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文檔簡介
海南省??谑形迥昙壪聝云谀┱Z文試卷(含答案)海南省海口市2020-2021學(xué)年五年級下學(xué)期期末語文試卷
1.(2分)抄寫句子,字正確美觀、字距合適、保持水平才得滿分。
在每一片鼓滿風(fēng)的帆里,都藏著一個(gè)美麗的幻想。
2.(10分)看拼音寫詞語。
cèlüèzhòuyèniǔkòushēngchùjiāqín
shūyíngkānchēngfànshǎhuīfùqiáoliáng
3.(5分)給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音或意思。
(1)肥膘(piàobiāo)齜牙(zīcī)忌諱(wéihuì)
(2)以子之矛陷子之盾(陷阱刺破)孔君平詣其父(造詣拜訪)
4.(4分)按要求寫四字詞。
(1)描寫動(dòng)作的:
(2)描寫神態(tài)的:
(3)躍躍欲試(AABC):
(4)興致勃勃(ABCC):
5.(4分)判斷句子的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)“籠罩”(lǒng)“恐嚇”(hè)“提供”(gòng)這幾個(gè)加點(diǎn)字的讀音都正確。
(2)“榮譽(yù)、譽(yù)滿天下、楚人譽(yù)之盾”這幾個(gè)詞中的“譽(yù)”字的意思相同。
(3)“他自小過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,就像溫室里的花朵?!本渲屑狱c(diǎn)成語使用恰當(dāng)。
(4)“金字塔的塔基面積相當(dāng)于126個(gè)籃球場那么大?!边@句話運(yùn)用了作比較的說明方法。
6.(6分)根據(jù)要求寫句子。
(1)孫臏對田忌說:“我有個(gè)辦法,保證能讓您在賽馬時(shí)獲勝?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
(2)讀例句,體會(huì)句子的表達(dá)特點(diǎn),再選一個(gè)情景,照樣子寫一寫。
①例句:在金色的夕陽下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光。
綠色的草原藍(lán)色的大海白色的雪地
②例句:這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠上的動(dòng)作真靈巧,就像猴子在樹林中攀援、穿行。
小紅在舞臺跳舞小明在圖書館看書
7.(10分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)本學(xué)期,我們見識了的威尼斯小艇,參觀了的埃及金字塔,陶醉于的荷蘭牧場。(填四字詞語)
(2)詩中有“景”:“,孤城遙望玉門關(guān)。”詩中有“樂”:“,彩絲穿取當(dāng)銀鉦?!痹娭杏小奥暋保骸澳镣瘹w去橫牛背,?!痹娭杏小扒椤保骸肮路h(yuǎn)影碧空盡,?!?/p>
(3)《朱子語類》中“,?!备嬲]人要有羞恥心,不該做的事不做。
(4)從課文《自相矛盾》的“___,不可同世而立?!边@句話中,我們可以找到“其人弗能應(yīng)也”的原因。
8.(2分)猜字謎,看誰猜得又快又準(zhǔn)(填序號)。
A.也
C.忐
B.卡
D.每
(1)一半上一半下,夾在中間出不來。
(2)有水能游泳,有木能聞香。
9.(10分)閱讀。
景陽岡(節(jié)選)
武松提了哨棒,大踏步走上景陽岡來、來到岡下,見一棵大樹樹干上面寫著兩行字:“近因景陽岡大蟲傷人,但有過往客商,可趁午間結(jié)伙過岡,請勿自誤?!蔽渌煽戳?,笑道:①“這是店家的詭計(jì),嚇唬那些膽小的人到他家里去歇,我怕什么!”拖著哨棒走上岡來。這時(shí)天快晚了,一輪紅日慢慢地落下山去。
武松乘著酒興走上岡來。不到半里路,看見一座山神廟門上貼著張蓋著印信的榜文,武松讀了才知道真的有虎。②武松想:“轉(zhuǎn)身回酒店吧,一定會(huì)叫店家恥笑,算不得好漢,不能回去?!奔?xì)想了一回,說道:③“怕什么,只管上去,看看怎么樣?!蔽渌梢幻孀?,一面把氈笠兒掀在脊梁上,把哨棒括在腰間?;仡^一看,紅日漸漸地墜下去了。
(1)本文選自中國古典四大名著之一的《》,作者是元末明初的。
(2)閱讀半文言文古典名著時(shí),可聯(lián)系上下文猜測詞句意思。文中“請勿自誤”的意思是:
(3)選文中武松形象鮮活。文中劃線句子①③是對人物的描寫,讓我們感受到武松是一個(gè)___的人;文中劃線句子②是對人物的描寫,又感受到他是一個(gè)的人。
(4)結(jié)合看過的相關(guān)的影視劇或文學(xué)作品,談?wù)勀阈哪恐械奈渌墒莻€(gè)怎樣的人,并簡要說明理由。
10.(15分)閱讀。
選擇
①他本來在一家外企供職,一次意外使他左眼突然失明了。為此,他失去了工作,到處求職都因形象問題連連碰壁。“掙錢養(yǎng)家”的擔(dān)【dāndàn】子落在了妻子的肩上。妻子感到他的老父親是個(gè)負(fù)擔(dān)
【dāndàn】,多次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都沒有同意。
②一天晚上,他們在臥室里吵了起來。妻子嚷道:“不把你爸送走,咱們就離婚!”
③第二天早飯時(shí),父親說:“有件事我想跟你們商量一下。你們每天上班,孩子又上學(xué),我一個(gè)人在家太冷清了。所以,我想到老年公寓去住,那里都是老人?!彼惑@,父親昨晚果然聽到他們爭吵的內(nèi)容了!“可是,爸——”他剛要說些挽留的話,妻子瞪著眼在桌下踩了他一腳,他只好又把話咽了回去。
④第三天,父親就住進(jìn)了老年公寓。
⑤星期天,他去看父親。父親關(guān)心地問他的工作、身體情況……他好像被人打了一記耳光,臉上發(fā)起燒來?!澳銊e過意不去,我在這里挺好,有吃有住還有得玩……”父親看上去很滿足,可是眼睛里卻漸漸涌起一層霧。
⑥幾天來,他因父親的事寢食難安。挨到星期天,又去看父親,剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻(xiàn)遺體器官的意義,問有誰愿意捐,很多老人都搖頭。父親站了起來,問了兩個(gè)問題:一是捐給自己的兒子行不行?二是趁活著捐可不可以——“我不怕疼!我也老了,捐出一個(gè)眼角膜,生活還能自理,可我兒子還年輕呀,他為這只失明的眼睛,失去了多少工作的機(jī)會(huì)!要是能將我兒子的眼睛治好,我就是死在手術(shù)臺上,心里也是甜的……”
⑦所有人都停止了談笑,把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水,邁著沉重的步子,一步步走到父親身邊,和父親緊緊地抱在一起……父親用手給他捋了捋襯衣上的皺褶,疼愛的目光像一張網(wǎng),將他兜頭罩下。他再次哽咽,感受如燈的父愛,在他有限的視力里放射出了無限神圣的亮光。
⑧當(dāng)天,他就不顧父親的反對,把父親接回了家。至于妻子,他準(zhǔn)備回去后與她作一次心與心的交流。
(1)請用“√”在第①段括號里勾出“擔(dān)”字的正確讀音。
(2)根據(jù)要求梳理信息,把握文章的主要內(nèi)容。
①根據(jù)課文內(nèi)容,完成下表。
任務(wù)第一次第二次選擇
選擇這樣選擇的原因選擇這樣選擇的原因
父親住養(yǎng)老院想治好兒子的眼睛,讓兒子過得好。
兒子妻子要求,不然就離婚把父親接回家
②文章的主要內(nèi)容:
(3)了解人物的思維過程,能加深對課文內(nèi)容的理解、情感的品悟。
①從第⑤段父親眼里“涌起一層霧”中,可知父親在這兒過得;而父親卻表現(xiàn)得“看上去很滿足”,還對兒子說了那番話,父親當(dāng)時(shí)一定在想:___。
②第⑥段其他老人都搖頭不愿捐獻(xiàn)遺體器官時(shí),父親卻站了起來。結(jié)合父親后來說的話,可以猜測父親當(dāng)時(shí)的想法是:___。
③當(dāng)我們通過文字了解到父親的思維活動(dòng)后,你的眼前一定浮現(xiàn)出了一個(gè)的父親形象。
(4)抓住關(guān)鍵句能幫助你把握文章的主旨。對第⑦段中“他再次哽咽,感受如燈的父愛在他有限的視力里放射出無限神圣的亮光”一句的正確理解是
A.他的視力突然恢復(fù),看到了亮光。
B.父愛給了他無窮的力量,讓他對未來充滿希望。
C.父親在他的眼前放了一盞非常明亮的燈。
三、習(xí)作(30分)
11.(30分)小學(xué)五年來,我們對同學(xué)已經(jīng)很熟悉了,他們各具特點(diǎn):有的性子急躁,有的樂于助人,有的博學(xué)多才,有的幽默搞笑,有的工作負(fù)責(zé)……請以《他(她)真》為題,選一位同學(xué)寫一寫。注意把題目補(bǔ)充完整,選典型事例,通過細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。
參考答案與試題解析
1.【分析】本題考查了學(xué)生對于所學(xué)漢字的書寫能力。認(rèn)真抄寫題目中句子,將字寫工整、正確、舒展、美觀。
【解答】故答案為:
在每一片鼓滿風(fēng)的帆里,都藏著一個(gè)美麗的幻想。
【點(diǎn)評】寫好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項(xiàng)必備技能,小學(xué)生養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣,對我們的成長以及未來都有著重要的作用。
2.【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。
【解答】故答案為:
策略晝夜紐扣牲畜家禽
輸贏堪稱犯傻恢復(fù)橋梁
【點(diǎn)評】完成此類題目的關(guān)鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的詞語。
3.【分析】考查了漢字讀音和字詞解釋。漢字讀音我們要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析。
【解答】(2)以子之矛陷子之盾:用你的矛來刺你的盾盾。陷:刺破。孔君平詣其父:孔君平來拜見楊氏子的父親。詣:拜訪。
故答案為:
(1)biāozīhuì;
(2)刺破拜訪。
【點(diǎn)評】掌握漢語拼音,音節(jié)是中心,聲韻調(diào)是基礎(chǔ),注意平時(shí)大量練習(xí),熟能生巧。
4.【分析】本題考查詞語仿寫、四字詞語及疊詞。詞語仿寫是仿照所給示例寫出相類似的詞語。
【解答】(1)描寫動(dòng)作的四字詞語有:拳打腳踢、張牙舞爪、手舞足蹈等。
(2)描寫神態(tài)的四字詞語有:神采奕奕、眉飛色舞、昂首挺胸等。
(3)AABC式詞語有:念念不忘、頭頭是道、欣欣向榮的等。
(4)ABCC式詞語有:怒氣沖沖、文質(zhì)彬彬、可憐巴巴等。
故答案為:
(1)手舞足蹈;
(2)神采奕奕;
(3)念念不忘;
(4)可憐巴巴。
【點(diǎn)評】此題重在基礎(chǔ)知識的把握,平時(shí)注意積累。
5.【分析】本題考查了多音字、多義字、成語運(yùn)用和說明方法。多音字是指具有固定字形的一個(gè)字有多個(gè)讀音,其讀音、用法和詞性各有區(qū)別。作答此類題要求我們在日常學(xué)習(xí)中要多加積累,識記字音字義。
【解答】(1)說法有誤,供:讀“gòng”時(shí),指祭祀用的東西。讀“gōng”時(shí),指準(zhǔn)備著東西給需要的人應(yīng)用。故在“提供”中應(yīng)讀“gōng”。
(2)說法正確。
(3)說法正確。
(4)說法正確。
故答案為:
(1)×;
(2)√;
(3)√;
(4)√。
【點(diǎn)評】對于多音字,我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音,要注重積累,了解它們在什么情況下讀什么音。
6.【分析】考查了句子的改寫、句子仿寫。改寫句子,側(cè)重于改變原句的形式。這要求我們要熟悉各種句型的特點(diǎn),在日常學(xué)習(xí)中勤加練習(xí)。
【解答】(1)改為轉(zhuǎn)述句,刪去引號,冒號改為逗號,“我”改為“他”,“您”改“田忌”即可。
(2)①選擇一個(gè)情景寫話即可。例如:選擇“綠色的草原”,綠色的草原,綠色的山巒,綠色的田野,一望無際,這就是大自然的美。
②例句運(yùn)用了比喻的修辭手法,寫句子時(shí)注意。
故答案為:
(1)孫臏對田忌說,他有個(gè)辦法,保證能讓田忌在賽馬時(shí)獲勝。
(2)①選擇“綠色的草原”:綠色的草原,綠色的山巒,綠色的田野,一望無際,這就是大自然的美。
②選擇“小紅在舞臺跳舞”:小紅在舞臺上像蝴蝶一樣翩翩起舞,美麗極了!
【點(diǎn)評】改寫句子要看清題干要求,一般情況下只改變句式而不改變句意,需要掌握各種句式的基本特點(diǎn)。
7.【分析】本題考查的知識點(diǎn)較多,有課文理解,有名言警句,有古詩文默寫?;卮疬@些知識,都要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。
【解答】(1)分別出自《威尼斯小艇》《金字塔》《牧場之國》。
(2)分別出自唐代王昌齡的《從軍行》,宋代楊萬里的《稚子弄冰》,宋代雷震的《村晚》,唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
(3)人有恥,則能有所不為:一個(gè)人有了羞恥心,就會(huì)不做那些不該做的事。
(4)出自《自相矛盾》。
故答案為:
(1)構(gòu)造奇特宏偉壯觀環(huán)境優(yōu)美;
(2)青海長云暗雪山稚子金盆脫曉冰短笛無腔信口吹唯見長江天際流;
(3)人有恥則能有所不為;
(4)夫不可陷之盾與無不陷之矛。
【點(diǎn)評】對于課文中的優(yōu)美的語句,注意加強(qiáng)理解,在理解的基礎(chǔ)上,熟讀成誦,對于語文的知識的積累有很大的幫助。
8.【分析】本題考查猜字謎,字謎又稱文虎,是中國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是中國傳統(tǒng)文化的一門綜合性藝術(shù)。謎語主要著眼于事物的形體,性能,動(dòng)作等特征,運(yùn)用擬人,夸張、比喻等手法來描繪謎底,從而達(dá)到隱射的目的。
【解答】根據(jù)所給漢字,理解分析,
(1)“卡”子是“上”和“下”合起來,且共用一個(gè)“一”筆劃,故為“卡”即B選項(xiàng)。
(2)“每”字加偏旁:三點(diǎn)水,成新字“海”即為“有水能游泳”,加木字旁,成“梅”字,梅花香氣撲鼻,即“有木能聞香”,故選D。
故答案為:(1)選:B;
(2)選:D。
【點(diǎn)評】解答這種類型的題目,要多讀書,多積累,才能厚積薄發(fā)。
9.【分析】(1)考查作家作品。本文選自中國古典四大名著之一的《水滸傳》,作者是元末明初的施耐庵。
(2)考查詞語的理解與賞析,這句話出自課文《景陽岡》?!罢埼鹱哉`”意思是請不要自己傷害自己。
(3)考查描寫方法及作用。根據(jù)“這是店家的詭計(jì),嚇唬那些膽小的人到他家里去歇,我怕什么!”可知,本句運(yùn)用了協(xié)力描寫。這句話對武松的心理描寫很貼切、真實(shí)。武松這個(gè)時(shí)候才相信岡上有虎,但是一點(diǎn)也不害怕。武松畢竟是英雄好漢,也出于自尊和面子,他不愿下岡。表現(xiàn)了武松的倔強(qiáng)、固執(zhí)和英勇無畏的英雄氣概。根據(jù)“怕什么,只管上去,看看怎么樣”可知,這是對武松的語言描寫,又感受到他是一個(gè)英勇無畏的人。
(4)考查名著中的人物形象。結(jié)合有關(guān)武松中的故事情節(jié)來解答即可。如從“醉打蔣門神”我們看到了一個(gè)疾惡如仇、好打不平的武松,從“除惡蜈蚣嶺”我們看到了一個(gè)行俠仗義、無所畏懼的武松。
故答案為:
(1)水滸傳施耐庵;
(2)請不要自己傷害自己;
(3)心理描寫倔強(qiáng)、固執(zhí)和英勇無畏;語言英勇無畏;
(4)如從“醉打蔣門神”我們看到了一個(gè)疾惡如仇、好打不平的武松,從“除惡蜈蚣嶺”我們看到了一個(gè)行俠仗義、無所畏懼的武松。
【解答】(1)水滸傳施耐庵;
(2)請不要自己傷害自己;
(3)心理描寫倔強(qiáng)、固執(zhí)和英勇無畏;語言英勇無畏;
(4)如從“醉打蔣門神”我們看到了一個(gè)疾惡如仇、好打不平的武松,從“除惡蜈蚣嶺”我們看到了一個(gè)行俠仗義、無所畏懼的武松。
【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生的閱讀能力,初步訓(xùn)練了閱讀分析能力,完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容,讀懂短文。
10.【分析】講述了兒子因左眼突然失明,而失業(yè)在家,掙錢養(yǎng)家的重?fù)?dān)壓在了妻子身上,因妻子嫌父親是負(fù)擔(dān),父親知道后,為讓兒子過得安寧去住老年公寓,自己要求去了老年公寓。在市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻(xiàn)遺體器官時(shí),父親要把自己的角膜捐獻(xiàn)給兒子。兒子決定接父親回家。
【解答】(1)本題考查選擇正確的讀音。擔(dān)dān承當(dāng),負(fù)責(zé):~負(fù)?!??!?dāng)。dàn挑東西的用具,多用竹、木做成:扁~。故第一空“擔(dān)子”選dàn,第二空“負(fù)擔(dān)”選dān。
(2)本題考查對文章內(nèi)容的梳理。根據(jù)文章第②至④段可知父親選擇住養(yǎng)老院的原因是為了兒子的生活和睦,根據(jù)第⑥自然段可知父親的第二次選擇是為兒子捐眼角膜。根據(jù)第①至③段可知兒子第一次選擇是送父親住養(yǎng)老院,根據(jù)第⑦⑧段可知兒子選擇接父親回家的原因是父親將眼角膜捐給自己,感受到偉大的父愛。根據(jù)表格內(nèi)容可以概括出本文的主要內(nèi)容是兒子因左眼突然失明,而失業(yè)在家,掙錢養(yǎng)家的重?fù)?dān)壓在了妻子身上,因妻子嫌父親是負(fù)擔(dān),父親知道后,為讓兒子過得安寧去住老年公寓,自己要求去了老年公寓。在市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻(xiàn)遺體器官時(shí),父親要把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給兒子。兒子決定接父親回家。
(3)本題考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)“你別過意不去,我在這里挺好,有吃有住還有得玩”可知父親故意說自己過得挺好,讓兒子不要過意不去,其實(shí)父親過得并不好,在這里父親渴望被兒子關(guān)愛。根據(jù)“我不怕疼!我也老了,捐出一個(gè)眼角膜,生活還能自理,可我兒子還年輕呀,他為這只失明的眼睛,失去了多少工作的機(jī)會(huì)!要是能將我兒子的眼睛治好,我就是死在手術(shù)臺上,心里也是甜的……”可知父親這時(shí)想要是自己做出犧牲捐出眼角膜,讓兒子的生活過得更好。從文中父親的選擇可以看出這個(gè)父親是無私、偉大的父親。
(4)本題考查對文章內(nèi)容的理解。這句話寫出了父愛的偉大,給予了他無比的力量去戰(zhàn)勝那些他身邊一直以來無以面對的困難。故選B。
故答案為:
(1)dàn√dān√
(2)①為了兒子的生活和睦為兒子捐眼角膜送父親住養(yǎng)老院父親將眼角膜捐給自己,感受到偉大的父愛
②兒子因左眼突然失明,而失業(yè)在家,掙錢養(yǎng)家的重?fù)?dān)壓在了妻子身上,因妻子嫌父親是負(fù)擔(dān),父親知道后,為讓兒子過得安寧去住老年公寓,自己要求去了老年公寓。在市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻(xiàn)遺體器官時(shí),父親要把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給兒子。兒子決定接父親回家。
(3)①不好為了兒子的生活過得安寧,我住老年公寓也挺好的,兒子過得好我就挺滿足的
②如果我能趁活著給兒子捐一個(gè)眼角膜,他就能很好地工作和生活,那我就知足了
③無私、偉大
(4)B
【點(diǎn)評】閱讀題一般作答步驟:
1.通讀文章,了解主要內(nèi)容,揣摩中心思想。
2.認(rèn)真通讀所有題目,理解題意,明確題目的要求。
溫馨提示
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