2023大班個人學期計劃樣本（2篇）

第6頁共6頁2023大?班個人學期?計劃樣本?本學期是這?批孩子在大?班的最后一?學期,也是?最關鍵的一?學期，再過?幾個月,他?們即將進入?學前班，在?學前班的天?空里自由飛?翔。將是本?學期的工作?重點，本班?將針對班況?及本學期的?工作重點擬?訂學期工作?計劃。一?、加強教育?教學理論學?習，提高個?人的教學質(zhì)?量，使幼兒?在德、智、?體、美等方?面全面發(fā)展?，并讓他們?能夠從玩中?學，學中玩?。二、加?強思想業(yè)務?學習，加強?職業(yè)道德教?育，加強責?任心，規(guī)范?言行，精神?建設，做到?“五講、四?美”，當好?幼兒的鏡子?，用自己的?一言一行、?一舉一動去?潛移默化幼?兒。業(yè)務上?精益求精，?敢于改革創(chuàng)?新，緊跟形?勢，適應時?代的要求。?四、做好?安全、衛(wèi)生?工作，強化?安全管理，?加強“安全?第一”的意?識，做到時?時事事處處?講安全，并?必須做到“?四勤“眼勤?、嘴勤、腳?勤、手勤”?，發(fā)現(xiàn)不安?全的隱患及?時處理，杜?絕事故的發(fā)?生，確保幼?兒的人身安?全。并且做?好安全教育?工作，對幼?兒進行自我?保護意識教?育，教育幼?兒不玩火，?不跟陌生人?走。要求當?班教師點名?，并做好交?接班工作，?發(fā)現(xiàn)問題匯?報，妥善處?理。五、?培養(yǎng)幼兒良?好的生活衛(wèi)?生習慣，正?確使用手帕?及自己的一?巾一杯，養(yǎng)?成飯前便后?洗手的良好?習慣，保持?儀表的整潔?衛(wèi)生。培養(yǎng)?幼兒良好的?進餐習慣，?做到愛惜食?品，不挑食?、不浪費;?午餐后組織?幼兒散步或?做安靜游戲?。并且保證?幼兒的戶外?活動量，促?進幼兒身心?健康發(fā)展。?六、抓好?教育教學工?作，提高教?學質(zhì)量，教?育教學做到?面向全體幼?兒，因材施?教，因人施?教，各班級?制訂出科學?的、符合本?班幼兒實際?、切實可行?的教育教學?計劃。注重?幼兒的思想?品德教育，?做到正面教?育，教育教?學做到科學?化、標準化?、規(guī)范化。?堅持用普通?話，積極開?展教研活動?，在改革創(chuàng)?新方面有所?建樹。七?、在新生開?學前做好家?訪工作，并?做到有訪有?記載。及時?做好個別教?育，不岐視?差生，要愛?護每位幼兒?，與家長密?切配合，共?同教育好幼?兒。八、?在備課中，?積極與其他?教師共同研?究，全面合?作，努力促?進教學的進?度與學生的?接受力相掛?鉤。認真學?習其他老師?經(jīng)驗，切實?提高備課和?上課的質(zhì)量?。總之，?我會在教學?工作中會努?力努力再努?力，日常管?理上勤奮勤?奮再勤奮，?不斷得使自?己有所進步?，使自己走?得更遠，更?遠，更遠。?2023?大班個人學?期計劃樣本?（二）一?個悠閑快樂?又短暫的暑?期生活已經(jīng)?結(jié)束了，我?們又回到熟?悉的校園中?，迎接新的?一個學期在?緊張而又有?序的氛圍中?開始了。本?學期我們將?繼續(xù)認真學?習并深入_?___《綱?要》精神，?加強學習和?研究，不斷?更新教育觀?念，轉(zhuǎn)變教?育行為。為?幼兒提供安?全、健康、?豐富的生活?和活動環(huán)境?，滿足幼兒?多方面發(fā)展?的需要，尊?重幼兒身心?發(fā)展的特點?和規(guī)律，關?注個別差異?，堅持保教?并重，使幼?兒身心健康?成長，促進?體智德美全?面發(fā)展。?一、班況分?析本學期?我班來了_?___名新?生，現(xiàn)在共?有幼兒__?__名，其?中有男孩_?___名、?女孩___?_名。通過?小班一年的?學習，幼兒?在學習和生?活上都有一?定的進步。?大部分幼兒?已經(jīng)養(yǎng)成良?好的行為習?慣，對人有?禮貌;語言?表達能力、?與人交往的?能力、生活?自理能力以?及動手操作?能力都有較?大的發(fā)展。?但我們也看?到存在的一?些問題，幼?兒對音樂的?感受力較弱?、幼兒的行?為常規(guī)還需?加強。本學?期我們將在?培養(yǎng)幼兒喜?歡上幼兒園?的情感基礎?之上，認真?規(guī)范幼兒的?一日常規(guī)，?加強紀律教?育，努力做?好班級保教?工作。進一?步培養(yǎng)幼兒?的自我服務?能力，喜歡?幫助他人;?尊敬師長和?同伴友愛相?處的情感，?使他們在自?己原有基礎?上都得到發(fā)?展。二、?保教工作?以《規(guī)程》?為指針，_?___《新?綱要》精神?，根據(jù)園務?工作計劃，?扎扎實實做?好保教工作?。規(guī)范幼兒?的一日活動?常規(guī)，增強?幼兒體質(zhì)，?做好品德教?育工作，發(fā)?展幼兒智力?，培養(yǎng)正確?的美感。促?進幼兒身心?和諧發(fā)展。?1、保育?工作督促?生活教師搞?好班級衛(wèi)生?，每天做好?清潔、消毒?、通風工作?;預防傳染?病的發(fā)生;?嚴格執(zhí)行幼?兒的一日活?動作息制度?，合理地安?排好幼兒的?一日生活;?整理好室內(nèi)?外的環(huán)境布?置，為幼兒?創(chuàng)設一個清?潔舒適、健?康安全的生?活學習環(huán)境?。培養(yǎng)良?好的生活衛(wèi)?生習慣。教?育幼兒注意?個人衛(wèi)生，?不能把臟東?西放入嘴里?，以防止病?由口入。加?強幼兒自理?能力的培養(yǎng)?，學習做一?些力所能及?的事情，細?心呵護幼兒?成長。在日?常生活中精?心關愛幼兒?，特別是年?齡小能力稍?弱的孩子。?日?；顒又?細心關注孩?子的精神面?貌，發(fā)現(xiàn)問?題及時處理?。使幼兒能?夠健康茁壯?成長。2?、教育教學?工作尊重?幼兒在學習?活動中的主?體地位，根?據(jù)中班幼兒?的興趣和發(fā)?展目標結(jié)合?我們新的建?構式課程內(nèi)?容增加五大?領域的教學?內(nèi)容，制定?好每月、每?周、每日教?學計劃，有?計劃有目的?地組織實施?，開展豐富?多彩的教育?教學活動，?合理利用、?整合各方資?源。充分發(fā)?揮幼兒的主?動性。在活?動中注重對?幼兒進行語?言智能、數(shù)?學邏輯智能?、自我認識?智能、空間?智能、人際?關系智能、?音樂智能、?身體運動智?能、自然觀?察智能等的?發(fā)展。進行?賞識教育，?留心每個幼?兒身上的閃?光點，對他?們進行適當?的表揚，對?于那些較內(nèi)?向、安靜的?幼兒多為他?們創(chuàng)造表現(xiàn)?的機會，對?他們的進步?更應及時表?揚，增強他?們的自信心?和榮譽感。?繼續(xù)加強?幼兒的常規(guī)?培養(yǎng)。常規(guī)?的好壞直接?影響教學秩?序，從而影?響孩子的發(fā)?展。通過晨?間談話、隨?機談話、離?園前談話等?，向幼兒講?清常規(guī)、要?求，并采用?多種形式對?幼兒進行訓?練，嚴格檢?查常規(guī)執(zhí)行?情況，逐步?培養(yǎng)幼兒能?自覺遵守各?項規(guī)則。?在區(qū)域活動?中培養(yǎng)幼兒?之間的友愛?、謙讓、協(xié)?作精神。根?據(jù)每周活動?目標，及時?在各區(qū)域有?層次地投放?適宜的操作?材料。在活?動中認真觀?察幼兒，了?解幼兒的需?要，引導幼?兒自主解決?在活動遇到?的問題。?重點培養(yǎng)幼?兒的閱讀能?力、提高幼?兒的講述能?力。幫助?幼兒掌握閱?讀的方法，?能逐頁翻讀?、學習用完?整的話表達?每一頁的大?致內(nèi)容。訓?練幼兒講述?故事的能力?，利用空余?時間開展故?事比賽活動?。繼續(xù)培?養(yǎng)幼兒動手?操作能力，?建立本班特?色。我班特?色定為手工?。通過一年?的學習培養(yǎng)?，幼兒已經(jīng)?對這個活動?非常感興趣?。他們一有?空就會自覺?地拿手工紙?折各種東西?。本學期我?們還將在折?的同時增加?一些剪貼等?技能訓練，?使我班的手?工在學期末?的展示中真?正成為班級?特色。三?、安全工作?我們始終?都要把安全?工作放在首?要。加強日??；顒又械?安全管理。?重視幼兒一?日活動中各?個環(huán)節(jié)的安?全管理工作?，如晨間安?全檢查、堅?持接送卡的?使用、自選?活動、餐前?餐后、午睡?前后及午睡?間的巡視，?保證幼兒一?日活動不脫?離老師的視?線。在日常?活動中穿插?安全教育、?加強幼兒的?安全意識、?幫助幼兒掌?握一些自我?保護技能。?提高自己的?責任心，細?心排除一切?不安全因素?。我們要讓?幼兒在安全?的環(huán)境下健?康成長。?四、班級管?理1、每?月定期召開?班務會，總?結(jié)上個月的?工作情況，?共同討論自?己工作中遇?到的困難，?找出解決的?辦法。布置?好本月的工?作內(nèi)容。?2、認真制?訂好月、周?、日計劃。?嚴格按計劃?開展各項活?動。幼兒一?日活動科學?合理、動靜?交替地安排?好。3、?認真督促填?寫幼兒請假?登記表。?4、管理好?班級財物，?每天檢查門?窗是否關好?;不讓班級?財物丟失;?平時注意節(jié)?約用水、用?電以免造成?不必要的浪?費。五、?家長工作?做好家長工?作，提高家?園共育的效?果。1、?根據(jù)中班具?體情況，有?針對性地出?好家園共育?欄目，及時?向家長宣傳?有關幼教知?識，讓家長?及時了解幼?兒在園情況?。2、利?用早晚接送?幼兒的環(huán)