幼兒園中班上學(xué)期語言教案《冬天的小路》含反思

幼兒園中班上學(xué)期語言教案《冬天的小路》含反思一、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解冬天的景象，培育幼兒的察看力和表現(xiàn)力。2.培育幼兒的語言表達(dá)本領(lǐng)，讓幼兒學(xué)會(huì)用簡單的語言描述景象。3.激勵(lì)幼兒在表達(dá)中發(fā)揮本身的想象和制造力，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒理解和描述冬天的景象。2.教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)幼兒表達(dá)的愛好和自動(dòng)性。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.PPT播放設(shè)備。2.內(nèi)容豐富的PPT素材。3.一本適合幼兒的繪本“冬天的小路”。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入準(zhǔn)備一份關(guān)于冬天的介紹PPT，介紹冬天的氣候、景象、玩法等等，讓幼兒了解什么是冬天，更好地進(jìn)入故事。2.瀏覽繪本引導(dǎo)幼兒瀏覽一下《冬天的小路》，培育孩子的閱讀愛好，了解冬天的景象和圖畫中的人物、事物等。3.故事聽講為了讓幼兒更好地理解故事內(nèi)容，需要有志愿者來為孩子們敘述故事，并引導(dǎo)幼兒細(xì)心察看有關(guān)細(xì)節(jié)。4.回憶故事通過PPT呈現(xiàn)故事中的細(xì)節(jié)，讓幼兒回想起故事內(nèi)容，強(qiáng)化對(duì)故事情節(jié)的記憶，并介紹一些有趣味的詞匯。5.共享觀點(diǎn)引導(dǎo)幼兒共享對(duì)冬天的想法，并結(jié)合故事中的情節(jié)共享本身的觀點(diǎn)。6.小組討論讓幼兒分成小組，討論一下“冬天是怎樣的一個(gè)季節(jié)”，感受活潑的群體氛圍，暢所欲言。7.排練表演引導(dǎo)幼兒依據(jù)故事中的情節(jié)編寫話劇，設(shè)計(jì)角色，排練表演，激勵(lì)孩子們大膽制造，自由表演，表達(dá)本身的觀點(diǎn)。8.演出共享在孩子們的表演過后，引導(dǎo)孩子們相互評(píng)價(jià)，共享表演的心得和感受，感受合作精神。9.總結(jié)通過總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，提高提示幼兒的表達(dá)本領(lǐng)，啟發(fā)幼兒在日常生活中發(fā)揮本身的想象和表達(dá)力。五、教學(xué)反思本次教案旨在引導(dǎo)幼兒了解冬天的景象，激發(fā)幼兒的表達(dá)愛好和自動(dòng)性。通過多種形式的活動(dòng)和互動(dòng)，老師成功地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行參加課堂呈現(xiàn)、互動(dòng)、表達(dá)和思考的活動(dòng)。在這個(gè)過程中，需要加強(qiáng)對(duì)孩子們的察看和引導(dǎo)，注意對(duì)幼兒的個(gè)性和進(jìn)展要求，為幼兒制造良好的環(huán)境和條件，激勵(lì)孩子們?cè)诒磉_(dá)中釋放自我。同時(shí)，應(yīng)注意避開幼兒的比較和評(píng)判，讓幼兒在輕松的環(huán)境中發(fā)揮本身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，得到更好的