六一兒童節(jié)活動方案模板（六篇）

第15頁共15頁六一兒童節(jié)?活動方案模?板一、活?動目的：為?了豐富同學(xué)?們的業(yè)余生?活，營造輕?松、愉悅、?和諧的校園?文化氛圍，?體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)?子積極向上?的精神風(fēng)貌?。在六一國?際兒童節(jié)來?臨之際，新?城子鄉(xiāng)中心?小學(xué)特決定?舉行“慶六?一”系列活?動”。二?、活動內(nèi)容?：1、新?隊員入隊。?2、進行?“慶六一”?團隊游戲比?賽活動。?三、活動主?題：童心同?樂四、活?動時間：_?___年_?___月_?___日下?午____?點至___?_點五、?活動地點：?操場六、?參與對象：?全體師生?七、活動要?求：1、?各班在活動?前必須對學(xué)?生進行紀(jì)律?教育，要求?全體學(xué)生在?活動過程中?一定要遵守?紀(jì)律，不得?隨意大聲喊?叫，不得擾?亂活動秩序?。有破壞活?動秩序的同?學(xué)將由場地?負(fù)責(zé)老師取?消活動資格?。2、負(fù)?責(zé)各項游藝?活動的老師?，須自行或?叫學(xué)生在_?___月_?___日中?午前準(zhǔn)備好?本項目活動?所需一切物?品及游戲須?知，___?_月___?_日中午1?2：30前?布置好活動?場地。3?、____?月____?日1：00?集合，各班?按指定區(qū)域?在操場站好?，各項目負(fù)?責(zé)人準(zhǔn)時到?位。4、?活動前班主?任老師要向?學(xué)生宣講活?動規(guī)則，并?注意安全教?育，反對弄?虛作假。活?動結(jié)束后，?各班級要做?好本班所在?位置衛(wèi)生工?作。5、?游藝活動中?，各游戲負(fù)?責(zé)老師必須?負(fù)責(zé)此項目?學(xué)生安全。?6、各項?游藝活動結(jié)?束后，將所?有的道具放?到總務(wù)處歸?總，以便下?次使用。?六一兒童節(jié)?活動方案模?板（二）?一、活動時?間：___?_年___?_月___?_日上午8?:00二?、活動地點?：操場三?、活動主題?：歡慶六一?、快樂相伴?四、活動?目的：“六?一”是少年?兒童自己的?節(jié)日，為了?讓學(xué)生們過?一個快樂的?節(jié)日，培養(yǎng)?學(xué)生的能力?，給予每個?學(xué)生展示自?己才能的機?會，學(xué)校特?舉行慶祝活?動，為全體?師生鋪設(shè)一?個一展身手?的平臺，從?而全面地推?進素質(zhì)教育?的實施。?五、活動領(lǐng)?導(dǎo)小組：組?長：李正俊?副組長：陳?軍總策劃?：榮勖、金?永及各班班?主任六、?安全領(lǐng)導(dǎo)小?組組長：張?成奎成員：?值日教師?七、活動時?間安排1、?6：30演?員化妝2、?7：30舉?行升旗儀式?;3、7：?40校長致?六一獻辭;?4、7：5?0新隊員舉?行入隊儀式?;5、8?：20文藝?演出開始6?、10：3?0活動結(jié)束?八、彩排?時間：__?__月__?__日(星?期五)下午?(從低到高?)九、活?動注意事項?：各班主任?教師在活動?前對學(xué)生進?行活動紀(jì)律?的教育：?1、安全：?服從負(fù)責(zé)老?師的安排，?按要求活動?。2、文?明：自覺排?隊，不亂擠?，禮貌謙讓?。3、衛(wèi)?生：搞好個?人衛(wèi)生，不?亂丟果殼、?紙屑、包裝?袋等廢棄物?，并能主動?收拾身邊垃?圾?；顒咏Y(jié)?束后，打掃?干凈活動場?所。4、?紀(jì)律：統(tǒng)一?著裝，戴紅?領(lǐng)巾，遵守?各項規(guī)定，?有事向班主?任請假。?5、班主任?和搭班老師?加強責(zé)任心?，隨班就座?，確保無事?故。6、?各班班主任?讓學(xué)生通知?部分學(xué)生家?長，請家長?前來參加活?動。7、?活動后，要?對本次活動?進行總結(jié)，?并要求本班?的學(xué)生對教?室及包干區(qū)?的衛(wèi)生進行?清掃。十?、人員工作?安排1、?安全護衛(wèi)組?：①、文?藝活動小結(jié)?及下午活動?安排②、?做好活動當(dāng)?天安全保衛(wèi)?工作(值日?教師)③、?會場秩序維?護(臺前：?王慶臺下：?各班班主任?)2、后?勤保障組：?①、后勤?開水供應(yīng)(?陶仁友負(fù)責(zé)?燒開水)?3、舞臺布?置：①、?牽頭組織和?做好舞臺搭?建(榮勖負(fù)?責(zé)地毯)?②、主席臺?布置以及會?場的撤離(?梁繼軍負(fù)責(zé)?會標(biāo)書寫、?懸掛，負(fù)責(zé)?搬桌椅)4?、演員化妝?：組織并?做好當(dāng)天的?化妝工作(?王娟、傅珍?珍負(fù)責(zé)，全?體女教師協(xié)?助)5、?其他工作?①、做好活?動用品及獎?品的采購、?②、活動?負(fù)責(zé)安排照?相(金永)?和主持(學(xué)?生代壯壯、?劉晨昱)。?③、隊旗?的準(zhǔn)備和發(fā)?放、(榮勖?負(fù)責(zé))④?、活動當(dāng)日?做好音箱話?筒的準(zhǔn)備及?DJ的安排?、(陳軍負(fù)?責(zé))⑤、?節(jié)目音樂以?及在空擋時?間播放歡快?的童歌及愛?心歌曲。(?陳軍負(fù)責(zé))?⑥、話筒?的落實，確?保能正常使?用、(陳軍?負(fù)責(zé))⑦?、新隊員入?隊儀式中，?由一年級各?班班主任引?新隊員上臺?，班主任發(fā)?紅領(lǐng)巾，由?學(xué)生自己佩?戴。(榮勖?負(fù)責(zé))⑧?、化妝地點?：播放室?⑨、兄弟單?位演員休息?地點：會議?室十一、?評分細則?十二、相關(guān)?負(fù)責(zé)人及節(jié)?目安排如下?：六一兒?童節(jié)活動方?案模板（三?）一年一?度的兒童節(jié)?是幼兒最隆?重的一個節(jié)?日，今年我?園的“六一?”兒童節(jié)將?以開展系列?慶?；顒拥?形式來進行?，為了使慶?祝活動順利?進行，特制?定此方案。?一、活動?目標(biāo)通過?開展慶?！?六一”系列?活動，使幼?兒在積極的?參與中體驗?合作與交往?的快樂，從?而度過一個?幸福、難忘?的“六一”?兒童節(jié)；使?家長在參觀?和參與幼兒?的節(jié)日慶祝?活動中，進?一步感悟幼?兒教育的觀?念，從中使?自己對如何?教育孩子有?所啟發(fā)；通?過向家長、?社會展示幼?兒的“六一?”活動，進?一步塑造本?園的良好形?象。二、?活動主題和?宣傳口號?1、活動主?題：學(xué)會合?作、學(xué)會交?往、學(xué)會環(huán)?保2、宣?傳口號：?我有一雙能?干的手；保?護我們的地?球；愛護我?們的環(huán)境；?解放孩子的?嘴巴，使孩?子會說；解?放孩子的雙?手，使孩子?會玩；解放?孩子的雙手?，使孩子會?做自己力所?能及的事。?三、活動?準(zhǔn)備1、?布置富有歡?慶氣氛的環(huán)?境(班級環(huán)?境及全園周?圍環(huán)境)；?張貼宣傳標(biāo)?語。2、?以班為單位?作好參加活?動的準(zhǔn)備：?排練童話或?故事劇；抓?好幼兒生活?技能的教育?和學(xué)習(xí)；培?養(yǎng)幼兒與不?同年齡班級?的小朋友交?往與和合作?的能力；收?集制作環(huán)保?時裝的廢舊?物品；每班?設(shè)計一個結(jié)?對子游戲，?并做好游戲?物品的準(zhǔn)備?。3、由?幼兒園準(zhǔn)備?活動獎品和?禮品。四?、活動內(nèi)容?(一)活?動倡議1?、目的：為?了使幼兒能?度過一個愉?快、難忘而?有意義的“?六一”兒童?節(jié)，倡議本?園全體教師?和全體家長?積極為幼兒?創(chuàng)設(shè)歡度“?六一”的節(jié)?日環(huán)境與氛?圍，共同鼓?勵幼兒積極?參與“六一?”節(jié)的各項?活動。2?、時間：_?___年_?___月_?___日至?____年?____月?____日?。3、對?象：本園全?體教師、幼?兒和家長。?4、辦法?：通過在本?園的板報向?教師、家長?發(fā)出倡議和?向每個幼兒?的家長發(fā)送?倡議書引起?家長的重視?，爭取全體?教師和家長?對此次慶祝?活動的配合?與支持。?(二)系列?活動本次?“六一”兒?童節(jié)活動以?“幼兒故事?、童話劇表?演”、“巧?手兒比賽”?、“小能人?比賽”、“?巧嘴兒比賽?”、“結(jié)對?子游園”等?系列活動的?形式來進行?。1、幼?兒故事、童?話劇表演賽?(1)目?的：通過參?加幼兒故事?、童話劇的?表演，培養(yǎng)?幼兒對文學(xué)?作品的興趣?；培養(yǎng)幼兒?對文學(xué)作品?的表現(xiàn)力。?(2)要?求：每班準(zhǔn)?備一個幼兒?故事或童話?劇；體現(xiàn)人?人參與；選?材符合本班?幼兒水平；?表演活潑、?大方；服裝?設(shè)計符合劇?情需要；根?據(jù)劇情的需?要配有一定?的背景和表?演用的道具?；講述、配?樂錄音良好?。(3)?評獎：根?據(jù)表演評出?節(jié)目表演獎?、最佳舞臺?設(shè)計、最佳?小演員。?A、節(jié)目表?演獎：從參?賽的___?_個節(jié)目中?評出特等獎?____個?，一等獎_?___個，?二等獎__?__個；?B、最佳舞?臺設(shè)計獎：?從參賽的_?___個節(jié)?目中評出最?佳舞臺設(shè)計?____個?。C、最?佳小演員：?從所有參賽?的演員中評?出最佳小演?員____?人。2、?巧手兒比賽?(環(huán)保時裝?設(shè)計和制作?比賽)(?1)目的：?通過舉行環(huán)?保時裝設(shè)計?和制作比賽?，培養(yǎng)幼兒?的動手制作?能力及創(chuàng)新?意識；進一?步培養(yǎng)幼兒?的環(huán)保意識?。(2)?內(nèi)容與要求?：要求幼兒?人人參與，?即參與收集?廢舊物品、?參與環(huán)保時?裝的設(shè)計和?制作；在制?作的過程中?保持周圍環(huán)?境的清潔；?要求幼兒的?制作在__?__小時內(nèi)?完成(可制?作一件上衣?或裙子或褲?子)。(?3)比賽形?式：以班為?單位進行比?賽，由帶班?教師和生活?老師組織指?導(dǎo)幼兒制作?活動，備課?教師到抽簽?的其他班跟?班檢查、評?比。(4?)評獎：?根據(jù)幼兒的?設(shè)計和制作?情況評出班?級獎和最佳?作品獎。?A、班級獎?：根據(jù)幼兒?制作的總體?情況分別評?出特等獎_?___個，?一等獎__?__個，二?等獎___?_個B、?最佳作品獎?：根據(jù)幼兒?的環(huán)保時裝?作品所表現(xiàn)?出的創(chuàng)造性?和制作的水?平、質(zhì)量評?出最佳作品?50件給予?獎勵。3?、小能人比?賽(1)?目的：通過?開展“小能?人比賽”，?培養(yǎng)幼兒自?己主動做事?的好習(xí)慣；?進一步提高?幼兒動手做?事的能力。?(2)要?求：要求幼?兒能迅速地?把放在一起?的玩具物品?進行分類、?整理，并放?在合適的地?方；要體現(xiàn)?分工與合作?，并有序地?進行。(?3)比賽形?式：大班選?取“迷你餐?廳”來進行?玩具、物品?的分類、整?理比賽；中?班選取娃娃?家“小人國?”來進行玩?具、物品的?分類、整理?比賽；小班?在本班級進?行教室玩具?、物品的分?類、整理比?賽。(4?)評獎：根?據(jù)比賽的速?度和分類、?整理的現(xiàn)場?結(jié)果分別評?出一等獎、?二等獎(學(xué)?前班、大班?一等獎__?__名，中?班一等獎二?名，小班一?等獎一名，?其余為二等?獎)。4?、巧嘴兒比?賽(1)?目的：通過?開展比賽，?促進我園幼?兒的語言表?達能力的進?一步提高，?即幼兒愛說?、會說、敢?說；培養(yǎng)幼?兒大膽展現(xiàn)?自我的精神?面貌。(?2)內(nèi)容與?要求：要求?所有的選手?均要參加以?下三項內(nèi)容?的比賽：?A、故事演?講比賽：要?求選手進行?4分鐘以內(nèi)?的故事演講?，演講時，?要求普通話?準(zhǔn)確，語調(diào)?、表情、體?態(tài)語言與故?事情節(jié)相符?。(滿分為?10分)?B、環(huán)保時?裝表演：要?求選手們身?著自己設(shè)計?和制作的環(huán)?保時裝(可?以和爸爸、?媽媽共同制?作)隨著音?樂大膽地進?行時裝表演?；隨后回答?有關(guān)環(huán)保時?裝設(shè)計和制?作的有關(guān)問?題。(表演?和回答問題?各5分，滿?分為10分?)C、智?力搶答：要?求選手們根?據(jù)主持人提?出的問題進?行搶答(分?大、中、小?三組進行搶?答)，每答?對一題給1?分。(3?)比賽形式?：各班在進?行預(yù)賽的基?礎(chǔ)上，選派?出____?名幼兒參加?平行班的半?決賽，在半?決賽中，學(xué)?前班和大班?共選出__?__名幼兒?、中班選出?____名?幼兒、小班?選出___?_名幼兒參?加全園的決?賽。(4?)評獎：根?據(jù)參賽選手?的總得分評?選出巧嘴兒?____名?，其余評為?優(yōu)秀選手。?(冠軍、亞?軍、季軍)?(5)比?賽時間：預(yù)?賽可在__?__月-_?___月靈?活進行，半?決賽在__?__月中旬?進行，決賽?在____?月____?日進行。?5、結(jié)對子?游園(1?)活動目的?：使幼兒通?過參加游園?活動，進一?步感受到“?六一”兒童?節(jié)的快樂；?培養(yǎng)幼兒與?不同年齡的?小朋友合作?與交往的能?力，并使他?們體驗到合?作與交往的?快樂。(?2)活動要?求：要求幼?兒能積極、?大膽地與不?同年齡的小?朋友結(jié)成對?子參加“六?一”游園活?動。(3?)游戲內(nèi)容?：每班設(shè)計?一個游戲項?目，游戲要?求以兩人為?單位進行設(shè)?計。(4?)活動形式?：幼兒結(jié)成?對子后，到?各個禮品分?發(fā)放點領(lǐng)取?“六一”禮?品，然后和?自己的對子?一起自由到?各游戲點參?加游戲。?五、活動時?間安排_?___月_?___日：?幼兒故事、?童話劇表演?；___?_月___?_日：巧手?兒比賽；?____月?____日?：小能人比?賽；__?__月__?__日：巧?嘴兒比賽；?____?月____?日：慶祝“?六一”兒童?節(jié)“結(jié)對子?”游園暨頒?獎大會。(?內(nèi)容有：幼?兒舞蹈表演?；環(huán)保時裝?表演；幼兒?故事及童話?劇比賽、巧?手兒比賽、?小能人比賽?、巧嘴兒比?賽頒獎；“?結(jié)對子”游?園活動。)?六、擴大?影響目的?：通過新聞?界的報道及?廣大家長的?宣傳，使活?動產(chǎn)生廣泛?的影響，提?高本園的知?名度、美譽?度，為隨后?的招生工作?產(chǎn)生良好的?效應(yīng)。時?間：___?_月___?_日至__?__月__?__日。?媒介：電視?、報紙新聞?、本園家長?。方法：?發(fā)電視、報?紙新聞通訊?、板報宣傳?、印發(fā)宣傳?資料六一?兒童節(jié)活動?方案模板（?四）六一?是國際兒童?節(jié)，為了讓?孩子度過歡?樂的___?_年六一兒?童節(jié)，學(xué)校?也會策劃一?些慶祝的活?動方案。?一、活動意?義為了展?示我校學(xué)生?新時代風(fēng)采?，活躍校園?文化氛圍，?提高學(xué)生的?素質(zhì)和身心?健康，激勵?學(xué)生積極進?取、奮發(fā)向?上;并讓全?體學(xué)生過一?個快樂、祥?和的六一國?際兒童節(jié)。?二、活動?組織機構(gòu)?組長：__?__副組?長：___?_成員：?各班主任?三、活動主?題《唱響?奧運___?_我最快樂?》四、活?動時間與地?點___?_年___?_月___?_日上午9?：00—1?2：00(?暫定)學(xué)校?操場五、?節(jié)目類型?舞蹈類(民?族舞、現(xiàn)代?舞)、相聲?、小品類、?歌曲類(獨?唱、多重唱?)、詩歌朗?誦類、器樂?表演類等。?六、活動?主持人通?過海選產(chǎn)生?。(海選時?間：五月中?旬)七、?活動形式?1、各年級?在班主任的?指導(dǎo)下確保?人人參與的?原則，每班?必須準(zhǔn)備2?—____?個節(jié)目;其?中：學(xué)前班?、一、二年?級每班節(jié)目?中必須要有?一個舞蹈;?3—___?_年級可以?大膽創(chuàng)新節(jié)?目的類型，?不拘一格。?但一個班不?能出現(xiàn)兩個?同一類型的?節(jié)目;2?、教師參與?編排出__?__個教師?節(jié)目;3?、另在特長?學(xué)生中優(yōu)選?____個?節(jié)目;4?、在節(jié)目與?節(jié)目中間進?行奧運知識?問答有獎互?動;5、?____月?____日?進行節(jié)目彩?排。八、?其他未盡事?宜另行通知?。六一兒?童節(jié)活動方?案模板（五?）六一兒?童節(jié)，一個?專屬于兒童?的節(jié)日，_?___銀行?____水?分行在__?__年的兒?童節(jié)舉行了?豐富的多彩?的活動，為?小朋友們送?上節(jié)日的祝?福。一、?小小西點師?，蛋糕餅干?DIY單?腿跳：全班?小朋友分組?全部單腿跳?，跳一下讀?一張字卡2?到3遍，誰?堅持不住，?誰出局站一?邊，哪組剩?下的人多哪?組勝出。?“阿姨!蛋?清都打成泡?泡了”“阿?姨!蛋清要?打多久啊??手都打麻了?”……一群?嘰嘰喳喳、?充滿好奇心?的小朋友們?穿著小圍裙?，站在制作?臺旁邊拿著?打蛋器有模?有樣地當(dāng)起?了小糕點師?，甚是歡樂?!___?_月___?_日-6與?____日?，____?分行邀請了?行里___?歲的小朋友?及其家屬在?市青少年宮?舉辦了“成?長快樂繽紛?兒童節(jié)”蛋?糕DIY活?動。在蛋糕?師傅的指導(dǎo)?下，家長及?小朋友們認(rèn)?真仔細地攪?打著蛋清、?和著面，經(jīng)?過半個多小?時的努力，?做好了蛋糕?胚，然后放?進烤箱中烘?烤。緊接著?，又動手做?起了巧克力?曲奇餅干。?巧克力香氣?撲鼻、小熊?造型栩栩如?生?；顒?現(xiàn)場溫馨活?潑，亮點不?斷，小朋友?們深悟“獨?樂樂，不如?眾樂樂”的?道理，在制?作好蛋糕后?，立即與人?分享其勞動?成果，家長?們則互相交?流做蛋糕的?樂趣，分享?著育兒經(jīng)驗?。二、小?小理財家，?共學(xué)魔法銀?行課__?__月__?__日，_?___支行?邀請社區(qū)幼?兒園20多?位小朋友及?家長來到支?行大樓，參?加小小理財?家活動，學(xué)?習(xí)理財知識?，體驗?zāi)Х?銀行之旅。?參觀了支?行各辦公區(qū)?域之后，小?朋友們來到?了精心布置?的活動室，?由泰隆員工?扮演的米老?鼠米奇、喜?羊羊一下子?與小朋友拉?近了距離。?在泰隆員工?和家長們的?帶領(lǐng)下，小?朋友們學(xué)習(xí)?認(rèn)識物、認(rèn)?識銀行，再?到如何開戶?辦卡，存取?等銀行知識??！皨寢?、我的壓歲?要存到這個?小鯉魚卡里?，用我自己?的名字哦。?”小朋友們?一想到自己?的壓歲、零?花也可以像?魔法一樣變?出，顯得興?奮不已。整?場活動，小?朋友們玩得?不亦樂乎，?家長們亦是?交口稱贊。?三、小小?創(chuàng)意家手工?制作樂趣多?____?月____?日，___?_水分行營?業(yè)部及蓮都?支行共邀請?了____?個客戶代表?家庭舉行了?“六一兒童?節(jié)小小創(chuàng)意?家”活動，?為客戶及其?子女搭建親?子互動平臺?，共享歡樂?節(jié)日。一?場活動不是?一個人能做?好的，需要?學(xué)校所有老?師的支持與?幫助，我們?希望每一位?老師都投入?進來，盡上?自己的一份?力，"快樂?事業(yè)、莫過?教育"以一?種積極向上?的態(tài)度參與?進來，因為?我們是一個?整體，因為?我們是一家?人。參加?活動的貴賓?客戶平時工?作都比較忙?碌，往往忽?略了孩子的?成長，此次?活動中，小?朋友們天馬?行空，發(fā)揮?想象力與家?長們一起制?作金粉畫、?果凍蠟燭、?立體陶瓷等?等，真正體?驗了創(chuàng)意手?工制作的樂?趣。六一?兒童節(jié)活動?方案模板（?六）一、?指導(dǎo)思想?六月___?_日是全世?界少年兒童?的節(jié)日。為?了豐富校園?文化生活，?激發(fā)學(xué)生自?身的興趣愛?好，培養(yǎng)學(xué)?生健康的審?美情趣和良?好的身體素?質(zhì)，引導(dǎo)他?們向真、向?善、向美，?展示其風(fēng)采?，體現(xiàn)少年?兒童朝氣蓬?勃的精神風(fēng)?貌，推動學(xué)?校教育的健?康發(fā)展，學(xué)?校決定舉行?第六屆校園?藝術(shù)節(jié)暨慶?“六一”文?藝匯演活動?。二、領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長：副組?長：

組?員：

三?、活動目的?1.結(jié)合?“____?品德教育基?金”品德模?范評選活動?，評選、表?彰本年度“?十大陽光標(biāo)?兵”，“十?佳陽光少兒?”，使其成?為全體少先?隊員學(xué)習(xí)的?榜樣。2?.各年級組?織隊員開展?各種形式的?文藝表演，?使學(xué)生度過?一個愉快而?有意義的節(jié)?日。四、?組織機構(gòu)?策劃：攝?影：舞臺?音響：頒?獎負(fù)責(zé)：?主持負(fù)責(zé)：?五、活動?內(nèi)容1.?對評選出的?“十大陽光?標(biāo)兵”、“?十佳陽光少?兒”、“優(yōu)?秀輔導(dǎo)員”?進行表彰獎?勵。2.?各種形式的?文藝匯