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第7頁共7頁初中數(shù)學?教師年度?考核個人?工作總結(jié)?一本勵?志書上曾?經(jīng)這樣說?過,一個?人的成功?與否,不?在于他的?年齡大小?,而在于?他的意志?力、經(jīng)歷?和心智.?回顧我的?____?,如果真?的要來一?個總結(jié)的?話,自己?真的是感?同身受.?總覺內(nèi)心?深處時時?充盈著感?動。是領?導的關懷?,同事間?的互助,?師生間的?靈犀,讓?我感到了?生活的意?義,感到?了生命的?美好,也?給了我在?單調(diào)機械?的工作中?堅持下去?的理由和?信念。我?感動著這?一切,所?以我也努?力工作著?,回報著?。轉(zhuǎn)眼?間,一年?過去了,?在這一年?的工作有?成功與失?敗、有歡?笑與淚水?。這一年?是我人生?中最亮麗?的一年,?是幾年教?學中收獲?最多的一?年,雖然?這一年的?工作還有?缺憾、還?有不足,?但絕對是?我成長最?快的一年?,是我經(jīng)?驗積累最?多的一年??,F(xiàn)就這?一年的工?作總結(jié)如?下:一?、師德方?面:加強?修養(yǎng),塑?造師德?我始終認?為作為一?名教師應?把“師德?”放在一?個重要的?位置上,?因為這是?教師的立?身之本。?“學高為?師,身正?為范”,?這個道理?古今皆然?。從踏上?講臺的第?一天,我?就時刻嚴?格要求自?己,力爭?做一個有?崇高師德?的人。我?始終堅持?給學生一?個好的師?范,希望?從我這走?出去的都?是合格的?學生,都?是一個個?大寫的“?人”。為?了給自己?的學生一?個好的表?率,同時?也是使自?己陶冶情?操,加強?修養(yǎng),課?余時間我?閱讀了大?量的書籍?,不斷提?高自己水?平。今后?我將繼續(xù)?加強師德?方面的修?養(yǎng),力爭?在這一方?面有更大?的提高。?二、教?學方面:?虛心求教?,強化自?我擔任?兩個班的?數(shù)學教學?的工作任?務是艱巨?的,在實?際工作中?,那就得?實干加巧?干。對于?一名數(shù)學?教師來說?,加強自?身業(yè)務水?平,提高?教學質(zhì)量?無疑是至?關重要的?。隨著歲?月的流逝?,伴著我?教學天數(shù)?的增加,?我越來越?感到我知?識的匱乏?,經(jīng)驗的?缺少。面?對講臺下?那一雙雙?渴望的眼?睛,每次?上課我都?感到自己?責任之重?大。為了?盡快充實?自己,使?自己教學?水平有一?個質(zhì)的飛?躍,我從?以下幾個?方面對自?身進行了?強化。?首先是從?教學理論?和教學知?識上。我?不但自己?訂閱了三?四種教學?雜志進行?教學參考?,而且還?借閱大量?有關教學?理論和教?學方法的?書籍,對?于里面各?種教學理?論和教學?方法盡量?做到博采?眾家之長?為己所用?。在讓先?進的理論?指導自己?的教學實?踐的同時?,我也在?一次次的?教學實踐?中來驗證?和發(fā)展這?種理論。?其次是?從教學經(jīng)?驗上。由?于自己教?學經(jīng)驗有?限,有時?還會在教?學過程中?碰到這樣?或那樣的?問題而不?知如何處?理。因而?我虛心向?老教師學?習,力爭?從他們那?里盡快增?加一些寶?貴的教學?經(jīng)驗。我?個人應付?和處理課?堂各式各?樣問題的?能力大大?增強。?最后我做?到“不恥?下問”教?學互長。?從另一個?角度來說?,學生也?是老師的?“教師”?。由于學?生接受新?知識快,?接受信息?多,因此?我從和他?們的交流?中亦能豐?富我的教?學知識。?為了不?辜負領導?的信任和?同學的希?望,我決?心盡我最?大所能去?提高自身?水平,爭?取較出色?的完成新?高一教學?。為此,?我一方面?下苦功完?善自身知?識體系,?打牢基礎?知識,使?自己能夠?比較自如?的進行教?學;另一?方面,繼?續(xù)向其他?教師學習?,抽出業(yè)?余時間具?有豐富教?學經(jīng)驗的?老師學習?。對待課?程,虛心?聽取他們?意見備好?每一節(jié)課?;仔細聽?課,認真?學習他們?上課的安?排和技巧?。這一年?來,通過?認真學習?教學理論?,刻苦鉆?研教學,?虛心向老?教師學習?,我自己?感到在教?學方面有?了較大的?提高。在?今年的數(shù)?學基本功?競賽中先?后獲得張?甸區(qū)一等?獎、姜堰?市三等獎?,并且被?評為”姜?堰市教壇?新秀”。?學生的成?績也證實?了這一點?,我教的?班級在歷?次考試當?中都取的?了較好的?成績,所?輔導的學?生在“江?蘇省數(shù)學?邀請賽”?中分別獲?一二三等?獎,同時?我也獲得?第___?_屆時代?學習報數(shù)?學文化節(jié)?“優(yōu)秀指?導教師”?獎三、?考勤紀律?方面我?嚴格遵守?學校的各?項規(guī)章制?度,不遲?到、不早?退、有事?主動請假?。在工作?中,尊敬?領導、團?結(jié)同事,?能正確處?理好與領?導同事之?間的關系?。平時,?勤儉節(jié)約?、任勞任?怨、對人?真誠、熱?愛學生、?人際關系?和諧融洽?,從不鬧?無原則的?糾紛,處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行,?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。四?、業(yè)務進?修方面?隨著新課?程改革對?教師業(yè)務?能力要求?的提高,?本人在教?學之余,?還擠時間?自學本科?和積極學?習各類現(xiàn)?代教育技?術。五?、不足之?處反思?一年多的?工作,自?己在一些?細節(jié)工作?上還存在?著不足,?特別是學?生對作業(yè)?本的保管?、潛能生?作業(yè)的書?寫缺乏指?導和嚴格?要求。在?今后的工?作中,應?充分注重?工作中的?細節(jié),盡?量使自己?的工作做?得扎實。?總之,?在這學期?的教學工?作中收獲?了很多,?提高了很?多,同時?也感受到?了自己的?不足。在?今后的工?作中,應?不斷提高?自己的業(yè)?務能力、?充實自己?的業(yè)務理?論水平、?提高自己?在學生管?理方面的?能力、注?重細節(jié)工?作,一如?既往的兢?兢業(yè)業(yè),?勤奮鉆研?,盡量使?自己的各?項工作做?得更扎實?、更完善?、更有效?、更實在?。初中?數(shù)學教師?年度考核?個人工作?總結(jié)(二?)叮咚?轉(zhuǎn)眼的時?間,我在?教師的崗?位上又走?過了__?__年上?半年,追?憶往昔,?展望未來?,為了更?好的總結(jié)?經(jīng)驗教訓?使自己迅?速成長,?成為一名?合格的"?人民教師?",無愧?于這一稱?號,我現(xiàn)?將___?_年度工?作情況總?結(jié)如下:?一、師?德方面:?加強修養(yǎng)?,塑造師?德我始?終認為作?為一名教?師應把"?師德"放?在一個重?要的位置?上,因為?這是教師?的立身之?本。"學?高為師,?身正為范?",這個?道理古今?皆然。從?踏上講臺?的第一天?,我就時?刻嚴格要?求自己,?力爭做一?個有崇高?師德的人?。我始終?堅持給學?生一個好?的師范,?希望從我?這走出去?的都是合?格的學生?,都是一?個個大寫?的"人"?。為了給?自己的學?生一個好?的表率,?同時也是?使自己陶?冶情操,?加強修養(yǎng)?,課余時?間我閱讀?了大量的?書籍,不?斷提高自?己水平。?今后我將?繼續(xù)加強?師德方面?的修養(yǎng),?力爭在這?一方面有?更大的提?高。二?、教學方?面:虛心?求教,強?化自我?擔任跨年?級初一和?初三的兩?個班的數(shù)?學教學的?工作任務?是艱巨的?,在實際?工作中,?那就得實?干加巧干?。對于一?名數(shù)學教?師來說,?加強自身?業(yè)務水平?,提高教?學質(zhì)量無?疑是至關?重要的。?隨著歲月?的流逝,?伴著我教?學天數(shù)的?增加,我?越來越感?到我知識?的匱乏,?經(jīng)驗的缺?少。面對?講臺下那?一雙雙渴?望的眼睛?,每次上?課我都感?到自己責?任之重大?。為了盡?快充實自?己,使自?己教學水?平有一個?質(zhì)的飛躍?,我從以?下幾個方?面對自身?進行了強?化。首?先是從教?學理論和?教學知識?上。我不?但自己訂?閱了三四?種教學雜?志進行教?學參考,?而且還借?閱大量有?關教學理?論和教學?方式的書?籍,對于?里面各種?教學理論?和教學方?式盡量做?到博采眾?家之長為?己所用,?在讓先進?的理論指?導自己的?教學實踐?的同時,?我也在一?次次的教?學實踐中?來驗證和?發(fā)展這種?理論。?其次是從?教學經(jīng)驗?上。由于?自己教學?經(jīng)驗不足?,有時還?會在教學?過程中碰?到這樣或?那樣的問?題而不知?如何處理?。因而我?虛心向老?教師學習?,力爭從?他們那里?盡快增加?一些寶貴?的教學經(jīng)?驗。我個?人應付和?處理教室?各式各樣?問題的能?力大大增?強。最?后我做到?"不恥下?問"教學?互長。從?另一個角?度來說,?學生也是?老師的"?教師"。?由于學生?接受新知?識快,接?受信息多?,因此我?從和他們?的交流中?亦能豐富?我的教學?知識。?為了不辜?負領導的?信任和同?學的希望?,我決心?盡我最大?所能去提?高自身水?平,爭取?較出色的?完成新高?一教學。?為此,我?一方面下?苦功完善?自身知識?體系,打?牢基礎知?識,使自?己能夠比?較自如的?進行教學?;另一方?面,繼續(xù)?向老教師?學習,抽?出業(yè)余時?間具有豐?富教學經(jīng)?驗的老師?學習。對?待課程,?虛心聽取?他們意見?備好每一?節(jié)課;仔?細聽課,?認真學習?他們上課?的安排和?技巧。這?一年來,?通過認真?學習教學?理論,刻?苦鉆研教?學,虛心?向老教師?學習,我?自己感到?在教學方?面有了較?大的提高?。學生的?成績也證?實了這一?點,我教?的教室在?歷次考試?當中都取?的了較好?的成績。?接手這兩?個班的教?學,我更?是一點不?敢放松,?每備一節(jié)?課我都向?老教師年?輕教師虛?心的求教?力爭盡善?盡美。?三、考勤?紀律方面?我嚴格?遵守學校?的各項規(guī)?章制度,?不遲到、?不早退、?有事主動?請假。在?工作中,?尊敬領導?、團結(jié)同?事,能正?確處理好?與領導同?事之間的?關系。平?時,勤儉?節(jié)約、任?勞任怨、?對人真誠?、熱愛學?生、人際?關系和諧?融洽,從?
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