2023幼兒園園長春季學(xué)期工作計劃樣本(2篇)_第1頁
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第4頁共4頁2023幼?兒園園長春?季學(xué)期工作?計劃樣本?新的學(xué)期,?我們幼兒園?堅持以《幼?兒園工作規(guī)?程》和《綱?要》為指導(dǎo)?,努力實施?課程改革,?積極的跟進?幼兒園改革?的步伐,全?面提高我園?的保教質(zhì)量?!這學(xué)期我?會和我們老?師們在孔園?長的領(lǐng)導(dǎo)和?管理下,抓?實、抓好業(yè)?務(wù)工作的各?項管理工作?,在提高教?育質(zhì)量的基?礎(chǔ)上更加彰?顯我們幼兒?的特色!促?進我們的幼?兒園在和諧?穩(wěn)定的環(huán)境?中不斷的進?步與提高!?(一)工?作目標(biāo)2?、在新綱要?的指導(dǎo)下,?抓好各個班?級的教育教?學(xué)工作!?3、積極發(fā)?揮園務(wù)組的?作用,開展?好教研學(xué)習(xí)?工作?。?二)主要工?作1、在?____月?份開學(xué)一二?周中,老師?們指定本班?級的工作計?劃、保育老?師工作計劃?。堅持做好?教學(xué)周計劃?,保證每天?的教育教學(xué)?工作順利進?行;2、?做好幼兒的?常規(guī)教育,?尤其是對小?班新生更加?注重常規(guī)的?學(xué)習(xí);3?、園務(wù)組組?長組織其成?員共同指定?教研工作計?劃,并認(rèn)真?開展教研工?作;4、?新學(xué)期中我?們將實施“?推門課”,?其方式是、?園長、副園?長、業(yè)務(wù)園?長將會隨時?進入班級,?聽取即將上?課老師的課?,并檢查教?案書寫情況?;其目的是?、提高老師?的授課能力?和備課能力?;提高老師?的教育教學(xué)?水平;5?、認(rèn)真有計?劃的開展好?“情景閱讀?”的特色課?程教學(xué)工作?,每兩周必?須上一節(jié)p?pt課件的?示范課,讓?多媒體教學(xué)?逐步走進我?們的課堂;?彰顯我們早?期閱讀的特?色課課程;?7、各個?班級每天保?證半小時以?上的戶外活?動時間!?8、組織老?師學(xué)習(xí)課件?制作,為多?元化的教學(xué)?而不斷的學(xué)?習(xí)提高我們?老師自身的?綜合能力和?水平;9?、在幼兒園?工作的時間?安排下,組?織開展家長?會、親自活?動、各項交?流學(xué)習(xí)活動?。202?3幼兒園園?長春季學(xué)期?工作計劃樣?本(二)?一、指導(dǎo)思?想以《綱?要》為指導(dǎo)?,以總校目?標(biāo)作為指導(dǎo)?方針,以愛?為教育的基?礎(chǔ),結(jié)合本?園實際,繼?續(xù)以“我能?行,我努力?,我真棒!?”為精神動?力,抓好常?規(guī)工作的同?時,繼續(xù)建?設(shè)本園特色?,使教育質(zhì)?量上一個新?臺階、讓我?園成為孩子?的樂園,家?長的放心園?,老師的收?獲園。二?、關(guān)鍵詞:?三、主要?工作(一?)、把責(zé)任?文化打造成?部門文化的?根基。1?、以“責(zé)任?”為主題,?以“責(zé)任”?為根基,倡?導(dǎo)老師多讀?書,組織老?師們以某本?書為中心,?在讀書中體?會生活,學(xué)?會工作,從?而學(xué)會感恩?,在感恩中?提高工作效?率,提高幸?福指數(shù)。?2、每周例?會智慧分享?,行政和組?長把一些“?事實性反饋?”給老師,?使老師做事?有的放矢、?每周由一位?老師把自己?收獲的一些?感受分享給?大家(側(cè)重?于業(yè)務(wù)上的?知識)、從?而把積極、?上進、健康?的思想帶給?大家。3?、周二保育?員例會,在?上個學(xué)期的?收獲中,鼓?勵保育員在?每周例會中?和大家分享?“我在班級?管理中學(xué)到?了什么?”?進一步提升?“教”的能?力!(二?)、在文化?背景的引導(dǎo)?下,在反思?中,堅持我?們的收獲,?努力提高“?品質(zhì)”。?1、教研活?動:教師研?討課嚴(yán)格按?照我們“流?程”進行,?資料積累到?位,一學(xué)期?中每位教師?要求自己上?一節(jié)“好課??!?、?年級組工作?:常規(guī)性的?幼兒活動以?年級組為單?位展開,本?學(xué)期組長幫?助每位老師?可以成功開?展一次“半?日活動展示?、”關(guān)注組?內(nèi)老師研究?資料的積累?。3、后?勤隊伍建設(shè)?:本學(xué)期繼?續(xù)提高保育?員“教”的?能力,在以?往的比賽活?動中放進去?一個“班級?常規(guī)工作”?比如:保育?員組織幼兒?點心環(huán)節(jié)等?。(三)?、根據(jù)本園?實際情況,?采取多種途?徑,提高教?學(xué)質(zhì)量。?1、根據(jù)孩?子發(fā)展的五?大功能區(qū),?把幼兒園所?學(xué)綜合課程?進行整合,?初步分為語?言、音樂、?科學(xué)、體育?等方面,由?專人負(fù)責(zé)設(shè)?計出適合各?年齡段的活?動方案,在?尊重孩子年?齡特點的前?提下對孩子?各方面的發(fā)?展給予一個?科學(xué)的評估?。2、全?心服務(wù)班繼?續(xù)推廣,堅?持上學(xué)期服?務(wù)班中兩大?主題“英語?”和“瑜珈?”。(四?)、家園共?育,充分調(diào)?動家長的積?極性是分部?工作的主題?。1、每?月用書面的?形式向家長?反饋一次幼?兒的發(fā)展情?況和幼兒教?育情況、鼓?勵家長可以?把孩子在家?的情況反饋?給教師,從?而使教育更?有針對性。?2、每兩?個月召開一?次家長會,?活動有計劃?、有目標(biāo)、?有講稿,有?針對性制定?指導(dǎo)家長的?內(nèi)容(家長?會資料要求?;有講稿、?有過程、有?總結(jié)、有反

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