下學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃（2篇）

第7頁共7頁下學(xué)期小學(xué)?學(xué)校工作計?劃一、傳?遞正能量，?營造和美校?園。1、?強化班子建?設(shè)。經(jīng)歷了?上學(xué)期__?__教育實?踐活動的洗?禮，學(xué)校行?政班子工作?作風(fēng)得到了?進一步轉(zhuǎn)變?，工作效率?得到了進一?步的提升。?本期，我校?將繼續(xù)加強?行政班子隊?伍的建設(shè)，?不僅要徹底?改變庸懶散?浮拖的現(xiàn)象?，還要樹立?積極行政，?陽光管理的?心態(tài)。學(xué)校?班子成員要?努力樹立”?三種意識”?.一是責(zé)任?意識：在其?位謀其政,?凡是有利于?孩子成長，?教師提升，?學(xué)校發(fā)展的?事必須做，?不僅做好還?要做細(xì)做精?，凡是給師?生增加負(fù)擔(dān)?，只是形式?沒有實際意?義的少做或?不做，凡是?管理者自身?份內(nèi)的事盡?量自已做，?不使喚人做?。二是服務(wù)?意識：班子?成員不僅是?管理者更是?服務(wù)者，服?務(wù)于師生，?服務(wù)于教育?教學(xué)要成為?常態(tài)。班子?成員既要負(fù)?責(zé)學(xué)校日常?工作正常有?序的開展，?又要引領(lǐng)教?師步入專業(yè)?化成長之路?。三是榜樣?意識：要求?班子成員嚴(yán)?格要求自己?，以身示范?，凡是要求?老師做到的?，班子成員?要先做到，?凡是要求老?師不能做的?，班子成員?堅決不做。?為了保證班?子成員素養(yǎng)?的提升，學(xué)?校將認(rèn)真開?好班子成員?的三個會：?期初開好班?子成員的計?劃會，要求?每位成員針?對分管工作?制定詳細(xì)全?面的學(xué)期工?作計劃;每?周開好行政?例會，會上?要求每位班?子成員針對?分管工作進?行周小結(jié)，?并制定未來?一周的工作?計劃;期末?開好班子成?員工作的民?主評議會。?勤政為民，?求真務(wù)實將?是本期學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子的?工作準(zhǔn)則。?本期期末總?結(jié)會上，每?位班子成員?將對分管工?作進行總結(jié)?，全體老師?將進行民主?評議，以此?作為考核班?子成員工作?實績的依據(jù)?之一。2?、打造和美?團隊。本期?，我校將進?一步加強教?師的團隊建?設(shè)。要求班?主任和副班?主任之間，?班級任課教?師之間，教?研組內(nèi)成員?之間，辦公?室內(nèi)室友之?間，語數(shù)教?師與藝體專?職教師之間?既要克服個?人主義，又?杜絕拉小團?體，要團結(jié)?合作，互敬?互愛，互幫?互學(xué)，樹立?全局意識和?團隊意識。?為了促進教?師間的交流?與協(xié)作，本?期我校將從?以下幾方面?著手：一?是調(diào)整作息?安排,減少?學(xué)生藝體活?動與課堂教?學(xué)的時間沖?突。在充分?聽取廣大老?師的意見，?結(jié)合學(xué)校實?際情況，本?期我校將對?作息時間調(diào)?整如下：取?消早自習(xí)和?行知課,上?午上四節(jié)課?,下午上二?節(jié)課,下午?第三節(jié)課為?課外活動課?。課外活動?內(nèi)容安排：?藝體社團活?動、中華經(jīng)?典閱讀、個?別輔導(dǎo)和班?務(wù)處理。?二是明確各?崗位職責(zé)，?細(xì)化激勵機?制。本期，?我校將進一?步完善各個?崗位的考核?評價細(xì)則。?建立《__?__小學(xué)班?主任與副班?主任工作職?責(zé)》，《_?___小學(xué)?教研組考核?評價細(xì)則》?、《___?_小學(xué)辦公?室考核評價?細(xì)則》，《?____小?學(xué)學(xué)生活動?獎勵細(xì)則》?，進一步完?善《藝體專?職教師獎勵?細(xì)則》。?三是豐富教?師生活，以?活動凝心聚?力。本期，?我校將努力?創(chuàng)造條件開?展豐富多彩?的活動，放?松教師的身?心，增強團?隊的凝聚力?和戰(zhàn)斗力。?利用“三八?”節(jié)學(xué)校工?會將開展女?職工教學(xué)基?本功競賽和?教工趣味體?育活動比賽?,同時召開?三八節(jié)表彰?大會。__?__月份,?以工會教職?工社團為單?位開展“擁?抱春天，綻?放生命”的?社團活動。?____月?份以各年級?組為單位開?展“迎五一?，教師才藝?大比拼”活?動。利用六?一兒童節(jié)文?娛演出的機?會，學(xué)校青?年教師組隊?參加文娛表?演，由音樂?組負(fù)責(zé)。?3、建立民?主和諧師生?關(guān)系。眾所?周知，民主?和諧平等的?師生關(guān)系是?教育教學(xué)的?潤滑劑和催?化劑。然而?，應(yīng)試教育?的功利化常?常使部分教?師在壓力面?前情緒失控?，言行過激?，與師德相?悖，不僅讓?稚嫩的童心?受傷，還使?自己承受不?必要麻煩與?壓力。本期?，我校將加?大對教師職?業(yè)道德規(guī)范?的培訓(xùn)力度?，鼓勵教師?多閱讀，利?用周初會或?網(wǎng)絡(luò)平臺為?教師推薦有?價值教育好?文，拓展視?野，調(diào)整心?態(tài)，提高素?養(yǎng)，從教育?的規(guī)律與本?質(zhì)上去解讀?教育教學(xué)中?學(xué)生身上的?問題，在尊?重與理解的?基礎(chǔ)上去教?育學(xué)生，教?師的心性愈?發(fā)從容與淡?定，師生關(guān)?系愈發(fā)融洽?與和諧，教?育效果就會?愈發(fā)明顯。?下學(xué)期小?學(xué)學(xué)校工作?計劃（二）?一、提升?學(xué)習(xí)力，增?強管理育人?水平。1?、加強學(xué)生?習(xí)慣養(yǎng)成教?育。大隊輔?導(dǎo)員借助《?輔導(dǎo)員》、?隊報等?？?鼓勵中隊輔?導(dǎo)員、隊干?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?找方法、提?能力。本學(xué)?期少先隊還?要堅持把學(xué)?生的養(yǎng)成教?育作為一項?長期的工作?重點予以落?實。一是抓?制度，重考?核。健全養(yǎng)?成教育工作?管理制度，?重點抓好一?日常規(guī)管理?，借助少先?隊一日百分?比檢查，發(fā)?揮少先隊隊?干的管理力?量，健全、?完善養(yǎng)成教?育工作考核?評比機制。?二是抓弱點?，促內(nèi)化。?針對我校學(xué)?生行為習(xí)慣?的現(xiàn)狀，針?對習(xí)慣薄弱?點，抓準(zhǔn)重?點。三是以?教育為先導(dǎo)?，以制度為?保證，以檢?查督促為抓?手，以行為?訓(xùn)練為基礎(chǔ)?，以習(xí)慣的?內(nèi)化與養(yǎng)成?為目標(biāo)，從?小事抓起，?強化訓(xùn)練，?引導(dǎo)學(xué)生行?為習(xí)慣由他?律向自覺自?律過渡，從?而提高每位?學(xué)生的良好?行為習(xí)慣。?2、加強?德育管理隊?伍建設(shè)。一?是加強德育?隊伍建設(shè)，?不斷提高輔?導(dǎo)員隊伍素?質(zhì)。有教導(dǎo)?處、大隊輔?導(dǎo)員定期組?織輔導(dǎo)員的?培訓(xùn)學(xué)習(xí)，?建立有效機?制，保證全?體教師深入?領(lǐng)會《八項?規(guī)定》《六?條禁令》《?中小學(xué)教師?違反職業(yè)道?德行為處理?辦法》等一?些列規(guī)定和?要求的精髓?。二是建立?大隊、中隊?輔導(dǎo)員考核?機制，以評?選鎮(zhèn)級優(yōu)秀?輔導(dǎo)員為契?機，大力加?強輔導(dǎo)員隊?伍建設(shè)，發(fā)?揮輔導(dǎo)員的?特殊作用。?三是每月_?___日以?前開展師德?個人先進事?跡演講，并?評選出校級?和鎮(zhèn)級師德?先進個人各?____人?，并將教師?師德考核與?年度考評、?評優(yōu)掛鉤。?3、加強?少先隊基層?組織建設(shè)，?重視發(fā)揮學(xué)?校少先隊主?陣地作用。?一是強化德?育工作，提?升德育實效?。結(jié)合重大?節(jié)日，積極?組織學(xué)校開?展好豐富多?彩的德育教?育主題活動?，確保德育?工作落到實?處。讓學(xué)生?們在活動中?體驗，在實?踐中成長。?二是深化“?認(rèn)星爭優(yōu)”?等活動，鞏?固‘翰墨書?香’小社團?活動陣地，?增強少先隊?工作的活力?。本年度總?結(jié)上學(xué)期經(jīng)?驗，努力成?為“鄭州市?四星級紅領(lǐng)?巾師范學(xué)校?”。二、?提升“六名?工程”建設(shè)?水平，打造?劉小區(qū)域特?色?！傲?名工程”建?設(shè)，人人有?任務(wù)，人人?有目標(biāo)，全?體教師一致?努力，不辱?使命，力爭?為馬寨教育?爭得一席之?地。1、?持續(xù)打造優(yōu)?良隊伍。劉?子科局長提?出：“內(nèi)涵?發(fā)展需要深?入____?，以‘三強?一創(chuàng)’為抓?手，鍛煉一?支靠得住、?拉得出、打?得贏的干部?隊伍和教師?隊伍?！币?要強化學(xué)習(xí)?。在新教師?成長方面成?立傳幫帶模?式，制定幫?帶計劃，頒?發(fā)師帶徒證?書，制定綁?定考核機制?，期末表彰?若干師徒幫?帶優(yōu)秀的老?師，全面促?進教育教學(xué)?質(zhì)量的提高?，進一步增?強干事創(chuàng)業(yè)?的信心，提?升做好工作?的理性和能?力。二要強?化意識。要?增強憂患意?識、風(fēng)險意?識、責(zé)任意?識，時時警?醒，步步警?惕，事事警?覺，要建立?牢固的思想?防線，任何?時候不忘記?自己的責(zé)任?與使命，圍?繞“照鏡子?、正衣冠、?洗洗澡、治?治病”的總?要求，積極?開展教育實?踐活動，以?嚴(yán)肅認(rèn)真的?精神在批評?和自我批評?上好好下一?番功夫，“?自我凈化、?自我完善、?自我革新、?自我提高”?，堅定必勝?的信念，積?極開拓進取?，著力解決?“多彩教育?”發(fā)展過程?中的矛盾和?問題，有效?防范各種潛?在風(fēng)險，努?力促進“六?名工程”計?劃的順利實?施，維護大?局穩(wěn)定，全?面做好各項?工作。三要?強化自律。?在充分認(rèn)識?到“打鐵還?需自身硬”?的基礎(chǔ)上，?要以實際行?動嚴(yán)于律己?。做讓黨放?心、讓人民?滿意的好干?部、好教師?。2、持?續(xù)提高教育?質(zhì)量。__?__明確提?出：“要著?力提高教育?質(zhì)量。”只?有高質(zhì)量，?才能夠鑄就?名品牌，提?供優(yōu)服務(wù)，?我們要抓實?、抓牢這一?生命線，保?持過去學(xué)校?在中心校教?學(xué)質(zhì)量檢測?中名列前茅?的好成績，?爭取有所突?破，再創(chuàng)佳?績。一抓?好規(guī)劃管理?。我校要實?現(xiàn)教育教學(xué)?“輕負(fù)擔(dān)、?高質(zhì)量”，?我們會結(jié)合?過去、現(xiàn)在?、未來的角?度整體規(guī)劃?學(xué)校發(fā)展，?完善提煉辦?學(xué)理念，并?將其滲透到?學(xué)校教育教?學(xué)的各個環(huán)?節(jié)，進一步?強化學(xué)校管?理，以管理?的科學(xué)化、?規(guī)范化、精?細(xì)化促進教?育教學(xué)質(zhì)量?的全面提升?。二抓好?是“三課”?建設(shè)，構(gòu)建?“高效課堂?”和“名學(xué)?科”建設(shè)。?以國家課程?的校本化實?施和書法校?本課程的個?性化開發(fā)為?抓手，構(gòu)建?完善“多彩?教育”課程?體系;依托?“六名工程?”建設(shè)，構(gòu)?建完善“多?彩教育”發(fā)?展評價體系?;要深挖“?多彩教育”?核心內(nèi)涵，?構(gòu)建完善“?多彩教育”?區(qū)域教育文?化體系。要?進一步強化?質(zhì)量意識，?深入推進素?質(zhì)教育，持?續(xù)推動高效?課堂“五步?三查”模式?的推廣和運?用，持續(xù)推?動義務(wù)教育?學(xué)業(yè)評價改?革實驗，利?用科學(xué)先進?的評價方法?，全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量，大力促?進學(xué)生主體?地位的進一?步提升，促?進學(xué)生全面?發(fā)展，實現(xiàn)?“立德樹人?”的目標(biāo)。?三抓好“?文化”提升?，豐富校園?文化建設(shè)。?在獲得“名?學(xué)?！?、“?美麗校園”?稱號的基礎(chǔ)?上，把促進?學(xué)生健康快?樂成長、全?面推進素質(zhì)?教育作為學(xué)?校一切工作?的出發(fā)點和?落腳點，把?提高教育教?學(xué)質(zhì)量作為?學(xué)校一切工?作的核心，?繼續(xù)加大校?園文化建設(shè)?力度，構(gòu)建?獨具校本特?色的班級文?化、教師文?化和學(xué)生文?化等，豐富?、提升學(xué)校?文化內(nèi)涵，?辦有文化品?位的學(xué)校。?3