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第4頁共4頁幼兒園畫畫?活動方案范?本活動目?標:1、?初步嘗試學?習用乒乓球?滾畫,發(fā)展?幼兒手的運?動能力。?2、認識紅?、黃、藍三?種顏色,并?體驗用乒乓?球作畫的樂?趣。3、?培養(yǎng)幼兒的?技巧和藝術?氣質。4?、感受作品?的美感。?活動準備:?1、顏料?、操作盒、?抹布等若干?,已完成的?作品___?幅2、乒?乓球人手一?顆、鉛畫紙?人手一張、?襯衫包裝盒?人手一只。?活動過程?:一、出?示作品,引?出主題師?:這是誰,?今天他穿的?衣服漂亮嗎??你們知道?他的衣服是?怎么做出來?的嗎?二?、教師示范?講解1、?介紹材料,?我特地給你?們帶來了一?些好朋友(?出示乒乓球?),知道我?是誰嗎?你?們知道我有?什么用嗎??2、操作?步驟:教師?先拿一個乒?乓球,蘸一?蘸自己喜歡?的顏色,然?后放入盒子?里,搖一搖?盒子的衣服?變得有顏色?漂亮起來,?顏色沒了可?以繼續(xù)蘸其?它的顏色,?直到把衣服?顏色畫滿。?(鼓勵幼兒?多用幾種顏?色)3、?提醒幼兒乒?乓球從紅色?盤里拿來就?放紅色盤里?,不可以亂?放。4、?老師請了很?多的小動物?到我們班來?玩,他們都?沒有穿上漂?亮的衣服,?請小朋友們?一起來幫幫?他們。三?、幼兒操作?,教師巡回?指導。1?、幼兒自由?選擇自己喜?歡的顏色進?行裝飾。?2、教師不?斷提醒幼兒?不要忘了粘?顏料。3?、大膽操作?,充分發(fā)揮?幼兒的動手?積極性。?4、操作完?之后把小手?用抹布擦干?凈。四、?作品展示?教師一一張?貼幼兒作品?,幼兒互相?欣賞。五?、延伸活動?:等顏料?干了以后,?教師可以跟?幼兒一起把?邊上的紙剪?掉,把畫裝?飾的更加漂?亮。幼兒?園畫畫活動?方案范本(?二)活動?目標:1?.知道我們?的城市有很?多的清潔工?為我們大家?服務__?__把分開?的心形圖畫?粘貼起來,?3.用感?恩的心情去?體驗樂趣?活動準備:?1.收集?有關清潔工?的錄相。?2.剪刀、?畫筆、油畫?棒、紙。?3.歌曲《?感恩的心》?。活動過?程:1、?導入:"小?朋友,現(xiàn)在?我們先來看?一段錄相"?"錄相看?完了,誰能?告訴老師你?們看到了什?么啊?"?幼:清潔工?在掃地,在?打掃衛(wèi)生,?在檢垃圾。?師:那你?們想一想,?要是沒有這?些清潔工阿?姨,我們的?城市會變成?什么樣子啊??幼:很?臟,垃圾很?多師:清?潔工阿姨,?叔叔為了保?持我們城市?的清潔,非?常辛苦。我?們大家都很?感謝他們,?那小朋友們?想一想,我?們該送給他?們什么禮物?來表示我們?對他們的感?謝呢?幼?:花、賀卡?2.示范?、講解做賀?卡的方法?師:有的小?朋友說啊,?可以做賀卡?送給他們,?那我們今天?就來做賀卡?,好不好啊??大家一起?來看一看,?張老師已經(jīng)?做好了幾張?賀卡,你們?看看,我是?怎么做的?教師操作,?把幾張卡粘?在一起,就?可以把它做?成一個更好?看的像燈籠?一樣的賀卡?了!師:?恩,小朋友?們都非常聰?明,待會你?們做的時候?可以和老師?做一樣的,?也可以做不?樣的,我要?來看看哪些?小朋友比較?能干,可以?做出不樣的??3.制?作,教師巡?回指導(播?放音樂《感?恩的心》?4.展示作?品,讓幼兒?互相欣賞作?品,并說出?一句感恩的?話。幼兒?園畫畫活動?方案范本(?三)教學?目標:1?、會運用各?種線條有序?的組合表現(xiàn)?蝴蝶翅膀的?深淺變化,?感受線條畫?帶來的美感?。2、學?習用油畫棒?、水彩筆、?水粉的相近?色、對比色?的套色運用?。3、有?仔細、耐心?的良好作畫?習慣。4?、培養(yǎng)幼兒?的技巧和藝?術氣質。?5、激發(fā)幼?兒感受不同?的藝術美,?體驗作畫的?樂趣。教?學準備:?供欣賞的示?范作品、勾?線筆、水粉?、油畫棒、?紙、水,調?色盤教學?過程:1?、觀察了解?線條畫的特?點(1)?、找找線條?排列有什么?規(guī)則?粗細?線、排得密?顏色深;?(2)、強?調套色的運?用。2、?幼兒作畫,?講解要求?(1)、用?粗細線、排?列稀或密體?現(xiàn)深或淺;?(2)、?可以用圖形?組合畫各種?蝴蝶的外形?;(3)?、先勾主體?,裝飾時線?條排列清晰?;(4)?、耐心、仔?細地作畫。?(5)、?套色運用講?解教師指?導,幫助個?別幼兒合
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