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文檔簡介
2023年培訓(xùn)學(xué)校年終總結(jié)培訓(xùn)學(xué)校年終總結(jié)1
從x月初到x月底,為完成任務(wù),我校主動(dòng)開展工作,花了許多心思,做了大量的工作。本年度的企業(yè)職工培訓(xùn),主要在以下幾個(gè)方面取得一些閱歷:
1、找尋培訓(xùn)技術(shù)支撐的重要性:
培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)有實(shí)效,切實(shí)為企業(yè)解決問題,提高企業(yè)的競爭力,才能得到企業(yè)的歡迎與長期的合作。但自身的培訓(xùn)技術(shù)終歸有限,找尋強(qiáng)有力的技術(shù)后盾才是上策。中標(biāo)后,再次與xx公司合作,開設(shè)現(xiàn)代企業(yè)員工綜合技能及營銷實(shí)力提升培訓(xùn)課程,該課程針對企業(yè)實(shí)際需求,對企業(yè)員工進(jìn)行職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、以及與高層客戶打交道的營銷技能提升培訓(xùn),為企業(yè)實(shí)實(shí)在在解決問題,提升企業(yè)效益。
2、搭建培訓(xùn)課程展示的溝通平臺(tái):
好的東西也須要宣揚(yáng)與展示,讓企業(yè)知道我們這個(gè)學(xué)校,了解我們培訓(xùn)的課程也是重要的一步。學(xué)校開設(shè)的xx綜合素養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目,很好的為學(xué)校的企業(yè)職工培訓(xùn)開設(shè)了一個(gè)展示與溝通的窗口,該項(xiàng)目開設(shè)的形式豐富的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)禮儀等課程為企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人有了一個(gè)事先了解的過程,培訓(xùn)合作建立在相互了解與信任的基礎(chǔ)上,是件開心的事情。
3、做好具體的企業(yè)現(xiàn)狀的.調(diào)查工作:
企業(yè)職工培訓(xùn)要切實(shí)為企業(yè)解決問題,培訓(xùn)前做好企業(yè)的調(diào)查了解工作,做好一份完整的方案,是很重要的。為此,每與一家公司合作,我校都事先派專業(yè)培訓(xùn)講師到公司各個(gè)部門與負(fù)責(zé)人、小組長、職工進(jìn)行座談,具體了解企業(yè)的狀況與職工的困難,像xx公司底下有很多個(gè)分公司,我們會(huì)花幾天的時(shí)間到各縣區(qū)去走訪,受到企業(yè)的歡迎。
4、供應(yīng)豐富多彩的互動(dòng)的培訓(xùn)方式:
培訓(xùn)的效果與培訓(xùn)的形式也有很大的關(guān)系,我校引進(jìn)的是當(dāng)下最流行的互動(dòng)式的培訓(xùn)方式,上課形式以活動(dòng)與嬉戲?yàn)橹?,課堂一掃以往的沉悶氣氛,特別活躍,講師主要以提問與引導(dǎo)為,通過活動(dòng)讓學(xué)員自發(fā)地感悟,學(xué)員也很簡單接受,這種培訓(xùn)方式受到學(xué)員的歡迎,學(xué)員反映這樣的培訓(xùn)收獲很大。
5、做好培訓(xùn)后的善后服務(wù)工作:
為使員工返回工作崗位保持培訓(xùn)時(shí)的良好心態(tài),發(fā)揮培訓(xùn)時(shí)所學(xué)的學(xué)問,真正做到學(xué)以致用,培訓(xùn)結(jié)束后,我們都會(huì)為企業(yè)提出合理的監(jiān)督管理方案,并定時(shí)到企業(yè)回訪,做現(xiàn)場指導(dǎo),這個(gè)做法大大提高了培訓(xùn)的效果,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也特別感謝我們的服務(wù)。
以上是本年度所做工作的一些回顧,在以后的工作中好的方面要保持并在原基礎(chǔ)上去努力再提高,不足之處還需領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)并向其它培訓(xùn)單位多多學(xué)習(xí)。明年?duì)幦“压ぷ髯龅酶谩?/p>
培訓(xùn)學(xué)校年終總結(jié)2
老師是辦學(xué)之本,是立校之本,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推動(dòng)素養(yǎng)教化,深化進(jìn)行課程改革,培育具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的學(xué)生,必需要有高素養(yǎng)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高老師素養(yǎng)的重要途徑。加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),提高老師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高老師教化教學(xué)實(shí)力的一條重要途徑,更是影響教化質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研,是老師成長的一只方舟。因此,做好校本培訓(xùn)工作特別重要,下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,相識(shí)到位,制度保證
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,通過開展校本培訓(xùn),大力提高老師專業(yè)化水平。
學(xué)校加強(qiáng)了對校本培訓(xùn)過程的管理,做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”,做到了輔導(dǎo)老師上課有講稿,聽課老師有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展?fàn)顩r,對老師產(chǎn)生激勵(lì)作用。
二、堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)建良好的文化氛圍
用良好的文化氛圍潛移默化地影響老師、發(fā)展老師、塑造老師,幫助老師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍,使老師感到“舒心”、“放心”,能夠無所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著老師,主動(dòng)向上,不斷進(jìn)取,充分地發(fā)揮老師自身的主動(dòng)性,使其人盡其能,各盡其才。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日,搞一些有益的活動(dòng)。通過活動(dòng)使老師感到學(xué)校在關(guān)注著自己,使老師體會(huì)到一種主子翁的責(zé)任感。
在對老師的嘉獎(jiǎng)和任用方面,學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念,留意依據(jù)老師的德才學(xué)識(shí),實(shí)力水平,依據(jù)老師的特點(diǎn)、特長,支配適當(dāng)?shù)膷徫?,以使其發(fā)揮特長,從而感受到工作的歡樂。這對老師的心理健康發(fā)展是有益的。
學(xué)校注意營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓老師相識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中,學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分,體會(huì)到學(xué)習(xí)對自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué),提倡互學(xué)。形成以學(xué)習(xí)為榮,不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)老師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增加老師終身學(xué)習(xí)的意識(shí),老師要有讀書筆記,寫出自己的讀書體會(huì),不斷增加自己的專業(yè)學(xué)問及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)學(xué)問。
三、加強(qiáng)老師道德評(píng)價(jià),提高老師職業(yè)修養(yǎng)
以德修身,以身立教,淡泊名利,樂于奉獻(xiàn)是對老師的要求。老師不是圣人,但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)確定了他必需用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自身趣于完備。加強(qiáng)老師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的須要,是教書育人的須要。學(xué)校要求老師要正確的對待自己、對待家長、對待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前老師就應(yīng)當(dāng)是完人,老師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)當(dāng)?shù)?。因此,學(xué)校要求老師要注意自我完善。并提出“三個(gè)杜絕,三個(gè)正確對待”的要求即:“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費(fèi)、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對待自己、對待老師、對待學(xué)生?!睂W(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè),核心是學(xué)生,關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是老師工作的對象,學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個(gè)體,個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求老師要對學(xué)生有愛心與耐性,作到誨人不倦。另外要求老師要正確的對待家長,敬重家長。樹立一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生的觀念,提升每位老師的師德外水準(zhǔn),努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。
四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高老師政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)
學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,組織老師學(xué)習(xí),提高老師素養(yǎng)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采納專題講座,放錄象,集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。
在政治學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校主要針對老師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、老師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中,老師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論學(xué)問,學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體老師參與的分組研討,研討內(nèi)容包括:課堂研討、班主任閱歷溝通、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對老師自身素養(yǎng)提高幫助很大。
學(xué)校常常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采納專題講座的形式組織老師進(jìn)行教化理論、先進(jìn)的教化教學(xué)方法的.學(xué)習(xí),并提倡老師自學(xué)。并提倡老師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決老師隊(duì)伍共性的問題,對老師個(gè)體特性的問題通過自學(xué)和研討解決。
五、學(xué)校始終把優(yōu)化老師的學(xué)問結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點(diǎn)。任何活動(dòng)都有檢查激勵(lì)措施
目前學(xué)校老師基本上具有大專學(xué)歷,相當(dāng)一部分老師還具有本科學(xué)歷。可以說學(xué)校師資整體水平相對較強(qiáng)。但是學(xué)校對老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化老師的學(xué)問結(jié)構(gòu),使老師成為教學(xué)的多面手,學(xué)校開展很多活動(dòng),來豐富老師的學(xué)問結(jié)構(gòu)。如,學(xué)校組織語數(shù)老師優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng),學(xué)校還開展老師“結(jié)對子”活動(dòng),“結(jié)對”老師每月請指導(dǎo)老師聽課一節(jié),自己寫教學(xué)反思一次,寫一篇教化教學(xué)論文和兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)。通過這些活動(dòng),增進(jìn)老師對其他學(xué)科的了解,增進(jìn)老師之間的了解,既拓展了自身的學(xué)問結(jié)構(gòu),又在提高自己的同時(shí)幫助了別人。
學(xué)校重視對老師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),提高老師應(yīng)用信息技術(shù)的實(shí)力。充分利用教化網(wǎng)絡(luò)為老師選取優(yōu)秀的老師培訓(xùn)資源對老師進(jìn)行培訓(xùn)。激勵(lì)老師參與接著教化的網(wǎng)上學(xué)習(xí),使老師能夠與專家溝通,開拓視野。提高老師教化教學(xué)水平。
六、抓好校本研修,組織好學(xué)科活動(dòng)。以校本研修,促進(jìn)老師專業(yè)化發(fā)展
在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),學(xué)校常常組織各類教學(xué)展示課、公開課等教學(xué)專題探討。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動(dòng)。學(xué)校還組織課堂教學(xué)實(shí)力大賽。通過這些活動(dòng)來促進(jìn)老師教學(xué)水平的提高。
學(xué)校抓好骨干老師培訓(xùn)工作。重視老師業(yè)務(wù)實(shí)力的提高,想方設(shè)法支配骨干老師參與各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。平常參與外出學(xué)習(xí),學(xué)校給調(diào)課,解除老師的后顧之憂,安心學(xué)習(xí);節(jié)假日外出學(xué)習(xí),學(xué)校負(fù)責(zé)賜予補(bǔ)助,為老師的學(xué)習(xí)供應(yīng)服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。
學(xué)校重視教化科研活動(dòng),結(jié)合課程改革開展專題探討。每位老師依據(jù)課改實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題,結(jié)合學(xué)生和自身的實(shí)際狀況,選擇好探討的問題,制定出切實(shí)可行的探討方案,扎扎實(shí)實(shí)地開展探討活動(dòng)。
學(xué)校堅(jiān)持校長和班子成員聽、評(píng)課制度。通過主要領(lǐng)導(dǎo)聽、評(píng)課,真實(shí)地了解老師的實(shí)際狀況,促使老師上好每一節(jié)課,使課例校本探討發(fā)揮實(shí)效。
總之,通過校本培訓(xùn),促進(jìn)了老師隊(duì)伍整體水平的提高,老師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下,學(xué)習(xí)成果基本保持穩(wěn)步發(fā)展,逐年提高。從老師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看,通過不斷的培訓(xùn),潛能將得到充分的發(fā)展。
今后,我們將與時(shí)俱進(jìn),探究校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的老師隊(duì)伍而不懈努力。
培訓(xùn)學(xué)校年終總結(jié)3
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。老師的使命不僅僅是教授學(xué)生學(xué)問和文化,老師自己就必需有自己的道德準(zhǔn)則。師德,恒久是衡量一名老師的最基本的準(zhǔn)則。為了接著提高老師的教學(xué)水平和師德教化的成果,今年,在國家教化部文件《教化部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的看法》指導(dǎo)下,我校組織全體老師進(jìn)行了師德專題培訓(xùn)。與往年相比,此次師德培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際、因地制宜、求真務(wù)實(shí)?,F(xiàn)將這次師德專題培訓(xùn)的狀況總結(jié)如下:
這次師德培訓(xùn),我校堅(jiān)持重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過場。培訓(xùn)實(shí)行了大會(huì)學(xué)習(xí)和小組座談探討相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。為人師表、愛生如子的優(yōu)良師德;愛崗敬業(yè)、追求卓越的園丁品質(zhì);淡泊名利、勇于獻(xiàn)身的高尚情操;在平凡的工作崗位上,實(shí)現(xiàn)最宏大的人生價(jià)值。對學(xué)業(yè)有困難、行為有偏差學(xué)生的'轉(zhuǎn)化工作,老師們探討認(rèn)為:作為老師要做到有愛心、有耐性、有細(xì)心、有恒心。對有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生以及老師參加賭博等的看法是要極力遏止,要領(lǐng)先垂范,落實(shí)在自己的行動(dòng)上等等。老師們開誠布公坦誠溝通個(gè)人的實(shí)踐閱歷,暢談體會(huì),從思想深處相識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義,切實(shí)提高了老師加強(qiáng)思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性,明確努力方向,開展自我教化、自我改進(jìn)、自我提高。在集中學(xué)習(xí)和探討的基礎(chǔ)上,我校全體老師都撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)文章。老師把此次學(xué)習(xí)同自己的實(shí)際工作聯(lián)系起來,老師們表示:要一心一意投入教書育人的事業(yè),做為人民服務(wù),讓人民滿足的老師,辦好人民滿足的教化。
通過這次培訓(xùn),使我鎮(zhèn)全體老師對師德的建設(shè)有了更深刻的相識(shí)。我們深知,師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題,它任重而道遠(yuǎn)。在當(dāng)前落實(shí)科教興國和人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略中,全面實(shí)施素養(yǎng)教化,推動(dòng)課程改革,全社會(huì)加強(qiáng)公民道德建設(shè),大力弘揚(yáng)和培育民族精神,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新形式下,老師職業(yè)道德建設(shè)要常抓不懈,以老師隊(duì)伍的職業(yè)道德的全面提升,為教化的改革與發(fā)展保駕護(hù)航。
總體來說,這一次全校師德培訓(xùn)取得了極大的勝利,信任在以后的歲月中,師德培訓(xùn)還將會(huì)接著下去。師德對學(xué)生的影響實(shí)在是太大了。一名有師德的老師和沒有師德的老師教出來的學(xué)生肯定是不一樣的。“學(xué)高為師,身正為范”。以后的道路要怎么走,誰也無法知曉。不過師德培訓(xùn)將會(huì)長期的堅(jiān)持下去,師德是最重要的!
附:不足:
1、個(gè)別老師的看法不是主動(dòng),有敷衍現(xiàn)象,更有老師的論文有抄襲現(xiàn)象。
2、有的老師不且實(shí)際,文章空洞。
改進(jìn)措施:
1、把張麗莉事跡印發(fā)下去,進(jìn)行比照。
2、接著業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高寫作水平。
培訓(xùn)學(xué)校年終總結(jié)4
自20xx年3月英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)換屆選舉產(chǎn)生了新一屆理事機(jī)構(gòu)。一學(xué)期以來,我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秉承“旺盛校內(nèi)文化,營造英語范圍”的工作宗旨,在院領(lǐng)導(dǎo)及社團(tuán)管理委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,開展了一系列的活動(dòng)。對工作的狀況有了基本的熟識(shí),積累了肯定的閱歷,完成了會(huì)員的招新工作。為英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
1.工作內(nèi)容精確把握
理事會(huì)成員時(shí)刻以服務(wù)會(huì)員為主線,以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的活動(dòng)為主體,主動(dòng)發(fā)揮各自才智,駕馭工作思路,熟識(shí)工作模式。我們勝利舉辦了英語情景對話大賽,英語趣味大賽,英語卡拉ok大賽英語趣味大賽等等系列活動(dòng),以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平為目的,不偏不離,始終圍繞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以英語類活動(dòng)為重中之中的原則去開展工作,為全部愛好英語學(xué)習(xí)的學(xué)生供應(yīng)一個(gè)平臺(tái)。同時(shí),對于每次工作活動(dòng),我們都有詳盡記錄,以備考核評(píng)優(yōu)。
2.工作人員嚴(yán)格律己
自本屆理事會(huì)成立以來,每位成員牢記培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作宗旨,想會(huì)員之所想,急會(huì)員之所急。大家都有一顆樂意為會(huì)員服務(wù)的熱忱心。以身作則,從我做起,以為會(huì)員服務(wù)為榮?;径寄馨磿r(shí)參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各種活動(dòng)例會(huì)。時(shí)刻牢記自己的責(zé)任與義務(wù)。以“犧牲小我,保全大我”的精神為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出力奉獻(xiàn);以自己應(yīng)當(dāng)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)為由而謝絕會(huì)內(nèi)休假。對于的確身體不適或有重要事情不能按時(shí)到點(diǎn)來工作的,主動(dòng)向相關(guān)負(fù)責(zé)人請假示意。
3.工作環(huán)境保持良好
一個(gè)組織的工作能否開展得好,環(huán)境很是關(guān)鍵。本屆理事會(huì)加大了環(huán)境的優(yōu)化力度。同各位理事座談,聽取他們的看法,在工作中加以改進(jìn)。使整個(gè)集體形成團(tuán)結(jié)之風(fēng),互助之風(fēng)。
4.工作形式敢于創(chuàng)新
在往屆中,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作只是用特定的形式來開展,除了理事會(huì)議及其他活動(dòng),基本完成了每屆的大體工作。本屆理事會(huì)一樣認(rèn)為,會(huì)員的心聲才是我們?nèi)スぷ鞯膹?qiáng)有力的最終準(zhǔn)繩,因此針對于學(xué)校學(xué)生社團(tuán)眾多,怎樣才能讓會(huì)員親睞英協(xié)的現(xiàn)狀,我們開展了一次問卷調(diào)查活動(dòng)。通過收發(fā)問卷,不僅使我們跟會(huì)員有了近距離的接觸,更重要的是,我們有了第一手資料。了解了會(huì)員的想法與建議,知道了英協(xié)的工作不足等,使今后的工作少走了很多彎路。我們還以召開會(huì)員座談會(huì),設(shè)立電子看法箱等多種形式開展工作。
5.工作實(shí)力函待提
一學(xué)期以來,各位理事從一竅不通到基本熟識(shí)駕馭工作,實(shí)力有所提高。使得他們能切身體會(huì)到自個(gè)兒到英協(xié)來受到了許多熬煉。從什么都須要去詢問他人到自主確定工作內(nèi)容,在很大程度上可以表明,英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)理事們有很大進(jìn)步,但還須要很長時(shí)間的磨練,實(shí)力還須要在練就!培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)長期以來,為各理事成員供應(yīng)了諸多機(jī)會(huì)熬煉自己,從中他們收獲到了很多書本上所無法獲得的學(xué)問。這樣,理事會(huì)成員才有動(dòng)力去努力工作,為之付出。
6.工作財(cái)務(wù)精打細(xì)算
盡管每屆英協(xié)的會(huì)費(fèi)比較驚慌,但我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)始終以節(jié)儉辦活動(dòng)為原則,為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)節(jié)約每一分錢!能降低成本的'降低成本,能不出會(huì)費(fèi)的盡量不出。時(shí)常的還有工作人員用自己的資金來支付。對于會(huì)內(nèi)各項(xiàng)開支,我們做到??顚S?,專人負(fù)責(zé),存支分別。各項(xiàng)購買指標(biāo)都全部記錄在案,無一缺失。并定期向理事會(huì)議通報(bào)。做到財(cái)務(wù)工作公開化,透亮化。讓全體理事們有明確的賬目觀念,以次來規(guī)范財(cái)務(wù)工作。
綜上所述,本階段工作總體上基本符合本屆工作初期的規(guī)劃要求。各個(gè)部門工作初露頭角。但總的來看,還有很多不足之處。在今后的工作中,我們肯定努力去發(fā)覺不足,改正不足。接著發(fā)揚(yáng)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),努力為會(huì)員服務(wù)好。開創(chuàng)英協(xié)的美妙將來!為構(gòu)建和諧法大貢獻(xiàn)力氣!
培訓(xùn)學(xué)校年終總結(jié)5
一年來,無論是思想方面,還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面,我都有了長足的進(jìn)步,在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。以下是我今年的工作總結(jié):
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人師德修養(yǎng)
在思想上,時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化教學(xué)理論,不斷提高自己的教化教學(xué)理論水平和綜合素養(yǎng)。勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘,所以在平常的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素養(yǎng)建設(shè)為動(dòng)身。使自己的思想相識(shí)水平邁上新的臺(tái)階,從而前進(jìn)的動(dòng)力更足夠,方向也更清楚明確,思想境界進(jìn)一步得到提升和升華。在思想上嚴(yán)于律己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。身為職業(yè)教化戰(zhàn)線的老師,當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教化。我主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
二、立足崗位,勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)
在工作和學(xué)習(xí)中,自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新,自己堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特殊是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持醒悟的頭腦,以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以老師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實(shí)實(shí)工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成果。
我能夠深挖教材,抓好重難點(diǎn),仔細(xì)鉆研教材教法,細(xì)心備課,實(shí)行“合作學(xué)習(xí)”的方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個(gè)輕松開心的語文學(xué)習(xí)氛圍,真正讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)以致用。我始終信任,只要辛勤耕耘,就肯定會(huì)有所收獲的。所以,平常的教化教學(xué)工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)仔細(xì)真地去對待,注意因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)閱歷,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高執(zhí)教水平。
我也留意虛心地向閱歷豐富的優(yōu)秀老師求教,常常和同仁溝通,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。作為語文教研組長,我主動(dòng)組織、參與教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和學(xué)問底蘊(yùn)。在做好自己本職工作的同時(shí),我主動(dòng)投身于學(xué)校的博客更新、檔案整理等工作,并能精彩地完成任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的.一樣認(rèn)可和好評(píng)。
作為一名語文教學(xué)工作者,我非常注意自己的一言一行,時(shí)刻提示自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德,努力為廣闊教職工樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在班級(jí)里為了給同學(xué)們樹立一名老師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作支配和教學(xué)安排,遵守校紀(jì)校規(guī),按時(shí)到校,仔細(xì)做好教學(xué)的每一項(xiàng)工作,使自己能在正確仔細(xì)地傳授學(xué)問。
努力地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,不斷地充溢、更新教化教學(xué)理念,努力成為讓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)歡迎、理解在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候,有很多領(lǐng)導(dǎo)賜予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時(shí)賜予我認(rèn)可和激勵(lì)。此時(shí),我才深刻地體會(huì)到得到他人幫助的華蜜。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào),我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,為學(xué)校服務(wù),為孩子服務(wù),為家長服務(wù)。
三、生活方面
在生活上,我敬重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;教化目的明確,看法端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)切學(xué)生,愛惜學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,能夠盡自己的力氣幫助別人。能按時(shí)上下班,仔細(xì)遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遲到,不早退。能夠盡自己的力氣幫助別人,努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
一年來,盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了很多工作,但也存在著一些不足,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),克服不足,爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。
培訓(xùn)學(xué)校年終總結(jié)6
一、培訓(xùn)老師這個(gè)職業(yè),應(yīng)當(dāng)從心底里去敬重。
我們每一個(gè)人,從高校畢業(yè)的那一刻起,就已經(jīng)踏入了社會(huì)的一角。社會(huì)是什么?漢字本意是指特定土地上人的集合。社會(huì)在現(xiàn)代意義上是指為了共同利益、價(jià)值觀和目標(biāo)的人的聯(lián)盟。既然我們投身到了社會(huì),就要遵循社會(huì)里的若干法則,而工作則是若干社會(huì)法則的一種。工作的概念是勞動(dòng)生產(chǎn),主要是指勞動(dòng)。工作就是在長時(shí)間內(nèi),做著重復(fù)的一系列動(dòng)作,做重復(fù)的一系列事情。從工作的定義來講,工作是乏味的,也是無趣的。我們從事的是培訓(xùn)工作,主講的內(nèi)容是創(chuàng)業(yè)理論和創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)。僅9月份我們就開了二十幾個(gè)班,有的老師可能要重復(fù)四次去講同樣的內(nèi)容。自5月份開班以來,有的老師可能對同樣的內(nèi)容講了十幾次,可能把自己都講的有些倦了,有些煩了,甚至有的時(shí)候會(huì)懷疑自己講的內(nèi)容是否具有好用性,是否具有意義,學(xué)員是否情愿接受等等。但是,我可以告知大家,這種職業(yè)倦怠是很正常的,我們所講的內(nèi)容肯定具有好用性,是有意義的,學(xué)員也是接受的,所以我們必需高度重視上課的質(zhì)量,以嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、仔細(xì)的看法來對待教學(xué)教研工作。雖然我們從事的是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn),但是我們的職業(yè)和其他的公立學(xué)校一樣,同樣是屬于教書育人的神圣而宏大的職業(yè),學(xué)員見到我們的時(shí)候,也都會(huì)敬重的喊一聲老師。
二、我們要學(xué)會(huì)在工作中漸漸成熟,從磨練中不斷成長。
從初出茅廬,踏入社會(huì)毫無工作閱歷的高校生,到今日可以對著幾十雙眼睛的關(guān)注而夸夸其談。我們都經(jīng)驗(yàn)了太多,感受了太多,也收獲了太多。每一個(gè)行業(yè),每一份職業(yè),每一個(gè)工作,都不會(huì)那么完備,都會(huì)有一些瑕疵,都會(huì)有一些不盡人意的地方。于是,我們在工作的過程中,也總會(huì)遇到許多煩心事??偸怯兄挪煌甑陌?,上不完的課,此起彼伏;總在某一個(gè)周末或者休息日的時(shí)候,從天而降的課程支配擾亂了大家的假日安排;總在大家生病感冒的時(shí)候,接踵而來的任務(wù)又壓倒了自己的身上。我們很無奈,大家很抓狂。經(jīng)驗(yàn)過的人,對此搖頭苦笑,欲說還休,坦然處之;沒經(jīng)驗(yàn)過的人,牢騷滿腹,奮起掙扎,誓死抗拒。無論什么樣的方式,無論什么樣的做法,其實(shí)都沒錯(cuò)。在不同的人生階段,在不同的年齡階段,大家思索的方式會(huì)有所不同,對同樣的事情,思索的成熟度也會(huì)不一樣。但是社會(huì)是無情的,無論你在或者不在,它都會(huì)一如既往的運(yùn)行下去。我們既然變更不了社會(huì),那么我們只能去適應(yīng)。當(dāng)然適應(yīng)的過程是苦痛的,那是一種破繭而出的努力拼搏,也是雄鷹翱翔的展翅一搏。挺過來了,你就會(huì)化繭成蝶,翱翔藍(lán)天;沒挺過來,那就會(huì)長眠于殼,摔落于萬丈深淵之下。
三、用理解和包涵來勉勵(lì)自己,以博大的胸懷迎接明天和將來。半年的時(shí)間一晃而過,歲月總是像一把推手,一步步的逼迫著我們?nèi)ビ有碌某枴?個(gè)月,180天,4320個(gè)小時(shí),我們在一起的時(shí)間可能比跟家人在一起的時(shí)間還要長。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,要感謝政信,感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)檫@份工作,原本不相識(shí)的我們變成了密切的同事和無話不說的摯友。大家聚在一起,就像是一個(gè)大家庭。雖然在工作上我們也會(huì)出現(xiàn)沖突和分歧,也有過激烈的爭吵辯論,不過那只是霎那的花火和另類的靈感,我們學(xué)會(huì)了去理解和包涵,學(xué)會(huì)了以博大的胸懷去面對各種的形形色色,于是乎,這些分歧和爭吵變得虛無縹緲,不著痕跡,絲毫不會(huì)影響我們之間的感情,反而讓我們在分歧中前行,在爭吵中共進(jìn)。同事之間,摯友之間我們可以做到理解、包涵。那么對于政信,對于工作我們更得要理解和包涵。政信還年輕,年輕到起初的.一窮二白,政信培訓(xùn)的每一個(gè)學(xué)員都凝合著大家對它的愛和關(guān)懷,政信的發(fā)展須要我們?nèi)咳说呐秃顾?,政信的壯大更須要大家的奮斗和付出。還記得面試的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)這么說過,學(xué)校不知道會(huì)經(jīng)營的怎么樣,也不知道能經(jīng)營多久,但是希望大家在這里可以學(xué)到一些技能,假如學(xué)校不辦了,大家可以靠這些技能去掙一碗飯。請大家寬恕我在最終升華手法的運(yùn)用,扯上了尊敬的領(lǐng)導(dǎo)那是,因?yàn)槲倚湃晤I(lǐng)導(dǎo)始終在為我們考慮,他對我們也是特別的理解和包涵。
想了這么多,寫了這么多。想想我們這個(gè)大家庭,大團(tuán)隊(duì),真的是各具特色的。朱姐,你的年紀(jì)最長,其實(shí)你應(yīng)當(dāng)在我們之間擔(dān)當(dāng)定海神針的角色。吳楠,你的學(xué)歷最高,其實(shí)你應(yīng)當(dāng)再成熟和理性一點(diǎn),成為我們的智囊?guī)?。耿曉東,你工作過的城市最大,曾經(jīng)是北京的一份子,你應(yīng)當(dāng)帶個(gè)好頭,告知大家什么樣的工作方式最恰當(dāng)。小樊,你是最有視力見的,工作仔細(xì)又大氣,我很看好你哦?;劬?,你是最活潑的,大大咧咧的像個(gè)男孩子看,希望你接著扮演快樂果的角色,給我們帶來倦怠后的快樂。小藺,你是最瘦的,在某種程度上也是最美麗的,希望你以后接著扮演好一個(gè)花瓶的角色,公關(guān)主任的擔(dān)子你確定是跑不了的。小柏,你是最矮的,短小而精悍,你要接著發(fā)揮自己的聰慧才智,務(wù)實(shí)求效。以后的日子還長,究竟會(huì)有多長?我不知道。但是假如領(lǐng)導(dǎo)少抽點(diǎn)煙,活到90歲的話,那我們都可以從政信辦理退休事宜。
培訓(xùn)學(xué)校年終總結(jié)7
時(shí)間荏苒,驀然回首間來到新東方英語已經(jīng)近一年了。一年來經(jīng)驗(yàn)了很多、體驗(yàn)了很多、感悟了很多也收獲了很多,可以毫不夸張的說,這一年來的心路歷程是我從事英語培訓(xùn)教學(xué)這很多年來所未曾經(jīng)驗(yàn)過的,別有一番酸甜苦辣味道在心頭,回首這段心路,總結(jié)得失成敗,可以讓我更好的執(zhí)著前行。
來到英語的緣起,我想還是與A有關(guān),因?yàn)槲遗c她的相熟相識(shí)還是在B。只是那時(shí)我是面試官,她來應(yīng)聘,我執(zhí)掌著她的生殺大權(quán)?;叵肫饋碛∠筮€是很清楚和深刻,講臺(tái)上她的拘謹(jǐn)、謙恭和臺(tái)下我的坦然、從容仿佛鏡頭一樣定格,揮之不去。及至后來,收到A君的短信,說她己就職于此,我的心也呼的也動(dòng)了一下。我了解A,更仰慕英語,我想她做到的,我終究也可以做到。懷揣著那一份自信,我來英語應(yīng)聘了,應(yīng)聘過程現(xiàn)在回想起來頗有些意外和一波三折,我清楚的記得是在3月15號(hào)面試上英語,途經(jīng)三輪,第一輪就是與傳聞中的'校長干脆面對面,多少還是有一些驚慌和忐忑。然而中午并沒有在規(guī)定的時(shí)間通知二面,于是有些悲觀,我只是以為沒過,有些悻悻然的離開了,但之后卻有些意外的收到了被錄用的信息,心情一時(shí)間不由大好。
最終躋身于傾慕已久的英語,成為其中一員,以為可以大展身手了,但現(xiàn)實(shí)終與志向有些距離。我起先備新概念2冊,起先被批課,自己雖然有些許閱歷,但還是沒沉下來,多少有一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)吧。發(fā)覺自己還有許多須要修補(bǔ)和完善的地方,漸漸積累中。于是從新起先,放下自己的過往,從一名新人和以小學(xué)生的心態(tài)做起,看了許多的英語相關(guān)書,最終感覺有了些許進(jìn)展。在此期間,在每個(gè)星期的批課中,在做demo中,發(fā)覺A君的水平已然超過自己,于是起先不斷反省,我想這就是環(huán)境的緣由吧,終歸早來英語一天也是老人了,多一天這里的環(huán)境熏陶和歷練,也就多了一份成熟。最終批課期結(jié)束后正式起先上課了,仍舊看了許多書,不斷的磨礪自己的心態(tài),充溢自己的學(xué)問和閱歷,我感覺到在英語這樣一個(gè)好的環(huán)境里,我始終在進(jìn)步。到了年終,A君拿了新老師的**,為她興奮和慶賀,也發(fā)覺仍舊自己與她有些許距離。
或許好多事的成敗得失可以歸結(jié)于主觀與客觀,但我始終認(rèn)為主觀能動(dòng)性是第一位的,相同起點(diǎn)上動(dòng)身的,卻往往會(huì)在路途中拉開距離,但只要我們敢于奮起直追,不甘落后,終究會(huì)有對得起自己努力和付出的成果單。面試的時(shí)候我曾經(jīng)說過英語是英語培訓(xùn)學(xué)校的終點(diǎn),或許更是我個(gè)人職業(yè)生涯的終點(diǎn)和歸宿,過去是,現(xiàn)在是,將來也是,始終都是!既然我已經(jīng)選擇并幸運(yùn)的成為英語的一員,我想我應(yīng)當(dāng)做的就是放下自己的昨天,適應(yīng)這里的今日,迎來自己嶄新的明天!于是,我想給自己一些更多的壓力與挑戰(zhàn),比如特別希望能執(zhí)教新概念3冊,在壓力中提高,在壓力中面對,我想我可以做到的,我始終信任自己,信任伙伴,更信任英語!
美妙的20xx年就要過去了,無論是快樂的還是不快樂的,終究會(huì)過去,而充溢希望與幻想的20xx立刻就要向我走來,在新一年里,我會(huì)更加努力的提高自己,我能!我行!也希望您的鞭策與激勵(lì)始終與我同行!再次感恩英語給我?guī)淼囊磺?
培訓(xùn)學(xué)校年終總結(jié)8
20xx年是充溢而勞碌的一年,20xx年是勞累而收獲的一年,20xx年是發(fā)展與壯大的一年。在20xx年里,為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支持、學(xué)生滿足”的宣漢第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力,現(xiàn)在就將我校20xx年的工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校的校舍與老師師資建設(shè)方面
20xx年我校占地由原來的兩個(gè)教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個(gè)教室300余平米于7月份正式投入運(yùn)用。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室,良好的藝術(shù)氛圍,平安舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信念,讓我們堅(jiān)信,我們有實(shí)力做得更大更好。
20xx年我校由原來的6名老師增至到現(xiàn)在13名老師,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信念為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺(tái)服務(wù)站也正式成立了,架起了家長和老師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。
二、學(xué)校開展的大型活動(dòng)
1、元月參與了由xx縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術(shù)活動(dòng)。
2、6月我校舉辦了三場“中國夢。少年夢”的文藝演出。
3、7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參與了四川省國標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成果。
4、7月我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會(huì)藝術(shù)水平舞蹈考級(jí)xx考級(jí)考點(diǎn)”對我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級(jí),并取得全部100%的好成果。
三、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面
一次又一次的大型文藝活動(dòng),給我們老師和同學(xué)都供應(yīng)了很好的成長平臺(tái)給了我們更多展示自我熬煉自我的機(jī)會(huì),讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。
20xx年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù),讓小摯友有更多見識(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會(huì),為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校,我們邁著扎實(shí)的腳步,信任在20xx年里我們還會(huì)做得更好更精彩。
四、學(xué)校老師培訓(xùn)方面
一年來,我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓(xùn)來增長見識(shí)。為學(xué)校帶來新思想、新理念。xx校長多次在xx等地參與藝術(shù)校長培訓(xùn)會(huì)。12月份請到xx省少兒舞蹈教化專家xx為我校的全體師生培訓(xùn),“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時(shí)我校xx和xx老師參與達(dá)州市青年老師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎(jiǎng)的`優(yōu)異成果。
五、學(xué)校平安方面
一年來,我校細(xì)心做好學(xué)生平安教化工作,和在校的每一位學(xué)生家長簽訂了平安責(zé)任書,保證學(xué)生平安是學(xué)校和家長最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長的完備合作與細(xì)心照看下本年度沒有出一件平安事故,這項(xiàng)工作也將會(huì)是我校每年都必需抓好的工作。
20xx年是碩果累累勞碌而充溢的一年。20xx年,我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避開和解決,最終感謝xx全部家長、老師的支持與合作,感謝!
培訓(xùn)學(xué)校年終總結(jié)9
為做好xx年會(huì)計(jì)人員接著教化工作,增加接著教化培訓(xùn)班的針對性和有效性,xx電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于xx年7月開辦了xx年會(huì)計(jì)人員接著教化培訓(xùn)班。培訓(xùn)對象為xx電網(wǎng)公司直屬單位財(cái)會(huì)人員。學(xué)習(xí)期間,學(xué)員們仔細(xì)聽講,相互溝通,學(xué)員看法反饋較好,達(dá)到了預(yù)期的效果?,F(xiàn)對本次培訓(xùn)做以下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織工作到位,會(huì)計(jì)接著教化培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。
經(jīng)xx省電網(wǎng)公司確定,xx電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期,每期學(xué)習(xí)6天。從xx年7月19日起先到xx年9月10日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束,歷時(shí)2個(gè)月。本年度的接著教化重點(diǎn)講授《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》這一門課程,參與培訓(xùn)的人員達(dá)704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)習(xí)抓得剛好,組織工作到位,教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實(shí)際,學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短,但學(xué)習(xí)收獲比較大,學(xué)以致用,對省電網(wǎng)公司直屬單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助。
二、堅(jiān)持“三嚴(yán)”,突出重點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際是確保學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。
第一,堅(jiān)持嚴(yán)格選擇授課老師,請理論水平高、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)力強(qiáng)、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的老師上課。
其次,堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律,不允許無故缺席遲到早退,嚴(yán)格考勤制度。
進(jìn)入2023年以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各基層分會(huì)的大力支持與協(xié)作下,文化公司工會(huì)緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展目標(biāo),強(qiáng)化自身建設(shè),根據(jù)年初的工作安排,結(jié)合自身特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)職工的聰慧才智,開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)全面落實(shí)依靠方針,組織引導(dǎo)職工主動(dòng)開展“建功在企業(yè)、和諧促發(fā)展”主題活動(dòng),推動(dòng)企業(yè)民主管理、推動(dòng)職工素養(yǎng)工程、推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)、推動(dòng)公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增加企業(yè)凝合力和戰(zhàn)斗力,較好地完成了上半年的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了肯定的成果。
第三,堅(jiān)持嚴(yán)格的考試制度,凡參與培訓(xùn)的學(xué)員都必需參與考試,考試成果記入學(xué)習(xí)檔案。今年會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》的教化為重點(diǎn)。學(xué)員們仔細(xì)參與考試,從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用,在思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)上獲得提高。
三、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,制定管理流程,促進(jìn)培訓(xùn)工作規(guī)范化運(yùn)作。
會(huì)計(jì)人員接著教化培訓(xùn)工作責(zé)任重大,要仔細(xì)負(fù)責(zé),肅穆對待,表現(xiàn)在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上。同時(shí),圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)中心,抓好老師、紀(jì)律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試。
長期以來,會(huì)計(jì)人員接著教化培訓(xùn)在有些社會(huì)培訓(xùn)單位流于形式,對會(huì)計(jì)人員造成許多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé),主動(dòng)探究更加有效的教學(xué)與管理方法,確保在本培訓(xùn)中心進(jìn)行的會(huì)計(jì)人員接著教化工作扎實(shí)有效、規(guī)范操作。為此,在整個(gè)培訓(xùn)班的運(yùn)行過程中,本培訓(xùn)中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)律,規(guī)范接著教化報(bào)名、授課、考試等工作流程,使xx年度會(huì)計(jì)人員接著教化培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。
四、仔細(xì)組織,周到服務(wù),激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
為提升小學(xué)生品德修養(yǎng),增加小學(xué)生感恩意識(shí),使他們努力成為有責(zé)任感、能負(fù)重任的棟梁之才,結(jié)合紀(jì)念建黨九十周年與“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動(dòng),組織開展了本次“感恩父母,回報(bào)社會(huì)”主題團(tuán)日活動(dòng)。
本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的看法參加培訓(xùn)的組織和管理工作,熱忱為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如,為了讓學(xué)員們能安心參與培訓(xùn),培訓(xùn)中心供應(yīng)相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù),竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨愛護(hù),無微不至;對考試試卷仔細(xì)閱卷評(píng)分、記入檔案;對表現(xiàn)突出的學(xué)員剛好進(jìn)行表揚(yáng)激勵(lì)。由于培訓(xùn)中心的仔細(xì)組織、嚴(yán)格管理,這樣大大促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員參與接著教化學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
五、原則性與敏捷性相結(jié)合,創(chuàng)建性地開展接著教化工作。
我個(gè)人力氣有限,只能間或幫他們買買菜,整理屋子,讀讀報(bào)紙,聊閑聊什么的,但我想,發(fā)動(dòng)整個(gè)社區(qū)的人關(guān)愛身邊的弱勢群體,真正深化到他們生活中,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,用愛心和耐性付出,那這對老夫婦以及更多須要幫助的人將生活的更加舒心和快樂。最好大家能形成一個(gè)組織,輪番照看,輪番幫忙,把這種風(fēng)氣推廣和傳承開來,這樣的幫助才能長久。
所聘請的授課老師仔細(xì)備課,征求各方面的看法,合理支配授課內(nèi)容,克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對性不強(qiáng)的局限,探究財(cái)政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的連接。尤其是,結(jié)合本省供電行業(yè)的特點(diǎn),講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財(cái)經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作緊密結(jié)合,用案例教學(xué)法,深化淺出,達(dá)到很好的授課效果。
舉辦活動(dòng)的時(shí)候和各班班委的聯(lián)系較少,沒有達(dá)成共識(shí),導(dǎo)致了許多活動(dòng)的進(jìn)行受阻。那這學(xué)期我們也要和班委多多聯(lián)系,爭取班委的幫助,使工作完成的效果更好。
接著探究安排生育藥具社會(huì)營銷試點(diǎn)工作。增加社區(qū)銷售網(wǎng)點(diǎn),制作正確運(yùn)用藥具的宣揚(yáng)材料,加強(qiáng)對社會(huì)營銷骨干的培訓(xùn),提高目標(biāo)人群對藥具社會(huì)營銷產(chǎn)品的知曉率和運(yùn)用率。落實(shí)避孕藥具便民“一卡通”服務(wù),主動(dòng)探究避孕藥具新的社會(huì)營銷模式。
六、深化會(huì)計(jì)接著教化功能,打造會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)者的溝通平臺(tái)。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了許多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)閱歷,自己的實(shí)力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
會(huì)計(jì)人員接著教化培訓(xùn)是隊(duì)伍建設(shè)的須要,也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的須要。目前,多數(shù)會(huì)計(jì)從業(yè)人員仍存在相識(shí)上的差距,對接著教化的功能沒有賜予充分重視。造成很多會(huì)計(jì)人不想?yún)⑴c課程培訓(xùn)而只參與考試達(dá)到年檢的`強(qiáng)制性要求。在這種現(xiàn)實(shí)狀況下,培訓(xùn)中心探究深化會(huì)計(jì)接著教化的功能的新思路,力圖打造學(xué)問傳授與會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)閱歷的溝通平臺(tái),吸引會(huì)計(jì)人員主動(dòng)主動(dòng)地參與每年的會(huì)計(jì)接著教化培訓(xùn),提高大家的業(yè)務(wù)素養(yǎng),提升職業(yè)道德水平和會(huì)計(jì)職業(yè)政策水平。
開展工會(huì)規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)。在基礎(chǔ)工作規(guī)范方面,我們努力做到“五上、五有、五同步”,著力抓好工會(huì)規(guī)范化創(chuàng)建工作,尤其是對一些具有肯定規(guī)模,具備較好基礎(chǔ)條件的企業(yè)單建工會(huì)及村聯(lián)合工會(huì),領(lǐng)先推動(dòng)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)。年初以來已有振興、逍路沿、福合院三個(gè)村聯(lián)合工會(huì)創(chuàng)建職工活動(dòng)中心,慈溪光華實(shí)業(yè)有限公司、寧波嬰兒車制造有限公司創(chuàng)建企業(yè)文化中心。從而進(jìn)一步規(guī)范了基層工會(huì)工作,增加了基層工會(huì)的活力。目前,全鎮(zhèn)已有33家工會(huì)組織達(dá)到了市級(jí)“規(guī)范化工會(huì)”的要求,其中光華實(shí)業(yè)、海神玩具、福爾達(dá)實(shí)業(yè)公司、摩爾頓嬰兒車制造有限公司等企業(yè)工會(huì)被市總工會(huì)命名為“星級(jí)規(guī)范化工會(huì)”。XX年度,我鎮(zhèn)被評(píng)為寧波市級(jí)“黨建帶工建,三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”示范鎮(zhèn)工會(huì)。
今年以來,適逢奧運(yùn)會(huì)在北京召開,又突遇“5.12”汶川地震,根據(jù)集團(tuán)和客運(yùn)公司的要求,客運(yùn)公司工會(huì)主動(dòng)參加到奧運(yùn)安保和抗震救災(zāi)的工作中,我們主動(dòng)幫助黨政做好宣揚(yáng)奧運(yùn)安保的重要意義,宣揚(yáng)宏大的抗震救災(zāi)精神,制作了關(guān)于奧運(yùn)安保的宣揚(yáng)欄兩塊;引導(dǎo)廣闊干部職工弘揚(yáng)抗震精神,制作了抗震救災(zāi)專欄一塊,特殊是結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市和精神文明建設(shè),制作了蘭州精神的宣揚(yáng)欄和創(chuàng)建文明城市專欄,有力的宣揚(yáng)了蘭州公交精神,為我司的精神文明建設(shè)發(fā)揮了主動(dòng)的作用。
培訓(xùn)學(xué)校年終總結(jié)10
20xx年我校在領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,嚴(yán)格遵守了國家的各種法律,仔細(xì)貫徹黨和國家的各項(xiàng)政策,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教化教學(xué)的探討,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)平安衛(wèi)生管理工作,不斷推動(dòng)素養(yǎng)教化的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻(xiàn)與成果。在過去的一年中一路探究、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。
本學(xué)年中每個(gè)帶班的英語老師,在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有安排有組織有步驟地開展。
立足現(xiàn)在,放眼將來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)閱歷教訓(xùn),不斷改進(jìn)不斷進(jìn)步。比照工作安排,現(xiàn)將20xx年的工作匯報(bào)如下:
一、突出特色教化,提升品牌影響力
20xx年作為我校特色教化深度發(fā)展和改革的年度,我校努力與國際英語教化接軌。
1.仔細(xì)學(xué)習(xí),深化改革,與時(shí)俱進(jìn)
結(jié)合我校工作安排,20xx年年度工作主要以教化改革,思路創(chuàng)新為主。主動(dòng)參加全國社會(huì)各界組織的教化研討會(huì),教化理念座談會(huì),各種先進(jìn)教化理念,教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等,并與書院,xx高校商學(xué)院等多家全國知名教化機(jī)構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系,共同推動(dòng)全國英語教化的發(fā)展。
2.創(chuàng)新教學(xué)方法及教化理念,形成特色教化“以特色教化為重心,打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。
學(xué)校自創(chuàng)辦以來,始終非常重視校內(nèi)特語教化的特色教化,提升我校品牌教化影響力。色的特色教化。每周以教研為中心開展全校性的教化研討會(huì)及座談會(huì)。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教化理念及教學(xué)方法。不斷學(xué)習(xí),總結(jié),創(chuàng)新,實(shí)踐力求探究出最佳的教化方式。
3.發(fā)揚(yáng)素養(yǎng)教化精神,提升全面教化品質(zhì)
為培育學(xué)員綜合素養(yǎng),熬煉學(xué)員綜合實(shí)力。通過舉辦各種拓展訓(xùn)練活動(dòng),學(xué)問競賽等活動(dòng),從多方面提升學(xué)員綜合素養(yǎng),形成我校特色素養(yǎng)教化體制及校內(nèi)文化。在20xx年中我校先后開展了學(xué)員集體感恩生日會(huì)、母情節(jié)感恩活動(dòng)、暑期英語學(xué)問競賽、英語書寫與手抄報(bào)競賽、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動(dòng)等集體活動(dòng)。
二、緊抓細(xì)化教化,提升教化實(shí)力
學(xué)生的學(xué)習(xí)須要有一個(gè)科學(xué)的系統(tǒng)及方法,須要學(xué)校教化與學(xué)習(xí)對象的完備結(jié)合。20xx年我們結(jié)合年度工作目標(biāo)及安排,針對不同年齡學(xué)員進(jìn)行調(diào)研,探討,分析。針對這些細(xì)微環(huán)節(jié)工作,20xx年中我們主動(dòng)組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細(xì)化教化理念,整體教化理論,互動(dòng)式教化法等專業(yè)學(xué)問,制定了《班級(jí)管理制度與手冊》、《教學(xué)細(xì)微環(huán)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項(xiàng)涉及教化細(xì)微環(huán)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細(xì)微環(huán)節(jié),帶整體,促進(jìn)我校整體的教化實(shí)力的提升。針對我校的實(shí)際狀況,我們主要做了以下工作:
1.每周一次教研活動(dòng)。主要進(jìn)行集體備課、評(píng)課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
2.組織了骨干老師和教學(xué)主管的示范課,和全體老師的公開課、新進(jìn)老師的匯報(bào)課活動(dòng),并剛好評(píng)課。
3.主動(dòng)進(jìn)行課堂教學(xué)方法探討。全體老師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念與方法后,各自進(jìn)行了課堂教學(xué)探討,重點(diǎn)突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個(gè)主要環(huán)節(jié),學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增加,逐步向“樂學(xué)、會(huì)學(xué)”邁進(jìn)。
4.在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,除了組織集體學(xué)習(xí),進(jìn)行“案例”溝通外,每個(gè)老師還加入學(xué)校辦公QQ群,記敘反思性教化教學(xué)故事,大家通過網(wǎng)絡(luò)相互溝通學(xué)習(xí)。
5.為達(dá)到最佳教學(xué)效果,全面實(shí)行小班化教學(xué),全部在讀班級(jí)學(xué)員不超過20人。
6.落實(shí)會(huì)議學(xué)習(xí)制度,每周二次集體會(huì),每周工作安排于總結(jié)會(huì),英語教研教學(xué)研討會(huì)。落實(shí)推門聽課制度,校長、教學(xué)主管不定期不打招呼,推門聽課。
7.各項(xiàng)檢查制度化
(1).考勤與抽查相結(jié)合,確保正常出勤。實(shí)行上班簽名制,中間進(jìn)行抽查,以防出現(xiàn)個(gè)別失控現(xiàn)象。
(2).每月一次考核檢查。作業(yè)、教案狀況月底檢查,并將其它檢查結(jié)果匯總,發(fā)覺問題剛好在老師會(huì)上預(yù)警。
(3).從辦公紀(jì)律、教案書寫、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定,并加大了常常性抽查和常規(guī)檢查力度。
(4).加強(qiáng)檢查,剛好反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋,剛好公布結(jié)果,督促整改。
(5).組織提倡任課老師撰寫德育論文,推動(dòng)帶班老師努力摸索教化規(guī)律,不斷將自己的感性相識(shí)上升為理性思索,漸漸形成自己富有特性的教化風(fēng)格。
三、做好家長服務(wù),促進(jìn)家校溝通
1.帶班老師定時(shí)給所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行電話家訪剛好反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)狀況,每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次。
2.跟隨社會(huì)發(fā)展潮流,開設(shè)學(xué)校QQ群,公眾微信平臺(tái)等,將學(xué)校最新資訊告知家長,激勵(lì)家長和學(xué)生參與更多的社會(huì)活動(dòng)熬煉自己。同時(shí)詢問家長孩子最近在家的狀態(tài),若有異樣,指導(dǎo)家長如何找到緣由并賜予一些可行性的建議,剛好給家長一些兒童教化方面的學(xué)問和案例,引導(dǎo)家長正確地相識(shí)孩子的學(xué)習(xí)和生活等。
3.多與性格怪異、孤僻、自私等的孩子溝通,了解其家庭狀況,再用肯定的方式去影響家長去重視引導(dǎo)自己的孩子,變更不好的習(xí)慣。對于因某些緣由造成的學(xué)習(xí)吃力的.學(xué)生,給與更多的關(guān)愛,不僅從學(xué)習(xí)上,還要從生活上、精神上關(guān)切他們,能成為摯友;
4.依據(jù)每個(gè)學(xué)生的狀況,老師支配家訪,親自了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài);
5.依據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況,老師會(huì)不定時(shí)地支配補(bǔ)課,為了讓學(xué)生更好地理解,緊跟班級(jí)步伐,不致造成學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙,導(dǎo)致不再堅(jiān)持的后果。
四、緊抓平安防衛(wèi)工作,創(chuàng)建平安校內(nèi)
我校主動(dòng)防范,從細(xì)微環(huán)節(jié)動(dòng)身,削減各種事故的隱患,杜絕事故的發(fā)生。加強(qiáng)責(zé)任人制度,確保全方位管理,落實(shí)平安防衛(wèi)措施,確保校區(qū)平安工作。
1.學(xué)校從建校起先便成立了學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,領(lǐng)導(dǎo)副組長,組員,全面指導(dǎo)學(xué)校平安工作。進(jìn)一步完善了學(xué)校平安工作的各項(xiàng)制度,詳細(xì)的有學(xué)校防火、防震、交通監(jiān)督、家長接送聽課制度等各項(xiàng)制度,分工到人,責(zé)任到人,簽定了平安責(zé)任書,并與學(xué)??己讼鄴煦^,強(qiáng)化管理。
2.配備安保人員,安裝監(jiān)控設(shè)備,做到平安防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。
3.加強(qiáng)校區(qū)設(shè)施設(shè)備平安設(shè)備檢查檢修,設(shè)備不全剛好補(bǔ)充。
4.加強(qiáng)平安防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及平安防衛(wèi)學(xué)問的培訓(xùn)。
學(xué)校各項(xiàng)工作都做到自檢自查,自我修正。以實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)防,遏制突發(fā)事務(wù)的爆發(fā),切實(shí)維護(hù)師生生命平安和學(xué)校正常秩序。到目前為止,我校未發(fā)覺一例平安事故。
五、勵(lì)精圖治,碩果累累
1.在20xx年劍橋少兒英語等級(jí)考試中參考的9名學(xué)員全部通過,其中4人獲得滿分,滿分通過率達(dá)50%,滿分通過率位列全市同類學(xué)校第一。
2.在20xx年全國少兒英語學(xué)問技能大賽中E2班xx同學(xué)榮獲全國一等獎(jiǎng),全國僅15名。
3.劍橋少兒英語在讀學(xué)員在20xx年秋季期末考試中平均成果高于學(xué)校平均成果13分。
六、深化反省,不斷進(jìn)步
清潔內(nèi)務(wù)、授課教學(xué)、招生詢問、活動(dòng)策劃與執(zhí)行、家校溝通等,弗朗的老師們安排了學(xué)校各項(xiàng)工作?;仡欉@一年來學(xué)校大大小小的常規(guī)工作,老師們做每一件事都明確自己作為教化工作者的職責(zé)與榮耀。但在日常工作中仍有一些不足,通過開展自我反省與指責(zé),總結(jié)閱歷不斷改進(jìn)。
以下是存在的問題與不足:
1.關(guān)于教學(xué)與服務(wù)
(1)個(gè)別班級(jí)為了照看大部分的中等生同學(xué)而降低了授課難度,個(gè)別成果優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為課堂內(nèi)容簡潔沒有太多收獲。
(2)個(gè)別前衛(wèi)的家長認(rèn)為英語重要是應(yīng)用,如:英語聽說和日常交際實(shí)力。希望孩子在英語應(yīng)用方面能有提高,而在高年級(jí)的教學(xué)中因主導(dǎo)考試實(shí)力而忽視了英語日常應(yīng)用。
(3)劍橋一級(jí)的教材較于六年級(jí)升學(xué)考試內(nèi)容簡潔而同步提高教材學(xué)問點(diǎn)較難且層次較亂,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不能取得最好的效果。
(4)個(gè)別老師沒有按時(shí)按質(zhì)做好家長回訪工作,對學(xué)?;顒?dòng)通知沒有剛好傳達(dá)造成誤會(huì)。
2.關(guān)于活動(dòng)開展
(1)節(jié)目打算
開展的集體生日會(huì)和圣誕節(jié)游園活動(dòng)由于時(shí)間緊迫,節(jié)目資源不足,沒有留意節(jié)目的質(zhì)量把關(guān)也沒有做好彩排工作出現(xiàn)同學(xué)們在表演時(shí)沒有伴奏音樂等狀況。在以后的工作中要做到充分打算,把好節(jié)目質(zhì)量關(guān)。
(2)缺乏溝通。和主持人的溝通不夠,導(dǎo)致細(xì)微環(huán)節(jié)問題沒有落實(shí)好。在以后的工作中要提前相關(guān)人員做好溝通。
(3)統(tǒng)籌工作
在打算期間,統(tǒng)籌工作不夠細(xì)致,沒有考慮周全,簡單變更決策,導(dǎo)致支配稍顯混亂。在以后的工作中要仔細(xì)統(tǒng)籌。
教化是一個(gè)民族最根本的事業(yè),任重而道遠(yuǎn);弗朗教化要走的路還有很長,希望通過開展自我反省與指責(zé),總結(jié)閱歷不斷改進(jìn),精益求精力求更好!弗朗教化的成長離不開教化局領(lǐng)導(dǎo)的干脆關(guān)切和支持,離不開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)協(xié)作,離不開兄弟學(xué)校對我們的關(guān)切和幫助,離不開學(xué)校全體師生員工的努力。
在接下來的工作中我們將一如既往地探究新體制下辦學(xué)的規(guī)律,使特長培訓(xùn)學(xué)校在以后工作中達(dá)到一個(gè)更高要求,爭取為xx地區(qū)教化貢獻(xiàn)自己的力氣。
培訓(xùn)學(xué)校年終總結(jié)11
敬愛的全體家人們:
首先預(yù)祝你們?nèi)栭_泰、新年開心、家庭華蜜!
時(shí)間稍縱即逝,20xx年已經(jīng)悄無聲息站在了的身邊。盡管時(shí)間飛速,但在即將過去的20xx年里,總有些難忘的瞬間值得回憶,即將過去的一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_(tái)上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮部分。主題就是在20xx年里我們的人生目標(biāo),在這一年里我們應(yīng)當(dāng)完成哪些安排,要完成到什么程度。因?yàn)樵O(shè)定了一年里最重要的目標(biāo),這一年你的生活才不太會(huì)偏離方向,只要大方向正確了,雖然會(huì)犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動(dòng)起來,生活和工作才不會(huì)枯燥和無趣,但是須要我們不斷地創(chuàng)建生動(dòng),比如主動(dòng)工作比被動(dòng)工作更生動(dòng),創(chuàng)新比守舊更生動(dòng)。生活很簡單就會(huì)陷入單調(diào)的狀態(tài),每天睡覺上班下班,生命的活力不斷會(huì)被消耗,我們須要不斷讓生活有新的內(nèi)容,大到戀愛、結(jié)婚、生子,小到做一道從來沒見過的題、見一位不相識(shí)的人等。一年中我們總須要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,或許是一個(gè)難忘的學(xué)生或家長,或許是一節(jié)值得珍藏的課程,或許是解對一道難題之后的愉悅......
20xx年對于培訓(xùn)學(xué)校來說是最具有挑戰(zhàn)性的一年,也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的一年,在市場環(huán)境極其困難的狀況下,博學(xué)教化經(jīng)受住了市場的考驗(yàn),很大程度上得到了發(fā)展和完善!博學(xué)教化在20xx年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。比如說:“提高質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題。我們的學(xué)生人數(shù)在不斷增加,員工老師人數(shù)在不斷增加,教學(xué)環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。3月份我們學(xué)校主辦的`《成就孩子將來三十年》大型家庭教化公益講座,5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動(dòng),8月份我校被中國中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評(píng)比為“中國聞名品牌”重點(diǎn)推廣單位,12月份我們參與為xx縣xxx鎮(zhèn)xx村留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品的獻(xiàn)愛心活動(dòng)都將是我們的高潮,將會(huì)恒久值得我們回憶。但我們也清晰相識(shí)到,xx教化在許多地方做得還不夠好:比如我們的成本費(fèi)用始終在上升,我們的學(xué)生和家長滿足度還有肯定的提升空間。一方面說明白xx教化在發(fā)展,另一方面說明白xx教化的管理機(jī)制還有待進(jìn)一步完善,甚至包含著肯定的危機(jī)。
20xx年已經(jīng)迎面而來,又是新的起先,又是365天。在20xx年里,xx教化還會(huì)發(fā)生哪些精彩的片段呢?xx教化將接著實(shí)施“學(xué)科教化+家庭教化+服務(wù)體系”相結(jié)合的創(chuàng)新型教化模式,堅(jiān)決明確執(zhí)行“教學(xué)效果就是xx教化的生命”這一核心戰(zhàn)略,最終實(shí)現(xiàn)xx教化健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。這句話意味著:第一、xx教化作為一家教化培訓(xùn)學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量的提高將是xx教化永恒的核心主題;其次、20xx年里,xx教化會(huì)將最好的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來;第三、xx教化的考核機(jī)制將會(huì)主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心;第四、xx教化將來的重點(diǎn)工作將極大地轉(zhuǎn)向?qū)τ诶蠋熽?duì)伍的建設(shè)、培訓(xùn)和管理,使老師們能夠更加精彩的教學(xué),最大程度通過家長口碑提升xx教化品牌;第五、我們會(huì)依據(jù)學(xué)生和家長的需求設(shè)計(jì)切合實(shí)際的教學(xué)方案,最大程度提升學(xué)生和家長滿足度和續(xù)報(bào)率。xx教化服務(wù)的核心是供應(yīng)適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方案和優(yōu)秀的老師資源,盡管硬件條件和其他方面的服務(wù)也很重要;第六、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務(wù)模式,是基于教學(xué)質(zhì)量的自然提高,任何不利于教學(xué)質(zhì)量提高的行為(尤其是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長,在20xx年里,節(jié)約人力、財(cái)力、物力的精細(xì)化管理將會(huì)是xx教化將來管理的重點(diǎn);第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著xx教化要許久堅(jiān)持以上的理念。我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校,我們恒久要遵循辦學(xué)的規(guī)律,把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上,把對學(xué)生的責(zé)任和關(guān)懷放在核心位置上。
以上就是xx教化20xx年最重要的主題,圍繞這一主題,xx教化將進(jìn)行一系列的改革。我們會(huì)再次完善xx教化的管理結(jié)構(gòu)、師資結(jié)構(gòu)、人員結(jié)構(gòu);我們將不斷優(yōu)化人力資源管理,讓優(yōu)秀的人才得到更高的回報(bào),同時(shí)通過機(jī)制淘汰以及和xx教化學(xué)校文化氛圍格格不入的人;20xx年xx教化肯定還會(huì)有新的、精彩的片段上映,有些是可以預(yù)料的片段,有些可能是出乎意料之外的片段,我希望圍繞以上主題,xx教化的每一個(gè)片段都應(yīng)當(dāng)是美妙的。
時(shí)間如流水,在時(shí)間中我們不斷成長!xx教化始終弘揚(yáng)個(gè)人成長的主題,一個(gè)人的一生是不斷成長的過程。
培訓(xùn)學(xué)校年終總結(jié)12
一、新形勢下的教化教學(xué)改革工作,要求老師必需具備較高的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高個(gè)人的綜合素養(yǎng),不斷適應(yīng)教化教學(xué)改革工作的須要。
周新民老師從教經(jīng)驗(yàn)和對教化的執(zhí)著追求,給我很大的教化,讓我懂得怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生,讓我們懂得“沒有愛就沒有教化”這一深刻道理。
二、要虛心謹(jǐn)慎,不要傲氣。
無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社會(huì)關(guān)系來講,都必需虛心謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,始終保持醒悟理智的頭腦。要集思廣益,不要主觀臆斷??隙ㄒ泻軓?qiáng)的大局意識(shí)、共同學(xué)習(xí)的意識(shí),遇事多商議、多溝通,個(gè)人總,常常性地溝通思想,交換看法,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。老師要心胸寬廣,不要小肚雞腸??隙ㄒ幸环N容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不同看法,要嚴(yán)于律己,寬以待人,少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心,這樣給學(xué)生良好的示范作用。會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
三、必需酷愛自己的'教化對象――學(xué)生。
老師應(yīng)當(dāng)是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,緣由在于他們潛能被種種主客觀因素所縛,而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會(huì)嚴(yán)峻縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會(huì)成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們老師對這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)覺他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去找尋他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的確定和激勵(lì),復(fù)原感到暖和,增加自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會(huì)在他們成長與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
四、我認(rèn)為,好老師首先必需有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教化事業(yè)。
要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分相識(shí)老師工作的意義,從而深深地酷愛教化事業(yè)?,F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根底是人才的競爭,而人才的培育靠的是教化,靠的是老師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地相識(shí)這一點(diǎn),才能激
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