2023上半年小學(xué)教研工作計(jì)劃范文（2篇）

第18頁(yè)共18頁(yè)2023上?半年小學(xué)教?研工作計(jì)劃?范文一、?加強(qiáng)常規(guī)管?理，規(guī)范教?學(xué)行為。?1、教學(xué)計(jì)?劃的撰寫：?教研組計(jì)?劃（語(yǔ)數(shù)英?）、教師學(xué)?期計(jì)劃（語(yǔ)?數(shù)英品社科?學(xué)）使用空?白紙張書寫?。要求在第?一周的周五?完成，教研?組計(jì)劃上交?給教導(dǎo)主任?，教師學(xué)期?計(jì)劃上交給?相應(yīng)的教研?組長(zhǎng)（語(yǔ)文?：高興芹數(shù)?學(xué)：韓光星?英語(yǔ)：張梅?閣綜合科：?田紅云），?組長(zhǎng)檢查是?否符合標(biāo)準(zhǔn)?，如果不符?合請(qǐng)其重寫?，收齊后各?組上交教導(dǎo)?主任存檔。?教師教學(xué)計(jì)?劃的主要內(nèi)?容有：①?對(duì)學(xué)生、教?材、課程標(biāo)?準(zhǔn)等情況的?分析。②?根據(jù)學(xué)校、?教研組教學(xué)?計(jì)劃的要求?，確定本學(xué)?年（或本學(xué)?期）所任學(xué)?科的教學(xué)目?標(biāo)、任務(wù)，?確立研究重?點(diǎn)，擬定教?學(xué)進(jìn)度表。?③分單元?或章節(jié)確定?教材的重點(diǎn)?、難點(diǎn)、對(duì)?教材內(nèi)容和?實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提?出增刪或改?進(jìn)意見(jiàn)。?④提出落實(shí)?教學(xué)任務(wù)、?提高教學(xué)質(zhì)?量的措施。?⑤制定課?外活動(dòng)的計(jì)?劃。2、?課時(shí)備課：?教師備課?項(xiàng)目齊全，?各項(xiàng)內(nèi)容充?實(shí)、實(shí)用，?有教后記（?注明日期）?，書寫正規(guī)?。（___?_備課限于?我校的特點(diǎn)?，教研室認(rèn)?為：用周周?清替代__?__備課也?可）。語(yǔ)?文、英語(yǔ)、?綜合科：按?照每課一教?案。數(shù)學(xué)：?每周至少_?___個(gè)教?案。音體?美地校綜合?實(shí)踐。學(xué)校?提供電子教?案但是心理?健康教育（?屬于地校課?程）毎學(xué)期?需手寫__?__個(gè)教案?。具體要?求。課題名?稱、教學(xué)目?標(biāo)、教學(xué)重?難點(diǎn)、所用?教具、教學(xué)?過(guò)程、課堂?練習(xí)、課后?作業(yè)、板書?設(shè)計(jì)、教后?札記等。教?案要體現(xiàn)學(xué)?法指導(dǎo)、師?生互動(dòng)、能?力培養(yǎng)。要?求教學(xué)思想?準(zhǔn)確、知識(shí)?無(wú)誤，教學(xué)?環(huán)節(jié)齊全、?教法得當(dāng)，?教學(xué)目標(biāo)明?確、重點(diǎn)難?點(diǎn)突出，教?學(xué)程序設(shè)計(jì)?合理、語(yǔ)言?條理簡(jiǎn)明、?詳略適度、?字跡工整清?楚。教學(xué)過(guò)?程部分要詳?寫，其它部?分要寫出特?色。教案?至少要超前?一周寫成，?以保證課前?有熟悉教案?的時(shí)間。一?學(xué)期教案數(shù)?要與計(jì)劃授?課時(shí)數(shù)相符?。3、作?業(yè)的要求：?（1）一?至二年級(jí)語(yǔ)?文：①拼?音本。僅供?一年級(jí)上學(xué)?期用，隨進(jìn)?度。以語(yǔ)文?課本拼音書?寫教材為示?范。②四?線方格本。?鞏固生字用?，隨進(jìn)度。?以教材課后?生字書寫為?示范，每次?作業(yè)應(yīng)先寫?課題，另起?一行寫作業(yè)?。③寫字?本（隨教材?訂購(gòu)）。每?周一次，要?求書寫工整?、認(rèn)真。不?允許用練字?紙代替寫字?作業(yè)。可在?用好寫字本?的基礎(chǔ)上，?再用練字紙?進(jìn)行練習(xí)。?④句話本?。一年級(jí)第?二學(xué)期、二?年級(jí)每學(xué)期?____次?。⑤新課?堂作為學(xué)校?要求作業(yè)，?老師要認(rèn)真?批改。一?至二年級(jí)數(shù)?學(xué)：一年?級(jí)平均每周?三次。上學(xué)?期用四線方?格本，下學(xué)?期用36開?橫格本。新?課堂每課一?次。二年級(jí)?平均每周三?次。二年級(jí)?用36開橫?格本，新課?堂按進(jìn)度完?成。（2?）三至六年?級(jí)語(yǔ)文：?寫字（硬筆?和軟筆）、?大作文（_?___次）?可以附帶小?練筆，每課?的寫作方法?都可以、配?套。三至?六年級(jí)數(shù)學(xué)?：①用配?套完成，每?次3-4題?。②創(chuàng)新?作業(yè)（即綜?合實(shí)踐作業(yè)?），帶__?__號(hào)題和?毎一個(gè)聰明?小屋一次。?（3）英?語(yǔ)：四至?六年級(jí)設(shè)書?面作業(yè)，平?均每周__?__次?？?以用作業(yè)本?或者配套。?（4）綜?合科：工?作筆記作業(yè)?不用了，毎?學(xué)期品社科?學(xué)建立__?__次綜合?實(shí)踐作業(yè)，?毎單元一次?，可以是試?題、實(shí)踐活?動(dòng)等，期中?考試試題（?但不是教研?室的試題）?也可以是一?次的。要求?現(xiàn)實(shí)與實(shí)際?相結(jié)合，綜?合性、開放?性、實(shí)踐性?。（5）?作業(yè)批改：?①課堂作?業(yè)要當(dāng)天收?閱并批改。?②作業(yè)中?的錯(cuò)題在原?題上畫__?__，然后?讓學(xué)生在下?次寫作業(yè)時(shí)?先做改錯(cuò)題?。改錯(cuò)時(shí)先?寫改錯(cuò)二字?，并加寫冒?號(hào)。③每?次作業(yè)批改?后，要寫出?評(píng)定等級(jí)（?abcd）?和批改日期?。4、聽(tīng)?課記錄要求?：學(xué)校干?部、教師每?學(xué)期聽(tīng)課分?別不少于_?___節(jié)、?____節(jié)?。記錄認(rèn)真?，項(xiàng)目填寫?齊全，有隨?評(píng)和總評(píng)。?二、開齊?開足課程，?全面落實(shí)課?程實(shí)施方案?。嚴(yán)格按?課程設(shè)置方?案排課、上?課，四表（?校總課表、?班級(jí)課表、?教師授課表?、學(xué)生課表?）對(duì)應(yīng)。開?齊課程，上?足課時(shí)。不?準(zhǔn)隨意增減?學(xué)科課時(shí)數(shù)?的現(xiàn)象。特?別是按要求?上好音樂(lè)、?體育、美術(shù)?、綜實(shí)、地?校，上足課?時(shí)，按教學(xué)?進(jìn)度授課，?掌握好應(yīng)該?把握的基礎(chǔ)?知識(shí)。（?例如今年的?問(wèn)卷。搖籃?曲是創(chuàng)作的?。什么海峽?是我國(guó)重要?戰(zhàn)略要地。?通往大西洋?的海峽是什?么。音樂(lè)中?f是最弱的?，p是最強(qiáng)?的。藍(lán)黃紅?紫綠什么是?冷色。怎樣?調(diào)查視力的?。口頭。?美術(shù)老師姓?什么。幾節(jié)?美術(shù)課、音?樂(lè)。會(huì)不會(huì)?把美術(shù)音樂(lè)?改為語(yǔ)文。?美術(shù)、音樂(lè)?、都學(xué)了什?么。你最熟?悉的歌曲是?什么。合唱?。）三、?加強(qiáng)教研組?建設(shè)，切實(shí)?搞好教研活?動(dòng)，提高教?師的業(yè)務(wù)能?力。1、?我校的教研?活動(dòng)主要是?語(yǔ)文、數(shù)學(xué)?組。教研組?要在第二周?按照學(xué)校教?研活動(dòng)的要?求寫出教研?組計(jì)劃，并?____實(shí)?施，活動(dòng)每?學(xué)科每學(xué)期?至少活動(dòng)_?___次（?集備除外）?，要求教研?組長(zhǎng)認(rèn)真_?___活動(dòng)?，并且按學(xué)?校要求整理?好每一次的?活動(dòng)材料：?有計(jì)劃、記?錄、相片等?原始材料，?要出精品。?活動(dòng)時(shí)間?。每周四教?研活動(dòng)，上?午第二節(jié)出?課，下午第?二節(jié)評(píng)課及?其它活動(dòng)，?語(yǔ)文單周，?數(shù)學(xué)雙周。?開展好教?研組示范課?、研究課、?外出學(xué)習(xí)匯?報(bào)課等多種?形式的教學(xué)?研討活動(dòng)，?引導(dǎo)教師加?強(qiáng)教學(xué)基本?功的訓(xùn)練與?提升，促進(jìn)?教師專業(yè)技?能發(fā)展。?2、認(rèn)真落?實(shí)教研室二?次培訓(xùn)的要?求，認(rèn)真搞?好教師培訓(xùn)?教師要積極?外出學(xué)習(xí)，?要有記錄、?體會(huì)、按時(shí)?舉行匯報(bào)課?研討;3?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課程理念?，教師圍繞?新課程理念?認(rèn)真記寫學(xué)?習(xí)筆記，每?學(xué)期不少于?____字?，其中個(gè)人?真實(shí)的教學(xué)?反思至少占?____字?，并且內(nèi)容?比較豐富。?四、抓好?課堂教學(xué)，?進(jìn)一步規(guī)范?常態(tài)課堂的?管理工作?課堂教學(xué)能?體現(xiàn)新課改?理念，能落?實(shí)先學(xué)后教?、以學(xué)定教?的理念，真?正體現(xiàn)生本?課堂，實(shí)現(xiàn)?課堂的愉悅?和高效;課?堂教學(xué)策略?調(diào)控有度，?教學(xué)方法靈?活，重點(diǎn)突?出，環(huán)節(jié)設(shè)?計(jì)合理;能?注重對(duì)學(xué)生?良好習(xí)慣的?培養(yǎng)，練習(xí)?的針對(duì)性、?層次性強(qiáng)，?目標(biāo)達(dá)成度?高。備課與?實(shí)際授課基?本吻合。?1、語(yǔ)文數(shù)?學(xué)英語(yǔ)教體?局的要求：?語(yǔ)文：今?后語(yǔ)文課堂?教學(xué)中主攻?的方向-?寫字教學(xué)、?閱讀教學(xué)中?注意的細(xì)節(jié)?問(wèn)題-在?平常的課堂?教學(xué)中__?__學(xué)生的?身心發(fā)展，?落實(shí)生本。?愉悅。高效?三個(gè)關(guān)鍵詞?，培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，引導(dǎo)學(xué)生?讀好書，寫?好字，切實(shí)?提高教學(xué)質(zhì)?量。引導(dǎo)學(xué)?生在課堂上?做到三能動(dòng)?：即能動(dòng)腦?想，能動(dòng)口?說(shuō)、能動(dòng)手?做數(shù)學(xué)。?每節(jié)課都立?足翻轉(zhuǎn)傳統(tǒng)?教師講，學(xué)?生聽(tīng)的課堂?，教師成功?的靜下來(lái)、?走下來(lái)、坐?下來(lái)當(dāng)學(xué)生?，而學(xué)生走?上前臺(tái)做小?老師、小先?生，講理、?講法、質(zhì)疑?、釋疑，讓?課堂充滿了?學(xué)生的聲音?，讓課堂呈?現(xiàn)生本的精?彩。教師?應(yīng)學(xué)會(huì)當(dāng)學(xué)?生，當(dāng)一個(gè)?會(huì)聽(tīng)講、會(huì)?質(zhì)疑的學(xué)生?，只有教師?走下來(lái)，才?能把舞臺(tái)讓?給可愛(ài)的孩?子們，還給?學(xué)生一個(gè)真?正的生本愉?悅課堂。?英語(yǔ)。將單?詞融入對(duì)話?，不留痕跡?的學(xué)習(xí)單詞?，教師更加?有效地解讀?教材，整合?和活用教材?，推動(dòng)生本?愉悅高效課?堂的研究向?縱深發(fā)展。?2、做好?每日巡課工?作，要多聽(tīng)?推門課，重?點(diǎn)督查教師?執(zhí)行課程計(jì)?劃、上好常?態(tài)課;3?、借助遠(yuǎn)程?研修，切實(shí)?提高我校老?師使用信息?技術(shù)的能力?、水平，真?正提課堂教?學(xué)效率，這?就要求老師?要認(rèn)真學(xué)習(xí)?，積極探索?，互相學(xué)習(xí)?，大膽使用?，使自己成?為駕馭信息?技術(shù)的能人?。本學(xué)期繼?續(xù)進(jìn)行家常?課活動(dòng)，希?望教師充分?利用信息技?術(shù)設(shè)備，提?高教學(xué)效率?。4、按?時(shí)上下課，?不要拖堂，?繼續(xù)落實(shí)_?___分鐘?候課的要求?，不要等到?鈴響了，才?拿起書往教?室里走。?5、上好早?讀，老師要?在7。40?前進(jìn)教室，?將早讀和第?一節(jié)就連起?來(lái)上。五?、認(rèn)真落實(shí)?我校小學(xué)生?好習(xí)慣養(yǎng)成?教育實(shí)施方?案，使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?1、強(qiáng)化?低年級(jí)段學(xué)?生的學(xué)習(xí)習(xí)?慣、學(xué)習(xí)興?趣的培養(yǎng)，?一年級(jí)開學(xué)?第一二周重?點(diǎn)是養(yǎng)成教?育的培養(yǎng)。?其它年級(jí)要?制定具體的?學(xué)習(xí)習(xí)慣要?求，健全表?揚(yáng)激勵(lì)制度?。2、為?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的讀書?習(xí)慣，本學(xué)?期將___?_優(yōu)秀讀書?筆記展評(píng)和?我最喜歡的?一本書征文?比賽。讀書?活動(dòng)具體由?馬鵬飛老師?負(fù)責(zé)，在開?學(xué)初各班要?將上學(xué)期借?的書送還，?然后再挑選?本學(xué)期要讀?的書;同時(shí)?鼓勵(lì)學(xué)生每?學(xué)期購(gòu)買幾?本書，下發(fā)?名著目錄供?學(xué)生參考。?六、落實(shí)?好書寫習(xí)慣?的培養(yǎng)，提?高我校師生?的書寫水平?（具體由宋?楠老師__?__實(shí)施）?。1、書?法課不能被?任意占用，?保證開課率?，具體是毎?周二下午進(jìn)?行，單周硬?筆書法、雙?周軟筆書法?。教師要認(rèn)?真?zhèn)湔n，認(rèn)?真批改學(xué)生?的書法作業(yè)?，不能讓學(xué)?生代批。?2、開學(xué)初?舉行書法教?學(xué)研討，由?宋楠老師主?講如何進(jìn)行?書法課教學(xué)?。同時(shí)建立?作業(yè)檢查制?度，成立檢?查小組，不?定期的進(jìn)行?作業(yè)抽查評(píng)?比，并將結(jié)?果及時(shí)反饋?。3、每?月____?一次書法大?賽，評(píng)選小?小書法家。?通過(guò)這種活?動(dòng)，使師生?將寫字放在?重要的位置?，更好地提?高我校的書?寫質(zhì)量。?4、教師要?加強(qiáng)書法的?練習(xí)，努力?提高自己的?書法水平，?更好地服務(wù)?于教學(xué)。每?周一張毛筆?字、一張軟?筆字。七?、開展好課?外興趣小組?活動(dòng)，促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展、個(gè)性發(fā)?展和特長(zhǎng)發(fā)?展。通過(guò)參?加豐富多彩?而又有意義?的第二課堂?活動(dòng)，拓展?學(xué)生的視野?，在鞏固基?本學(xué)科知識(shí)?的同時(shí)發(fā)展?他們多元的?興趣愛(ài)好，?為學(xué)生們綜?合素質(zhì)的培?養(yǎng)和提高搭?建平臺(tái)。?根據(jù)我校實(shí)?際，活動(dòng)時(shí)?間、興趣小?組、指導(dǎo)教?師、活動(dòng)地?點(diǎn)設(shè)置如下?：活動(dòng)時(shí)?間為單周三?下午第三節(jié)?。開始時(shí)間?為第三周，?第一二周_?___報(bào)名?，教師備課?。閱讀寫作?興趣小組（?馬鵬飛，四?年級(jí)教室）?：以培養(yǎng)學(xué)?生的閱讀寫?作興趣為主?，提高學(xué)生?的閱讀寫作?水平和書寫?質(zhì)量，設(shè)立?閱讀寫作作?業(yè)本?？?樂(lè)數(shù)學(xué)興趣?小組（韓光?星，五年級(jí)?教室）。以?聰明小屋、?拓展訓(xùn)練為?主，不分年?級(jí)，培養(yǎng)學(xué)?生對(duì)數(shù)學(xué)的?興趣，設(shè)立?快樂(lè)數(shù)學(xué)作?業(yè)本。英?語(yǔ)興趣小組?（張梅閣，?三年級(jí)教室?）：以訓(xùn)練?學(xué)生的口語(yǔ)?表達(dá)能力為?主。合唱團(tuán)?（____?，二年級(jí)教?室）：以合?唱訓(xùn)練為主?，提高學(xué)生?的音樂(lè)素養(yǎng)?。體育活動(dòng)?小組（龍飛?，室外）：?訓(xùn)練學(xué)生籃?排球、跳繩?等體育項(xiàng)目?的基本能力?。書畫興趣?小組（宋楠?，一年級(jí)教?室）：對(duì)學(xué)?生進(jìn)行繪畫?、書法培訓(xùn)?，設(shè)立美術(shù)?書法作業(yè)本?。微機(jī)興?趣小組（王?璽強(qiáng)，微機(jī)?室）。對(duì)學(xué)?生進(jìn)行計(jì)算?機(jī)打字、繪?畫、簡(jiǎn)單的?編程方面的?訓(xùn)練。興?趣小組面向?____年?級(jí)學(xué)生，全?員參與，實(shí)?行自選制度?，學(xué)生依據(jù)?自身特長(zhǎng)和?興趣愛(ài)好選?擇興趣小組?（每人限報(bào)?一組），班?主任根據(jù)學(xué)?生的實(shí)際情?況均衡小組?人數(shù)，以班?級(jí)人數(shù)1/?7確定各小?組上報(bào)人數(shù)?。本學(xué)期?的課外情趣?小組重點(diǎn)做?好以下幾項(xiàng)?工作：（?1）英語(yǔ)才?藝展示，要?求英語(yǔ)老師?從開學(xué)初，?就要認(rèn)真_?___，在?____月?份舉行三至?六年級(jí)英語(yǔ)?才藝展示比?賽，切實(shí)提?高我校的英?語(yǔ)才藝展示?能力。（?2）安排好?學(xué)科才藝展?示的輔導(dǎo)。?以市教研室?才藝展示為?契機(jī)，抓好?優(yōu)秀生的培?養(yǎng)，學(xué)校_?___年級(jí)?語(yǔ)、數(shù)老師?都要成立才?藝小組（以?三分之一的?人數(shù)為準(zhǔn)）?，定期開展?活動(dòng)，精心?____輔?導(dǎo)訓(xùn)練，爭(zhēng)?取優(yōu)異成績(jī)?。同時(shí)學(xué)校?每學(xué)期舉行?____次?模擬才藝展?示比賽。?（3）__?__好古詩(shī)?文誦讀活動(dòng)?，開學(xué)初各?班級(jí)認(rèn)真總?結(jié)假期古詩(shī)?文背誦情況?，在新學(xué)期?語(yǔ)文教師要?根據(jù)學(xué)校要?求，很好地?布置學(xué)生背?誦古詩(shī)，學(xué)?期末學(xué)校要?____檢?查古詩(shī)文背?誦情況，并?評(píng)選背誦小?博士、背誦?小碩士。?八、繼續(xù)做?好教學(xué)的各?項(xiàng)檢查工作?，起到督促?、指導(dǎo)的作?用。檢查?不是目的，?而是督促，?通過(guò)檢查發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，解?決問(wèn)題才是?最重要的。?（1）繼?續(xù)作業(yè)家庭?作業(yè)檢查，?針對(duì)我校學(xué)?生不良的書?寫習(xí)慣，學(xué)?校將不定期?進(jìn)行家庭作?業(yè)檢查，并?將檢查結(jié)果?及時(shí)公示，?望老師們?cè)?平時(shí)的教學(xué)?中對(duì)學(xué)生嚴(yán)?格要求，提?高學(xué)生的書?寫質(zhì)量，培?養(yǎng)愛(ài)護(hù)好作?業(yè)本的良好?習(xí)慣。（?2）對(duì)教師?的業(yè)務(wù)每月?一次抽查，?每學(xué)期兩次?全面檢查。?九、抓好?畢業(yè)班教學(xué)?管理，努力?提升我校教?學(xué)成績(jī)。?做好學(xué)生思?想工作，使?學(xué)生的注意?力放在學(xué)習(xí)?上，這就要?求畢業(yè)班的?任課老師對(duì)?學(xué)生要求要?嚴(yán)格，掌握?好學(xué)生的思?想變化，及?時(shí)與班主任?溝通，加強(qiáng)?重點(diǎn)學(xué)生的?教育。同時(shí)?要經(jīng)常性召?開學(xué)生會(huì)、?家長(zhǎng)會(huì)，表?揚(yáng)先進(jìn)，鼓?勵(lì)后進(jìn)。_?___好月?測(cè)工作，做?好出題、試?卷分析工作?，教導(dǎo)處要?及時(shí)___?_分析，督?促教師及時(shí)?調(diào)整改進(jìn)。?抓好六年級(jí)?的語(yǔ)文數(shù)學(xué)?才藝展示的?準(zhǔn)備工作，?從開學(xué)初就?要全面進(jìn)入?復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。?保持畢業(yè)班?教學(xué)質(zhì)量在?全處出于較?好位次。?2023上?半年小學(xué)教?研工作計(jì)劃?范文（二）?一、指導(dǎo)?思想本學(xué)?期我校教研?工作我校以?綜合質(zhì)量管?理為帶動(dòng)，?以改革為動(dòng)?力，以創(chuàng)新?為核心，質(zhì)?量為中心，?服務(wù)為宗旨?，管理為保?證，提高為?重點(diǎn)，以加?強(qiáng)教師隊(duì)伍?建設(shè)為關(guān)鍵?，使教育科?研成為提高?教育教學(xué)質(zhì)?量的新的生?長(zhǎng)點(diǎn)，成為?提升教師素?質(zhì)的新的支?撐點(diǎn)，建立?健全農(nóng)村中?小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)?程教育應(yīng)用?年長(zhǎng)效機(jī)制?，以全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?為目的，以?現(xiàn)代教育理?論為指導(dǎo)，?緊緊圍繞學(xué)?校三年規(guī)劃?創(chuàng)一，爭(zhēng)二?，保三和學(xué)?校工作計(jì)劃?，堅(jiān)持教學(xué)?教研一齊抓?，充分發(fā)揮?教研工作在?教育改革中?的靈魂作用?，力爭(zhēng)教學(xué)?質(zhì)量上一個(gè)?新臺(tái)階，課?程改革邁出?一個(gè)新的步?伐，教學(xué)研?究工作開創(chuàng)?一個(gè)新的局?面，大力推?進(jìn)我校教育?教學(xué)的可持?續(xù)發(fā)展。?二、教學(xué)研?究工作目標(biāo)?1、完善?各項(xiàng)管理制?度，規(guī)范教?研活動(dòng);?2、著眼教?師專業(yè)成長(zhǎng)?，培養(yǎng)教研?骨干;3?、依托遠(yuǎn)程?教育資源，?提高教研成?效;4、?抓實(shí)課題實(shí)?施過(guò)程，豐?富教研成果?。三、校?本教研形式?以理論學(xué)?習(xí)、___?_備課、主?題教研、反?思交流等活?動(dòng)為基本形?式圍繞教?學(xué)主題，需?要理論指導(dǎo)?。理論學(xué)習(xí)?做到組內(nèi)學(xué)?習(xí)與自己自?學(xué)相結(jié)合，?通過(guò)理論來(lái)?指導(dǎo)教育教?學(xué)實(shí)踐，不?斷提高教育?教學(xué)水平。?通過(guò)實(shí)際?教學(xué)中遇到?的問(wèn)題或困?惑進(jìn)行反思?交流，促進(jìn)?教師與同伴?的對(duì)話，注?重以老帶新?、以強(qiáng)帶弱?，鼓勵(lì)教師?大膽評(píng)點(diǎn)各?抒己見(jiàn)，促?進(jìn)教師共同?提高。以?教學(xué)中的問(wèn)?題或困惑為?研究?jī)?nèi)容，?確立一個(gè)教?研主題進(jìn)行?研究，組內(nèi)?每人圍繞主?題上公開課?，通過(guò)說(shuō)課?、聽(tīng)課、評(píng)?課、教學(xué)論?壇等多種形?式展開討論?，談自己的?想法、看法?，集思廣益?達(dá)到同伴互?助、共同提?高。四、?具體措施：?（一）校?本培訓(xùn)分層?次、突重點(diǎn)?校本培訓(xùn)?工作是提高?教師素質(zhì)的?重要手段之?一，本學(xué)年?我校的校本?培訓(xùn)工作將?遵循高質(zhì)量?、低投入，?分層次、突?重點(diǎn)、全員?參與、整體?提高的原則?。培訓(xùn)形式?以充分挖掘?校內(nèi)資源，?以校內(nèi)骨干?教師培訓(xùn)為?主，另外還?采用片區(qū)教?研、上示范?課、以及派?教師外出培?訓(xùn)及各種教?育媒體等多?種途徑促使?教師們更新?觀念，提升?理論水平及?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?本年度我?校校本培訓(xùn)?以三個(gè)方面?為工作重點(diǎn)?：1、教?育教學(xué)理論?培訓(xùn)。教?師教學(xué)能力?的高低，教?學(xué)質(zhì)量的有?劣，取決于?教學(xué)思想的?先進(jìn)與否。?教師只有掌?握豐富的教?育理論，才?能有效地指?導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐?活動(dòng)。本學(xué)?期我們將加?強(qiáng)教育理論?的學(xué)習(xí)，具?體要求為：?讀、研、寫?、評(píng)，讀即?積極開展教?師讀書活動(dòng)?，豐富教師?的教育教學(xué)?信息量，在?讀的過(guò)程中?，寫好教育?理論筆記，?尤其是教學(xué)?隨筆和心得?體會(huì);研即?搞好小型的?學(xué)習(xí)理論研?討交流會(huì)，?教師將所學(xué)?理論付諸于?教學(xué)實(shí)踐，?定期進(jìn)行總?結(jié)交流，以?達(dá)到___?_，相互學(xué)?習(xí)，相互提?高的目的;?寫即學(xué)習(xí)教?育理論，教?師不僅要善?于運(yùn)用，更?要善于總結(jié)?，根據(jù)自己?所任學(xué)科的?教學(xué)實(shí)踐，?撰寫教育教?學(xué)論文;評(píng)?即學(xué)校采取?檢查、督導(dǎo)?、考核等措?施，及時(shí)總?結(jié)，保證理?論學(xué)習(xí)真實(shí)?有效，對(duì)學(xué)?有所成教師?給予精神及?物質(zhì)上的獎(jiǎng)?勵(lì)。2、?抓好教學(xué)常?規(guī)管理新?課程的全面?推進(jìn)，教學(xué)?改革的不斷?深入，管理?模式和不合?理的規(guī)章制?度，積極探?索符合素質(zhì)?教育理念和?體現(xiàn)新課程?精神新措施?，加強(qiáng)校園?內(nèi)用普通話?，板書工整?，書寫規(guī)范?。檢查做好?記錄，作為?教師年度考?核的一個(gè)重?要依據(jù)。?充分利用電?教室的遠(yuǎn)程?教育進(jìn)行課?堂教學(xué)，充?分利用現(xiàn)有?的教學(xué)設(shè)備?，做到用好?電教設(shè)備，?管好電教設(shè)?備，使其為?課堂教學(xué)服?務(wù)。根據(jù)?縣教研室和?學(xué)區(qū)的安排?，積極主動(dòng)?開展片區(qū)教?研活動(dòng)，同?本鎮(zhèn)的兄弟?學(xué)校開展教?研交流，或?同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的?其他學(xué)校共?同開展教研?大練兵，走?出去，請(qǐng)近?來(lái)，保證人?人參與，人?人提高，個(gè)?個(gè)有收獲，?鞏固課堂教?學(xué)主陣地，?確保教學(xué)質(zhì)?量這一生命?線。3、?教育教學(xué)方?法培訓(xùn)。教?育教學(xué)理論?怎樣落實(shí)和?指導(dǎo)教師的?實(shí)踐工作。?怎樣有效提?高教師的教?育教學(xué)水平?。怎樣使教?師的教育教?學(xué)工作更加?高效。這是?每一位教師?課堂教學(xué)的?方向和必須?深入研究的?課題。4?、現(xiàn)代教育?技術(shù)培訓(xùn)。?現(xiàn)代教育技?術(shù)日新月異?，要做一名?合格的現(xiàn)代?人民教師，?必須具備較?高的現(xiàn)代教?育技術(shù)水平?，只有這樣?才能使我們?的課堂教學(xué)?更具時(shí)代感?，更符合時(shí)?代要求，只?有這樣才能?使現(xiàn)代教育?技術(shù)更全面?地為教學(xué)服?務(wù)，只有這?樣才能使信?息技術(shù)有效?地與課堂教?學(xué)整合。?5、利用5?+1教研活?動(dòng)時(shí)間收看?遠(yuǎn)程教育節(jié)?目或看錄象?，充分利用?現(xiàn)代遠(yuǎn)程教?育資源，聽(tīng)?專家講座，?觀看優(yōu)秀課?堂____?。時(shí)間不少?于____?小時(shí)。（?二）課題研?究講實(shí)效、?出成果本?學(xué)年是我校?準(zhǔn)備深入課?堂，加大課?題研究的投?入工作：?1、課題研?究注重過(guò)程?化。教導(dǎo)處?要加強(qiáng)教育?科研管理，?統(tǒng)籌安排有?關(guān)課題的研?究工作。要?定期舉辦教?育科研講座?，提高教育?科研理論水?平。各子課?題組要根據(jù)?各自制訂的?實(shí)驗(yàn)計(jì)劃切?實(shí)有效地展?開研究工作?，注意資料?的積累歸檔?，并不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰?寫高質(zhì)量的?教科研論文?，鼓勵(lì)教師?向教育刊物?投稿。2?、課題研究?講求實(shí)效性?。根據(jù)學(xué)校?已經(jīng)形成的?《課題管理?制度》等規(guī)?定，教導(dǎo)處?要加強(qiáng)對(duì)各?子課題組的?管理，與教?師在研究中?平等對(duì)話、?共同研究案?例、教學(xué)方?式和學(xué)習(xí)方?式，參與整?個(gè)研究過(guò)程?。教科組主?要負(fù)責(zé)人要?積極有效地?帶領(lǐng)教師進(jìn)?行課題研究?工作。各課?題組長(zhǎng)要確?實(shí)發(fā)揮作用?，帶領(lǐng)教師?通過(guò)開展一?系列的教學(xué)?研討、交流?、反思活動(dòng)?，自覺(jué)探索?課堂教學(xué)規(guī)?律，重視研?究教材、研?究學(xué)生、研?究教法，在?研究和反思?中提高教學(xué)?實(shí)踐能力。?（三）校?本教研高標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)要求?學(xué)校的教?研活動(dòng)要突?出時(shí)代性、?針對(duì)性、實(shí)?效性，研究?的空間要基?于校本，基?于實(shí)踐，研?究的重點(diǎn)要?放在教師教?學(xué)行為的轉(zhuǎn)?變上。1?、本年度的?教研活動(dòng)要?繼續(xù)保持以?往教研活動(dòng)?的一些行之?有效的做法?，教研活動(dòng)?的內(nèi)容要以?解決學(xué)科教?學(xué)中的一些?熱點(diǎn)、難點(diǎn)?、疑點(diǎn)等問(wèn)?題為重點(diǎn)，?加強(qiáng)專題教?研和案例評(píng)?析，集中解?決課改中出?現(xiàn)的新問(wèn)題?，并注意資?源共享，使?每位教師確?有收獲。?2、教研活?動(dòng)的形式要?多樣化，有?競(jìng)賽、交流?、課堂觀摩?等，防止因?形式單一影?響教師教研?的興趣和熱?情。3、?教研活動(dòng)要?對(duì)外開放，?加強(qiáng)教學(xué)交?流，借助外?力拓寬教研?渠道，提升?教研質(zhì)量，?積極采取走?出去，請(qǐng)進(jìn)?來(lái)的方式，?與縣、市教?研部門和他?校教研力量?結(jié)合起來(lái)，?加強(qiáng)校際間?的互動(dòng)交流?，使教師在?互動(dòng)中達(dá)成?共識(shí)，相互?促進(jìn)，共同?提高。（?四）開發(fā)校?本課程本?學(xué)期繼續(xù)根?據(jù)上級(jí)要求?，針對(duì)學(xué)生?的興趣和需?要，充分利?用學(xué)校和社?區(qū)課程資源?開發(fā)校本課?程，準(zhǔn)備開?發(fā)小學(xué)語(yǔ)文?《古詩(shī)文背?誦與朗讀》?五、工作?要求：1?、本學(xué)期課?堂教學(xué)研究?的重點(diǎn)是落?實(shí)新理念、?提高課堂教?學(xué)的效率。?2、各教?研組要圍繞?校本教研主?要形式積極?開展活動(dòng)，?落實(shí)好__?__備課、?反思交流、?主題教研、?理論學(xué)習(xí)的?四項(xiàng)活動(dòng)，?在活動(dòng)時(shí)把?____備?課與反思交?流活動(dòng)結(jié)合?起來(lái)，主題?教研與理論?學(xué)習(xí)結(jié)合起?來(lái)。每次教?研活動(dòng)