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第8頁共8頁民辦幼兒?園園長上?半年工作?總結(jié)格式?范本回?首這一年?的工作,?讓我倍感?欣慰。雖?然說不上?創(chuàng)造了一?流業(yè)績,?但我立足?于本職崗?位銳意進(jìn)?取,推動?幼兒園發(fā)?展又上了?一個(gè)新的?臺階,推?動幼兒園?管理能力?又上了一?個(gè)新的臺?階,推動?教師們的?教育教學(xué)?水平又提?升到了一?個(gè)新的層?次。我努?力探索以?人為本、?科學(xué)管理?的辦園策?略與方法?,在不斷?的實(shí)踐與?探索中,?無論是辦?園條件、?管理水平?、師資建?設(shè),還是?保教質(zhì)量?、幼兒發(fā)?展都取得?了顯著成?效。下面?我以點(diǎn)滴?工作體會?求正于幼?教同仁們?。一、?強(qiáng)化內(nèi)部?管理,提?高辦園檔?次園長?是一個(gè)幼?兒園的靈?魂。我注?重自我的?反思與學(xué)?習(xí),更注?重班子隊(duì)?伍的建設(shè)?,以我為?核心的班?子人員為?園內(nèi)的廣?大教師起?到了模范?帶頭作用?。班子建?設(shè)我強(qiáng)化?三個(gè)意識?:“集體?意識”、?“開拓意?識”、“?服務(wù)意識?”。班子?人員團(tuán)結(jié)?一致、分?工明確、?勤政廉潔?、嚴(yán)以律?已,是一?支“開明?、團(tuán)結(jié)、?廉潔、高?效”的好?班子。我?帶頭撰寫?論文、上?公開課、?外出參加?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?,在教師?中引起強(qiáng)?烈反響,?在年輕教?師中起到?了重要的?榜樣示范?作用。在?我的帶領(lǐng)?下,我們?的班子人?員是同區(qū)?幼兒園來?得最早走?得最晚的?人。我講?奉獻(xiàn),作?表率,潛?移默化引?領(lǐng)著幼兒?園良好的?師德師風(fēng)?。我注?重為教師?創(chuàng)設(shè)有彈?性的工作?空間。工?作中,時(shí)?時(shí)不忘征?求教師的?想法意見?,采用對?話式而非?命令式。?思想上,?鼓勵多交?流,工作?方法靈活?多變,努?力營造健?康溫馨的?文化氛圍?。在保證?教育現(xiàn)代?化建設(shè)投?入的同時(shí)?千方百計(jì)?地提高教?職工福利?待遇,以?務(wù)實(shí)的作?風(fēng)投入工?作,引領(lǐng)?著周圍的?年輕教師?奮發(fā)向上?,以滿腔?的工作熱?忱凝聚人?心。我不?擺架子、?不說空話?、不唱高?調(diào),與年?輕教師交?流思想、?促膝談心?,引導(dǎo)教?職工珍愛?自己、熱?愛生活、?快樂工作?。從一件?件細(xì)致入?微的小事?,體現(xiàn)了?我對教職?工的關(guān)心?。情感化?、彈性化?的管理凝?聚了全園?教師的真?心,激發(fā)?了廣大教?職工工作?的積極性?、主動性?、創(chuàng)造性?。二、?狠抓建設(shè)?,提升教?育質(zhì)量?在“務(wù)實(shí)?與靈活兼?俱、求真?與創(chuàng)新統(tǒng)?一”的大?思想下,?我狠抓園?本建設(shè),?大力提升?辦園質(zhì)量?。暑假期?間重新裝?修了大班?層面教學(xué)?樓,封閉?了整個(gè)大?樓的陽臺?,使幼兒?園環(huán)境更?溫馨、更?兒童化。?每班每室?添置了空?調(diào),校園?局域網(wǎng)不?斷完善。?在局域網(wǎng)?的支撐下?,基本實(shí)?現(xiàn)了無紙?化辦公。?計(jì)算機(jī)網(wǎng)?絡(luò)做到了?班班互通?、上下級?互通,園?部資源共?享提高了?管理透明?度,增強(qiáng)?了管理效?益。我?倡導(dǎo)教師?悉心鉆研?教學(xué)藝術(shù)?,提高課?堂教學(xué)質(zhì)?量,夯實(shí)?實(shí)踐基礎(chǔ)?,不斷根?據(jù)新的基?礎(chǔ)教育理?念來審視?和反思自?己的工作?,理性構(gòu)?建自己的?教育觀念?,不斷提?高教育藝?術(shù)、積累?教育智慧?。我鼓勵?教師“人?人有潛力?,個(gè)個(gè)能?成功”,?鼓勵團(tuán)隊(duì)?合作,提?升教育智?慧。我狠?抓重點(diǎn)教?師的培養(yǎng)?、重點(diǎn)課?型的研究?,強(qiáng)化教?師專業(yè)發(fā)?展過程中?的具體目?標(biāo)和實(shí)施?步驟。我?充分運(yùn)用?表彰、鞭?策、激勵?等機(jī)制推?動教師成?長,引導(dǎo)?教師向著?各級名師?的目標(biāo)奮?進(jìn)。我用?清晰的目?標(biāo)激勵教?師,不斷?用階段性?的目標(biāo)引?導(dǎo)教師,?用積小勝?為大勝的?辦法,不?斷增強(qiáng)教?師的工作?成就感,?使教師們?迅速成長?。三、?更新辦園?理念,強(qiáng)?化服務(wù)意?識面臨?發(fā)展快、?競爭強(qiáng)、?要求高的?幼教形勢?,我堅(jiān)持?學(xué)習(xí),不?斷更新理?念與時(shí)俱?進(jìn)。在新?的時(shí)代背?景下,我?大力倡導(dǎo)?教師一方?面要教書?育人,另?一方面要?有強(qiáng)烈的?服務(wù)意識?。在我看?來,幼兒?園的生存?與發(fā)展既?要用過硬?的教育質(zhì)?量贏得良?好的社會?信譽(yù),更?要用優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)羸?得家長的?滿意和支?持。家長?是幼兒園?的___?_,它既?可載舟又?可覆舟,?有了廣大?家長的滿?意,才有?可能形成?良好的社?會聲譽(yù),?有了良好?的社會聲?譽(yù),幼兒?園才能不?斷發(fā)展壯?大。我不?斷強(qiáng)化教?師服務(wù)意?識的培養(yǎng)?,引導(dǎo)教?師設(shè)身處?地為家長?著想,為?家長解決?后顧之憂?,通過辦?好一件件?小事去贏?得家長的?滿意。同?時(shí),作為?一園之長?,我更從?宏觀面上?做好家長?工作。我?分批召開?不同類型?的個(gè)性化?家長會,?分別做好?個(gè)別家長?工作,重?點(diǎn)家長區(qū)?別對待。?我充分發(fā)?揮家委會?的作用,?幼兒園重?大舉措充?分征求家?長意見,?讓家長民?主地參與?到幼兒園?的管理。?多形式的?家長工作?,充分贏?得了家長?對我工作?的肯定。?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)的首要?條件是保?證幼兒的?安全。安?全健康是?幼兒園一?切工作順?利開展的?保證,我?高度重視?,常抓不?懈。我對?全園教職?工進(jìn)行安?全意識強(qiáng)?化教育,?使“人人?講安全、?事事講安?全、時(shí)時(shí)?講安全”?的意識深?入人心。?我強(qiáng)化領(lǐng)?導(dǎo)班子值?班檢查監(jiān)?督制,大?力推行崗?位責(zé)任制?,廣泛開?展教職員?工、幼兒?家長、幼?兒身體狀?況、心理?素質(zhì)、特?殊病史的?排查活動?,保證幼?兒園嚴(yán)格?執(zhí)行家長?持卡接送?制,嚴(yán)格?家長接送?幼兒車輛?的管理。?同時(shí),幼?兒園進(jìn)一?步完善了?食堂建設(shè)?,增加了?備餐間、?更衣室,?狠抓保健?衛(wèi)生的“?三個(gè)原則?”、“四?個(gè)嚴(yán)格”?、“五個(gè)?認(rèn)真”,?使我園保?證了衛(wèi)生?安全工作?常態(tài)達(dá)標(biāo)?,本年無?一例責(zé)任?事故發(fā)生?。民辦?幼兒園園?長上半年?工作總結(jié)?格式范本?(二)?尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo):?大家好?!非常感?謝領(lǐng)導(dǎo)們?蒞臨我園?檢查、指?導(dǎo)工作。?某幼兒園?在各級領(lǐng)?導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)和全?體職工的?共同努力?下,朝著?幼兒園既?定的工作?目標(biāo),求?真務(wù)實(shí)、?同甘共苦?、通力合?作,圓滿?完成了下?半年教學(xué)?計(jì)劃。工?作中有收?獲也有不?足,為了?今后的工?作能夠更?好的開展?,現(xiàn)將上?半年的主?要工作向?各位領(lǐng)導(dǎo)?做如下匯?報(bào):(?一)堅(jiān)持?嚴(yán)于律己?,內(nèi)外兼?修。作?為一個(gè)領(lǐng)?導(dǎo)干部,?不僅要做?到業(yè)務(wù)精?湛、勤于?學(xué)習(xí)、善?于,更要?具備嚴(yán)于?律己、廉?潔奉公、?誠信待人?等高尚的?思想品質(zhì)?。雖然我?已擁有_?___多?年的幼兒?教育,但?是我仍堅(jiān)?持不斷的?學(xué)習(xí),這?樣才能做?到在思想?上引導(dǎo)教?師,在業(yè)?務(wù)上指導(dǎo)?教師。對?于教師的?關(guān)心,要?做到生活?和工作的?雙關(guān)心。?在工作?中給她們?創(chuàng)設(shè)良好?的工作環(huán)?境和心理?氛圍,設(shè)?立方便教?師休息和?學(xué)習(xí)的“?教研活動?室”,在?生活中給?教師提供?舒適的住?宿條件,?使教師在?愉快的生?活中投入?緊張的工?作。作為?園長,我?時(shí)刻注意?深入第一?線,為教?師們出點(diǎn)?子、提建?議,用自?身的影響?力來凝聚?全體教職?工的心,?帶動員工?的積極性?,建立和?諧的人際?關(guān)系,培?育互相幫?助的團(tuán)體?精神。?(二)重?視對教師?教育教學(xué)?能力的培?養(yǎng)我園?教師隊(duì)伍?大多數(shù)是?非專業(yè)教?師,為提?高教師自?身專業(yè)素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?技能,在?半年的時(shí)?間里使教?師熟悉幼?兒園的工?作,并在?教育教學(xué)?工作中具?有突破性?的發(fā)展,?對教師進(jìn)?行了大量?的培訓(xùn)。?我園多次?組織教師?到多個(gè)幼?兒園進(jìn)行?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?。我園購?買了《4?2課例》?光盤,幫?助教師通?過觀看進(jìn)?行學(xué)習(xí),?提高教學(xué)?質(zhì)量。還?購買了《?幼教博覽?》《幼兒?教育》《?學(xué)前教育?》等多種?雜志,為?教師及時(shí)?獲得最新?的提供了?方便,教?師們的工?作能力得?到大幅度?提高。另?外,我園?開展不同?的業(yè)務(wù)大?練兵活動?,如公開?課、觀摩?課、評估?課等,評?課環(huán)節(jié)中?采用“自?評-互評?”的方法?引導(dǎo)教師?反思、質(zhì)?疑、探究?、分析,?從而有目?的的引導(dǎo)?她們的教?育觀念、?教育方法?、教育策?略的轉(zhuǎn)變?。為了提?高教師的?業(yè)務(wù)能力?水平,還?舉行了比?賽、教師?技能基本?功大賽等?活動。?(三)完?善教學(xué)管?理網(wǎng),實(shí)?行分層管?理。幼?兒園教學(xué)?質(zhì)量的高?低與教學(xué)?管理有著?千絲萬縷?的聯(lián)系。?為完善?管理體系?,充分發(fā)?掘骨干教?師人才資?源,建立?管理網(wǎng)絡(luò)?,實(shí)行分?層管理。?由教研組?長定期組?織教研活?動,批閱?各班周計(jì)?劃,定期?檢查教案?和教育筆?記。每月?末向保教?主任匯報(bào)?工作,共?同商討下?個(gè)月的工?作重點(diǎn)。?這樣的管?理模式,?是以提高?教師的專?業(yè)化成長?為目標(biāo)的?。這樣的?分層管理?,能夠激?發(fā)教師的?主動性,?從而使幼?兒園的教?育工作有?序、高效?的開展。?(四)?提升全體?教師的科?研能力我?園是某區(qū)?第一所標(biāo)?準(zhǔn)化公立?幼兒園。?我們的?教學(xué)和科?研水平只?有不斷提?高才能成?為某區(qū)幼?教事業(yè)的?領(lǐng)頭雁。?為了推?動某區(qū)幼?教事業(yè)的?發(fā)展水平?,我園舉?行了幼教?現(xiàn)場會,?會上各個(gè)?學(xué)區(qū)的幼?兒教師齊?聚我園相?互學(xué)習(xí),?就幼教事?業(yè)的發(fā)展?方向進(jìn)行?了深入的?探討,此?次活動為?幼兒教師?搭建了廣?泛交流的?平臺。?我園以此?為契機(jī)申?請研究課?題并獲得?審批,將?《示范校?發(fā)揮輻射?作用的機(jī)?制研究》?作為我園?的課題研?究內(nèi)容。?為某區(qū)幼?教事業(yè)的?發(fā)展,貢?獻(xiàn)自己的?全部力量?。(五?)嚴(yán)格做?好衛(wèi)生、?安全工作?。我園?嚴(yán)格執(zhí)行?衛(wèi)生保健?制度,為?新入園的?每位幼兒?創(chuàng)建檔案?,掌握幼?兒健康狀?況的第一?手資料,?合理搭配?幼兒膳食?。為了給?幼兒提供?優(yōu)越的伙?食條件,?我園新購?了消毒柜?、削皮機(jī)?、面條機(jī)?、攪餡兒?機(jī)各一臺?,還設(shè)立?了專門的?食堂管理?員負(fù)責(zé)膳?食的粗細(xì)?搭配,均?衡。在?日常工作?中,我園?注重培養(yǎng)?保教人員?的責(zé)任意?識、服務(wù)?意識,認(rèn)?真與各崗?位人員簽?訂崗位,?就環(huán)境衛(wèi)?生、消毒?、通風(fēng)及?晨午檢等?工作制定?及獎懲制?度。我?園一直以?來都將安?全工作作?為重中之?重來抓,?我們成立?了安全檢?查小組,?對全園的?水電設(shè)施?、戶外玩?具器械、?設(shè)施、班?級設(shè)備及?食堂設(shè)施?進(jìn)行定期?檢查,并?進(jìn)行了檢?修。抓?好幼兒接?送的安全?工作,強(qiáng)?調(diào)要嚴(yán)格?執(zhí)行接送?卡制度,?實(shí)行人卡?分離,發(fā)?揮接送卡?的信息記?錄功能。?為保證安?全,防止?不法分子?入園接丟?孩子,要?求家長持?“幼兒接?送卡”到?園接孩子?。教師要?確認(rèn)身份?再將孩子?交給家長?。門衛(wèi)要?對外來人?員進(jìn)行盤?查和登記?,方可準(zhǔn)?其入園。?為了促?進(jìn)安全工?作的落實(shí)?,我園與?教師和家?長分別簽?訂了《安?全工作責(zé)?任書》,?增強(qiáng)教師?及家長的?安全意識?。我園將?安全制度?制作成制?度板,懸?掛于幼兒?園的顯著?位置,讓?每一位員?工時(shí)刻敲?響安全的?警鐘。?(六)存?在的問題?及今后的?發(fā)展方向?。金無?足金,人?無完人。?這半年來?雖然我們?盡心盡力?,但在工?作中還有?一些不足?之處。?在今后的?工作中,?我們將在?以下方面?加以改善?:1、?要將安全?工作進(jìn)一?步細(xì)化,?采取可行?的杜絕各?
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