小學(xué)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方法(非常詳細(xì))課件-參考

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法1二、常用的十六種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)7種點(diǎn)號(hào)：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)；9種標(biāo)號(hào)：引號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、書(shū)名號(hào)、著重號(hào)、括號(hào)、連接號(hào)、間接號(hào)、專(zhuān)名號(hào)。二、常用的十六種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)2三、點(diǎn)號(hào)可分為句末點(diǎn)號(hào)和句中點(diǎn)號(hào)1、句末點(diǎn)號(hào)包括句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)三種，表示一句話說(shuō)完之后一個(gè)較大的停頓。三、點(diǎn)號(hào)可分為句末點(diǎn)號(hào)和句中點(diǎn)號(hào)3句號(hào)用在陳述句的末尾，表示陳述句完了之后一個(gè)較大停頓。⑴句號(hào)（。）句號(hào)用在陳述句的末尾，表示陳述句完了之后一個(gè)較大4例如：①全國(guó)人民特別是廣大青年，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解祖國(guó)的歷史尤其是近代以來(lái)的歷史。（陳述句）②請(qǐng)把門(mén)關(guān)上。（語(yǔ)氣舒緩的祈使句）③今天我們必須回去。（有強(qiáng)調(diào)意味陳述句）④下課了。（獨(dú)詞無(wú)主句表示陳述語(yǔ)氣）例如：5⑵問(wèn)號(hào)（？）問(wèn)號(hào)用在一句話的末尾，表示疑問(wèn)語(yǔ)氣。⑵問(wèn)號(hào)（？）問(wèn)號(hào)用在一句話的末尾，表示疑問(wèn)語(yǔ)6例如：①今天怎么回來(lái)得這么晚？②他是誰(shuí)？從什么地方來(lái)？例如：7有的問(wèn)句，主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒置，應(yīng)注意把問(wèn)號(hào)放在句末。例如：怎么啦，你？有的問(wèn)句，主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒置，應(yīng)注意把問(wèn)號(hào)放在句末。8⑶感嘆號(hào)（?。└袊@號(hào)表示感情強(qiáng)烈的句子末了的停頓。A、表示感嘆句末尾的停頓。例如：歌唱吧，為迎接澳門(mén)回歸?、歉袊@號(hào)（?。?2、句中點(diǎn)號(hào)包括逗號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)和冒號(hào)四種，表示句中的停頓和結(jié)構(gòu)關(guān)系。⑴逗號(hào)（，）

表示一句話中間的停頓。2、句中點(diǎn)號(hào)10⑵分號(hào)（；）①表示復(fù)句內(nèi)部并列分句間的停頓。例如：這種作風(fēng)，拿了律己，則害了自己；拿了教人，則害了別人；拿了指導(dǎo)革命，則害了革命。⑵分號(hào)（；）11使用分號(hào)應(yīng)注意幾點(diǎn)：①單句排比，要求氣勢(shì)貫通，一般用逗號(hào)，不用分號(hào)。例如：對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。使用分號(hào)應(yīng)注意幾點(diǎn)：12②并列關(guān)系句，分句較短的用逗號(hào)，不用分號(hào)。例如：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。②并列關(guān)系句，分句較短的用逗號(hào)，不用分號(hào)。例如：13⑶頓號(hào)（、）頓號(hào)表示句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或詞組之間。例如：（場(chǎng)長(zhǎng)）介紹給我們看董昆他們打的野物皮子：狐貍、貉子、獾、水獺、野貓……種類(lèi)實(shí)在不少。⑶頓號(hào)（、）14⑷、冒號(hào)（：）A、用在書(shū)信、發(fā)言稿開(kāi)頭的稱(chēng)呼后面，有引起他人注意的意思；用在“某某說(shuō)”之后，表示下面是引用的話。⑷、冒號(hào)（：）15例如：紡線有幾種姿勢(shì)：可以坐著矮板紡，也可以把紡車(chē)墊得高高的站著紡。我想：希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。例如：16用在總括語(yǔ)前，表示總結(jié)上文。例如：張華考上了北京大學(xué)，李明進(jìn)了百貨公司，我學(xué)了一門(mén)實(shí)用的科學(xué)：我們都有光明的前途。用在總括語(yǔ)前，表示總結(jié)上文。例如：17注意點(diǎn)：①冒號(hào)的提示作用必須發(fā)揮到句子末尾，也就是說(shuō)，冒號(hào)要管到句末不能只管到句中。注意點(diǎn)：18②使用“某某說(shuō)”之類(lèi)放在引用話之間，用冒號(hào)；放在引用話之間，用逗號(hào)；放在引用話后面用句號(hào)。例如：

他十分驚訝地說(shuō)：“啊，原來(lái)是你！”“同志們！”區(qū)委書(shū)記說(shuō)，“這是……”“真不湊巧，店里已經(jīng)坐滿了?！崩习迥飦?lái)著歉意說(shuō)。②使用“某某說(shuō)”之類(lèi)放在引用話之間，用冒號(hào)；放在引用話之間，19四、標(biāo)號(hào)標(biāo)號(hào)主要標(biāo)明語(yǔ)句的性質(zhì)和作用，包括引號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、書(shū)名號(hào)、連接號(hào)和專(zhuān)用號(hào)種。四、標(biāo)號(hào)201、引號(hào)（“”‘’）⑴、引號(hào)的用法①表示直接引用的話，例如：它一下就令人記起杜甫的詩(shī)“群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)，生長(zhǎng)明妃尚有村”。1、引號(hào)（“”‘’）21②表示突出強(qiáng)調(diào)。例如：

包身工沒(méi)有“做”或“不做”的自由。

“還有讓它‘流芳’百世嗎？”

有幾個(gè)“慈祥”的老板到菜場(chǎng)去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是他們難得的佳肴。②表示突出強(qiáng)調(diào)。例如：

包身工沒(méi)有“做”或“不做”的22③表示特定稱(chēng)謂。例如：

“蘆柴棒”著急地要將大鍋?zhàn)永锏南★垷凉L。

④有時(shí)用來(lái)引用成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等。例如：

“如坐春風(fēng)”，唔，讓人開(kāi)懷令人奮發(fā)的春風(fēng)呵！③表示特定稱(chēng)謂。例如：

“蘆柴棒”著急地要將23例如：（一位大娘）接著解釋?zhuān)骸笆斩棺印⒓t薯的時(shí)候，獾正肥哩。肉香、油多。俗話說(shuō)‘八斤獾肉七斤油’啊。”例如：24②如果引文獨(dú)立成句，意思又完整，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面。例如：

我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩(shī)句：“只在此山中，云深不知處?！雹谌绻莫?dú)立成句，意思又完整，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面。例如：25③引文不完整或者說(shuō)引文作為自己話的一部分，這時(shí)，句末點(diǎn)號(hào)（問(wèn)號(hào)感嘆號(hào)除外）放在后引號(hào)的外面。例如：寫(xiě)文章要做到“平字見(jiàn)奇，常字見(jiàn)險(xiǎn)，陳字見(jiàn)新，樸字見(jiàn)色”。③引文不完整或者說(shuō)引文作為自己話的一部分，這時(shí)，句末點(diǎn)號(hào)（問(wèn)262、破折號(hào)（——）⑴、破折號(hào)的用法①表示破折號(hào)后面是解釋說(shuō)明的部分。例如：

帶工老板或者打雜的拿著一疊疊的名冊(cè)，懶散地在正門(mén)口——好象火車(chē)站剪票處一般的木柵子前面。2、破折號(hào)（——）27②表示意思的遞進(jìn)。例如：

每年——特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時(shí)候，這些在日本廠有門(mén)路的帶工……②表示意思的遞進(jìn)。例如：28③表示意思的轉(zhuǎn)換，跳躍或轉(zhuǎn)折。例如：

“好香的菜———聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎？”趙七爺說(shuō)。③表示意思的轉(zhuǎn)換，跳躍或轉(zhuǎn)折。例如：29④表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)。例如：我們?cè)谔彀查T(mén)前深情地呼喚：“周———總———理———”④表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)。例如：30⑤表示語(yǔ)音較大的停頓或中斷。例如：

周樸園：嗯，———我們想把她的墳?zāi)剐抟恍?。⑤表示語(yǔ)音較大的停頓或中斷。例如：31⑥表示總結(jié)上文。例如：搗亂，失敗，再搗亂，再失敗，直至滅亡———這就是反動(dòng)派對(duì)待人民事業(yè)的邏輯。⑥表示總結(jié)上文。例如：323、括號(hào)（（）[]）括號(hào)表示文中注釋的部分。括號(hào)的注釋是比較寬泛的沒(méi)有具體限制，一般不需要讀出來(lái)。3、括號(hào)（（）[]）33例如：①中國(guó)人猿（全名為“中國(guó)猿人北京種”，簡(jiǎn)稱(chēng)“北京人”）在我國(guó)的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類(lèi)學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。②他培育了許多香花，喂養(yǎng)和訓(xùn)練了許多小動(dòng)物。（他后來(lái)還曾照顧動(dòng)物園里一條沒(méi)有母虎的乳虎，每天用一匙一匙地用牛奶喂它。）例如：34注意點(diǎn)：A、括號(hào)里的注釋?xiě)?yīng)緊挨著要注釋的內(nèi)容B、括號(hào)里的內(nèi)容是注釋或補(bǔ)充說(shuō)明句中一部分詞語(yǔ)的，叫句內(nèi)括號(hào)。句內(nèi)括號(hào)中最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)（問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)除外）應(yīng)去掉。注意點(diǎn)：354、省略號(hào)（……）⑴、用法①表示引文或引述的話里有省略的。例如：

我第一次聽(tīng)見(jiàn)唱：二月里來(lái)，好風(fēng)光，家家戶(hù)戶(hù)種田忙……4、省略號(hào)（……）36②表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略。例如：孔乙己低聲說(shuō)道：“跌斷，跌、跌……”他的臉色，很像懇求掌柜，不要再提。②表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略。例如：37表示話未說(shuō)完，語(yǔ)意未盡。例如：這么多年他老人家沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)我一次匯報(bào)，總理呀總理，現(xiàn)在我到哪里向你匯報(bào)呢？……原來(lái)如此！……表示話未說(shuō)完，語(yǔ)意未盡。例如：38注意點(diǎn)：省略號(hào)就是表示“等”“等等”，所以省略號(hào)后面不必再用“等”“等等”。注意點(diǎn)：395、書(shū)名號(hào)（《》<>）書(shū)名號(hào)表示書(shū)籍、篇章、報(bào)刊、劇作、歌曲等名稱(chēng)。例如：《中學(xué)生》《語(yǔ)文報(bào)》《濤聲依舊》5、書(shū)名號(hào)（《》<>）40注意點(diǎn)：①書(shū)名內(nèi)還有書(shū)名時(shí)，外用雙書(shū)名號(hào)，內(nèi)用單書(shū)名號(hào)。例如：《讀<石鐘山記>有感》②書(shū)名與篇名連用時(shí)，先寫(xiě)書(shū)名，后寫(xiě)篇名，中間用間隔號(hào)，然后加書(shū)名號(hào)。例如：《荀子·勸學(xué)》注意點(diǎn)：41五、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置1、七種點(diǎn)號(hào)書(shū)寫(xiě)時(shí)緊挨著文