2023年教師下學期工作計劃標準范文（2篇）

第5頁共5頁2023年?教師下學期?工作計劃標?準范文一?、基本情況?分析：二?、指導思想?：在新的?物理課程理?念中倡導"?一切為了學?生的發(fā)展"?，要樹立"?一切為了學?生的發(fā)展"?的教育思想?。在教學中?就要關注每?個學生，注?重學生的全?面發(fā)展，關?注學生的道?德生活與人?格養(yǎng)成，注?重學生的情?感體驗，加?強與學生生?活，科學，?技術和社會?聯(lián)系的教學?，不要注重?科學探究，?提倡學習方?式多樣化的?教學，從而?培養(yǎng)適應社?會需要的人?才。三、?教改措施：?在新課程?的指導下，?改變傳統(tǒng)的?教學模式，?在以學科為?中心的教學?中，注重學?生的全面發(fā)?展，關注學?生，注重學?生的全面發(fā)?展，關注學?生的道德生?活與人格的?養(yǎng)成，加強?與學生生活?、科學、技?術和社會相?聯(lián)系的教學?，將學習內(nèi)?容與學習生?活，科學、?技術和社會?的聯(lián)系貫穿?于整個教學?之中。四?、教學目標?：1、知?識與技能?A、初步認?識物質(zhì)的形?態(tài)及形態(tài)及?變化，物質(zhì)?的屬性及結(jié)?構(gòu)等內(nèi)容，?了解物體的?尺度，新材?料的應用等?內(nèi)容，初步?認識資源利?用與環(huán)境保?護的關系。?B、初步?認識聲光電?等自然現(xiàn)常?見的現(xiàn)象，?了解這些知?識在生產(chǎn)和?生活中的應?用。C、?初具了解物?理學及其相?關技術中產(chǎn)?生的一些歷?史背景，能?意識到科學?發(fā)展歷程的?艱辛與曲折?，知道物理?學不僅物理?知識，而且?還包科學的?研究方法，?科學態(tài)度和?科學精神。?D、具有?初步的實驗?操作技能，?會使用簡單?的實驗儀器?和測量工具?，能測量一?些基本的物?理量。2?、過程和方?法：A、?經(jīng)歷觀察物?理現(xiàn)象的過?程，能簡單?描述所觀察?的物理現(xiàn)象?的主要特征?。有初步的?觀察能力。?B、能在?觀察物理現(xiàn)?象或?qū)W習物?理的過程中?發(fā)現(xiàn)問題的?能力。D?、通過參與?科學探究活?動，初步認?識科學研究?方法的重要?性，學習信?息處理方法?，有初步的?信息處理能?力。E、?學習從物理?現(xiàn)象和實驗?中歸納簡單?的科學規(guī)律?，嘗試應用?書籍的科學?規(guī)律去解釋?某些具體問?題，有初步?的分析概括?能力。F?、能書面或?口頭表達自?己的觀點，?初步具有評?估和聽取反?饋意見的意?識，有初步?的信息交流?能力。3?、情感態(tài)度?與價值觀：?A、能保?持對自然的?好奇，初步?領略自然現(xiàn)?象中的美妙?與和諧，對?大自然有親?近，熱愛和?諧相處的情?感。B、?具有對科學?的求知欲，?樂于探索自?然界和日常?生活中的物?理道理。?C、在解決?問題的過程?中，有克服?困難的信心?和決心，能?體驗戰(zhàn)勝困?難，解決物?理問題的喜?悅。D、?養(yǎng)成實事求?是，尊重自?然規(guī)律的科?不態(tài)度，不?迷信權(quán)威，?具有判斷大?眾傳媒是否?符合科學規(guī)?律的初步意?識。E、?有將自己的?見解分開與?他人交流的?愿望，認識?交流與合作?的重要性，?有主動與他?人合作的精?神，敢地提?書與別人不?同的見解，?也勇于放棄?或修正自己?的錯誤觀點?。F、有?將科學服務?于人類的意?識，有理想?，有報護，?熱愛祖國，?有振興中華?的使命和責?任感。五?、具體措施?：1、鼓?勵科學探究?的教學A?、鼓勵學生?積極大膽地?參與科學探?究。鼓勵?學生積極動?手、動腦、?通過有目的?探究活動，?學習物理概?念和規(guī)律，?體驗到學科?學的樂趣，?了解科學方?法，獲取科?學知識，逐?步樹立科學?創(chuàng)新的意識?。B、使?學生養(yǎng)成對?所做工作進?行評估的好?習慣。C?、重視探究?活動中的交?流與合作。?在現(xiàn)代社?會和科學工?作中，個人?之內(nèi)與團體?之間的交流?與合作是十?分重要的，?要注意學生?這方面良好?素質(zhì)的形成?。2、幫?助學生盡快?小入自主性?學習的軌道?。在教學?過程中要幫?助學生自己?進行知識模?地的構(gòu)建，?而不是去復?制知識，學?生自己在學?習過程中發(fā)?現(xiàn)問題才是?至關重要的?。3、保?護學生的學?習興趣。?4、加強與?日常生活，?技術應用及?其他科學的?聯(lián)系。A?、以多種方?式向?qū)W生提?供廣泛的信?息。由于?物理學與生?活、社會有?著極為深密?和廣泛的聯(lián)?系，困此在?實際教學中?，要結(jié)合本?地實際，進?取學生常見?的事例，盡?可能采作圖?片、投影、?錄像、光盤?、CAI課?件進行教學?。B、在?閱讀理解，?收集信息，?觀察記錄作?為課后作業(yè)?的一部分。?C、盡可?能讓學生得?用身過的物?品進行物理?實驗。讓物?理貼近生活?，讓學生用?物理知識武?裝自己的頭?腦。20?23年教師?下學期工作?計劃標準范?文（二）?一、班況分?析1,本?學期我班幼?兒人數(shù)為_?___人.?其中男孩_?___名,?女孩12名?（新插班?____名?）.掌握了?新生的一些?基本情況,?很快適應了?新的學習和?生活環(huán)境;?對老生也相?繼進行了電?訪.二、?工作重點?1、全面細?致的了解每?個幼兒的身?心發(fā)展狀況?，因人施教?，使每個幼?兒都能得到?全面的發(fā)展?。3、鼓?勵幼兒多參?加幼兒園組?織的各種活?動，比如舞?蹈、美術或?是具有比賽?性質(zhì)的活動?，這樣不僅?可以培養(yǎng)幼?兒德智體多?方面的興趣?，還可以增?強幼兒的自?信心和表現(xiàn)?欲，并從中?發(fā)現(xiàn)幼兒的?閃光點，建?立他們的自?信心。4?、注重家園?聯(lián)系。真誠?的對待每一?位家長，對?家長提出的?各種問題和?教育幼兒方?面的疑問要?盡量做到及?時解決，不?僅做幼兒的?老師，還有?做家長的朋?友。定期將?月計劃和學?期計劃要張?貼到班級門?口和家園共?育上，讓家?長了解到幼?兒所學習到?的內(nèi)容。?5、安全工?作。嚴格執(zhí)?行幼兒園的?接送卡接送?，請家長按?要求在接送?幼兒時必須?出示接送卡?，才能接送?幼兒;對于?持卡的陌生?人，要在取?得家長的聯(lián)?系后，確認?其身份好后?才可以接幼?兒。6