北師大九年級物理下冊 （電流的磁場）磁現(xiàn)象教學課件

第十四章磁現(xiàn)象電流的磁場

第十四章磁現(xiàn)象三、電流的磁場新知梳理應用示例課堂小結課堂反饋一電流的磁場新知梳理三、電流的磁場1．奧斯特實驗(1)實驗器材：電源、開關、導線、磁針、銅導線等。(2)實驗步驟：如圖14－3－1所示，將導線AB沿南北方向水平平行架設在小磁針的上方，然后在短時間內(nèi)讓導線中有強電流通過，觀察通電時小磁針是否發(fā)生偏轉。斷開開關，觀察小磁針的偏轉情況；改變直導線中的電流方向，再觀察小磁針的偏轉情況。三、電流的磁場(3)實驗現(xiàn)象：通電時，發(fā)現(xiàn)小磁針________；斷電時，小磁針回到原來指向南北的狀態(tài)；改變直導線中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉方向與原來的偏轉方向_____。圖14－3－1發(fā)生偏轉相反三、電流的磁場(4)分析論證：小磁針發(fā)生偏轉說明小磁針受到了磁力的作用，即通電導線和磁體一樣，周圍存在______；改變電流方向，小磁針偏轉方向也改變，說明電流的磁場方向跟______的方向有關。(5)實驗結論：通電導線周圍存在______，且其磁場方向與______方向有關。磁場電流磁場電流三、電流的磁場2．探究——通電螺線管的磁場(1)實驗器材：電源、開關、導線、小磁針(10個)、銅導線、硬白紙板等。(2)實驗步驟：①如圖14－3－2所示，用銅導線穿過硬白紙板繞成螺線管。圖14－3－2三、電流的磁場②給螺線管通電后，將小磁針放在白紙板上不同位置，包括螺線管內(nèi)部。在白紙板上記下小磁針在各個位置時N極的指向。③改變電流方向，重復步驟②，觀察各個小磁針的N極指向與原來是否相同。④在上面實驗裝置中，往硬白紙板上均勻地撒上一些鐵屑，給螺線管通電后，輕輕敲擊白紙板，觀察鐵屑的排列情況。三、電流的磁場(3)實驗現(xiàn)象：在步驟②中通電螺線管外部的小磁針N極指向不同，內(nèi)部的小磁針N極指向相同。步驟③中小磁針N極指向與步驟②中剛好相反。步驟④的實驗現(xiàn)象如圖14－3－3所示。圖14－3－3三、電流的磁場(4)分析論證：①從小磁針在各個位置時的N極指向看，通電螺線管外部的磁感線應該是從螺線管一端出來回到另一端，內(nèi)部的磁感線是從后者一端到前者一端，說明螺線管有兩個磁極且在兩端。②小磁針N極指向改變，說明磁場方向改變了，通電螺線管兩端磁極的極性改變了，由此可知，通電螺線管的磁場方向與______方向有關。電流三、電流的磁場③從鐵屑的分布看，通電螺線管外部的磁場和______磁體的磁場相似。(5)實驗結論：①在通電螺線管外部，磁感線從通電螺線管的N極出來回到S極；在通電螺線管內(nèi)部，磁感線從S極到N極。②通電螺線管磁極的極性與_____方向有關，_____方向改變，通電螺線管的磁極極性改變。③通電螺線管外部的磁場與_____磁體的磁場相似，通電螺線管的兩端相當于條形磁體的兩個磁極。電流電流條形條形三、電流的磁場(6)交流與評估：①磁場不能直接觀察到，實驗中用小磁針和鐵屑呈現(xiàn)電流的磁場，主要采用了轉換法。②在實驗過程中，為了得到較大的電流，沒有連接用電器，采用電源短路的方法，為了保護設備，防止燒壞電源，通斷電要迅速。③決定通電螺線管磁極極性的是電流的環(huán)繞方向，而不是導線的繞法和電源正、負極的接法。當兩個螺線管上電流的環(huán)繞方向一致時，它們兩端的磁極極性就相同。三、電流的磁場二右手螺旋定則內(nèi)容：用______握住螺線管，讓四指彎曲且與螺線管中電流的方向_____，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的____極，大拇指所指的方向也是通電螺線管內(nèi)部磁場的方向。右手螺旋定則也叫安培定則。右手一致N三、電流的磁場例1如圖14－3－4所示，將一根直導線放在靜止小磁針的正上方，

并與小磁針平行。接通電路后，觀察到小磁針偏轉。應用示例類型一電流的磁場

圖14－3－4三、電流的磁場(1)實驗探究的是通電直導線周圍是否存在______。(2)改變直導線中的電流方向，小磁針偏轉方向也發(fā)生改變，表明____________________________。(3)實驗中小磁針的作用是__________________________。磁場通電直導線的磁場方向與電流方向有關證明磁場的存在并指示磁場方向三、電流的磁場(4)實驗中用到的一種重要的科學研究方法是____。 A．類比法 B．轉換法 C．控制變量法

D．等效替代法B三、電流的磁場 [易混辨析](1)實驗中的導線不可用鐵絲來代替。如果實驗中使用了鐵絲來代替導線，由于小磁針本身具有磁性，即使不通電，小磁針也會因吸引鐵絲而發(fā)生偏轉，從而不能很好地證明通電導體周圍存在磁場這一結論。 (2)實驗中為了避免地磁場對小磁針的影響，應將小磁針和直導線沿南北方向放置。三、電流的磁場例22018·臨沂小磁針靜止時的指向如圖14－3－5所示，由此

可知(

) A．a(chǎn)端是通電螺線管的N極，c端是電源正極 B．a(chǎn)端是通電螺線管的N極，c端是電源負極 C．b端是通電螺線管的N極，d端是電源正極 D．b端是通電螺線管的N極，d端是電源負極類型二右手螺旋定則的應用B圖14－3－5三、電流的磁場[解析]據(jù)題目可知，小磁針左端是N極，右端是S極；根據(jù)同名磁極相排斥，異名磁極相吸引可知，通電螺線管的右端，即b端為S極，左端即a端為N極。根據(jù)右手螺旋定則可知，電流從d端流出后進入螺線管，故d端是電源的正極，c端是負極，故B正確。三、電流的磁場[方法指導]右手螺旋定則的應用(1)已知電流方向判斷通電螺線管的磁極(2)已知磁感線方向或通電螺線管的N、S極，判定螺線管中電流的方向標出電流環(huán)繞方向確定右手握法確定拇指指向確定N極根據(jù)磁感線方向標出通電螺線管的N、S極確定右手握法確定螺線管的繞法確定螺線管中電流方向三、電流的磁場(3)根據(jù)通電螺線管的N、S極以及電源的正、負極，判斷螺線管的繞線方式標出電流方向根據(jù)通電螺線管的N、S極確定大拇指指向確定右手握法確定螺線管的繞線方式三、電流的磁場課堂小結表明電流周圍存在磁場電流的磁場奧斯特實驗通電螺線管電流周圍的磁場方向與電流方向有關周圍的磁場分布與條形磁體的磁場相似極性由右手螺旋定則判斷三、電流的磁場1.如圖27－1所示，將一根導線平行地架在靜止小磁針的正上方，當導線中通電時，小磁針發(fā)生偏轉，這個實驗稱為_______實驗，它表明了____________________。奧斯特課堂反饋通電導體周圍存在著磁場圖27－1三、電流的磁場2．如圖27－2所示是奧斯特實驗的示意圖，比較圖甲與圖乙所示實驗，說明____________________；比較圖甲與圖丙所示實驗，說明_______________________。通電導體周圍存在磁場磁場的方向與電流的方向有關圖27－2三、電流的磁場3．通電螺線管周圍的磁場跟_________的磁場相似，判斷它的兩極與電流的方向可用__________定則：用右手握住螺線管，彎曲的四指所指的方向是_____的方向，大拇指所指的那端是通電螺線管的_____。條形磁體右手螺旋電流N極