4 夢(mèng)幻未來世界(教案)2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
4 夢(mèng)幻未來世界(教案)2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
4 夢(mèng)幻未來世界(教案)2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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4夢(mèng)幻未來世界(教案)2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)了解夢(mèng)幻未來世界的概念和特點(diǎn);學(xué)習(xí)使用不同顏色的畫筆進(jìn)行創(chuàng)作和表達(dá);培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,以及對(duì)未來世界的向往和探究。教學(xué)重點(diǎn)掌握使用不同顏色的畫筆進(jìn)行創(chuàng)作和表達(dá);培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,讓學(xué)生在課堂上嘗試用自己的方式去表達(dá)夢(mèng)幻未來世界。教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生用畫筆去表達(dá)夢(mèng)幻未來世界的想法和感受;如何啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,讓學(xué)生嘗試用自己的方式去表達(dá)未來世界。教學(xué)過程1.課前準(zhǔn)備老師準(zhǔn)備不同顏色的畫筆和紙張,可以是彩色卡紙或普通白紙。2.導(dǎo)入新知識(shí)a.問題導(dǎo)入老師可以拋出一些問題,如:“你想象中的未來世界是什么樣子的?“”你喜歡哪些科幻電影或小說?“等等,激發(fā)學(xué)生的想象力和探索精神。b.介紹夢(mèng)幻未來世界老師可以講解一些夢(mèng)幻未來世界的概念和特點(diǎn),如科技高度發(fā)達(dá),人類居住在空中或海底等等。同時(shí),利用圖片、視頻等多媒體資源進(jìn)行示范和展示。3.實(shí)踐體驗(yàn)時(shí)間a.指導(dǎo)畫畫老師指導(dǎo)學(xué)生用不同顏色的畫筆,嘗試畫出自己心中的未來世界。老師可以先在黑板或幻燈片上畫一些簡(jiǎn)單的圖案和構(gòu)圖,供學(xué)生參考。b.自由表達(dá)在指導(dǎo)畫畫之后,老師可以放開學(xué)生的手腳,讓學(xué)生自由發(fā)揮,用自己的方式和想象去表達(dá)未來世界。4.展示時(shí)間在課堂結(jié)束前,老師可以讓學(xué)生展示自己的作品,并在學(xué)生之間進(jìn)行互動(dòng)和評(píng)論。教學(xué)評(píng)價(jià)1.能力指標(biāo)能夠使用不同顏色的畫筆進(jìn)行畫畫;能夠表達(dá)自己對(duì)未來世界的想象和探求;能夠在課堂上展示自己的作品,并與他人進(jìn)行互動(dòng)和交流。2.評(píng)價(jià)方式老師可以根據(jù)學(xué)生的作品、表現(xiàn)和參與情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),可以采用打分制、口頭評(píng)價(jià)等方式??偨Y(jié)本課通過激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,讓學(xué)生了解夢(mèng)幻未來世界的概念和特點(diǎn),并且通過畫畫的方式去表達(dá)自己對(duì)未來世界的向往和探究。

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