2023年高二班主任工作計劃參考模板（2篇）

第6頁共6頁2023年?高二班主任?工作計劃參?考模板一?、學(xué)情分析?：高二（?五）班是個?混合班，全?班共___?_人，持本?地戶口者_(dá)?___人，?其中男生_?___人，?女生___?_人，在校?住宿___?_人，__?__人走讀?。有一名學(xué)?生新加入班?級。學(xué)生思?想較為淳樸?，對于班級?體活動積極?性比較高，?但在學(xué)習(xí)上?比較懶散，?學(xué)習(xí)習(xí)慣比?較差，缺乏?主動性和吃?苦精神，大?部分學(xué)生學(xué)?習(xí)能力一般?，學(xué)習(xí)方法?不太靈活，?成績在年級?____名?以后者居多?。二、本?期工作安排?：本學(xué)期?的工作將在?學(xué)校德育處?、高二年級?組的具體指?導(dǎo)下，圍繞?文明班級的?建設(shè)和提高?學(xué)習(xí)成績進(jìn)?行。愛字當(dāng)?頭，嚴(yán)格要?求。自始至?終對學(xué)生進(jìn)?行愛國主義?、集體主義?教育，塑造?學(xué)生積極向?上的思想品?德、堅韌不?拔的意志、?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和衛(wèi)生?習(xí)慣，使學(xué)?生成為道德?品質(zhì)、文化?等方面的高?素質(zhì)人才。?本學(xué)期的?班級目標(biāo)是?培養(yǎng)一支有?進(jìn)取心、能?力較強的班?干部隊伍，?使全體同學(xué)?都能明確學(xué)?習(xí)目的，形?成良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?，逐步形成?守紀(jì)、進(jìn)取?、勤奮的班?風(fēng)。三、?主要對策及?措施：1?、重視養(yǎng)成?教育：養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活習(xí)慣，對?學(xué)生的成長?進(jìn)步是十分?必要的，良?好的行為習(xí)?慣使一個人?的終生發(fā)展?受益非淺。?因此，在?班級進(jìn)行良?好品德的'?養(yǎng)成教育是?十分必要的?。根據(jù)學(xué)生?的思想實際?情況，與學(xué)?校的德育工?作密切配合?，本學(xué)期，?將從不同的?方面和角度?對學(xué)生進(jìn)行?規(guī)律性的常?規(guī)訓(xùn)練。?重點落實好?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，使學(xué)生?逐步形成良?好的道德品?質(zhì)，行為習(xí)?慣，學(xué)習(xí)習(xí)?慣和積極的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?不使一個學(xué)?生掉隊。?2、加強后?進(jìn)生管理：?面向全體?學(xué)生，分類?施教，加強?對后進(jìn)生的?輔導(dǎo)，要從?關(guān)心、愛護(hù)?學(xué)生的角度?出發(fā)，了解?關(guān)心學(xué)生。?及時了解學(xué)?生的心理變?化，掌握他?們成長道路?上的發(fā)展情?況。3、?及時了解學(xué)?情：準(zhǔn)確?把握學(xué)生對?知識的掌握?，因材施教?，在重點難?點上下工夫?，以促進(jìn)全?班成績的平?穩(wěn)、扎實上?升。4、?家教結(jié)合：?經(jīng)常保持?與學(xué)生家長?聯(lián)系，使學(xué)?校教育和家?庭教育有機?地結(jié)合起來?，要不厭其?煩的做好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作，抓兩?頭，促中間?，使全班形?成一盤棋，?真正成為一?個團(tuán)結(jié)向上?的班集體。?5、培養(yǎng)?班級干部：?及時召開?班干部會議?，針對他們?在工作中出?現(xiàn)的問題，?教給他們工?作方法，使?他們明確自?己的職責(zé)，?指出他們的?優(yōu)缺點和今?后努力工作?的方向。同?時，還要求?他們注意班?干部成員之?間的合作，?齊心協(xié)力，?擰成一股繩?，盡力在同?學(xué)之間樹立?他們的威信?，創(chuàng)造機會?，鍛煉和培?養(yǎng)他們的能?力。6、?重視關(guān)懷教?育：要關(guān)?心學(xué)生的生?活，及時和?家長聯(lián)系，?體貼他們的?冷暖，了解?他們的心理?，建立平等?和諧的師生?關(guān)系，做學(xué)?生的知心朋?友，以使班?主任工作做?的更好。?7、重視文?體工作：?教育學(xué)生上?好所有學(xué)校?開設(shè)的課程?，積極參加?體育鍛煉，?積極參與學(xué)?校組織的文?娛活動，重?視各項比賽?的積極參與?，培養(yǎng)學(xué)生?的參與意識?。202?3年高二班?主任工作計?劃參考模板?（二）一?、指導(dǎo)思想?（一）以?平等、尊重?、信任、關(guān)?愛為原則對?待每一位學(xué)?生，關(guān)注每?一位學(xué)生的?成長。二?、班級情況?分析（一?）基本情況?高一班為?高一年級文?科班，共有?學(xué)生___?_人，其中?男生___?_人，女生?____人?，住校生_?___人，?通校生__?__人，其?中有___?_名借讀生?。學(xué)生平均?年齡為__?__歲。學(xué)?生多數(shù)來自?農(nóng)村，父母?務(wù)農(nóng)或外出?工作，多數(shù)?學(xué)生的生活?自理能力較?強。（二?）存在問題?1、學(xué)習(xí)?方面：（?1）大部分?同學(xué)基礎(chǔ)比?較薄弱，學(xué)?習(xí)不夠認(rèn)真?。（3）?部分同學(xué)沒?有學(xué)習(xí)目標(biāo)?，學(xué)習(xí)積極?性不高，甚?至有厭學(xué)情?緒。（4?）部分同學(xué)?有偏科現(xiàn)象?，做作業(yè)不?認(rèn)真或不做?作業(yè)。2?、紀(jì)律方面?：（1）?個別學(xué)生紀(jì)?律不好，違?反學(xué)校紀(jì)律?，受到德育?處懲罰。?（2）部分?學(xué)生自律性?比較差，上?自修、自習(xí)?時講話，影?響別人。?（3）部分?同學(xué)對班級?集體活動不?積極，缺乏?集體精神。?（4）部?分班干履行?職責(zé)不夠，?班級凝聚力?不夠。三?、工作重點?和主要任務(wù)?（一）工?作重點1?、培養(yǎng)一支?優(yōu)秀的班干?部隊伍。明?確班干部的?任務(wù)，對班?干部提出具?體要求，發(fā)?揮班干的帶?頭作用。?2、建設(shè)良?好的班風(fēng)。?制定班級管?理制度，實?行崗位責(zé)任?制和班級專?項任務(wù)責(zé)任?制，讓更多?的同學(xué)參與?到班級管理?中，培養(yǎng)同?學(xué)們對班級?的熱愛。?3、營造良?好的學(xué)風(fēng)。?成立學(xué)習(xí)互?助小組，各?個小組之間?進(jìn)行競爭，?營造“你追?我趕”的學(xué)?習(xí)氛圍，鼓?勵同學(xué)們互?助學(xué)習(xí)，共?同進(jìn)步。?4、幫助同?學(xué)們樹立理?想和制定學(xué)?習(xí)目標(biāo)，介?紹相關(guān)的學(xué)?習(xí)方法，提?高同學(xué)們的?學(xué)習(xí)效率。?5、增強?班級凝集力?。開展豐富?多彩的課外?活動，讓同?學(xué)們團(tuán)結(jié)起?來，共同維?護(hù)班級利益?，增強班級?凝集力。?6、解決班?里存在的紀(jì)?律問題。整?頓班級自修?、自修的紀(jì)?律，轉(zhuǎn)化問?題學(xué)生。?（二）主要?任務(wù)1、?制定班級管?理制度，實?行崗位責(zé)任?制和班級專?項任務(wù)責(zé)任?制，定期召?開班干部會?議。2、?成立學(xué)習(xí)互?助小組，明?確小組學(xué)習(xí)?任務(wù)，營造?“你追我趕?”的學(xué)習(xí)氛?圍。3、?出關(guān)于理想?的墻報。?4、通過談?話的方式對?紀(jì)律不好、?學(xué)習(xí)不認(rèn)真?的學(xué)生進(jìn)行?教育，努力?轉(zhuǎn)化他們。?四、日常?工作1、?跟早、晚讀?。每天早上?6：00、?傍晚6：3?0到課室檢?查人數(shù)，督?促學(xué)生認(rèn)真?讀書。2?、跟課間操?（周一升旗?）。早讀后?督促學(xué)生迅?速到操場集?中，認(rèn)真做?操。4、?每天找一位?學(xué)習(xí)談話，?了解學(xué)生的?思想動態(tài)、?學(xué)習(xí)狀況和?生活，及時?