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第頁共頁2023年老師研修心得體會800字3篇(實用)老師研修心得體會篇一在歷下區(qū)教育局的精心組織安排下,在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,我參加了4月份的__培訓(xùn)。為期三天半的培訓(xùn)過程中,我聆聽了專家學(xué)者的報告,收獲頗豐。這一次培訓(xùn),首先聆聽了__師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長邊霞所做的《對學(xué)前兒童美術(shù)教育假設(shè)干問題的考慮》專題報告,她告訴我們,幼兒美術(shù)活動重結(jié)果更重過程,老師應(yīng)給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氣氛,開展具有游戲傾向的美術(shù)活動,這樣才能調(diào)動幼兒的積極性。反過來,幼兒在活動中也學(xué)到了各種技能,形成了各種習慣的養(yǎng)成。上?,F(xiàn)代兒童美術(shù)館執(zhí)行館長薛文彪為我們做了《幼兒美術(shù)教育新概念與方法》的專題報告,并在現(xiàn)場示范美術(shù)水粉畫的操作過程,講解了他自己創(chuàng)新的借形想象美術(shù)創(chuàng)新方法。中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習品質(zhì)培養(yǎng)》的專題報告。她的報告幽默幽默,通俗易懂,她給我們詳細講解了如何通過音樂領(lǐng)域的有效教學(xué),更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。雖然只有短短三天半的時間,我卻收獲了許多。在美術(shù)方面,要多給幼兒欣賞作品,無論是幼兒、老師或是大師的好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣,將游戲融入到其中,給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氣氛,我想這樣的過程產(chǎn)生的結(jié)果一定是料想不到的。在美術(shù)的教學(xué)方法中,我也可以借鑒薛老師的借形想象,讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品。在音樂方面,回憶原來的教授方法,有很多缺乏的方面。有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目的太簡單,不知道怎樣一層一層加難度;有的時候給幼兒預(yù)設(shè)的目的又太難,幼兒根本完成不了。回憶許卓雅給我們的培訓(xùn),我深入的理解了音樂游戲每次教學(xué)都是在學(xué)習者認可前面一難度層次的學(xué)習已經(jīng)通過的情況下,才進展新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學(xué)活動中,假如老師可以經(jīng)常有效地創(chuàng)設(shè)情境,讓幼兒可以被合理的教學(xué)目的所激發(fā),通過自己的努力,在各不同種學(xué)習情境中都可以不斷獲得新的成就,那么,在不斷獲取新的自我實現(xiàn)頂峰體驗需求的驅(qū)動下,全身心投入學(xué)習自然就會成為他們自己主動追求的事情!同時,老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學(xué)習品質(zhì),如注意力,觀察力,思維力,原有經(jīng)歷應(yīng)用才能,自我管理才能……在培訓(xùn)中,看了揚州幼兒園和__一幼幼兒園的音樂課,她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂,去理解音樂,幼兒在享受音樂的同時進步了感受音樂的審美情趣和審美才能,同時也滿足了幼兒的求知、求成的需要,通過成功的學(xué)習經(jīng)歷又增強了幼兒的學(xué)習自信心和自我效能感。通過這次培訓(xùn),我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動,更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,在“熱愛學(xué)習”和“擅長學(xué)習”兩方面怎樣促進幼兒學(xué)習品質(zhì)的不斷完善。在以后幼兒園的教學(xué)中,我本著這個目的,努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學(xué)習品質(zhì),更好的激發(fā)幼兒的好奇心,發(fā)揮幼兒的好奇心,讓幼兒更好的在學(xué)中玩,玩中學(xué)。老師研修心得體會篇二培訓(xùn)期間,我們利用上網(wǎng)學(xué)習,和同行交流教育教學(xué)中的問題,用心參加網(wǎng)上發(fā)帖討論活動、完本錢的作業(yè)、用心上傳方案總結(jié),盡管感覺比擬繁忙,但還是圓滿的完成了研修的各項規(guī)定要求。在老師學(xué)科培訓(xùn)時間內(nèi),我用心參與了課題的討論,并且發(fā)表了自己的觀點。在自己學(xué)習的同時,還用心地借鑒了別人的看法,彼此之間交流頻繁,討論熱烈。自始至終,我的研修熱情不減,及時認真地完成了高質(zhì)量的作業(yè),每次均被評為優(yōu)秀等次。在班主任培訓(xùn)過程中,我聆聽了眾位教育專家的精彩講座,領(lǐng)略了他們幽默的教育風格、先進的教育理論,透過與學(xué)員之間的互相交流、商討,使自己對老師這個職業(yè)進展了重新的認識;在培訓(xùn)中,我閱讀了超多的先進材料和記錄了一些先進的理論與方法。并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)理論中,獲得了較好的效果。新課程改革老師來講,是一個大的挑戰(zhàn),在新課改的這天,對我們老師的專業(yè)潛力和程度提出了很大的要求,我們要上好每一堂課就要不斷學(xué)習不斷充電,我們的遠程研修平臺就應(yīng)一向開放,讓我們隨時都能和專家進展交流和學(xué)習,解決實際教學(xué)中遇到的問題,使我們的教學(xué)程度得到不斷的進步,以滿足新課改的要求。新課程遠程研修改變了專家在臺上講,我們在臺下聽的教學(xué)形式,以網(wǎng)絡(luò)教研為主,可以把帖發(fā)到網(wǎng)上,與同行交流。這是真正的學(xué)員自主學(xué)習,既有團隊合作又有專家點評的培訓(xùn)活動。我感到這次培訓(xùn)活動不空洞,是一次既經(jīng)濟又有實效的培訓(xùn)活動,我們真的可以與課改專家應(yīng)對面的交流,獲取最新的教改信息和的教學(xué)方式。老師研修心得體會篇三1、在業(yè)務(wù)方面:要樹立優(yōu)良學(xué)風,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,探究教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材,寫好每一個教案,上好每一堂課,多聽同組同事的課,多學(xué)習別人的優(yōu)點和長處。另外,為業(yè)余時間多學(xué)習信息技術(shù),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。2、在課改的課堂教學(xué)中,不斷探究合適學(xué)生愉悅學(xué)習的好的教學(xué)形式,向同組的老師學(xué)習她們的先進教學(xué)方法。尤其在閱讀教學(xué)中,注意學(xué)習其他老師的先進經(jīng)歷,讓學(xué)生在朗讀中感悟,進步閱讀才能。3、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會靜下心來考慮的才能。有些同學(xué)的特點是比擬急躁,在問題面前不知從哪兒下手答復(fù),甚至沒有讀清問題的要求,就開場答復(fù)。這學(xué)期我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所進步。4、擅長總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點點滴滴,嚴以律己,從小事做起,當學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理,不斷改良自己的教育方式。5、積極參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的各項教育教學(xué)學(xué)習活動,進步自己的教研才能。積極訂閱對教育教學(xué)有幫助的刊物,學(xué)習其中先進的教育教學(xué)經(jīng)歷,不斷進步自己的教育教學(xué)程度。6、在課改中,多和同組的老師一起備課,一起商量課堂中出現(xiàn)的問題。尤其在閱讀教學(xué)中,多向有經(jīng)歷的老師請教,在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的閱讀才能,最后進步學(xué)生的寫作程度。7、勤于動筆,擅長積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中,不斷反思自己的教育教學(xué)行為,對于好的做法積累經(jīng)歷,對于不好的做法及時反思及時改正。以此進步自己的教育教學(xué)程度。8、擅長將自己積累總結(jié)的一些做法寫成論文,多向刊物雜志上投稿,鍛煉自己的寫作才能。校本研修工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責
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