輔導員個人工作總結(jié)6000字(17篇)

第頁共頁輔導員個人工作總結(jié)6000字(17篇)輔導員個人工作總結(jié)6000字篇一現(xiàn)今是一個高速開展、瞬息萬變的時代，這就要求我們的學生具有創(chuàng)新精神和競爭力，而科技活動無疑給我們的學生提供了一個培養(yǎng)和發(fā)揮創(chuàng)新精神的舞臺。從去年我擔任學校的科技輔導員以來，全面負責學校的科技工作，輔導并組織學生參加各級有關(guān)科技的比賽，在校內(nèi)開展有效的各類科技活動和科技社團，為我校創(chuàng)立一個良好的科技學習氣氛，努力培養(yǎng)和進步學生的科技素養(yǎng)。多年來，我校一貫重視科技活動，科普活動已經(jīng)具有了“以航?；顒訛橹行?，各項科技活動蓬勃開展的”鮮明特色。從20__年我校引入了航天航空模型活動開始，我校一直堅持開展航?；顒樱⒁源藶橹行?，帶動實驗操作比賽、七巧科技活動等科技工程在我校絢麗綻放。努力帶來了榮譽，我校先后被評為航模優(yōu)秀組織單位、七巧科技優(yōu)秀組織單位，我們的航?；顒痈窃跍刂菔欣镉辛艘欢ǖ挠绊懥?。本學期我們將圍繞市、區(qū)的科技工作重點，以進步才能、展示成果、堅持開展為目的，開展了一系列的科技活動，努力讓每一個學生都能沐浴在科技的陽光下?，F(xiàn)對本學期的科技工作總結(jié)如下：1、努力開展豐富多彩的科技社團，如航空社團、航天社團、建模社團、車輛模型社團等，每個社團配有專門的教師、場地及相應(yīng)的規(guī)章制度，確保學校的科技根底活動能有序開展。2、組織參加市級、區(qū)級科技類的比賽工程，如溫州市航天模型錦標賽、龍灣區(qū)科學記錄本評比、溫州市科學記錄本評比等活動，讓學生可以快樂學習、快樂成長。3、創(chuàng)立溫州市科普特色學校，現(xiàn)已提供材料正待審核。4、創(chuàng)立“小科學家基地學?！?。本學期我校被授予“小科學家基地學?！钡臉s譽稱號，這是對我校前期科技工作的肯定，也是對我校接下來的科技工作的指導。5、在科技室門口的墻上創(chuàng)立了一面濃縮了我們的科技工作的科技墻。6、邀請專家為我校師生做科普專題講座，以拓展全校師生的科普知識、進步師生的科學素養(yǎng)、培養(yǎng)科學興趣?；貞洶肽陙淼目萍紕?chuàng)新工作，我深感開展科普工作對學生成長所起的作用，也逐漸探究出開展學生科技活動的有效途徑和方法。在今后的工作中，我將會用更有效、更科學的方法開展工作，為學生插上科技的翅膀。輔導員個人工作總結(jié)6000字篇二時間不知不覺已經(jīng)過了半個學期，在擔任工程系輔導員助理將近也半個學期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了珍貴的經(jīng)歷，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)歷。以下就是我對這半年來的各個方面的總結(jié)。剛開始擔任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，但是這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對待每件事都要主動，做事情要用心，突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始。黨校點名的任務(wù)，形勢與政策課程的點名，周末查人，等等一些事情，看起來是很簡單，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個人的態(tài)度也是很重要的。我會汲取和借鑒別人的經(jīng)歷來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導員。在工作中最重要的是職責，輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種職責，所以要認真的完成這些任務(wù)。在這半年里我學習到了很多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團結(jié)這個問題，團結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團結(jié)了，班上就不會從在問題，所要求的任務(wù)也會準質(zhì)量的完成，所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題，進而讓這一點完善。半年的工作也有錯誤的發(fā)生，比方說交東西的不及時導致輔導員工作出現(xiàn)了問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的方案也會隨著經(jīng)歷和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部職責，必須努力做到最好，有時候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做起，才能樹起典范。完善自己。每一天都要跟輔導員溝通，理解輔導員的需要，和輔導員所說事情，處理好每一個小細節(jié)，盡善盡美。首先自己要學會團結(jié)，學會諒解，從工作中汲取做人的道理，及時傳達信息，不能總是今日復明日，其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠課的狀況，包括我自己也有，所以我告訴自己要抑制，班干們也要竭力抑制，做好自己。再者，在學習方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，對于這一點我自己覺得很不好意思，作為輔導員助理，自己卻不學習，在新的一年要努力學習，綜合全面開展，只是我的目的，相信也會是全體工程系同學們的目的，朝著這個目的要一齊努力。相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務(wù)做得越來越好，也期望能得到同學們和輔導員的支持。輔導員個人工作總結(jié)6000字篇三本學期的輔導員工作即將過去，我所帶的x級學生也將辭別他們的大學生活，這半年來我針對大三年級學生的特點，在學院領(lǐng)導的關(guān)心與幫助下，較好地完成了本學期的工作，現(xiàn)將這一學期的工作做一總結(jié)：1、配合學院整治學生紀律，加強班級學風建立。針對我院學生曠課遲到這一現(xiàn)象，學院領(lǐng)導在學期開始就采取了許多措施來防止這一現(xiàn)象的發(fā)生，良好的學風是學生進步安康成長的保證，為了配合學校，我要求所帶的八個班級針對本班的實際情況進展自查各班干部帶好頭，并催促本班同學以先進帶后進對重點學生采取個別談心幫助他們改正缺點，另一方面要求各考勤班長嚴格考勤，并把出勤情況與獎學金助學金及評優(yōu)掛鉤，對部分自制力差懶散的學生形成了一定的約束力，使整個年級的班風學風有了明顯進步。2、加強與學生的情感交流，關(guān)心學生的身心安康。x級學生即將離校實習，隨之就將面對畢業(yè)、就業(yè)的壓力，當前我國大學生就業(yè)形勢嚴峻，這些都會給學生帶來宏大的心理壓力，有很多同學對自己今后的路如何走感到茫然、焦慮，不知如何理順自己的學業(yè)和生活。針對此種情況，我和部分學生進展了一對一促膝長談，幫助他們緩解壓力，并利用qq與他們交流，運用班會對學生進展就業(yè)指導，讓每個同學針對各自特點規(guī)劃自己的職業(yè)，經(jīng)過這些針對性的措施絕大部分同學都能安心專業(yè)學習，英勇面對挑戰(zhàn)，相信只要自己努力就一定能立足于社會。3、平安教育不放松。學生的平安是輔導員工作的重中之重，任何時候我都把學生的平安教育放在學生工作的首位，通過班會和主題教育活動進展消防平安、交通平安、財產(chǎn)平安、人生平安、就業(yè)平安指導專門的教育，為確得及時與學生保持聯(lián)絡(luò)，不分節(jié)假日我24小時不關(guān)機，同時要求各班建立應(yīng)急反響機制，要求各班干部及寢室長在學生發(fā)生沖突性事件時及時將信息反響給我，堅持在第一時間到場，對一些特殊情況的學生在不涉及學生個人隱私的前提下，要求其寢室同學多給與關(guān)注，每次節(jié)假日或放假都提醒同學們在回家和返校的途中時刻注意自身財產(chǎn)及人生平安。4、堅持耐心細致做好學生日常管理工作。在學生個人登記表的根底上逐步建立學生個人檔案，定期與家長聯(lián)絡(luò)和寢室走訪，對掛科的同學進展個別談話，根據(jù)學院的要求盡力做好大學生黨建工作，在獎學金評定，評困生認定及各類評優(yōu)中做好公正、公平、公開，各項工作有條有理，井然有序。我雖然順利的完成了本學期的輔導工作，但自己感到在許多方面做得還不夠好，只有在今后的工作中發(fā)揚優(yōu)點抑制缺乏，使自己的工作能上一個新的臺階。輔導員個人工作總結(jié)6000字篇四我自20__年2月進入來到工程學院學習至今，成為了技術(shù)學員工作部門的輔導員之一。時至之日，一年時間悄悄過去了。擔任輔導員工作期間，我堅持以人為本的效勞宗旨，注重抓學生的思想教育，學風建立工作。始終將自身定位為學生的“人生導師”，嚴格要求自己，改進工作方法與工作思路。如今將我的詳細工作，總結(jié)如下：一，加強自身的理論研究學習。高校輔導員的自身思想和理論程度，是從事輔導員這項工作的根底。二，在工作當中堅持以學生為本，改善環(huán)境，重點抓好學生的思想政治教育。思想是行動的先導，思想又來于環(huán)境的形成。所以我把學生的思想教育工作作為第一要務(wù)來抓。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為中心的思想教育目的就是要加強思想教育工作的針對性和有效性，更多地表達學生的地位和價值，使學生得到尊重和重視。三，學風，班風與舍風建立。學風，班風與舍風設(shè)就是一種無形的建立工作。在培養(yǎng)高素質(zhì)的學生，形成優(yōu)良的學風，班風與舍風不是一件容易的事情，更加不是一觸而就的事情。需要通過長期的文化漸漸積累形成。在20__年，我們部門已經(jīng)著手進展這方面優(yōu)良學風，班風與舍風的塑造與積累。四，關(guān)心貧困學生。我所帶的電氣工程08級共有17名家庭經(jīng)濟困難的學生，七名學生成功獲得了國家助學貸款。這些學生經(jīng)過評定以后，進展了初評、復評、最后公示，在確保公平，公開、公正的情況下，學校將每名學生的補貼有效地發(fā)放到了每個貧困學生手中。五，加強平安教育通過班會與主題教育活動，消防平安，交通平安，財產(chǎn)平安，人身平安，以及其他專業(yè)教育進一步加強了學生的平安意識。六，其他學生工作這個學期完畢后，我們根據(jù)學生的考試成績，每班學生均召開了主題班會。要求班主任教師對每一名掛科同學進展談話，催促他們完成成績補考。總的來說，20__年在領(lǐng)導的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我做出了一點成績，但也存在很多工作缺乏的方面。面對20__年新一年的工作，我必需要找到優(yōu)化工作方法，進步工作效率，并努力做好學生工作，為學校開展奉獻力量。輔導員個人工作總結(jié)6000字篇五作為一位少先隊輔導員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學校要求、學生特點，組織全校少先隊員開展了豐富多采的活動，現(xiàn)將一學期的工作做如下總結(jié)。一、培養(yǎng)小干部，進步隊員整體工作才能。重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視進步少先隊員工作才能和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學習，教給他們工作的方法，增強他們的效勞意識。二、做好少先隊員的平安教育工作每天上課抽出幾分鐘進展平安教育，教育少先隊員遵守交通規(guī)那么，注意人身平安，不到危險地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。把平安隱患消滅在萌芽狀態(tài)。三、加強與家長之間的聯(lián)絡(luò)，共同教育好少先隊員要與家長聯(lián)絡(luò)，獲得家長協(xié)助，才能把少先隊員教好。平時我非常注意做好這個工作，經(jīng)常和家長通、發(fā)短信，個別家長也很配合我，經(jīng)常主動和我聯(lián)絡(luò)。我通過抓一般學習習慣與生活習慣的養(yǎng)成，使隊風隊貌有了一定的開展，每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽與自己的行為嚴密結(jié)合，都想為集體爭光。因此，少先隊員不但成績和學習習慣有了進步，而且他們的才能也可以得到了開展，從而能促進中隊級風貌的整體開展?？傊?，我熱愛本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅持愛生理念，為探究新時期下的少先隊工作，積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境，做出更大的努力。輔導員個人工作總結(jié)6000字篇六(年度任職主要工作情況、業(yè)績及缺乏方面)個人工作總結(jié)(本年度主要工作情況和業(yè)績及缺乏方面)：本人這半年學年擔任20__級學生輔導員。對于剛剛?cè)胄５男律局笇Ш蛶椭鷮W生盡快適應(yīng)大學生活，學會自立，形成正確的人生觀、價值觀的根本原那么，工作中本著教育為先，管理從嚴的思想，努力探究具有個人特色的工作方法和工作思路。這半學年來的主要工作情況如下：一.迎新及軍訓20__年9月上旬和學工辦教師們一起籌備和組織20__級迎新工作。做好學生軍訓期間的生活、學習、思想、紀律及后勤保障等各項工作。在軍訓期間加強學生愛國、集體的思想政治教育，幫助學生認識到軍訓的目的和意義。成績：新生軍訓獲“先進連隊”、“軍事技能”、“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生”三項獎。二.思想及日常教育管理工作(1)日常思想政治教育工作在這半年中加強對20__級新生的思想政治教育，深化學生中理解情況，找學生談心，掌握學生思想動態(tài)和根本情況，及時作好學生思想政治工作，加強工作的針對性及預見性。關(guān)心學生的政治態(tài)度，思想品德，個人愛好，個人經(jīng)歷，家庭情況，身心狀況等各個方面，解決學生困難、疑惑。(2)助課工作全力配合任課教師，做到多聽課，多考慮。較好的完成教學資料搜集、備課、講課、組織理論教學、修改作業(yè)、輔導答疑等助課任務(wù)。此外在助課的過程當中，通過參與課前設(shè)問、課堂討論、對話等環(huán)節(jié)加強同學生間的溝通，理解學生間存在的問題，總結(jié)歸納學生在學習過程所遇到的一些問題并對此作出快速反響。積極調(diào)動學生的學習興趣、積極性和主動性。同時加強學生出勤的考核力度，掌握學生的心理動向，竭力作出正確引導。(3)心理安康教育工作。宣傳普及大學生心理安康教育知識，普遍性地指導大學生增強心理保健意識和才能。配合學院心理輔導工作站完成心理安康教育培訓講座內(nèi)容，主講課程“大學生情緒管理”“大學生人際關(guān)系”。配合并完成校心理安康教育中心交辦的其他工作任務(wù)，積極排演心里話劇以及舉辦“心理演講比賽”。學?！靶睦戆部到逃禄顒印痹u比中獲三等獎。存在的缺乏和建議三.存在的缺乏與建議(1)缺乏的方面明顯覺得理論高度不夠。已有的經(jīng)歷和經(jīng)歷不能應(yīng)付日益變化的學生“多元”的思想政治。在事務(wù)繁多的情況下，沒能更好的做好統(tǒng)籌規(guī)劃，進步效率。(2)建議及時做好總結(jié)和反思，把實際工作中的經(jīng)歷和靈感上升到理性的高度，并且形成文字以便在以后的工作中加以借鑒。要求自己創(chuàng)新思路，嘗試用新的方法處理日常事務(wù)和教育管理學生。輔導員個人工作總結(jié)6000字篇七在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，在各位少先隊工作專家的指導下，近幾年，我校的少先隊工作有了較快的開展，20__年，圍繞少先隊工作的主要任務(wù)和根本理念，我校本著“自主、理論、創(chuàng)新、可持續(xù)開展”的辦學理念，以“培養(yǎng)跨世紀人才”為目的，著力做好“一、二、三”工作，即：建好一支隊伍、用好兩塊陣地、開展好三項活動。一、內(nèi)養(yǎng)外聯(lián)，建好一支隊伍。少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者。少先隊的各項工作和任務(wù)都要依靠少先隊輔導員詳細施行。而《輔導員工作綱要》指出：“少先隊工作既要依靠校內(nèi)輔導員，又要依靠由社會各界人士組成的志愿輔導員?！睘榇耍覀儍?nèi)養(yǎng)外聯(lián)，不斷加強輔導員隊伍建立，建立了完善的少先隊組織機構(gòu)。1.大力培養(yǎng)，打造過硬的校內(nèi)輔導員隊伍。一是通過校內(nèi)培訓、研討進步素質(zhì)。二是采用“請進來、走出去”的方式提升層次。學校邀請少先隊工作資深輔導員作專題講座，以高層次的學習培訓促進輔導員的專業(yè)開展。2.加強聯(lián)絡(luò)，組建完善的校外輔導員隊伍如：走進校園作“平安在自己手中”、“好習慣成就好身體”、“消防知識心中記”等專題講座，組織孩子們認識交通標志、參觀消防車、帶孩子們走出去參觀考察二、整合資，用好兩塊陣地開發(fā)和利用社會資是少先隊工作的重要手段。聯(lián)絡(luò)社會理論基地，通過到基地參觀、考察、種植等體驗活動，隊員們走近自然，理解社會，既鍛煉了多種才能，又培養(yǎng)了關(guān)愛環(huán)境、關(guān)愛別人、關(guān)愛社會的良好思想道德素質(zhì)。三、抓住契機，開展好三項活動。體驗教育是少先隊教育的根本途徑。大隊部結(jié)合國家時事、學校實際和傳統(tǒng)節(jié)假日，重點開展了紅色、綠色、橙色三大主題教育活動。1.紅色教育，增進樸素感情。09年是不平凡的一年：中華人民共和國建國__周年、中國少年先鋒隊建隊__周年、改革開放__周年。以此為契機，我校開展了主題活動，增進了對黨和社會祖國的樸素感情。2.綠色教育，增強環(huán)保意識。多年來，學校不斷豐富綠色的內(nèi)涵，努力打造“綠色教育”品牌。(1)我們將“綠色”理念浸透到藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等各項活動中，長期組織隊員開展“六個一”活動，即：每人自制一個環(huán)保購物袋，每人會做一件廢品制作，每人參加一次征文、繪畫、演講或知識競賽，每學期開展一次廢品回收，每學年進展一次專題文藝匯演，每學期爭奪一枚環(huán)保章。(2)在陽光體育活動中，隊員們利用廢舊物自制游戲道具，自編自創(chuàng)了游戲，寓綠色教育于娛樂、健身中。3.橙色教育，培養(yǎng)愛心。少先隊工作的詳細目的有四條，其中第三條就是“培養(yǎng)少先隊員的愛心”。而橙色給人陽光、歡樂、和諧、安康向上的感覺，社會上開展的“橙絲帶”公益活動，弘揚的就是“人道、博愛、奉獻”的精神。所以，我結(jié)合學雷鋒日、三八婦女節(jié)、重陽節(jié)這幾個節(jié)日，根據(jù)學校的實際情況，在隊員中開展了以愛心為主題的“橙色教育”?！皼]有最好，只有更好”。在新的一年里，我們將不斷創(chuàng)新，讓學校的少先隊工作再上新臺階!輔導員個人工作總結(jié)6000字篇八本人這半年學年擔任20_級學生輔導員。對于剛剛?cè)胄５男律?，本著指導和幫助學生盡快適應(yīng)大學生活，學會自立，形成正確的人生觀、價值觀的根本原那么，工作中本著教育為先，管理從嚴的思想，努力探究具有個人特色的工作方法和工作思路。這半學年來的主要工作情況如下：一.迎新及軍訓20_年9月上旬和學工辦教師們一起籌備和組織20_級迎新工作。做好學生軍訓期間的生活、學習、思想、紀律及后勤保障等各項工作。在軍訓期間加強學生愛國、集體的思想政治教育，幫助學生認識到軍訓的目的和意義。成績：新生軍訓獲“先進連隊”、“軍事技能”、“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生”三項獎。二.思想及日常教育管理工作(1)日常思想政治教育工作在這半年中加強對20_級新生的思想政治教育，深化學生中理解情況，找學生談心，掌握學生思想動態(tài)和根本情況，及時作好學生思想政治工作，加強工作的針對性及預見性。關(guān)心學生的政治態(tài)度，思想品德，個人愛好，個人經(jīng)歷，家庭情況，身心狀況等各個方面，解決學生困難、疑惑。(2)助課工作全力配合任課教師，做到多聽課，多考慮。較好的完成教學資料搜集、備課、講課、組織理論教學、修改作業(yè)、輔導答疑等助課任務(wù)。此外在助課的過程當中，通過參與課前設(shè)問、課堂討論、對話等環(huán)節(jié)加強同學生間的溝通，理解學生間存在的問題，總結(jié)歸納學生在學習過程所遇到的一些問題并對此作出快速反響。積極調(diào)動學生的學習興趣、積極性和主動性。同時加強學生出勤的考核力度，掌握學生的心理動向，竭力作出正確引導。(3)心理安康教育工作。宣傳普及大學生心理安康教育知識，普遍性地指導大學生增強心理保健意識和才能。配合學院心理輔導工作站完成心理安康教育培訓講座內(nèi)容，主講課程“大學生情緒管理”“大學生人際關(guān)系”。配合并完成校心理安康教育中心交辦的其他工作任務(wù)，積極排演心里話劇以及舉辦“心理演講比賽”。學校“心理安康教育月活動”評比中獲三等獎。存在的缺乏和建議三.存在的缺乏與建議(1)缺乏的方面明顯覺得理論高度不夠。已有的經(jīng)歷和經(jīng)歷不能應(yīng)付日益變化的學生“多元”的思想政治。在事務(wù)繁多的情況下，沒能更好的做好統(tǒng)籌規(guī)劃，進步效率。(2)建議及時做好總結(jié)和反思，把實際工作中的經(jīng)歷和靈感上升到理性的高度，并且形成文字以便在以后的工作中加以借鑒。要求自己創(chuàng)新思路，嘗試用新的方法處理日常事務(wù)和教育管理學生。輔導員個人工作總結(jié)6000字篇九高校輔導員這份職業(yè)不光是教師、是長輩這么簡單，在我看來，輔導員更是學生的引路人，告訴學生什么是正確的、什么是錯誤的;學生站在人生的岔路口該如何選擇;輔導員也是學生的全職保姆，要無微不至的的關(guān)心學生的學習生活，從生理到心理，到家庭到戀愛，都需要輔導員細心的觀察和耐心的引導。下面就是我的工作總結(jié)，今年總計完成了以下幾個方面的工作。一、思想政治工作方面今年的7月，在班級里我們舉行了多種多樣的學習活動，同時幫助學生樹立正確的學習、就業(yè)觀念，讓學生學有所用。作為輔導員我每天與學生進展溝通，及時掌握學生的心理變化，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，為出現(xiàn)學習困惑、就業(yè)困惑、感情困惑的同學及時溝通，找到共同話題，為他們進展積極的心理疏導。就我個人而言，今年我始終以中國特色社會思想為指導，認真深化學習，除了自己主動找學校教師交心理解群眾意見外，還盡全力配合總支書記和其委員開展工作。二、教育教學方面今年首先主抓學生的平安教育工作，不管是從宿舍的查寢頻率上還是從學生紀律上，今年始終堅持“以人為本、平安第一”的工作原那么，通過讓班級組織相關(guān)的平安教育，加強對學生的平安管理，從思想意識層面為學生樹立平安信念，讓學生懂得人身財產(chǎn)平安的重要性。其次，在教學方面，今年的掛科情況不容樂觀，部分學生有不同程度的掛科，需要清考，我們通過做思想工作、一對一幫扶的方法，讓補考的同學順利通過考試，對于掛科多的同學，我們通過與家長溝通，找到問題根，讓其轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，到達順利畢業(yè)的目的。三、加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作面向市場，面向社會廣泛搜集就業(yè)信息，讓畢業(yè)生第一時間確立自己的開展方向，找到理想工作這是今年工作的一個重點。針對有的學生對自己的就業(yè)前景悲觀化，對職業(yè)方向模糊化的'情況，我們做了大量的工作來幫助他們，其中包括：分析^p職業(yè)需求，精準定位職業(yè)方向，適度調(diào)整期望值，讓學生對就業(yè)的期望更加理性、更加合理。20__年同樣又是充實的一年，在與學生的交流過程中，看到他們對將來生活的憧憬，為以后職業(yè)的渴望，讓我仿佛回到了那個年輕的年代，我希望為他們在今后的道路越走越順暢，也祝愿他們都有各自精彩的人生，成為更好的自己。輔導員個人工作總結(jié)6000字篇十輔導員這份職業(yè)不光是教師、是長輩這么簡單，在我看來，輔導員更是學生的引路人，告訴學生什么是正確的、什么是錯誤的；學生站在人生的岔路口該如何選擇；輔導員也是學生的全職保姆，要無微不至的的關(guān)心學生的學習生活，從生理到心理，到家庭到戀愛，都需要輔導員細心的觀察和耐心的引導。下面就是我的20xx年工作總結(jié)，今年總計完成了以下幾個方面的工作。一、思想政治工作方面作為輔導員我每天與學生進展溝通，及時掌握學生的心理變化，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，為出現(xiàn)學習困惑、就業(yè)困惑、感情困惑的同學及時溝通，找到共同話題，為他們進展積極的心理疏導。就我個人而言，今年我除了自己主動找學校教師交心理解群眾意見外，還盡全力配合總支書記和其委員開展工作。二、教育教學方面今年首先主抓學生的平安教育工作，不管是從宿舍的查寢頻率上還是從學生紀律上，今年始終堅持“以人為本、平安第一”的工作原那么，通過讓班級組織相關(guān)的平安教育，加強對學生的平安管理，從思想意識層面為學生樹立平安信念，讓學生懂得人身財產(chǎn)平安的重要性。其次，在教學方面，今年的掛科情況不容樂觀，部分學生有不同程度的掛科，需要清考，我們通過做思想工作、一對一幫扶的方法，讓補考的同學順利通過考試，對于掛科多的同學，我們通過與家長溝通，找到問題根，讓其轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，到達順利畢業(yè)的目的。三、加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作面向市場，面向社會廣泛搜集就業(yè)信息，讓畢業(yè)生第一時間確立自己的開展方向，找到理想工作這是今年工作的一個重點。針對有的學生對自己的就業(yè)前景悲觀化，對職業(yè)方向模糊化的情況，我們做了大量的工作來幫助他們，其中包括：分析^p職業(yè)需求，精準定位職業(yè)方向，適度調(diào)整期望值，讓學生對就業(yè)的期望更加理性、更加合理。20xx年同樣又是充實的一年，在與學生的交流過程中，看到他們對將來生活的憧憬，為以后職業(yè)的渴望，讓我仿佛回到了那個年輕的年代，我希望為他們在今后的道路越走越順暢，也祝愿他們都有各自精彩的人生，成為更好的自己。輔導員個人工作總結(jié)6000字篇十一本學期，我擔任了少先隊高段的大隊輔導，同時任教六年級一個班的數(shù)學和科學，我感覺擔子重了，任務(wù)多了，可我告訴自我：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但也是非常歡樂的。在開學至今3個多月里，我努力做好少先隊的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：1、負責出黑板報和櫥窗張貼我們少先隊大隊輔導員有3個人，我主要是負責學校過道的黑板報和櫥窗，以及一些高段的少先隊活動。學校的黑板報和櫥窗每月更改一次，分別根據(jù)每個月的主題設(shè)計黑板報，黑板報有六年級3個班輪流出，此刻已經(jīng)完成4期。黑板報的設(shè)計我都要求學生先排版，然后找資料，每一次都在我的要求下保質(zhì)保量的完成，尤其是第三期由六(3)班學生設(shè)計的《藝小，走過十年》受到了全校師生的好評。櫥窗的張貼是根據(jù)一些學校開展的活動，比方“教師節(jié)賀卡”設(shè)計，“迎國慶”小報等，另外張貼學生獲獎榮譽證書等等。不僅僅展示了我們學生的特長，更讓我們學生的各方面本領(lǐng)得到了肯定和贊許。2、負責大隊委員改選工作本學期開學頭，我校進展了一次大隊委員改選活動，首先每個班選出2名大隊委員作為候選人，經(jīng)過演講的形式，最終推選出了11名大隊委員，并召開大隊委員會議，明確各大隊委員的職責和任務(wù)。3、組織學生排練節(jié)目和參加演講比賽本學期，學校開展了一次以“迎國慶”為主題的大隊委員才藝表演，每位大隊委員都進取參與，其中有詩歌朗讀《祖國啊，我的祖國》，拉丁舞表演、鋼琴彈奏，另外還有歌曲《歌唱祖國》等，豐富多彩的表演也展示了大隊委員的風采。此外，我校舉行了以“做一個有道德的人”為主題的演講比賽，主要由五年級的同學參加，評選出了一二三等獎，最終由五(3)班的陸佳雯同學代表我校去參加了平湖市的演講比賽，也獲得了榮譽。另外，我也負責了第四次少代會的獻詞詩歌朗讀排練，在每個課間操時間，組織學生排練。同時，和吳教師一齊帶著少先隊代表參加了第四次少代會，這讓我對少先隊的工作有了更多的認識和啟發(fā)。4、進取參與少先隊活動的開展本學期，四(1)班開展了一次以“低碳環(huán)保”為主題的對外展示的班隊活動，在我們的共同參與下，我們幾位大隊輔導員各盡職責，親自動手制作了一些環(huán)保小制作，比方，我制作了用一次性杯子制成的小桌椅，用紙板做成的拖鞋，用報紙做的衣服，還和胡教師一齊動手用碟片完成了一件衣服。此外，也進取參與了一年級的少先隊入隊儀式，理解了少先隊入隊的一些流程。在輔導員這個崗位上雖僅有短短幾個月，我目睹了這一條線上上下下的“戰(zhàn)友們”的辛勞，“學校無大事，事事皆育人”，我深深感到輔導員工作需要偉大的愛與無私的奉獻。我所做的只是其中一小部分，但它磨練了我的意志，鍛煉了我的組織本領(lǐng)，使我日趨成熟。輔導員個人工作總結(jié)6000字篇十二作為六年級的中隊輔導員，我從以下幾個方面對學生進展教育：一、培養(yǎng)學生遵守紀律的好習慣在學校，紀律是教學質(zhì)量的保證。開學初，我首先進展扎實的常規(guī)訓練。平時，我也經(jīng)常利用中隊會課和早讀課，教育學生怎樣遵守課堂紀律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者某個小組做得好的及時表揚，在中隊中樹典范，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。我會經(jīng)常進展個別輔導、提醒，讓他們跟上中隊上學生的步伐，共同進步。二、培養(yǎng)學生文明禮貌的好習慣要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為標準，穿著整潔，每天佩戴紅領(lǐng)巾，如今學生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上，學生們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外或同學之間要懂得使用禮貌用語，讓學生在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習慣。中隊上的學生團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。三、利用理論活動和主題隊會對學生進展思想品德教育良好的氣氛和環(huán)境可以造就人。在教師節(jié)的主題隊會上，讓學生親自制作祝福卡片送給自己的教師，教育他們學會尊敬師長。利用各種各樣的節(jié)日來表達對媽媽的愛。注重從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起來培養(yǎng)進步每位學生的道德程度。四、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生安康的好習慣良好的衛(wèi)生習慣有助于孩子安康成長。課間要求學生每個組選一名值日小組長進展監(jiān)視每一組的衛(wèi)生清潔情況。教育學生不亂扔紙屑雜物，把學校當成自己的家。每天中午吃完飯后，我都會安排學生清掃課室衛(wèi)生。特別是在甲流感高發(fā)的這段時間，加強了對學生預防流感的教育。在課堂上，我糾正學生們錯誤的讀書寫字姿勢，并時刻提醒。在大課間、眼保健操時間，要求學生做好每一節(jié)的動作，養(yǎng)成鍛煉身體珍視安康的好習慣。五、做好學生的平安教育工作每周都會抽一次早讀課對學生進展平安教育，教育學生遵守交通規(guī)那么，注意人身平安，不到危險地帶玩耍，學生課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。前不久，還針對詐騙的案例做了深化教育。把平安隱患消滅在萌芽狀態(tài)。六、加強與家長之間的聯(lián)絡(luò)，共同教育好學生中隊輔導員要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)絡(luò)，獲得家長協(xié)助，才能把學生教好。平時我非常注意做好這個工作，經(jīng)常和家長通、發(fā)短信，大多數(shù)家長非常配合我，經(jīng)常主動和我聯(lián)絡(luò)。特別是那些頑皮的學生更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由開展的教育方式，在學習上和行為上與中隊上學生有一定的間隔，經(jīng)過我和家長的屢次教育，如今改變很大。不僅作業(yè)能及時、認真地完成了，而且成績也有一定的進步；在一學期的工作中，我深感一個具有良好精神風貌的中隊集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氣氛。讓每位學生的才能都可以得到了開展，從而能促進中隊的整體開展。輔導員個人工作總結(jié)6000字篇十三一、管理工作一個優(yōu)秀的班級離不開優(yōu)秀的的班干部，自己所帶的班級班干部總是我第一個重視的對象，管理好班級其實不是全部靠我自己，更多的是學生，畢竟不可以一直守著，所以我對于每個班級的班干部工作很重視，我會經(jīng)常的做一些思想工作，不是為了去批判學生什么，不是問了讓學生跟著我的想法來，我是希望每個班干部有自己的一些想法，不要想太多，好的想法不缺施行的時機，對于每個班干部自己的職責，準確到位。在管理好班級方面我一直本著積極心態(tài)，學生們的在這個年紀也已經(jīng)很成熟了，自己行為也不會經(jīng)常要去說，更多的是自己的自覺，我很注重一個班級的班風，每個學生應(yīng)該為自己班級的風氣著想，一方面就是學生們的自覺性，還有榮譽感，班級風氣不是一個人就可以建立起來的，這方面我會經(jīng)常去講，讓學生們不忘記，有這么一個意識。二、關(guān)注學生思想心理安康一直一來這都是院里催促的一個工作，我很上心學生們的身心安康應(yīng)該時刻注意到，大學生的心理也是容易發(fā)生變化，而且要高度重視不可以有所松懈，關(guān)注學生們的思想跟心理安康需要從日常出發(fā)，我會時刻的關(guān)注學生們的思想問題，私下我加緊跟學生的交流，不放過每一個學生的個人問題，有什么情況及時的處理，不讓學生走向錯誤，一年來我在這方面的工作做的很充分，也有個被的學生會有一些心理方面的問題，跟障礙我耐心的加以開導。三、關(guān)于貧困生這方面的工作我堅決的按照院里面的指導做好相關(guān)的工作，展開對貧困生的調(diào)查，對于班級的貧困生給予幫助，助學金的評選也優(yōu)先考慮貧困生，再一個也成立小組評選，響應(yīng)全班一起參與，成立小組參與投票，這是一個長期可持續(xù)的方法，確保每一個學生參與，每一票公平公正。輔導員個人工作總結(jié)6000字篇十四輔導員這份職業(yè)不光是教師、是長輩這么簡單，在我看來，輔導員更是學生的引路人，告訴學生什么是正確的、什么是錯誤的;學生站在人生的岔路口該如何選擇;輔導員也是學生的全職保姆，要無微不至的的關(guān)心學生的學習生活，從生理到心理，到家庭到戀愛，都需要輔導員細心的觀察和耐心的引導。下面就是我的20xx年工作總結(jié)，今年總計完成了以下幾個方面的工作。一、思想政治工作方面今年的10月，黨的____成功召開，為當代青年，為如今的大學生指明了開展方向，在班級里我們舉行了多種多樣的學習活動，讓學生從思想意識層面與黨的方針政策保持一致，同時幫助學生樹立正確的學習、就業(yè)觀念，讓學生學有所用。作為輔導員我每天與學生進展溝通，及時掌握學生的心理變化，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，為出現(xiàn)學習困惑、就業(yè)困惑、感情困惑的同學及時溝通，找到共同話題，為他們進展積極的心理疏導。就我個人而言，今年我始終以中國特色社會思想為指導，認真深化學習貫徹____精神，按時完成教輔黨總支和學院黨委布置每項工作任務(wù)，除了自己主動找學校教師交心理解群眾意見外，還盡全力配合總支書記和其委員開展工作。二、教育教學方面今年首先主抓學生的平安教育工作，不管是從宿舍的查寢頻率上還是從學生紀律上，今年始終堅持“以人為本、平安第一”的工作原那么，通過讓班級組織相關(guān)的平安教育，加強對學生的平安管理，從思想意識層面為學生樹立平安信念，讓學生懂得人身財產(chǎn)平安的重要性。其次，在教學方面，今年的掛科情況不容樂觀，部分學生有不同程度的掛科，需要清考，我們通過做思想工作、一對一幫扶的方法，讓補考的同學順利通過考試，對于掛科多的同學，我們通過與家長溝通，找到問題根，讓其轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，到達順利畢業(yè)的目的。三、加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作面向市場，面向社會廣泛搜集就業(yè)信息，讓畢業(yè)生第一時間確立自己的開展方向，找到理想工作這是今年工作的一個重點。針對有的學生對自己的就業(yè)前景悲觀化，對職業(yè)方向模糊化的情況，我們做了大量的工作來幫助他們，其中包括：分析^p職業(yè)需求，精準定位職業(yè)方向，適度調(diào)整期望值，讓學生對就業(yè)的期望更加理性、更加合理。20xx年同樣又是充實的一年，在與學生的交流過程中，看到他們對將來生活的憧憬，為以后職業(yè)的渴望，讓我仿佛回到了那個年輕的年代，我希望為他們在今后的道路越走越順暢，也祝愿他們都有各自精彩的人生，成為更好的自己。輔導員個人工作總結(jié)6000字篇十五在過去的一學年里，我擔任六二中隊輔導員工作。在工作中，我堅持以人為本的育人觀，用愛去關(guān)心每一位學生，關(guān)心他們的生活學習狀態(tài)，關(guān)注他們的開展需求，把學生的全面開展放在首位。培養(yǎng)良好的行為習慣。對于管理工作，我認為有三個層次，第一個層次是用管理者的威嚴進展管理。第二個層次是用制度來進展管理，而更高的層次那么是管理者憑借自己的德行來影響和帶動整個團隊。所以，努力進步一個班主任——中隊輔導員的人格修養(yǎng)，進步管理程度，對于管理一個班隊是至關(guān)重要的。經(jīng)過多年的中隊輔導員工作，我已經(jīng)逐步形成了一整套行之有效的班隊管理方法，收到了良好的效果。一個好的班集體一定要有一個工作認真負責的學生干部團隊。作為這個管理團隊的領(lǐng)頭羊，班長的作用不容無視。我班的班長采用報名、演講、選舉產(chǎn)生。一名正班長和4位副班長每天輪流值日。值日班長負責班級的日常管理。并承受大家的監(jiān)視和評議。在這些工作中，我盡可能多地隱退到幕后，充當一個觀察者和協(xié)調(diào)者的角色，并根據(jù)實際情況進展思想引導，牢牢把握班級的言論方向，時刻不忘在井然有序的體制運行之中播散溫暖濃重的人文關(guān)心。中隊委任期完畢前，我會根據(jù)他們的工作情況，對他們進展發(fā)獎，并進展總結(jié)評價，培養(yǎng)學生正確的價值觀，也使班級工作能更加良性地繼續(xù)開展。科學、民主的管理方法對于激發(fā)和調(diào)動大家的集體主人公意識和自我的成長鼓勵非常重要。在我們班上，非常重視過程管理。班級日志記錄了每天的班級情況，這為每個同學的操行評價提供了直接材料。小組和班級常常開展民主評議活動。期末班級的成績報告單也根據(jù)本班過程管理的實際情況自己制定，實在有效的引導孩子們安康成長。我班在學生干部的管理之下，班風正、學風濃。課外活動蓬勃開展。每天下午第二節(jié)課后，是我班的“跳繩時間”，同學們會帶著跳繩，來到樓下。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動，正跳，反跳，穿插跳；單人跳，雙人跳，小組集體跳。長期的堅持，使得跳繩這一活動成為了我們的班級習慣，以致于進入初中后，大家都還仍然保持著這一良好的習慣。每個周末，我們都會開展文娛節(jié)目的表演。大家拿著椅子，圍坐在一起，一起欣賞同學們的精彩表演。大家表演的節(jié)目除了唱歌、跳舞，還自編自導自演戲劇小品，我們還進展了戲劇評選活動，評出了“編劇”、“導演”、“演員“等多項榮譽，在畢業(yè)前，我班還編印了一本書，書中收錄的都是我們師生共同的作品，這些，大大地充實了孩子們的業(yè)余生活，也在他們的心田掃下了文藝的種子，為他們今后的開展奠定了根底。古希臘科學家阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個支點，我就能翹起整個地球。有一天，我也會說，給我一個班級，我就能帶好一批學生。這一天，正離我越來越近。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝。輔導員個人工作總結(jié)6000字篇十六當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學文化知識，同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面開展。針對這一點，為了使五年〔1〕班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、利用中隊活動對每位隊員進展思想道德教育。一直以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進展思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學生集體精神，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用本學期我校開展的秋季興趣運動會；我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個為比賽的隊員加油鼓勵，在活動中，同學們表現(xiàn)出來的團結(jié)合作精神和集體榮譽感，讓我很感動。又如：為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動?！扒瞄T的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。還有，在感恩節(jié)降臨之