(huì)怎?樣趕走不開?心。三、?創(chuàng)設(shè)情境，?引導(dǎo)幼兒幫?助他人，化?解不開心的?事。1、?創(chuàng)設(shè)情境，?寶寶和丫丫?因?yàn)橄胪嫱?樣的玩具而?爭(zhēng)吵，請(qǐng)小?朋友來(lái)幫助?他們解決問(wèn)?題，趕走不?開心。在小?朋友的幫助?下，不開心?溜走了，可?是不開心很?不甘心，它?又去哪里呢??2、不?開心娃娃來(lái)?到了青青草?原，看到了?正在生氣的?美羊羊，和?小熊貓，我?們快來(lái)幫它?們趕走不開?心吧。3?、草原上的?小動(dòng)物為了?感謝小朋友?們，送大家?一個(gè)禮物：?“悄悄屋”?，我們把悄?悄屋放在區(qū)?域角，在不?開心的時(shí)候?可以對(duì)悄悄?屋訴說(shuō)煩惱?。四、結(jié)?束活動(dòng)。?伴隨音樂《?快樂小天使?》，在歡快?的舞蹈中，?鼓勵(lì)每位幼?兒做傳遞快?樂的小天使?，給更多的?人帶去快樂?。幼兒園?中班生活活?動(dòng)設(shè)計(jì)方案?范文（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、學(xué)?習(xí)待客禮節(jié)?，會(huì)使用禮?貌用語(yǔ)。?2、培養(yǎng)小?主人的意識(shí)?。3、初?步培養(yǎng)幼兒?解決問(wèn)題的?能力?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、到小朋?友家做客的?經(jīng)驗(yàn)。2?、與小龍魚?幼兒園陳蕓?老師相互熟?悉、交流，?看客人朋友?的照片，激?發(fā)幼兒邀請(qǐng)?小龍魚幼兒?園小一班小?朋友來(lái)做客?的愿望。?活動(dòng)一、電?話邀請(qǐng)。?1、設(shè)疑：?如何邀請(qǐng)??邀請(qǐng)時(shí)說(shuō)些?什么?客人?朋友什么時(shí)?候來(lái)?怎么?來(lái)?怎樣打?電話?2?、幼兒電話?邀請(qǐng)。教師?提供小龍魚?幼兒園的電?話號(hào)碼。幼?兒通電話。?通話過(guò)程?中引導(dǎo)幼兒?大膽交流。?在交流中鼓?勵(lì)幼兒和小?龍魚幼兒園?小朋友討論?“怎樣才能?很快的找到?我們的幼兒?園?”活?動(dòng)二、設(shè)計(jì)?路標(biāo)圖。?1、路標(biāo)圖?上畫些什么??讓客人朋?友很快地找?到我們的幼?兒園、找到?我們的教室??(園標(biāo)、?箭頭、小朋?友在走路等?)2、引?導(dǎo)幼兒找我?們幼兒園的?標(biāo)記。3?、教師指導(dǎo)?幼兒畫園標(biāo)?、路標(biāo)圖。?4、路標(biāo)?圖貼在什么?地方讓客人?朋友看得見??5、幼?兒貼路標(biāo)圖??；顒?dòng)三?、逛超市。?1、激發(fā)?幼兒運(yùn)用已?有的生活經(jīng)?驗(yàn)。客人來(lái)?，我們?cè)趺?招待客人??我們用什么?來(lái)招待客人??2、逛?超市。引?導(dǎo)幼兒觀察?超市，超市?里有什么??物品放在哪?里?怎么放?的?這樣放?能給客人帶?來(lái)什么方便??引導(dǎo)幼?兒找到自己?需要的東西?。東西選好?后做什么??收銀員阿姨?是怎么做的??活動(dòng)四?、招待客人?。1、師?生共同布置?教室。2?、招待客人?時(shí)說(shuō)些什么??怎么招待?客人?除了?給客人喝水?，吃好吃的?東西，還可?以做些什么?事情讓客人?高興?3?、你的客人?朋友叫什么?名字?長(zhǎng)的?什么樣?(?幼兒看客人?朋友的照片?)你想了解?客人朋友哪?些有趣的事?情?4、?找朋友。?5、幼兒相?互交流。在?活動(dòng)中激發(fā)?幼兒熱情招?待客人朋友?的情感，鼓?勵(lì)幼兒大膽?交流、表現(xiàn)?。幼兒園?中班生活活?動(dòng)設(shè)計(jì)方案?范文（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、引?導(dǎo)幼兒理解?故事內(nèi)容，?鼓勵(lì)幼兒不?怕黑。2?、幫助幼兒?初步建立獨(dú)?立、自主的?意識(shí)，并初?步培養(yǎng)幼兒?勇敢、樂觀?的個(gè)性品質(zhì)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：帶門?簾的房子一?座，蛋糕模?型一只，狗?、兔、貓、?熊毛絨玩具?各一。活?動(dòng)過(guò)程：?一、引入情?境，激發(fā)幼?兒的活動(dòng)興?趣。二、?教師操作教?具，師生共?同探索故事?情節(jié)。1?、幼兒猜想?小動(dòng)物在黑?房子里發(fā)現(xiàn)?了什么。?2、引導(dǎo)幼?兒探索黑房?子里有什么?。3、鼓?勵(lì)幼兒不怕?黑，積極設(shè)?法解救小熊?。4、揭?密黑房子里?究竟有什么?。三、教?師再次講述?故事，揭示?小熊在黑房?子里吃蛋糕?的秘密。?四、游戲：?尋寶1、?怎樣不怕黑?1)幼兒?討論交流如?何不怕黑?2)電話連?線慰問(wèn)汶川?小朋友，并?請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)?如何消除當(dāng)?時(shí)周圍__?__環(huán)境的?恐懼。3?)小結(jié)：在?____的?環(huán)境中或突?變____?的情況下，?不要慌張，?動(dòng)腦筋想一?些便利、安?全的辦法環(huán)?境變亮，或?通過(guò)唱歌、?自言自語(yǔ)等?發(fā)出聲音先?將心中的膽?小與害怕趕?走。2、?玩游戲“尋?寶”評(píng)析?：該活動(dòng)選?材獨(dú)到合理?、符合小班?幼兒年齡特?點(diǎn)，抓住其?膽小怕黑的?心理為著陸?點(diǎn)，設(shè)計(jì)新?穎、富有童?趣，以