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二年級上美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-豐富多彩的玩具-人教新課標(biāo)版一、教學(xué)目標(biāo)能夠通過畫畫的方式來了解玩具的種類和特點(diǎn)。能夠掌握畫線、填色的基本方法和技巧。能夠通過創(chuàng)意來創(chuàng)作出自己的玩具圖案。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):繪畫基本技巧的掌握和玩具圖案的創(chuàng)意。難點(diǎn):如何通過繪畫來表現(xiàn)玩具的特點(diǎn)和形象。三、教學(xué)內(nèi)容與過程1.導(dǎo)入(5分鐘)通過問答的方式,了解學(xué)生對玩具的了解程度,激發(fā)學(xué)生對玩具的興趣和熱愛。問題示例:你最喜歡哪種玩具?有哪些玩具是具有歷史價值的?從哪里可以購買到你喜歡的玩具?2.學(xué)習(xí)筆畫和色彩(10分鐘)通過老師的講解和演示,介紹繪畫中的基本筆畫和色彩的搭配建議。筆畫示例:直線(/)弧線(C)圓形(O)色彩示例:紅+黃=橙藍(lán)+黃=綠紅+藍(lán)=紫3.觀察玩具并進(jìn)行繪畫(25分鐘)讓學(xué)生觀察攜帶的玩具,并根據(jù)觀察繪畫出來,老師可以根據(jù)玩具種類的不同,指導(dǎo)學(xué)生如何表現(xiàn)其特點(diǎn)和形象。步驟示例:選擇自己最喜歡的玩具。仔細(xì)觀察玩具的形狀和特點(diǎn)。用鉛筆畫出玩具輪廓。根據(jù)實(shí)際色彩進(jìn)行著色。4.創(chuàng)作自己的玩具圖案(20分鐘)鼓勵學(xué)生創(chuàng)作自己的玩具圖案,可以是自行想象的,也可以是對已有的玩具圖案進(jìn)行改良創(chuàng)新。步驟示例:思考自己喜歡的玩具形象。用鉛筆畫出草圖,盡可能的表現(xiàn)自己想象中的形象。按照草圖進(jìn)行涂色。等待顏料干后,可以適當(dāng)?shù)挠闷渌伾M(jìn)行修飾。五、作品展示與收尾(10分鐘)讓學(xué)生互相欣賞自己的作品,并從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足之處。老師可以點(diǎn)名幾個學(xué)生進(jìn)行作品展示,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)展示的能力。四、教學(xué)評估教學(xué)評估分為作品成績評估和參與過程的評估。作品成績評估:符合題目要求。線條正確,不亂畫和亂涂。使用的色彩搭配合理,色彩鮮艷。繪畫表現(xiàn)出了玩具的特點(diǎn)和形象。參與過程的評估:積極參與課堂活動。尊重他人的創(chuàng)意和繪畫習(xí)慣。五、拓展延伸請學(xué)生通過繪畫創(chuàng)造自己的玩具,并帶到下一節(jié)課展示。向?qū)W生介
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