企業(yè)對(duì)校企合作的總結(jié)（二篇）

第4頁共4頁企業(yè)對(duì)校?企合作的?總結(jié)甲?方(企業(yè)?)：成都?--有限?公司乙?方(學(xué)校?)：--?學(xué)校一?、合作總?則1.?通過甲乙?雙方合作?，形成以?社會(huì)人才?市場(chǎng)和學(xué)?生就業(yè)需?要為導(dǎo)向?，以行業(yè)?、協(xié)會(huì)、?企業(yè)為依?托的校企?合作、產(chǎn)?學(xué)研結(jié)合?的聯(lián)合辦?學(xué)機(jī)制，?并使之成?為高級(jí)技?能人才培?養(yǎng)、學(xué)術(shù)?研究、項(xiàng)?目開發(fā)、?信息服務(wù)?與技術(shù)援?助的載體?。2.?由甲乙雙?方領(lǐng)導(dǎo)、?相關(guān)部門?、專業(yè)技?術(shù)人員、?辦事人員?組成校企?合作領(lǐng)導(dǎo)?小組，負(fù)?責(zé)制定校?企合作計(jì)?劃、組織?具體項(xiàng)目?實(shí)施、定?期交流互?訪等工作?。3.?在甲方掛?牌建立“?四川旅游?學(xué)校校企?合作基地?”，在乙?方掛牌建?立“樂園?班”。?二、責(zé)任?與義務(wù)?2.甲方?選擇派中?高層領(lǐng)導(dǎo)?、技術(shù)人?員擔(dān)任乙?方學(xué)?？?座教授或?兼職教師?，參與乙?方學(xué)校人?才培養(yǎng)過?程，成果?產(chǎn)權(quán)歸甲?乙雙方共?同所有。?3.甲?方將“互?聯(lián)網(wǎng)+旅?游”、旅?游安全管?理、活動(dòng)?營(yíng)銷策劃?等預(yù)研項(xiàng)?目委托乙?方進(jìn)行調(diào)?查、研究?、實(shí)施等?，成果產(chǎn)?權(quán)歸甲方?所有。?4.甲方?為乙方“?樂園班”?的學(xué)生提?供實(shí)踐機(jī)?會(huì)，將學(xué)?生納入企?業(yè)人力管?理。實(shí)踐?期間，甲?方為乙方?學(xué)生提供?必要的學(xué)?習(xí)條件及?部分員工?福利。?6.甲方?在乙方設(shè)?立獎(jiǎng)學(xué)金?，對(duì)乙方?“樂園班?”里表現(xiàn)?優(yōu)秀的、?貧困的學(xué)?生，以及?在甲方實(shí)?習(xí)過程中?表現(xiàn)優(yōu)秀?的實(shí)習(xí)生?，予以獎(jiǎng)?勵(lì)。獎(jiǎng)學(xué)?金金額原?則上不低?于每學(xué)年?____?元(大寫?：人民幣?伍仟元整?)，獎(jiǎng)學(xué)?金具體分?配情況，?由甲乙雙?方溝通進(jìn)?行確定。?(二)?乙方責(zé)任?與義務(wù)?1.乙方?利用技術(shù)?優(yōu)勢(shì)與師?生資源，?選派專業(yè)?教師負(fù)責(zé)?、或參與?甲方相關(guān)?項(xiàng)目，深?入一線，?在項(xiàng)目調(diào)?查、科研?開發(fā)、技?術(shù)推廣等?方面與甲?方進(jìn)行項(xiàng)?目協(xié)作。?為乙方“?雙師型”?教師的培?養(yǎng)、鍛煉?提供平臺(tái)?和機(jī)會(huì)。?2.乙?方掛牌建?立“樂園?班”，為?甲方量身?訂做，“?訂單式”?培養(yǎng)人才?。甲方根?據(jù)自身用?人的實(shí)際?需要，與?乙方共同?制定培養(yǎng)?目標(biāo)和培?養(yǎng)計(jì)劃，?乙方以產(chǎn)?學(xué)合作、?頂崗實(shí)習(xí)?、教學(xué)實(shí)?訓(xùn)等現(xiàn)代?人才培養(yǎng)?模式，按?照甲方企?業(yè)人才規(guī)?格要求設(shè)?置課程、?組織教學(xué)?，使學(xué)生?經(jīng)過甲、?乙雙方聯(lián)?合培養(yǎng)后?成為甲方?所需的實(shí)?用型、技?能型、創(chuàng)?業(yè)型的高?素質(zhì)人才?。3.?乙方根據(jù)?甲方要求?，按照雙?方制定的?教學(xué)計(jì)劃?，安排學(xué)?生至甲方?進(jìn)行不間?斷教學(xué)實(shí)?踐，實(shí)踐?期為一年?。實(shí)踐期?間的表現(xiàn)?情況作為?學(xué)生教學(xué)?實(shí)踐考核?合格的重?要依據(jù)。?乙方“樂?園班”學(xué)?生在甲方?實(shí)踐期間?，其車旅?費(fèi)由乙方?自行承擔(dān)?，甲方有?義務(wù)協(xié)助?乙方銜接?交通事宜?。4.?甲方選擇?派中高層?領(lǐng)導(dǎo)、技?術(shù)人員擔(dān)?任乙方學(xué)?校客座教?授或兼職?教師，過?程中乙方?為甲方提?供工作和?生活便利?。5.?乙方支持?甲方企業(yè)?職工繼續(xù)?教育、職?業(yè)資格培?訓(xùn)鑒定和?職業(yè)技術(shù)?培訓(xùn)。?三、合作?期限甲?乙雙方的?校企合作?自年月日?至年月日?止，期限?為年，合?作期限屆?滿前，根?據(jù)雙方合?作意愿和?實(shí)際情況?，可延長(zhǎng)?合作期限?。1.?本協(xié)議一?式陸份，?甲方肆份?，乙方兩?份，合作?協(xié)議經(jīng)雙?方蓋章后?生效，具?有同等法?律效力。?2.雙?方應(yīng)遵守?有關(guān)條款?，未盡事?宣，可由?雙方協(xié)商?確定，作?為本協(xié)議?的附件，?具有同等?法律效力?。3.?本協(xié)議履?行過程中?如有爭(zhēng)議?，由雙方?協(xié)商解決?;協(xié)商不?成，任一?方有權(quán)向?甲方所在?地人民法?院提起訴?訟。企?業(yè)對(duì)校企?合作的總?結(jié)（二）?根據(jù)甲?方教學(xué)計(jì)?劃及乙方?勞動(dòng)用工?需求，結(jié)?合企業(yè)發(fā)?展的需要?，雙方合?作開辦“?西子奧的?斯電梯”?教學(xué)班，?進(jìn)行產(chǎn)學(xué)?合作，開?展“訂單?”培養(yǎng)。?經(jīng)雙方友?好協(xié)商達(dá)?成如下協(xié)?議：一?、根據(jù)企?業(yè)發(fā)展需?要，雙方?商定每年?在甲方二?年級(jí)或三?年級(jí)學(xué)生?中建立一?個(gè)校企合?作班，每?班成員人?。由乙方?提供具體?的人才培?養(yǎng)要求，?在不影響?原有的教?學(xué)計(jì)劃的?基礎(chǔ)上，?雙方共同?制訂專業(yè)?課程教學(xué)?方案及實(shí)?習(xí)安排，?實(shí)施“訂?單”培養(yǎng)?，滿足企?業(yè)的需求?(具體教?學(xué)方案另?附)。教?學(xué)內(nèi)容包?括在校理?論學(xué)習(xí)及?安排到乙?方進(jìn)行現(xiàn)?場(chǎng)綜合實(shí)?習(xí)。教學(xué)?過程中，?需要安排?學(xué)生提前?進(jìn)入公司?實(shí)習(xí)，經(jīng)?乙方提出?后由甲方?積極配合?實(shí)施。?三、教學(xué)?方案中的?課程內(nèi)容?主要由乙?方負(fù)責(zé)完?成，選拔?具有相應(yīng)?資格的講?師任教，?甲方負(fù)責(zé)?提供教學(xué)?場(chǎng)所，并?進(jìn)行優(yōu)質(zhì)?的教學(xué)管?理，有效?督促學(xué)生?掌握相關(guān)?知識(shí)及取?得相關(guān)資?格證書。?在教學(xué)方?案實(shí)施過?程中，甲?方可定期?對(duì)乙方的?教學(xué)進(jìn)行?檢查和評(píng)?估，亦可?直接參與?對(duì)學(xué)生在?學(xué)習(xí)階段?的指導(dǎo)和?考核。?七、甲方?學(xué)生到乙?方實(shí)習(xí)期?間，乙方?提供實(shí)習(xí)?補(bǔ)貼，具?體補(bǔ)貼辦?法由乙方?制訂，學(xué)?生在實(shí)習(xí)?期間因個(gè)?人原因離?開乙方的?，須提前?____?天以書面?形式提出?申請(qǐng)。校?企合作協(xié)?議書八、?本協(xié)議自?雙方簽署?之日起生?效，有效?