第8課《蒲柳人家》 統(tǒng)編版語文九年級下冊

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識劉紹棠及其鄉(xiāng)土文學(xué)的相關(guān)知識2、學(xué)習(xí)本文的表現(xiàn)手法和藝術(shù)技巧（重點(diǎn)）3、分析人物形象（重點(diǎn)）4、揣摩體會小說生動活潑、準(zhǔn)確傳神的語言特點(diǎn)。（難點(diǎn)）5、感受小說濃郁的鄉(xiāng)土氣息，領(lǐng)悟勞動人民淳厚樸實(shí)的人情美。解讀課題“蒲柳”指水楊木，入秋就凋零，用來比喻低賤，如“蒲柳之姿”，這里蒲柳人家指代普通貧苦農(nóng)家。這一標(biāo)題點(diǎn)明了寫作對象和內(nèi)容，充滿北方運(yùn)河灘濃厚的鄉(xiāng)土氣息?！镀蚜思摇啡卜?2節(jié)，但這個主線故事只占兩節(jié)的篇幅，其余10節(jié)隨意分杈，記述了運(yùn)河邊十來個鄉(xiāng)間人物的逸聞趣事。本文節(jié)選的是小說的前兩節(jié)。朗讀認(rèn)識作者劉紹棠（1936—1997），北京通州人，當(dāng)代作家。13歲開始寫作，15歲成名?！昂苫ǖ砼伞贝碜骷抑?。他的作品格調(diào)清新質(zhì)樸，文筆通俗曉暢，描寫從容自然，結(jié)構(gòu)簡潔完整，鄉(xiāng)土色彩濃郁。代表作有短篇小說集《青枝綠葉》《中秋節(jié)》等，中篇小說《蒲柳人家》《運(yùn)河的槳聲》等，長篇小說《京門臉子》《豆棚瓜架雨如絲》等。整體感知朗讀課文，說說本文主要描寫了哪幾個人物。（分析見下一頁）何滿子何滿子的奶奶：一丈青大娘何滿子的爺爺：何大學(xué)問年齡：六歲外貌：剃個光葫蘆頭，天靈蓋上留著個木梳背兒。全身上下就像剛從煙囪里爬出來。事情：不穿大紅兜肚；愛在河灘野跑；藏在蘆葦中跟奶奶捉迷藏；記性好，愛聽故事，過耳不忘，好問字兒，過目不忘；心疼爺爺，想哄爺爺開心；被拴在葡萄架立柱上，覺得失去了自由，委屈憋悶。天真可愛機(jī)靈頑皮

何滿子（線索人物）外貌：大高個兒，一雙大腳，青銅膚色，有一雙長滿老繭的大手，種地、撐船、打魚、扎針、拔罐、接生、接骨、治傷。語言：“站??！”“都給我穿上褲子！”“不能叫你們腌臜了我們大姑娘小媳婦的眼睛！”“小祖宗兒！”動作：一丈青大娘火了起來，挽了挽袖口…一陣風(fēng)沖下河坡…手戳著他們的鼻子……一丈青大娘勃然大怒，老大一個耳刮子掄圓了扇過去……一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細(xì)的河柳…揮舞起來……一丈青大娘不依不饒，站在河邊大罵不住聲……身強(qiáng)力壯樣樣在行潑辣大膽打抱不平口苦心甜溺愛孫兒一丈青大娘何大學(xué)問:外貌：人高馬大，膀闊腰圓，面如重棗，濃眉朗目，一副關(guān)公相貌。行動：這位身穿長衫的何大學(xué)問，騎一匹光背兒馬，左肩掛一只書囊，右肩扛一桿一丈八尺的大鞭……路遇文廟，他都要下馬，作個大揖，上一股高香?；ǜ邇r請先生，帶零食。神態(tài)：但是，這一趟回來……愁眉苦臉，垂頭喪氣，眉頭子挽成個雞蛋大的疙瘩。語言：“日本鬼子把咱們中國大卸八塊啦！……”俠肝義膽仗義輕財慷慨豁達(dá)愛打抱不平甘為朋友兩肋插刀。疼愛孫子愛國當(dāng)堂拓展閱讀小說中的三個主要人物，說一說：用“我最喜歡_____，因為他（她）_____，從_____可以看出”的句式說話。示例：我最喜歡何滿子，因為他頑皮淘氣，從他“對爺爺心懷不滿，拿白眼珠兒翻瞪爺爺，悶坐在窗根下，小嘴噘得能掛個油瓶兒”可以看出。寫法探究《蒲柳人家》是劉紹棠獨(dú)具風(fēng)格的鄉(xiāng)土文學(xué)的代表作。那么，你認(rèn)為它的民族作風(fēng)和民族氣派體現(xiàn)在哪些方面？（下一頁《水滸傳》人物連線）蒲柳人家人物形象表現(xiàn)手法藝術(shù)方面小說的人物具有中華民族獨(dú)有的性格特點(diǎn)和傳統(tǒng)美德。這從“一丈青大娘”的外號和爺爺何大學(xué)問“一副關(guān)公相貌”，乃至為人做事的方式上，都顯示了這一特色。一丈青原是《水滸傳》中扈三娘的綽號，她性格潑辣，武藝高強(qiáng)，一雙刀神出鬼沒，更有繩套絕技，唯有林沖能戰(zhàn)勝。關(guān)羽是儒家的武圣，忠義春秋，俠肝義膽。1.從表現(xiàn)手法上來說，小說的結(jié)構(gòu)與《水滸傳》的結(jié)構(gòu)相似，前幾節(jié)分別介紹一位人物，由何滿子的故事將人物串聯(lián)起來。多用語言和動作描寫表現(xiàn)人物性格，用外號概括人物性格特點(diǎn)，這正是我國古典小說和說唱藝術(shù)常見的表現(xiàn)手法。2.本篇小說采用倒敘、插敘手法，寫一個中伏天“大晌午”發(fā)生的故事，先交代何滿子被拴，設(shè)下懸念；中間用插敘表現(xiàn)人物、突出重點(diǎn)。如為了表現(xiàn)一丈青大娘疼愛孫子，插敘有關(guān)何滿子父母的情況，通過婆媳間的矛盾，再現(xiàn)愛孫如命的奶奶形象。文章后半部分在塑造何大學(xué)問這一人物形象時，插敘外號的來歷，交代人物的“關(guān)公相貌”、不尋常的經(jīng)歷以及樂善好施、俠肝義膽、好講排場、擺闊氣的性格特征。這一系列倒敘、插敘手法的運(yùn)用使人物形象豐滿、真切，性格鮮明。從藝術(shù)方面來說，小說的故事情節(jié)富有傳奇色彩，塑造人物性格時也多借鑒中國古典小說和民間說唱藝術(shù)的表現(xiàn)手法（善用比喻、對偶、夸張、比擬等修辭手法），民間口語與俗語提煉后，凝練而富有動感，充滿鄉(xiāng)土氣息；講究押韻和對偶，用詞造句文白相間，讀來抑揚(yáng)頓挫，富有節(jié)奏感。如寫一丈青大娘的善罵：“一丈青大娘罵人，就像雨打芭蕉，長短句，四六體，鼓點(diǎn)似的罵一天，一氣呵成，也不倒嗓子?！笨坍嫵隽艘粋€性格潑辣的農(nóng)村婦女形象，讀來抑揚(yáng)頓挫，頗富節(jié)奏感。小說中一丈青大娘大鬧運(yùn)河灘、何大學(xué)問威震古北口等傳奇筆墨正是對典型的古典傳統(tǒng)的繼承。課堂小結(jié)小說通過塑造充滿稚氣、機(jī)靈伶俐的何滿子，豪爽潑辣、熱心腸的一丈青大娘和愛面子、仗義輕財、嫉惡如仇的何大學(xué)問等人的形象，向我們展示了20世紀(jì)30年代京東北運(yùn)河一帶農(nóng)村的風(fēng)景習(xí)俗、世態(tài)人情，熱情贊揚(yáng)了那些純樸善良的勞動人民，充滿鄉(xiāng)土氣息。課后思考課外閱讀小說的其他部分，看看之后又發(fā)生了哪些故事，人物的命運(yùn)又發(fā)生了怎樣的變化。爺爺生氣就把他拴起來了。望日蓮姑姑來救了他的駕，帶他去河灘打青柴。望日蓮19歲，是東院杜四家買來的童養(yǎng)媳。杜四的傻兒子被軍隊抓了丁，下落不明，她就成了杜家的牛馬，一天到晚累死累活，還要受杜四老婆——大破鞋豆葉黃的毒打，杜四想亂倫奸污她，豆葉黃拿她當(dāng)招野漢子的幌子。一丈青和何大學(xué)問看不下去，出面干涉，認(rèn)望日蓮作干女兒，讓她夜里睡在自己家里。望日蓮用大筐背著滿子來到河灘，偷偷哭了起來。原來她和周檎一直偷偷相愛，現(xiàn)在放暑假了周檎還沒回來，她懷疑周檎變心了。正在這時周檎沿著河灘走過來了，原來放假后他到北平考大學(xué)去了，所以晚回來幾天。他知道望日蓮中午在河灘打青柴，所以順河灘找了來，周檎的父親周方舟9年前領(lǐng)導(dǎo)京東農(nóng)民大暴動，被軍閥殺害了，母親也憂傷而死，撐渡船的舅舅柳罐斗將他養(yǎng)大成人，所以一放假他就回到舅舅家來?，F(xiàn)在他又走上了父親走過的路，暑假回來就是組織抗日武裝的。第二天，他就帶著何滿子去搞聯(lián)絡(luò)。二人先來到吉老稱的釘掌鋪，吉老稱50多歲，身體結(jié)實(shí)得像塊石碑，終日以給騾馬釘掌為生。當(dāng)年他曾跟周方舟鬧暴動，現(xiàn)在又決心跟周檎鬧抗日。他們在小屋里秘談，滿子在門外的毒太陽地里站崗。從吉老稱那里出來，二人又聯(lián)絡(luò)了老木匠鄭端午和柳罐斗，柳罐斗高大英武，相貌堂堂，年輕時在董太師家扛長工，董太師的女兒愛上他，有了身孕。董太師勒死女兒，又要剝他的皮。他帶著周方舟的信投奔了北伐軍，兩年后回來已練就百發(fā)百中的槍法。周方舟死后，為了養(yǎng)活周檎，他沒有結(jié)婚，終日以撐渡船為生。沒想到唱京韻大鼓的女藝人云遮月對他一見鐘情，舍命相求，終于感動了他，二人同居一處。這幾天，周檎白天給云遮月寫宣傳抗日的唱詞，晚上便和何大學(xué)問、柳罐斗等人聚會，望日蓮也被豆葉黃關(guān)在家里，所以，何滿子只好一個人像雨打浮萍，沒頭沒腦到處亂跑。這天中午，他看到河防局巡長麻雷子進(jìn)了杜四的小店，說是要談“一樁好買賣”。滿子溜到墻根下一聽，原來他們算計著要把望日蓮賣給董太師當(dāng)小老婆，還要把京東共產(chǎn)黨的頭兒周文彬和周檎、何大學(xué)問等全抓起來邀功請賞。滿子又急又怕，忙去告訴周檎。第二天，何大學(xué)問等人設(shè)計讓望日蓮躺在床上裝病，然后和一丈青、吉老稱、鄭端午一起把豆葉黃和杜四堵在家里，連逼帶嚇，讓他們同意何大學(xué)問以30塊大洋和兩畝地替望日蓮贖身。當(dāng)場寫下字據(jù)，按了手印。與此同時，云遮月只穿了一件粉花蔥心綠的抹胸在河邊洗被子，吸引對岸好色的麻雷子過河。麻雷子一下水，藏在水里的柳罐斗就拉著他的雙腿沉到河底，卡住了他的脖子。被水沖下去十幾里，柳罐斗把麻雷子的尸體扔進(jìn)了水草叢。幾天后，何家小院熱熱鬧鬧給望日蓮和周檎訂親了。周檎反對大操大辦，說國難當(dāng)頭的時候要明大義。喜日前一天，何長安從通州城趕回來，帶來了周